五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文

　　編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：星期五的時(shí)候，我拿出了五粒葫蘆種子準(zhǔn)備種到花盆里去，媽媽說(shuō)：“你認(rèn)為葫蘆種子的尖朝上還是朝下？我說(shuō)應(yīng)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　范文一：葫蘆實(shí)驗(yàn)

　　星期五的時(shí)候，我拿出了五粒葫蘆種子準(zhǔn)備種到花盆里去，媽媽說(shuō)：“你認(rèn)為葫蘆種子的尖朝上還是朝下？我說(shuō)應(yīng)該朝下吧。”媽媽說(shuō)：“你就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，三個(gè)朝上，兩個(gè)朝下，到時(shí)候看看到底應(yīng)該怎樣種？”

　　我就按照媽媽的說(shuō)法把種子種下去，以為這樣就萬(wàn)事大吉了，媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“這樣不行，你要用一個(gè)塑料袋把花盆罩起來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“這么做，是因?yàn)榉N子剛種下去，還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)不能澆水，處在陽(yáng)光下會(huì)把土壤里的水份蒸干的，所以要用塑料袋罩起來(lái)，以保持土壤水份的濕潤(rùn)�！蔽颐靼琢�，就用塑料袋罩起來(lái)，我真希望他快快發(fā)芽。

　　第二天，我有事沒(méi)事就蹲在花盆邊看，怎么還沒(méi)發(fā)芽？是不是出了什么問(wèn)題？媽媽說(shuō)：“從種子入土到發(fā)芽得一星期的時(shí)間，你要有耐心，芽總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”

　　轉(zhuǎn)眼又到了星期五，媽媽把我從爺爺家接回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待的看我種的葫蘆，哇！花盆里冒出了三顆小嫩芽，它們的莖上分成兩瓣，葉子上還有一些土，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們好看嗎？你會(huì)好好照料我們嗎？”

　　這時(shí)我想起了當(dāng)時(shí)種下了五粒種子，卻只有三顆長(zhǎng)芽了，那就是說(shuō)種葫蘆的時(shí)候，要把葫蘆種子的尖朝上，否則會(huì)不發(fā)芽的呀。你是不是也學(xué)到了一種知識(shí)呀？

　　小葫蘆呀，小葫蘆，我一定要把你們照料好，你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出美麗的花兒，結(jié)出豐碩的果實(shí)吧！

　　五年級(jí):憐玲雪

　　范文二：科學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　 今天，我們做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，下面就讓你們看看這精彩的過(guò)程吧！

　　 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要等兩天，現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。

　　 第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用筷子把裝滿了米的杯子提起來(lái)，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學(xué)說(shuō)需要添水，可仍“失敗”了。

　　 第三個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是讓一個(gè)比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進(jìn)去。我們按照老師說(shuō)的方法：先把開(kāi)水倒入瓶?jī)?nèi)，用手捂上，直到里面充滿了水蒸汽，我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去，我們眼看著雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)的掉了下去。最后老師將瓶子倒了過(guò)來(lái)，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來(lái)了。你說(shuō)奇怪不奇怪？

　　 不過(guò)，說(shuō)真的，更奇怪的還在后面呢！我們那個(gè)用筷子提杯子的實(shí)驗(yàn)成功了！這就像一個(gè)死人“復(fù)活”了一樣神奇，原來(lái)，要等一會(huì)兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場(chǎng)。

　　 看來(lái)，這科學(xué)實(shí)驗(yàn)還真神奇��！

　　范文三：一次實(shí)驗(yàn)

　　一次實(shí)驗(yàn)

　　一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋，沒(méi)有什么關(guān)系，但是加上水和鹽卻有一個(gè)小小的秘密。

