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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-09-26 17:38:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)敘事作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇,歡迎大家分享。

    【精華】五年級(jí)敘事作文匯編十篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      hi!大家還記得《筆和橡皮》嗎?雖然已經(jīng)結(jié)束了,但《字典和書(shū)本》來(lái)接班啦!他們的比賽又會(huì)怎樣呢?讓我們拭目以待吧!沖!

      現(xiàn)在我們已經(jīng)來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)了。咦?怎么比賽擂臺(tái)上沒(méi)“本”呢?請(qǐng)問(wèn)這位鉛筆mm為什么場(chǎng)上沒(méi)人?啥?(#‵′)靠!他們真會(huì)整事啊。-_-|||你問(wèn)為啥?唉!他們?yōu)榱死保ɑ蛘呤菈汛舐晞?shì)。)硬要比比誰(shuí)的出場(chǎng)最引人注目!你說(shuō)這不是整事是啥?

      !怎么突然煙霧彌漫全場(chǎng)?難道是選手上場(chǎng)的方式嗎?煙霧散開(kāi)了一些里面隱約出現(xiàn)了一個(gè)——長(zhǎng)方體。哦,是書(shū)本!忽然,許多不明物體向書(shū)本飛去,原來(lái)是那些愛(ài)國(guó)文具不允許他使用外國(guó)的忍術(shù)啊!不知道字典的出場(chǎng)會(huì)怎樣呢?不過(guò)要先清理一下比賽擂臺(tái)。

      字典是位老爺爺,他的出場(chǎng)應(yīng)該不會(huì)太驚人吧。燈忽然滅了,我正疑問(wèn)時(shí),臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)符號(hào)。定睛一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)漢字,且發(fā)出一陣陣金色的光芒,并在飛舞著。哇!這就是漢字的神奇!該不會(huì)就是字典老爺爺?shù)某鰣?chǎng)吧?

      果然,不出我所料,字典老爺爺?shù)某鰣?chǎng)太引人注目了!o(≧v≦)o好棒!看來(lái)字典老爺爺贏定了!

      比賽一開(kāi)始就進(jìn)入了白熱化,哦耶!首先是書(shū)本:“老爺爺,你那么大年紀(jì)還來(lái)參加辯論賽,真是苦了你了!我勸你還是放棄,回家安享晚年吧!”唉!書(shū)本一出口就十分犀利啊!字典老爺爺會(huì)怎么招架呢?只見(jiàn)字典老爺爺面無(wú)怒色,心平氣和的.說(shuō):“重在參與嘛!何況老年人更應(yīng)該多多參加活動(dòng)。倒是你,那么年輕,就來(lái)參加辯論賽,經(jīng)驗(yàn)不足啊!”嘿!這句說(shuō)的多好, 不卑不亢,十分巧妙地反駁了書(shū)本,還說(shuō)他經(jīng)驗(yàn)不足?磥(lái),字典老爺爺占了上風(fēng)了呢!

      書(shū)本見(jiàn)占不了什么便宜,便話鋒一轉(zhuǎn),說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)本是人類進(jìn)步的階梯。這就表示我們書(shū)本有多重要。∪祟悰](méi)有了我們就不會(huì)進(jìn)步了!而你,枯燥無(wú)趣,里面的內(nèi)容那么枯燥無(wú)趣,哪能跟我們書(shū)本比。 睍(shū)本這番話毫不拐彎抹角,句句致命與他平時(shí)的紳士態(tài)度差了個(gè)十萬(wàn)八千里!唉!到底是他骨子里是這樣的,還是他惱羞成怒,決定放手一搏的態(tài)度呢?╭(╯^╰)╮糾結(jié)。

      “可是沒(méi)有我,你根本就不在這個(gè)世界呢!就算有,也沒(méi)人認(rèn)識(shí)!人們都說(shuō)字典是人們的老師,沒(méi)有我里面的漢字,哪來(lái)人類的今天!”他的這席話贏來(lái)了滿堂的掌聲。

      書(shū)本見(jiàn)他輕松反駁,知道了自己與他的差距。心想:若比下去,我必輸,還不如主動(dòng)放棄,也可少些時(shí)間。便說(shuō):“小生見(jiàn)前輩才高八斗,而小生才疏學(xué)淺,不敢與之抗衡。所以在下放棄比賽!”唉!大家失望透底,算了,至少比賽告了一段落。

      由于字?jǐn)?shù)太少,外加幾段賣手機(jī)的老板與顧客的對(duì)話,多多捧場(chǎng)啊!

