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【熱門】五年級(jí)的作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙�(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
樹林里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風(fēng)中打旋，緩慢地飄落下來(lái)，給大地鋪了一層厚厚的'地毯。當(dāng)你走在“地毯”上會(huì)聽(tīng)到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)金黃的稻谷，稻谷在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)果子扒開(kāi)葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來(lái)采摘呢！我趕緊從樹上摘下一個(gè)果子放進(jìn)嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天真美��！我愛(ài)秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇2
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個(gè)大花池，里面盛開(kāi)著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無(wú)暇，紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字．教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過(guò)走廊，就是一年級(jí)的教室了，教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹，把整個(gè)院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長(zhǎng)著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時(shí)候梨樹開(kāi)著雪白的`花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭(zhēng)相比美，蘋果樹就比較樸實(shí)了，它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
汽車，是現(xiàn)在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對(duì)空氣造成了很大的污染，所以，長(zhǎng)大后我要造一種夢(mèng)想中新型的汽車。
這種新型汽車，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風(fēng)能和光能。這里的光能還不止太陽(yáng)這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進(jìn)行驅(qū)動(dòng)車輛行駛的同時(shí)，還能將多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車?yán)^續(xù)行駛到目的地。在狹小的街道，找一個(gè)車位停車是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車是會(huì)變身的`。平時(shí)開(kāi)的時(shí)候，它看起來(lái)是一輛十分普通的汽車，當(dāng)你不用它時(shí)，你可以把它變成一輛模型汽車般大小的汽車，放在你的口袋里，隨身攜帶隨時(shí)使用，這樣你就不會(huì)為停車而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？
新型汽車的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當(dāng)你在高速公路上行駛遇到堵車時(shí)，它可以變成一架飛機(jī)，繼續(xù)你的旅程；當(dāng)你想在湖泊中蕩漾時(shí)，它可以變成一條小船，實(shí)現(xiàn)你的愿望；當(dāng)你不幸遇上洪水時(shí)，它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……
新型汽車的功能還遠(yuǎn)不止這些，等我長(zhǎng)大后造出來(lái)再告訴你吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活將要過(guò)去，望著校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我記憶中最深的是一年前的那一堂作文課。
王老師給我們講了怎樣寫作文的提綱，我們聽(tīng)了便認(rèn)真地寫起作文。
就在這時(shí)，一位學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)舉起手，問(wèn)了老師一個(gè)字，老師似乎對(duì)這個(gè)字的寫法并不輕松，只見(jiàn)她低下頭緊鎖雙眉。
過(guò)了一會(huì)老師抬起頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō)；“這個(gè)字，我，我不知道該怎么寫�！�
當(dāng)聽(tīng)到老師的這句話時(shí)，我們停住了手中的筆，吃驚的望著老師，對(duì)老師的這種回答產(chǎn)生懷疑。
教師里鴉雀無(wú)聲，也許是我們這樣看老師的目光，只見(jiàn)老師紅著臉對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)們，我回去查一查，明天給你們答案。但是你們以后遇到別人問(wèn)的問(wèn)題，不要不懂裝懂，要誠(chéng)實(shí)接受事實(shí)�！蔽覀兟�(tīng)了老師的話，悄悄的議論起來(lái)。老師看見(jiàn)這種場(chǎng)面，非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“不管是哪位優(yōu)秀的教師，她都會(huì)有所不知的，宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，學(xué)習(xí)還是無(wú)止境的'。”
清脆的下課鈴聲響了，老師走出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我默默地想著，老師是值得我們愛(ài)戴的，因?yàn)樵谶@難忘的一堂課中，我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的房間很大，大約有二十五平方米，有床、衣柜、寫字臺(tái)等東西組成，讓人看上去心曠神怡。
走進(jìn)我的房間，站在房門前。就能看見(jiàn)一個(gè)大大的衣柜，打開(kāi)衣柜的門，里面掛著一件件花花綠綠的衣服。在衣柜右側(cè)有一張小床，小床上疊放著一條淡綠色的被子，小床兩邊分別有一個(gè)玩具寶庫(kù)，里面藏有許多五顏六色的玩具，在這些玩具中，我最喜歡神奇寶貝了，因?yàn)樯衿鎸氊惤o我?guī)?lái)無(wú)窮歡樂(lè)。房間正中央有兩扇移門，這兩扇移門可以把臥室和書房分開(kāi)。在左邊的移門旁邊有一張我專用的寫字臺(tái)。寫字臺(tái)上面有一個(gè)書柜，里面放著許多許多的課外書籍，有練習(xí)冊(cè)、作文書……在寫字臺(tái)的后面有個(gè)天藍(lán)色的沙發(fā)，這個(gè)沙發(fā)的'作用很大，它攤開(kāi)來(lái)就變成了一張窗。沙發(fā)右上方有一臺(tái)空調(diào)。房間最右邊有淡黃色的窗簾，窗簾后面有六扇明亮的窗戶，漂亮的窗簾把窗戶打扮得分外絢麗。
