【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小巷深處,余音繞梁。小河潺潺,身影依駐。小橋傍水,迎春相纏。
早晨的小巷,仿佛沉寂了。不知過了多久,早蛙的叫聲,在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲,像試嗓子似的。滿巷的綠,因這活潑的一兩聲,輕輕地抖了抖,天空傾下半個(gè)身子來傾聽。沒有誰知道,天空已偷偷用了這巷的綠,洗了一把臉,望上去,又潔凈又碧青。
接著,小巷活潑了許多,家家戶戶都起來洗衣服,淘米。孩子們都站在老地方,等待一個(gè)人!百u糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊(duì)的小朋友們眼睛立馬亮了起來,他們?nèi)耸謳讐K硬幣,像是約好了似的,他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來,他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜,小心翼翼的`撕下,吃著那略帶冰涼的糖葫蘆,很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖,朝老人笑著說:“老人家,明天一定要來哦。”老人家撫摸著他們的頭笑了:“只要小朋友們想吃,我天天都來哦!
那時(shí),我也是其中一員。當(dāng)時(shí)拿著硬幣給那位老人,老人從上面拔出一根糖葫蘆給我,我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經(jīng)吃到心中的美味,便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個(gè)方向走去,繼續(xù)喊著:“糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”每天下午,我們都會(huì)聽到老奶奶的聲音。由遠(yuǎn)到近,變得有力。那時(shí),糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音,家家戶戶的孩子相約走到老地方,去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上,這邊是水,那邊也是水。
來到小巷,便會(huì)聽到那聲音:“賣糖葫蘆,賣糖葫蘆嘍!”整個(gè)小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢(mèng)中,仿佛又回到了那里,又聽見了那記憶深處的聲音,由遠(yuǎn)到近……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每一個(gè)人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子,如影隨形,也像肩膀上的重?fù)?dān),壓得我快過喘不過氣了,我最大的煩惱是“我的末來。
因?yàn)槲铱荚嚨姆謹(jǐn)?shù)和名次都不是在前面,所以我很努力,每天都很認(rèn)真的寫家課,寫完家課我還寫了練習(xí)題和複習(xí);寫日記和作文遇到不會(huì)的字我會(huì)查字典,有時(shí) 爸爸和哥哥也會(huì)出數(shù)學(xué)題讓我練習(xí)。種種的努力雖然也有讓我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),但還是成績還是落在后段,讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續(xù)努力,相信有一天 我會(huì)更進(jìn)一步。
媽媽常鼓勵(lì)我放輕松,以平常心情面對(duì),只要盡力就好,也可學(xué)些才藝,或做一些自己有興趣的.事。前幾天我在做剪報(bào)時(shí),從報(bào)導(dǎo)中看 到南投縣親愛小學(xué)的小朋友,從打鼓中找到人生的目標(biāo)和夢(mèng)想,他們辛苦的付出,得到大家的掌聲也增加了他們的信心,學(xué)習(xí)表現(xiàn)跟著進(jìn)步。我想,這就媽媽要告訴 我的道理吧!
在學(xué)校,老師也教我們打鼓,她說:“人生不是只有讀書一件事!惫膭(lì)我們多方面嘗試,認(rèn)真體驗(yàn)生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車,每當(dāng) 我有煩惱或是不高興時(shí),我就盡情的打鼓或騎車去兜兜風(fēng),把煩惱拋掉。雖然我現(xiàn)在成績還不是很理想,但是我相信只要肯努力就會(huì)有收獲,也體會(huì)了不管求學(xué)或做事,都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
看到這個(gè)題目,很多人的第一個(gè)想法就是不切實(shí)際吧。是啊,微笑,一個(gè)那么簡單的動(dòng)作,怎么可能化解一切的困難呢?當(dāng)初,我媽媽和我曾經(jīng)說過這樣的話,我不解過也十分迷茫。媽媽和我說過,我長大了就會(huì)明白的,可我還是不懂。一個(gè)那么簡單的動(dòng)作,人生中的困難卻是許許多多數(shù)之不盡的,怎么可能呢?