      1.買家:老板,什么手機(jī)最耐用?賣家:只有相對(duì)耐用,沒(méi)有絕對(duì)耐用的。買家:為什么?賣家:你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)家有祖?zhèn)鞯氖謾C(jī)?

      2.買家:老板,這個(gè)手機(jī)有紅色的嗎?賣家:沒(méi)有,但是你可以定做。買家:真的嗎?要多少錢?賣家:一部不要多少錢,就是五千部起定。

      3.買家:老板,能不能幫我挑一部最好的手機(jī)?賣家:好的,我把幾百部手機(jī)組織起來(lái),讓它們海選再pk!

      4.買家:請(qǐng)問(wèn)你們售出手機(jī)后,用什么方法保證質(zhì)量?賣家:祈禱!

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      “今天下午測(cè)試,大家做好復(fù)習(xí)”唉,又要考試了,而且還是下午!下課后,學(xué)習(xí)好的就在閑聊或看書(shū),學(xué)習(xí)不好的就在那里復(fù)習(xí),似乎書(shū)里的每一個(gè)角落他們都不能落下,我數(shù)學(xué)也是不好的,所以我也在適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),背了一遍數(shù)學(xué)公式后,我吸了一口氣,似乎把全部的'公式都吞進(jìn)肚子里了。

      到了下午了,我鼓起勇氣進(jìn)了電教室——考場(chǎng),卷子發(fā)下了后,我把題目看了一遍,便暗暗自喜起來(lái),因?yàn)檫@也我都很熟悉呢,我輕松地做完了填空題,到了畫(huà)圖,我開(kāi)始緊張了,因?yàn)槲易畈皇斓木褪钱?huà)圖了,唉!8分啊。四處安靜的針掉下來(lái)都聽(tīng)得到,不過(guò),沙沙聲是有的,我瞎做了,到了解決問(wèn)題,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,但是我還是會(huì)做,有點(diǎn)不確定。

      叮鈴鈴,下課鈴響了起來(lái),我也剛好檢查了兩遍,交上去了。

      可是,我也不知道怎么回事,測(cè)完試后,我就心神不安,一想到我就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,星期三,老師終于改完了試卷了,我一看到我的成績(jī),驚喜極了,但是,在這里,我不會(huì)公布我的成績(jī)滴! 嘻嘻~

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      西紅柿含維生素C,雞蛋是高蛋白食品,兩者混合營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常豐富。所以今天我跟媽媽學(xué)做西紅柿炒雞蛋。

      首先,我從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋,并把西紅柿洗干凈。然后,盡管媽媽一再囑咐我,要像切西瓜一樣把西紅柿切成細(xì)長(zhǎng)條,但由于技術(shù)不佳,我還是把西紅柿切成了一個(gè)個(gè)塊狀的小丁。接著,我把兩個(gè)雞蛋一碰,將蛋殼中間的裂縫掰開(kāi)。由于失誤,粘稠的蛋清和金燦燦的蛋黃便從蛋殼中滑落了下來(lái),弄得我滿手都是雞蛋,要洗一下手才能完成接下來(lái)的.步驟。

      把雞蛋攪拌均勻,加鹽后,我打開(kāi)了燃?xì)庠詈陀蜔煓C(jī),將油倒入了鍋中開(kāi)始加熱。當(dāng)油燒熱了后,我先將雞蛋到進(jìn)鍋里,進(jìn)行翻炒,使它變成固體。然后,我把雞蛋從鍋里倒了出來(lái),在鍋里放入西紅柿。在西紅柿炒熟后,我往鍋里加入了剛才炒熟的雞蛋,鹽和雞精,翻炒了兩下,一份香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了。