我有這么舒適的房間真好，我要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。它能讓我安心地學(xué)習(xí)，靜心地休息，開(kāi)心地娛樂(lè)。我覺(jué)得很幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇6
窗外的夜靜靜的，圓圓的月亮把明亮的光輝灑向地面，整個(gè)天空就像裹在月光的霧里面……
一個(gè)夏天的晚上，一位雙目失明的小女孩坐在窗前，她看不見(jiàn)美麗的星空，但他知道天上有千百顆星星。她對(duì)著窗外說(shuō)道：“天上的星星，你們知道嗎？多么希望有一天，我可以看見(jiàn)身邊的一切，紅的花，?的草，藍(lán)的天，還有……”她并不知道，就在這時(shí)，一顆流星在蔚藍(lán)的天空中閃過(guò)，劃出一道五彩的弧線。
“可愛(ài)?善良的小女孩，你的愿望實(shí)現(xiàn)了�！毙∨⑻ь^一望，一位美麗的仙女出現(xiàn)在他的.眼前�！澳阍敢飧业教靽�(guó)去看看嗎？”仙女問(wèn)道。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，星星鋪成的一座銀橋從天空中橫跨而過(guò)。
小女孩向一望無(wú)際的銀橋走去，她腳下是溫暖的人間。夜晚，柳樹擺動(dòng)自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)緩緩入睡，花兒們露出甜美的笑容，小溪發(fā)出了輕輕的鼾聲……看著眼前的一切，她突然感到我們溫暖而又幸福的家才是值得向往的地方�！岸嗝腊�！?他叫起來(lái)。
就在這時(shí)，身邊的一切都消失了，像是從夢(mèng)中醒來(lái)，而她卻意外地看見(jiàn)了每一朵花，每一棵草……
五年級(jí)的作文300字 篇7
我好想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以干很好的事情，比如：工作、孝順父母、見(jiàn)大世面等等。我真想長(zhǎng)大�。�
我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以工作，到單位或自己開(kāi)一個(gè)店工作。如果的單位工作的話，可以讓別人認(rèn)識(shí)到自己，可以展現(xiàn)出自己的另一面，這樣自己也可以認(rèn)識(shí)到別人的本領(lǐng)，別人也可以認(rèn)識(shí)的自己的本領(lǐng)。如果自己開(kāi)一個(gè)店的話，可以讓顧客見(jiàn)到店力的物品，讓顧客認(rèn)識(shí)到自己。
我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以孝順父母。可以把自己所賺的'錢給父母買衣服、買家具用品，讓爸媽高興一下。我長(zhǎng)大以后還可以幫爸媽干家務(wù)活、做飯，讓爸媽歇一歇。我們長(zhǎng)大了，父母也可以省省心了，也不又擔(dān)心我們的安全問(wèn)題了。我們可以報(bào)答父母的我們的養(yǎng)育之恩。
我好想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大后可以見(jiàn)大世面。在公司工作的話談客戶可以見(jiàn)大客戶的樣子。長(zhǎng)大以后，不用父母操心，我也可以去外國(guó)旅游。這樣我的知識(shí)多了，世面也多了，也不會(huì)讓那些自己了不起的人瞧不起了。
我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后可以干很多事情，也可以見(jiàn)大世面。
我真想長(zhǎng)大啊！
五年級(jí)的作文300字 篇8
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個(gè)“上知天文，下知地理”的人，更是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的“書呆子”。
他個(gè)子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認(rèn)識(shí)他的`人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書呆子”，也是個(gè)“帥氣王”。
他還是我們班的班長(zhǎng)，非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖，管教同學(xué)的時(shí)候，他也用幽默的方式管教，因此，同學(xué)們也看好他，聽(tīng)他的話。老師也對(duì)他充滿了信心。他的幽默智慧來(lái)自于他讀過(guò)的書呀！
在課間，我們都在玩的時(shí)候，他在靜靜地看書，放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著，靜靜地看會(huì)自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來(lái)了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)：“是誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無(wú)聲，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我瞪了一眼老師想：這誰(shuí)能知道呀？你又沒(méi)教！哼！太欺負(fù)人了！就在這時(shí)，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說(shuō)：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指，此時(shí)，我們都在心里嘆息自己沒(méi)有多看書啊！
經(jīng)過(guò)這件事，我更加佩服王一安這個(gè)書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
五年級(jí)的作文300字 篇9
“沙沙沙——”聽(tīng)，下雨了。正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雨兒讓大自然變得更加美麗了。
下雨的時(shí)候，雨水如甘泉一般滋潤(rùn)著土地，能讓土地里干涸的植物更好的生長(zhǎng)。
下雨的時(shí)候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片蔥蘢的綠海。一個(gè)個(gè)新生的筍兒從土里探出頭來(lái)張望世界，為這片綠色的海洋增添了一片獨(dú)特的色彩。
下雨的時(shí)候，小雨滴澆灌著嬌羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令這些花苞剎時(shí)齊刷刷的露出迷人的笑臉，每一朵都色彩繽紛，散發(fā)著淡淡的清香。風(fēng)兒拂過(guò)，花兒們競(jìng)相展示著自己輕盈優(yōu)美的舞姿。
下雨的時(shí)候，小雨珠就如同是一個(gè)個(gè)音符，滴滴答答的雨聲猶如一首令人陶醉的鋼琴曲，而整場(chǎng)雨就好似一場(chǎng)美妙的.鋼琴演奏讓人沉醉其中。這一切都是小雨點(diǎn)的杰作，是它改變了人們枯燥的生活，使人們的眼前突現(xiàn)五彩斑斕。
雨停了，我的煩惱化作烏云，隨著風(fēng)兒消散了。天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這美麗的風(fēng)景難道不是一幅栩栩如生的畫卷么？
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