【熱門】五年級敘事作文匯總八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文 篇1

　　我輕輕地睜開惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個大大的“靜”字。我馬上意識到自己是在醫(yī)院。

　　我無聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的.生日，能收到精美的禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來今天也約了幾個好朋友一起去公園聚餐的。可是，人算不如天算，前幾天，病魔來了個突然襲擊。在這段日子里，我過的是百無聊賴的生活。只有每天媽媽來看我時才感到一絲快意。

　　“咚咚！”呀，有人來了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請進！請進！”我還沒看清來人是誰，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來:“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們怎么都來了？”藤子搶著說：“來給你慶祝生日的呀！你不會忘了吧？” 我的眼淚不由得掉了下來……

　　接下來，我們開始了特別的病房生日會。我們一邊唱著生日歌，一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準備了小節(jié)目呢！夏汝欣不知從哪弄來一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠很遠……

　　今天，是我過得最快樂的一個生日，因為我從中體會到了友誼的珍貴。

五年級敘事作文 篇2

　　每當(dāng)我趴在窗前的時候，我的`眼前就會不由自主的浮現(xiàn)起那驚險一幕，現(xiàn)在想起來都有點后怕。

　　那是一個萬里無云的上午，在操場上，我們正在上體育課。過了一會兒，老師讓我們自己去活動。我看見一個同學(xué)在玩健身器材，就跟了過去。誰知，那個健身器材有些破損，當(dāng)時我哪里知道，只顧在那里玩。我正在爬天梯時，突然發(fā)現(xiàn)拉桿上有一些縫隙，連忙跳了下來。

　　而在我后面的那個同學(xué)，沒有及時下來，就在他抓住拉桿的時候，那拉桿突然斷了半邊，把他嚇得松開了手，這下可壞了事了，那個天梯有兩米多高，一下子摔下來，可不得了，輕則破皮，重則骨折。他摔下來的時候，趴在地上動連也動不了。幸好，當(dāng)時有一些大人在旁邊打了急救電話，把他送到醫(yī)院去檢查。結(jié)果，老師回來后告訴我們那個同學(xué)骨折了。我在心里暗暗地想：如果當(dāng)時我沒有跳下來的話，現(xiàn)在躺在醫(yī)院里的就不是他而是我了。

　　這件事給了我很深的教育：危險就在我們身邊！

五年級敘事作文 篇3

　　今天上午，我學(xué)完舞蹈后回到家里。坐下休息了一會兒，媽媽便急著讓我站起來表演。我有些不情愿，媽媽仿佛看出了我的心思，便說：“光學(xué)不練，怎么學(xué)得好呢？”我只好練了起來！媽媽看我練得津津有味，有板有眼，便在我身后跟著跳了起來。我發(fā)現(xiàn)后，故意放慢了腳步，說：“媽媽，我當(dāng)你的老師，來教你兩招吧！”“好呀！”媽媽開心地說。

　　于是，我便學(xué)著舞蹈老師的模樣，一步一步示范，同時數(shù)著：“一、二，一、二、三……”媽媽也一本正經(jīng)地練著。我針對她那些不規(guī)范的動作糾正了一番，然后就拉著媽媽的手，和她面對面地將整個舞完整地跳了起來…。

　　在我的.認真教導(dǎo)下，媽媽終于學(xué)會了今天的“功課”，她高興地稱贊道：“這個小老師不錯喲！”接著，我這個“老師”又吩咐了：“現(xiàn)在爸爸媽媽一起跳，你們可要認真哦，看誰最棒！”他們無奈只好硬著頭皮答應(yīng)了。我在一旁指導(dǎo)，心里比吃了蜜還甜……

　　媽媽說：“穎兒，以后每次都要認真學(xué)，學(xué)好了，回來當(dāng)我們的老師！”聽到這話，我美滋滋地笑了。

　　當(dāng)老師的滋味真好！無論做什么事，都要認真啊，一份耕耘，一份收獲啊！

　　這是一篇敘事的記敘文。小作者描寫了一件“我當(dāng)小老師指導(dǎo)爸爸、媽媽學(xué)跳舞”的一件事。整篇文章，敘事條理，情節(jié)充滿童趣，把我當(dāng)老師的細節(jié)，描寫得淋漓盡致，不失為一篇佳作！