      一道看似如此簡(jiǎn)單的菜竟然有這么多繁瑣的步驟,那媽媽每天為我所做的滿桌誘人的飯菜將會(huì)令人多么勞累!我以后一定要多幫媽媽干些家務(wù),以免她這么勞累。

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      除夕是孩子們最喜歡,讓人最開(kāi)心的一天了,因?yàn)槟翘煊腥蠛谩贸缘膱F(tuán)圓飯,好玩的鞭炮,好看的煙花。

      在我的家里,沙發(fā)上坐滿了大人,談笑風(fēng)生;我的房間里擠滿了小孩,個(gè)個(gè)都穿著大紅襖子,年味十足!我的表弟們玩著英雄殺,表妹們就擺弄著布娃娃,而表哥,表姐則專心致志地玩著電腦,手機(jī),津津有味!爸、媽則在廚房里忙得不可開(kāi)交。突然,媽媽高興地吆喝了一聲;’開(kāi)飯兩位大廚還在廚房里忙得樂(lè)不開(kāi)交。突然,媽媽高興地吆喝了一聲:"開(kāi)飯嘍!驀地,我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向餐桌。當(dāng)我跑到餐桌時(shí),我們不禁為之一驚,兩眼放金光,那場(chǎng)面可謂滿漢全席。

      桌上擺放著肥美的魚(yú)伴著滋味鮮美的魚(yú)湯,讓人口水直流三千尺;色香味俱全的青椒肉絲,一個(gè)勁的誘惑著我們,更有珍饈美味的年糕、色味俱全的炸蝦、回味無(wú)窮的牛肉切盤(pán)……碰杯聲,祝福語(yǔ),歡笑聲在桌上盡情綻放。吃完飯從家里出來(lái),外面夜空早已是流光溢彩,四面八方的爆竹聲震耳欲聾,東南西北的煙花光焰萬(wàn)丈。我與表妹,表弟以是迫不及待地想放鞭炮了。我拿出沖天炮點(diǎn)燃,只見(jiàn)它一溜煙就沖到天上,綻放開(kāi)來(lái),如同彩色的花。

      我與表妹,表弟見(jiàn)了,欣喜若狂地叫道:“好美!再放!再放。⒄f(shuō)完,我與表妹,表弟接二連三地放起來(lái)沖天炮。只見(jiàn)天空中的煙花五顏六色,仿佛在一塊墨黑的綢緞上交織著五彩繽紛的圖案,把整個(gè)天空照的金碧輝煌,裝點(diǎn)成了美麗的.大花園。這時(shí)的表妹表弟跳著,叫著,喜眉笑眼。鞭炮的的亮光照在他們燦爛的笑容上,那么快樂(lè)的樣子。放完鞭炮,我們又收看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),被,小品《投其所好》給笑的人仰馬翻,最后……12點(diǎn)鐘聲敲響,一陣陣的鞭炮聲隨即響起。響徹云霄,劃破了寂靜的黑夜。

      人們的歡聲笑語(yǔ)與喜慶的鞭炮聲,匯成了一首和諧、雄壯的交響曲。

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      有一次,我和朋友們背著一起去離家很遠(yuǎn)的地方玩。我不知道路,由朋友們帶路。一不小心,我們走散了。

      怎么辦呢?我看看四周,只有一個(gè)車牌。“對(duì)了”!我想起來(lái)我口袋里還有兩塊錢,“可以乘車呀”。我說(shuō)。我摸了摸口袋,“咦?錢到哪去了?”我想起來(lái)了,我剛才跑得太快了,肯定掉在路上了。

      我呆呆的站在車牌邊,“這怎么辦呀?都怪我跑得太快了,把錢弄掉了!本驮谖摇吧街厮畯(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。“小朋友,你乘車嗎?”一位阿姨笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。慌忙之下,我亂的.點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄阍趺床簧宪?”“我……我我……的錢……掉了!薄班蓿瓉(lái)是這樣啊!彼龔募t色皮包中拿出一元錢,遞給我,說(shuō):“小朋友,拿著吧。時(shí)間不早了,趕快回家吧。”“這……這怎么好意思呢!彼是塞給了我。

      在車上,我小聲對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您!钡是讓全車的人都聽(tīng)見(jiàn)了,大家都笑起來(lái)了。那位阿姨先是呆一會(huì),接著又笑起來(lái)了。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      一大早,小阿姨來(lái)到我家,當(dāng)她和小妹妹走進(jìn)我房間的時(shí)候我嚇了一跳,我驚奇地問(wèn):“咦,今天怎么這么早來(lái)我家了?”“我們來(lái)叫你起床的呀”,小阿姨笑嘻嘻的答道,然后又抱著妹妹進(jìn)了爸媽的房間,我就趕緊起床, 有小妹妹在,我還能安分的睡嗎?