可后來,我才明白了這句話的真正含義。有一次,因?yàn)樯蠈W(xué)遲到了,我急匆匆的出了門,拿起書包匆匆吃了幾口早飯我就出了門。因?yàn)檫有五分鐘就要遲到了,哪怕知道肯定來不及了,我還是要趕路的,遲早更久老師可是罵的越慘啊,當(dāng)然是越早到學(xué)校越好了。我臉上都是焦急之色急忙跑著,突然, 一個(gè)人朝我迎面走來,我沒有注意到有人,只感覺眼中有道光閃過,突然一個(gè)老奶奶跌在了地上,被我撞到在了地上。我滿臉驚愕,連忙道歉:“沒,沒事吧……”我小心翼翼的扶起老人,我害怕老人會(huì)對(duì)我發(fā)火,甚至碰瓷,畢竟這種事情在這個(gè)社會(huì)上都已經(jīng)不算少見了。沒想到那個(gè)老婆婆顫顫巍巍的`起來之后,并沒有責(zé)怪我,她問道:“孩子上學(xué)是吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不知道她想做什么。沒想到她慈祥的說道:“好了好了,你快走吧,別遲到了!”說著她笑了,那個(gè)笑容明媚中透著風(fēng)華,陽光中透露著溫柔,那種笑容仿佛化解了我們陌生人之前的那種隔閡。說著,她朝我揮了揮手,自己慢慢地走了。我看著她的背景,久久無法回神,她臉上那種笑容還在我腦海中回蕩著呢,那個(gè)畫面久久存留著。我突然明白了,微笑原來真的可以化解一切的困難……
微笑,世界上最美的動(dòng)作,擁有著無窮力量的能量,總能帶給人希望和動(dòng)力!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“耶!我們?nèi)ヅ郎娇 薄笆虏灰诉t,我們快點(diǎn)出發(fā)吧!
今天爸爸媽媽帶著哥哥和我去桃渚古城一邊賞櫻花,一邊登山了。
來到桃渚古城櫻花節(jié)的舉辦地,滿山盛開的櫻花一眼望不到邊,就像是花的海洋,我們漫步在櫻花盛開的樹下,陶醉在櫻花濃郁的清香里。它的花瓣“花巒疊嶂”,好似一個(gè)小巧玲瓏的花球。一枝枝,一片片,一朵朵,開滿了枝頭,看上去一片粉紅,看起來像是一條條粉紅色的地毯。我無暇欣賞櫻花的`風(fēng)姿,就迫不及待地爬石柱峰了。
現(xiàn)在就由我來介紹石柱峰吧:石柱峰,位于流紋巖石地邊緣,由風(fēng)化、侵蝕、崩塌而形成。柱峰四周臨風(fēng)陡立,其南側(cè)中下部仍與山體鞍部相連,尚未完全脫離臺(tái)地,地貌演化處于柱峰形成中年年期。
柱峰斷面中下部以角礫集塊熔若層和條帶狀流紋分界,清晰地展示了巖漿第二次噴溢的特點(diǎn)。
爬到半山腰,這時(shí),我從高處往下看,看得我兩腿發(fā)軟,但整個(gè)桃渚古城盡收我的眼底,這時(shí)我坐在臺(tái)階上,休憩片刻,哥哥卻吵著嚷著、迫不及待地想怕石柱峰頂了,爸爸只能答應(yīng)他,哥哥這邊解決了,而我呢?正在心里掙扎著,是去呢,還是不去呢?因?yàn)樯仙降呐_(tái)階,是沿著山的邊緣盤旋而上的,只要站在臺(tái)階上,就像“飄”在半空,會(huì)看得我頭暈?zāi)垦5,所以我在心里嘀咕:“到底是去,還是不去呀?”爸爸媽媽叫了我七八遍,還是無動(dòng)于衷,爸爸只能帶著哥哥先去了。咦,哥哥哪去了?