　　星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒(méi)法看電視。玩電腦，太無(wú)趣了，于是我在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下做起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先在冰箱里拿了一個(gè)光禿禿的雞蛋，在廚房拿了一個(gè)盛滿水的杯子，準(zhǔn)備好了東西，我就開(kāi)始做試驗(yàn)了。我把那個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)盛滿水的杯子里。我靜靜地看著，那個(gè)雞蛋一直浮在杯上一動(dòng)不動(dòng)，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢？我用我的聰明腦袋仔細(xì)想了想，邊想邊在廚房里悠閑地轉(zhuǎn)圈，我用眼睛瞟了一眼調(diào)味的調(diào)料。轉(zhuǎn)眼間，我的眼前出現(xiàn)一袋食用鹽，“哦！鹽有重量，我可以把鹽放一點(diǎn)在水中，可以使雞蛋往下沉。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見(jiàn)不一會(huì)這“不聽(tīng)話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來(lái)了，我把我動(dòng)腦筋的驚喜告訴了爸爸，他夸我機(jī)智聰明。

　　其實(shí)科學(xué)就在你我的身邊，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)和秘密哦

　　范文四：有趣的實(shí)驗(yàn)

　　今天，爸爸帶我做了《學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)》上的雞蛋鹽水試驗(yàn)雞蛋會(huì)浮在水面。

　　我先找來(lái)一個(gè)茶杯，放進(jìn)水，爸爸說(shuō)：“把雞蛋放進(jìn)去，看一看這雞蛋是沉下去了，還是浮上來(lái)了？”眾所周知，雞蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：“沉的�！卑职终f(shuō)道：“現(xiàn)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽做實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在多少鹽的情況會(huì)浮上來(lái)�！庇谑�，我先放了一勺鹽，用筷子勻速地?cái)嚢钄嚢瑁�放入雞蛋，雞蛋是沉的。兩勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有點(diǎn)耐不住性子了，嚷著說(shuō)：“爸爸，雞蛋是不可能浮起來(lái)的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行了。”爸爸笑著說(shuō)：“別著急，鹽水達(dá)到一定濃度時(shí)雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。”“你不是不知道人在死海里不會(huì)沉嗎？鹽水雞蛋也是這個(gè)道理”。媽媽趁熱打鐵道。

　　我不厭其煩地放了第六次鹽。又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，還沒(méi)浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺時(shí)雞蛋大的一端向上浮了起來(lái)，我高興地一蹦三尺高：“耶，成功了！”爸爸把鹽水放進(jìn)礦泉水瓶里說(shuō)：“這鹽水大約一斤重。

　　在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我不僅知道了雞蛋能在鹽水中會(huì)浮起來(lái)，還知道了人做事要有耐心。

　　五年級(jí):胡研立

　　范文五：泡泡實(shí)驗(yàn)集

　　第一集吹泡泡昨天，我拿著一杯快用完的泡泡水，吹出了五彩的泡泡。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，泡泡吹出來(lái)后，飛在上面的泡泡開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么顏色，可是當(dāng)這些泡泡在空中逐漸落下來(lái)的時(shí)候，有的就慢慢變成孔雀羽毛的顏色，有的變成粉里透黃，有的有的變成黃里透綠······

　　吹泡泡真好玩，不過(guò)很快，泡泡水很快就吹完了，但我還想吹，于是，我想自己做一盒“自制泡泡水”。

　　第二集制作泡泡水

　　后來(lái)，我得到了秘方，而且這個(gè)秘方吹出來(lái)的泡泡，很難破裂。于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我們可以試一試�！�

　　在爸爸的協(xié)助下，我完成了自制泡泡水。第三集試吹泡泡水我問(wèn)爸爸：“我們能成功嗎？”爸爸說(shuō)：“懸！就看你得到的配方好不好。”

　　第二天，我觀看我調(diào)的泡泡水，昨天是綠的，今天是橘紅微綠色的，于是我試著吹了一下吹出了泡泡，可是要破裂，而且，吹出來(lái)的泡泡是白色的，并不是彩色的。大結(jié)局比例問(wèn)題爸爸說(shuō)：”可能是比例問(wèn)題，要不再加點(diǎn)配料？”我說(shuō)：”算了，要是弄得吹不出泡泡怎么辦？總之，吹出泡泡就是初步成功，下次再慢慢改進(jìn)。

　　五年級(jí):楊海琳

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