      我、爸爸、媽媽、還有小阿姨一起到了肨塘,在那吃好早飯,一看爸爸跟趙軍叔叔開(kāi)車走了,我們也趕緊溜,進(jìn)軍小百貨,媽媽說(shuō)她好久沒(méi)逛小百貨了,我就更不用說(shuō)了,小百貨太擠了,車子都沒(méi)地方停,我們只能在停車場(chǎng)兜圈,后來(lái)幸好有一輛車開(kāi)走了,我們才能“鉆”進(jìn)去。小百貨的東西好多哦,什么都有,琳瑯滿目,我跟在媽媽和小阿姨后面東看看西看看,覺(jué)得什么都很稀奇,媽媽看中了一雙鞋子,有點(diǎn)貴,要三百多,媽媽有點(diǎn)舍不得,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,買吧,我的零花錢給你”,小阿姨也說(shuō)這鞋子挺好的,后來(lái)媽媽就狠狠心買了。小阿姨也看中了一雙鞋,她比媽媽拽多了,她從一百六殺價(jià)到一百,店主說(shuō)一百太少了,要虧本,加點(diǎn),小阿姨轉(zhuǎn)身就走,店家一看小阿姨走人了,趕緊說(shuō)回來(lái)回來(lái),虧就虧吧,就算給你帶來(lái)的。唉,做生意的`真有一套。隨后媽媽給我買了幾雙襪子和一些小東西就離開(kāi)了小百貨。

      從小百貨出來(lái)我們?nèi)チ颂舜筇,因(yàn)閶寢屢冶硪逃悬c(diǎn)事,我也只能跟著走了,表姨請(qǐng)我們吃有意思,我挺樂(lè)意的,難的一整天在外面逛,真的好開(kāi)心的。

      就這樣,一天的時(shí)光就被我們消磨的查不多了,但我還是第一次這么舒舒服服的玩一整天過(guò),這個(gè)星期六真好!

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      自從書(shū)包斷了,整個(gè)下午我都覺(jué)得天是灰暗的,花兒也散發(fā)著毒氣,鳥(niǎo)兒在為我唱著悲歌。時(shí)間過(guò)得非常慢,我拖著沉重步伐走向?qū)W校。

      到學(xué)校門口,我發(fā)覺(jué)所有人都用奇怪的眼神看著我。他們的嘴巴上沒(méi)說(shuō),但我能看到他們眼睛里的話“這個(gè)人好奇怪!薄罢婵蓱z,書(shū)包壞了!薄肮,好好玩,這個(gè)人一定是一個(gè)小丑。”……

      我一過(guò)大門就往前沖,害怕再看到那樣的眼神。我邁著大步上樓梯,一次跨兩格還帶著小跳,盡可能加快速度向教室沖去。好不容易快到教室門口了,突然,啪的一聲,我重重地摔倒在地上,和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。原來(lái),教室的路面太光滑了,真是雪上加霜!

      我抱起書(shū)包,小心翼翼地爬起來(lái)。我慢慢地挪進(jìn)教室,像一個(gè)正要行竊的小偷,害怕驚動(dòng)他人。我輕輕地向座位前進(jìn),眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。越是靠近座位我就越高興,看來(lái)我可以成功隱瞞住我書(shū)包壞掉的現(xiàn)實(shí)?煽斓阶粫r(shí),我的臉變成了黑問(wèn)號(hào)臉,椅子居然不見(jiàn)了!我四處張望像一只小雞在尋找母親。我把目光落在一位畫(huà)黑板報(bào)的同學(xué)的腳下,居然有兩條椅子,其中一條就是我的!我看著,眼睛里散發(fā)著如惡狼般的殺氣,不該沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意就拿走椅子的,況且此時(shí)的我是多么需要躲進(jìn)椅子的懷抱,好藏起我的小秘密!