五年級敘事作文 篇4

　　難忘到底是一個什么概念，就像含在嘴里的巧克力，瞬間融化溫暖全身。

　　記得八歲那年的夏天，媽媽煮了我最愛吃的玉米，當(dāng)我聞到玉米的香味兒，就迫不及待的把玉米棒子拿在手里，打算好好解解饞，這時，媽媽一手奪過玉米棒子，微笑著對我說﹕“你現(xiàn)在正是換牙時期，兩顆門牙剛剛長出來，如果用新牙啃的話，牙會長歪的.。”聽了媽媽的話，我心里很納悶，不用牙啃我怎么才能吃到玉米呀。媽媽似乎猜到了我的心思，她用手把玉米粒一個一個的搓下來，放進碗里，我用勺子大口大口的吃了起來，可是，媽媽搓的速度跟不上我吃的節(jié)奏。因為調(diào)皮的玉米粒軟軟的，很難搓，可是媽媽依然很耐心的給我搓玉米粒。那次，我真的吃的好香好飽。我猛地回頭，看見媽媽拿著玉米棒子津津有味的吃著，哦，原來媽媽也喜歡吃玉米啊。等我長大了，媽媽老了，我一定會挑選嫩嫩的玉米，像媽媽一樣一粒一粒的把玉米粒搓下來喂給媽媽吃。

　　媽媽愛我，我更愛媽媽，呵呵呵！

五年級敘事作文 篇5

　　童年，是一曲悠揚動聽的童謠，一詞一句唱盡了我們的快樂!

　　童年，是一張五彩繽紛的畫卷，一筆一劃記載了我們的.喜悅!

　　童年——美不勝收，但童真的我們，會在美麗的兒童生活里，犯下幾件傻事。

　　我老家后面有一口池塘，清澈見底，美不勝收。春天閃耀如鉆，夏天波光粼粼，秋天落葉陪襯，冬天精光閃閃。

　　一年又一年，又是一個秋天，小村莊里，下了一場大雨。電閃雷鳴，勢不可擋。我和幾個小伙伴嚇得馬不停蹄地向屋里奔去，池塘還待在原地，孤單的待在那兒，被雨水沖刷，嗨時不時有幾片被沾了泥水的落葉悠悠的刮進去。

　　雨過天晴。

　　池塘早已沒了往日的華麗，黑黑的，臟臟的。

　　我眨了眨眼，看著池塘心里泛起一波波漣漪：池塘啊!你好臟喲!不過我會幫助你，就不是撈葉子嘛!我也會。說干就干。旁邊有根木棍，嘿嘿，正好!說時遲那時快，我對著池塘就是一陣狂擊�！芭蕖�—呸——呸!”我吐了三口唾沫，還不是因為我做事沒方法，剛剛亂打一陣，除了隨水蕩起來那幾片少得可憐的葉子，其余收獲的便是滿身臟水。

　　“咦——”我有些奇怪，邊試著慢慢將葉子往上趕，成功了!可一會，我發(fā)現(xiàn)棍子短了，就試著向探著身子向河中撈葉子，卻不小心失足掉進去。

　　“救命——救命”我大聲驚呼。爸爸聞聲趕來，救起了我�！澳氵@孩子——”爸爸沒好氣的說。

　　冬天過去了，春天過去了，夏天過去了，秋天又來了，可曾經(jīng)美麗的小池塘去因為我的過錯，已永遠的掩蓋在黃土下了……

五年級敘事作文 篇6

　　我的童年，如同一個美麗而動人的小海灣，承載著無盡的歡聲笑語。你瞧，那一朵潔白耀眼的浪花兒，剛好講述了我在巴厘島的童年趣事。

　　那是我九歲那年的夏天，我們和舅舅一家到巴厘島度假。一次，我們游到了一個寂靜的小海灣。那里一半是淺水，一半是細軟的沙灘。舅舅首先在淺海處站起身來，海水剛好沒到他的大腿根兒。突然，我看見舅舅的泳褲上面有一只橘色的小螃蟹。只見他和我的大腳趾豆兒差不多大，八只長著細密小絨毛的小爪兒緊緊地扒著舅舅的泳褲。我驚喜地伸出手去摸了摸它的小殼兒�？上�，它感受不到我的愛意，反而害怕了。只見它以舅舅的泳褲為跑道，出溜出溜地圍繞著舅舅的腰跑起圈兒來。“一、二、三……”，我樂得當(dāng)起了計數(shù)員，“哈哈……它可真棒！跑了八圈！”大家都笑了起來。見它累得跑不動了，又靜靜地趴在了泳褲上，舅舅才把它輕輕拿下來，送回了大�！�…

