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【精華】五年級(jí)童年作文錦集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年就像河里的浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的浪花，也有洶涌澎拜的波濤。童年也似生活中必須飲用的白開水，有香甜、有酸澀、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平靜的。
童年的我像一只快樂(lè)的兔子，像一只調(diào)皮的猴子。
記得有一次，媽媽買回來(lái)了一只小金魚，那小金魚黑寶石似的眼睛，黃金似的鱗片，扇子似的尾巴，可愛極了，我看它第一眼的時(shí)候，就喜歡上了它。
媽媽拿出魚缸，把袋子里的小金魚倒入魚缸，說(shuō)：“這條小金魚是我給你的禮物�！蔽腋吲d的接過(guò)來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽，謝謝您�！�
媽媽去廚房做飯了，我仔細(xì)地端詳著小金魚，突然，我發(fā)現(xiàn)了小金魚身上有幾顆小黑點(diǎn)，雖然看不出來(lái)，但為了不影響小金魚的美麗的.外表，我決定為小金魚洗澡，五歲的我天真地去對(duì)小金魚說(shuō)：“小金魚，你身上有點(diǎn)臟，我?guī)湍阆匆幌窗桑 毙〗痿~搖搖尾巴在魚缸轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說(shuō)：“好呀，我們還等什么呀！我都已經(jīng)迫不及待了呀！”
我拿起小金魚，將肥皂涂抹在它身上，輕輕揉了起來(lái)，還哼起了小曲：“洗金魚啊，洗金魚啊，把你洗的干干凈凈，”洗好了，可是小金魚身上的黑點(diǎn)還是沒(méi)有掉，我正在想要怎么辦時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚沒(méi)有活力，仿佛沒(méi)了力氣，小金魚死了，我嚎啕大哭，媽媽過(guò)來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽，媽媽認(rèn)真的告訴我，小動(dòng)物和我們?nèi)瞬灰粯樱鼈兪遣豢梢杂梅试硐丛璧�，可能我太小，還不懂吧！
現(xiàn)在，這件事成了我取樂(lè)的例子！
五年級(jí)童年作文 篇2
在我的童年里有一班志同道合的小伙伴，我們一有空就會(huì)聚在一起玩游戲，我們的世界里歡樂(lè)多多，趣事多多，每每想起總不自覺的會(huì)心微笑。
那是在周六的晚上，我吃完飯沒(méi)等碗放穩(wěn)，就在伙伴的呼喚下，組織玩跳大繩游戲。跳大繩可不只是亂沖亂撞就可以的，這樣只會(huì)被打到頭或被絆倒。跳大繩的精妙之處是要掌握好節(jié)奏，看好時(shí)機(jī)，才沖進(jìn)搖動(dòng)的大繩起跳。
可是，有的小伙伴就是不聽，趁繩子甩得慢，什么也不管就沖進(jìn)去�？�，來(lái)一個(gè)360度轉(zhuǎn)體，當(dāng)準(zhǔn)備跳出去時(shí)，就被繩子絆倒了，摔了一個(gè)狗啃呢，臉擦地。別的小伙伴看見了，有的笑得躺在地上，有的笑得捂著肚直不起腰，還有的笑得連口水都流了出來(lái)。那個(gè)伙伴還說(shuō)：“馬失前蹄，失誤、失誤�！蔽覀兗娂娤蛩锣小�
其中一個(gè)小伙伴，節(jié)奏和時(shí)機(jī)都掌握得非常好，每一次都可以一連跳二十多個(gè)，還可以全身而退地出來(lái)，讓我們羨慕不已。但他唯一的缺點(diǎn)是個(gè)子太高了，每次跳繩都會(huì)被打頭，所以他每跳一下，都伴隨著他的尖叫，也因此成為我們的笑點(diǎn)。他生氣地對(duì)甩繩的人說(shuō)：“你們就不能甩高點(diǎn)嗎？每次都打頭，很疼的`！”甩繩的翻個(gè)白眼說(shuō)：“沒(méi)辦法，除非你蹲著跳唄”。那個(gè)小伙伴也無(wú)言以對(duì)。
就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中跳大繩，無(wú)聊的時(shí)候開開玩笑，聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話。我們臉上的汗珠子，像一顆顆斷了線的珠子“滴嗒、滴嗒”掉下來(lái)，衣服都濕透了，但我們依舊很開心，并在結(jié)束時(shí)約好下次再玩跳大繩。
我就是在這充滿歡笑的氣氛中長(zhǎng)大，童年的趣事最難忘懷。
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人的人生里，擁有：童年，青年，中年，老年。在那當(dāng)中最喜愛的是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，開心玩耍的童年吧！而且還會(huì)留下深刻的記憶。