      過(guò)了一會(huì)兒,我眼睛里的殺氣漸漸消失了,因?yàn)槲冶缓诎鍒?bào)給深深地吸引了。在同學(xué)們的'共同創(chuàng)作下,黑板報(bào)上有花、草、美麗的天空,各種有趣的文字穿插其間,好像來(lái)到了另一個(gè)新世界!是的,這個(gè)新世界也有我的椅子的功勞,是它托起了同學(xué)們的創(chuàng)作;蛘哒f(shuō)這不正是那把椅子的光榮使命之一嗎?它是我陪讀的好伙伴,不僅托起我疲憊的身軀,還托起了我常常悶悶不樂(lè)的靈魂。我也可以坐在它的懷抱里,在知識(shí)的海洋中遨游,用筆和紙創(chuàng)作出豐富的新世界。

      此時(shí),欣喜和快樂(lè)輕拂過(guò)我的臉龐。我在心里對(duì)自己說(shuō):再見(jiàn)!悶悶不樂(lè)!再見(jiàn)!自艾自憐的哀傷!

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      走吧,記憶沒(méi)有消失,我們?nèi)ふ夷窃?jīng)觸動(dòng)心靈的陽(yáng)光中的笑靨!}記

      陽(yáng)光從窗簾的縫隙中穿過(guò),鋪灑在了插有水仙花的花瓶里,開(kāi)出了金枝銀杈,一如那陽(yáng)光中的笑顏,輕輕撥動(dòng)我的心弦。

      腳下碎石鋪就的小路在腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,風(fēng)拂過(guò)山林,落下幾枚泛黃的葉,在小溪中漾著漣漪。我吃力地踩在不平整的臺(tái)階上,努力向上攀登著,看著朋友的一臉輕松,對(duì)自己一時(shí)沖動(dòng)答應(yīng)朋友來(lái)一起爬山的邀請(qǐng)感到后悔不已。

      “怎么,這就爬不動(dòng)了,離山頂還遠(yuǎn)著呢!迸笥扬@然看出來(lái)我的吃力與艱難,向我伸出了手,“要不要我拉你一把?”朋友的那張圓臉帶著微微的笑,兩個(gè)酒窩在陽(yáng)光的照耀下若隱若現(xiàn),顯得分外可愛(ài)。但在我看來(lái),那笑卻變成了不折不扣的嘲笑。我粗暴地推開(kāi)他的手,固執(zhí)地向他吼道:“我才不需要你的幫助呢!”說(shuō)罷,心中卻有些懊悔,仿佛是被一只調(diào)皮的小手撥弄著,卻獨(dú)自向上爬,不顧他臉上略過(guò)的那份落寞。

      越向上攀爬,路變得越陡峭。陽(yáng)光照射在我的`身上,滲出了滴滴汗珠,浸濕了衣服,我喘著粗氣,心中不停的抱怨朋友,卻依舊倔強(qiáng)地向上攀爬著,他也只是在后面慢慢跟著,不言一語(yǔ),也許是在生我的氣吧。心里想著,不覺(jué)間腳底一滑,便重重地摔在了碎石路上。一陣劇烈的疼痛從膝蓋處出傳來(lái),竟讓我不禁叫了出來(lái):“!”“你沒(méi)事吧?”朋友見(jiàn)狀,急忙趕了上來(lái)。“能沒(méi)事嗎?”我暗暗說(shuō),白了他一眼,想掙扎著自己站了起來(lái),可劇烈的疼痛竟使我在一次跌倒在了路上,站不起來(lái)。“我扶你吧。”朋友走到我的身邊,伸出了手。我抬頭看他——依舊是那張帶著微微的笑的圓臉,依舊是那若隱若現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩,只是在陽(yáng)光下,他的臉的輪廓變得模糊了起來(lái),只有那臉上的滴滴汗珠格外耀眼,仿佛是上帝派來(lái)的小天使。(對(duì)“陽(yáng)光中的笑”進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě))也正是他的笑,觸動(dòng)了我的心,使我放下了那自以為是的自尊,拉著他的手,站了起來(lái),和他一同向上攀登。