　　后來，我們又看到這個小海灣里有很多小魚在游來游去，簡直是觸手可及。舅舅立即來了興趣，當(dāng)起了漁夫，要嘗試一下徒手捉魚�？墒�，魚兒扭動著那光滑的'身體總能從他的指縫間輕松溜走。他就干脆五指合攏，把兩個手掌并在一塊兒，開始推水。就這樣，一條一條的小魚隨著舅舅推起的大片水花而蹦上岸來。我和妹妹就把小魚一條一條地放進盛滿水的泳帽里，看著它們在自己手心兒里游弋。

　　要回去了，我們才依依不舍地把小魚兒放回大海……

　　回想著這次有趣的經(jīng)歷，我突然想到，我的童年就如同這令人難忘的小海灣，滿載收獲的魚兒，裝點著朵朵浪花，豐富而美妙……

五年級敘事作文 篇7

　　每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。

　　我的心在報分的時候心兒也會怦怦。

　　五年級下冊英語第一次考試的時候，正在自然輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復(fù)習(xí)，因為如果不好好復(fù)習(xí)，考不到好成績免不了媽媽的'一頓訓(xùn)罵。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的跑到了學(xué)校。到了學(xué)校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，耶穌上帝！保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。

　　開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的�！班嵕蹮捎⒄Z96分”我在想“達到媽媽的要求了，但是這次考試作為我不應(yīng)該考這么低分，下次要努力！”

　　我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎么喜歡這種感覺。

五年級敘事作文 篇8

　　有一件事已經(jīng)深深地藏在了我的腦海里，怎么忘都忘不了。

　　星期五放學(xué)回家，那時我住在姑姑家，爸爸偶爾接我回家看看，那天應(yīng)經(jīng)是三四點鐘的光景了，我心里暗想爸爸不會來接我了，我就像泄了氣的皮球，雖然寒風(fēng)呼呼地刮著，但是，一想到回家與父親、爺爺、奶奶團聚的情景心里就充滿了喜悅。我還抱著一絲希望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著公路遠方，哈！我終于看見了，一個熟悉的身影騎著摩托車在寒風(fēng)中由遠而近，爸爸來了，我欣喜若狂。

　　我和爸爸踏上了回家的路，坐在摩托車上，一股股寒風(fēng)迎面吹來，刮在我的臉上，簡直像刀割一般。這時，爸爸叫我把手放到他的胳肢窩里，緊緊地抓住他，因為那里沒有寒風(fēng)，最暖和了，我聽爸爸的.，毫不猶豫地將手伸了進去，頓時感到一股暖流進了我的心田，溫暖極了。但是，我明明感覺到爸爸身體有些發(fā)抖，直到下坡路，我才小心翼翼地問：“爸爸，您冷不冷？”爸爸直截了當(dāng)?shù)卣f：“不冷�！甭犃税职值脑�，我就試探著把腦袋一下子伸出去，那寒風(fēng)哪兒也不放過，不偏不斜正好撲在我的臉上，我冷不丁地打了個寒顫。因為那刺骨的寒風(fēng)讓我感覺到了鉆心的痛。我趕緊把頭縮了回來，緊緊地靠在了爸爸的背上，還把衣領(lǐng)向上提了提。我明白了，爸爸是在騙我，他用那好似高墻的身體幫我擋住了寒風(fēng)，我覺得很溫暖，但是爸爸的雙手被無情的寒風(fēng)凍得通紅，我躲在爸爸的背后偷偷的流下了熱淚。

　　我知道了，爸爸的愛是用行動來表達的。真是此時無聲勝有聲。

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