小時(shí)候，每天都天真地在屋子里東竄西竄的，因?yàn)槲姨焐π撸苌俸痛謇锏幕锇橥�，而且爸爸和爺爺通常每逢有什么特別的節(jié)日或者有空才會(huì)回家，媽媽也每天早出晚歸的工作，只有我和奶奶在家，有奶奶的地方便有我的身影。每天都做一個(gè)圍繞奶奶轉(zhuǎn)的乖乖女，是多么討人喜愛呀！可乖乖女也有糊涂，惹奶奶生氣的時(shí)候：記得那天，跟著奶奶去菜園，卻不喜歡田里的泥巴，奶奶只好把家里的鑰匙交給了我，我變?cè)诖謇飦y竄：“咚！”當(dāng)時(shí)臉上可是又青又紫的，鑰匙被我一個(gè)手滑丟進(jìn)了村里的池塘里了，那么深的，怎么可能拿上來(lái)，只好去菜園找奶奶認(rèn)罪了，不出意料之外，奶奶頭頂真的頂著三丈高的`火正向我燒來(lái)而且還隨手拿起一根棍子追著我，當(dāng)時(shí)雖然乖巧，但是基本的逃亡反應(yīng)還是有的：撒腿便跑，村里的人見狀都圍了上來(lái)，我便迅速竄進(jìn)了人群中，奶奶怎么也追不到，當(dāng)村里的人得知原因后，鄰家的伯伯取來(lái)大磁鐵吊在水中，來(lái)回的走動(dòng)，花了好大會(huì)兒功夫才把那鑰匙給吸上來(lái)，奶奶也放過(guò)那犯錯(cuò)的我了，頭頂?shù)拇蠡鹨猜叵缌恕?/p>
就算是非常乖巧的孩子也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛！只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好了！
五年級(jí)童年作文 篇4
在一年級(jí)時(shí)，我背上小小的書包，帶上小小的書本，拿著小小的鉛筆，在小小的本子上寫著小小的字，我那激動(dòng)的心情，渴望求知的夢(mèng)是粉色的。
在二年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)在校園里打鬧著，嬉戲著，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，看著知了是怎么產(chǎn)卵，看著小螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的，我那個(gè)輕松的夢(mèng)是綠色的。
在三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，我的課外班多的讓我一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，家長(zhǎng)讓我攀比的'心，渴望輕松的夢(mèng)是橙色的。
在四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)漸漸地提高了，我在開心的過(guò)程中，又被各種的壓力所難道，我的書本上密密麻麻的記著筆記，我那忙碌的夢(mèng)是紫色的。
在五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，我的作文到是上升了起來(lái)，我把我的酸甜苦辣的感情通過(guò)筆尖來(lái)敘述，字里行間中流露著我的感情，我那渴望發(fā)泄的夢(mèng)是藍(lán)色的。
童年的夢(mèng)是赤橙黃綠青藍(lán)紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很滿足，很滿足。
五年級(jí)童年作文 篇5
暑假的一天清早，太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光灑在了大地上，小草穿著露珠“阿姨”送的珍珠衫跳著歡快的舞蹈，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”地叫個(gè)不停。
我連忙跑去一看，哦!原來(lái)是一對(duì)可愛的小鳥來(lái)到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過(guò)了一會(huì)兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯(cuò)了，等到它回來(lái)時(shí)，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來(lái)了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個(gè)可愛的小窩。
一天，兩天終于，小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的眼神盯著周圍，并“唧唧唧”地叫個(gè)不停，我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問(wèn)媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的'寶寶?”媽媽回答說(shuō)：“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活，寧可狠心丟掉了小鳥。也許，它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦，懂得父母這種特殊的愛。
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