      山頂,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,我學(xué)著他閉上眼,張開(kāi)雙臂,感受自然的暖意。睜開(kāi)眼,俯瞰山下的綠蔭,看見(jiàn)他那陽(yáng)光中的笑,心湖不經(jīng)意間泛起了漣漪……

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      今天,老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息:班里要舉行一場(chǎng)拔河比賽。話音剛落,班里立刻沸騰起來(lái)。有的摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)敵人;有的交頭接耳,研究比賽策略;還有的男生亮出胳膊,顯示自己的肌肉。

      老師讓體育委員去拿繩子,我們排隊(duì)下樓,剛下一樓,便看見(jiàn)體育委員拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子站在操場(chǎng)上,那繩子足有十多米,在體育委員手上盤(pán)好幾圈,還拖在地上。繩子中間有一塊紅布條,紅布條越過(guò)哪隊(duì)的.界線,哪隊(duì)就獲勝。

      開(kāi)始拔河,老師喊一聲“預(yù)備”,我握緊繩子,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”,雙方便開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗。紅布條在中間不停地晃動(dòng)著,我使盡力氣,拼命往后拉,可總有一股力往前拉,我覺(jué)得不行,突然,我急中生智,用鞋頂住地上的石縫,拼命的扛住這股力,我身后的同學(xué)見(jiàn)狀,也使勁往后拉,我們節(jié)節(jié)敗“退”,近!近!終于,我們這組勝利,同學(xué)們各個(gè)歡欣鼓舞,追究責(zé)任。

      新的一輪開(kāi)始,由第二組代替我們出戰(zhàn),“預(yù)備……開(kāi)始”老師一聲令下,雙方便開(kāi)始一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”。繩子中間的紅布條一會(huì)兒偏向我們隊(duì)上,一會(huì)兒偏向敵方隊(duì)上。女生早已沒(méi)平時(shí)端莊的姿態(tài),而是呲牙咧嘴,面目猙獰。想到我剛才也是這個(gè)模樣,心里暗自好笑。

      雙方僵持大約半分鐘,對(duì)方開(kāi)始松懈,我在旁邊大喊:“加油!使勁!”我方隊(duì)員齊使勁就獲勝,我松一口氣,這次獲勝并沒(méi)有蹦蹦跳跳,而是直接坐到地上,因?yàn)樗麄円呀?jīng)用盡所有的力氣。

      我們這組大獲全勝!

      我心滿意足的排著隊(duì)回教室,這次拔河比賽,讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上,要樹(shù)立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次拔河比賽。

    五年級(jí)敘事作文 篇10

      這是一件發(fā)生在上個(gè)月的事:我和幾位同學(xué)一起去于睿家,坐地鐵2號(hào)線的時(shí)候,有兩位哥哥把座位讓給了我和胡稼期。

      那件事至今我依然記憶猶新,由于當(dāng)時(shí)地鐵上的人比較多,所以我們只能站在一個(gè)角落里,書(shū)包也只能夠放在一個(gè)地方。而且當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)很累了,盡管我們已經(jīng)把沉重的書(shū)包放在地板上,但我們卻無(wú)精打采的靠在扶手上。正當(dāng)我的腿已經(jīng)站到酸痛的時(shí)候,有兩位高大的,戴著眼鏡的`,看上去只有20來(lái)歲的大哥哥十分熱情地把座位讓給了我和胡稼期,大哥哥微笑著熱情地向我們打招呼說(shuō):“小朋友,你們站了這么久了,你們坐吧!蔽液秃谄诟屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”他們說(shuō):“不用客氣!”我坐下后,真是松了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒,那兩位大哥哥便下車了。過(guò)了幾個(gè)站,我們也下車了。

      雖然我和那兩位大哥哥可能永遠(yuǎn)將不會(huì)再見(jiàn)面,這并不重要,因?yàn)槿绻巳硕紤延羞@樣一顆熱情的心,世界將會(huì)變得更加溫暖和幸福。

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