“小弟弟,小弟弟,上面好好玩呀,可惜你沒去,啦啦啦”看到哥哥興高采烈,耀武揚(yáng)威的樣子,我也不甘示弱,我跟爸爸說:“老爸,我要爬到頂峰!薄昂,那咱們?cè)倥酪淮伟。”爸爸爽快地回答。一路上,我扶著欄桿,小心翼翼地走著,爸爸告訴我,不要看下面,要看前面。按照爸爸的方法,最終我到達(dá)了峰頂。
這次的爬山經(jīng)歷真不愧是“爬山歷險(xiǎn)記”!它讓我感受到了戰(zhàn)勝自己的成就。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
張家港公園是一個(gè)旅游勝地。它位于大潤發(fā)的西南面。昨天,我和干爹的兒子和女兒和我的侄女商量今天去張家港公園玩于是,決定每人帶100元現(xiàn)金。
今天,我們四個(gè)來到七里廟坐19路車在張家港公園下車。剛一進(jìn)張家港公園的大門,有一些臺(tái)階,臺(tái)階下面是一些車。因?yàn)槲姨,不適合我玩,所以我?guī)退麄冋伊艘粋(gè)可以三人坐的車玩,我也不是干等在那里,我就拿著手機(jī)給他們錄像。一只錄到開完結(jié)束。我的弟弟嚷嚷道:”我們?nèi)プ呙坊,怎么?“妹妹和侄女一聽,堅(jiān)決反對(duì),說:”不行,太危險(xiǎn)了!!“切,膽小鬼!!”“切什么切!!”我說:“別吵了!”弟弟聽了我的`話后,就不吵了,也不走梅花樁了我們又來到張家港公園的西南玩碰碰車。玩碰碰車時(shí),我經(jīng)常撞人,也經(jīng)常撞到旁邊的護(hù)欄上。
張家港公園————旅游勝地,張家港公園還有很多好玩的器材請(qǐng)你去挑戰(zhàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
那一夜,當(dāng)時(shí)鐘輕輕地敲了幾下,我靜靜地躺在床上,享受著這寂靜的夜晚。外面時(shí)不時(shí)地傳來樹葉的“唦唦”聲,汽車奔馳過馬路的“嗚嗚”聲,草叢中的蟲鳴聲……今晚,是個(gè)美妙的夜晚,天上的星星時(shí)不時(shí)地朝我眨眼睛,不知過了多久,我沉入了一個(gè)奇幻的世界,夢(mèng)。
那是一個(gè)奇妙的地方,粉藍(lán)色的天空有鳥兒在飛翔,蔚藍(lán)色的海水泛著潔白的浪花。我躺在金燦燦的沙灘上,迎面飛來的'是一只海鷗,潔白的翅尖輕輕地劃過海平面,讓人擔(dān)心那潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。俏皮的海鷗在上空盤旋了幾圈,然后把一封信輕輕地放到沙灘上,一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,飛走了。我走過去用手拍了拍那封信上的沙粒——日出東方的彩虹灣。
那充滿神奇色彩的彩虹灣究竟會(huì)是在何方?
海岸邊?恐恢话咨姆易狭税追,向著太陽的方向出發(fā)...不知過了多久,我隨著這白帆船來到了一座小島上。這是彩虹灣么?粉紅色的云朵,像棉花糖似的掛在天邊,橘紅色的太陽,把海水映紅了,依舊無邊無際。忽然,也不知是什么東西砸到了我的頭,低頭,看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上,用泥土輕輕地培育,用清泉澆灌。不就,它發(fā)芽了,萌發(fā)出的新苗茁壯成長,翠綠色的新葉綴著晶瑩的露珠。
一個(gè)月……兩個(gè)月……
過了許久,那拇指般大小的嫩芽,轉(zhuǎn)眼間變成了蒼天的藤蔓。我順著那高大的莖,一步一步地向蔚藍(lán)色的天空走去。炫彩的景色,占據(jù)了我全部的眼神。
那道光芒來自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無意間,走向小橋,陣陣的風(fēng)兒輕撫著河邊的青草,吹來陣陣花兒的芳香,魚兒在清澈見底的河水中嬉戲,難道,這里是彩虹灣?
我全身躺在草叢上,享受著這夢(mèng)幻仙境的美妙,是多么美好…
當(dāng)美妙的樂曲在我耳畔回蕩,當(dāng)我再次隱約聽到鳥兒的鳴叫,當(dāng)我再次睜開雙眼,新的一天,又開始了;叵朊烂畹膲(mèng)境,迎接新的一天到來。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”原來,這切都是真的,書給我們做的貢獻(xiàn)難以想象。它賜予我們的知識(shí)比黃金還 寶貴,比玉石還 要值得我們?nèi)フ湎。所以,我們要和書做“好朋友”,因(yàn)樗鼤?huì)幫助我,讓我變得更加懂事。
我第次遇到這個(gè)“朋友”的時(shí)候,是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來的古詩,她和藹地說:“孫女,你已經(jīng)5歲了,也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)兒知識(shí),不能只顧著玩,F(xiàn)在,你把手放在桌子上,我讀句話,你就跟我念句好嗎?”“好!”我豪不猶豫地回答。剛開始學(xué)的時(shí)候,我倒還 挺感興趣,可沒過會(huì)兒,腦袋東擺西看,心也不知道飛哪去了。立刻,奶奶就發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒,回過頭來罵道:“琪琪,你在干什么呢?點(diǎn)也不專心!讀書定做到‘心到、口到、眼到’不認(rèn)真就讀不好書!”我聽了奶奶的話 ,我似懂非懂的看著奶奶,于是耐著性子地認(rèn)真地跟著奶奶念。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。之前奶奶對(duì)我說過的話,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了它的道理。原來書中有這么多的好處,現(xiàn)在我愛上了讀書。有時(shí)候,本來晚上八點(diǎn)睡覺,可沒有看到書,就感覺心里空蕩蕩的,于是就拿出本課外書,看就是1小時(shí)多,所以都要九點(diǎn)多才睡。有時(shí)我的心情會(huì)跟著書上在主角喜、怒、哀、樂而或喜或悲,讓我輾轉(zhuǎn)難眠,可真讓人痛苦不已。
我高興地時(shí)候就想看書,不高興的時(shí)候更想看書,因?yàn)槲矣X得它就像我的知心朋友樣,只要有空,我都會(huì)拿著本書,遍看完,下次還 會(huì)重新拿起,直到把它記爛了,才會(huì)放下。每次看都有不同的收獲。有時(shí)看到可笑的`地方,會(huì)不自覺的笑出聲來,奶奶看來會(huì)莫名奇妙的看著我。
讀書,會(huì)讓我感覺到種無窮的快樂。書,你是我的好朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
聽,多么美妙動(dòng)聽的旋律,古往今來有幾千幾萬個(gè)學(xué)生這種聲音。我想,你們也猜出來了是什么了吧!——下課鈴聲。
艱苦的45分鐘終于過去了。吶喊吧!聽夠了那煩人的字詞,,看煩了那惱人的字母,乏味了那樣х方程,那你就在課間吶喊吧!這里充滿了同學(xué)們的歡笑;滿藏著快樂的珍寶,這里還是同學(xué)們交流的吧臺(tái),也是打鬧斗毆的戰(zhàn)場。總之,課間就是我們歡樂的海洋。
下課了,我們班的郭昱麟和岳廣碩在講臺(tái)上正搶黑板擦呢?利用黑板擦上的筆墨來打鬧。
看,郭昱麟把粉筆沫抹在了岳廣碩的.臉上,岳廣碩真是防不勝防呀!岳廣碩也反擊,只見他直接把一個(gè)黑板擦抹在了岳廣碩的臉上,郭昱麟立馬用黑板擦來了個(gè)雙面夾擊,岳廣碩就成了我們的早餐——肉夾饃。
沒想到郭昱麟這一夾可把岳廣碩惹怒了,只見他滿臉漲得通紅,大叫一聲,一摔書,跑到座位上坐了下來。喲!我們的“大頭鬼”竟然生氣了?后來郭昱麟嘻嘻哈哈的才把他逗笑,接著緊張的氣氛蒸騰了……
“零零”上課了,真不知道45分鐘后又會(huì)發(fā)生什么事?
“哈哈……”
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