【實用】五年級敘事作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級敘事作文6篇，歡迎大家分享。

五年級敘事作文 篇1

　　小小年紀(jì)的我，經(jīng)歷過許許多多的事，有難忘的，有有趣的，但有一件事令我非常的傷心。

　　那是我七歲的`時候，媽媽的同事給我買了一盆奇異又漂亮的花：它是一個雞蛋的形狀，上面畫著一雙水汪汪的大眼睛和一張又小又紅的櫻桃嘴，很討人喜愛。而且一定得在一個陽光明媚 的天氣才能把它的外殼敲開。我盼啊盼啊，終于盼到了陽光明媚的一天，我輕輕地在它頭上敲了個洞，澆上水，我興奮極了，露出了笑容。那天晚上，我做了個夢，那盆花長得美麗極了，我在夢里又笑了起來。

　　可是好景不長，一天我放學(xué)回家，不等脫下鞋就去看我的花。天��！我的花不見了！我告訴了媽媽以后，便開始尋找起來……結(jié)果是沒有找到那盆花，這是爸爸回來了，媽媽問：“你把她的花扔了？”“沒有�。俊边@時我突然在垃圾桶里找到了我的花！我對爸爸說：“你撒謊！”爸爸一臉委屈的說：“我只是看見窗臺上有個爛了的蛋殼，順手把他扔了�！薄澳鞘菨菜�用的！”我哭著喊道。昨天還那么開心的我，此刻卻哭成了淚人。我自言自語到：“為什么？為什么？爸爸養(yǎng)了那么多花，我卻連一盆花也養(yǎng)不好？”那一天晚上，我又做了個夢：已經(jīng)美麗無比的花，死了，我哭啊哭啊……

　　這件事已經(jīng)過去了好長時間了，可我只要想起那盆花，我都很傷心。

五年級敘事作文 篇2

　　今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個小男孩在吃飯，他的爸爸坐在小男孩的旁邊，這時小男孩沒坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時扶住他！小男孩沒但給爸爸道謝，反而說他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對小男孩說：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊�！毙∧泻⑦@才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會兒又說：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿�！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時，爸爸“搶”過他手中的勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛兀�一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會兒說“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個回答“對不起，我小心一點(diǎn)”一會兒他們就走了。

　　我心里很不是滋味，這不是“衣來伸手，飯來張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的'、無奈的。這就是大家所說的“愛”？

五年級敘事作文 篇3

　　那天，它趴在我家門口，用孤零零的眼神望著我。我正想把它轟走，它依偎在我腳邊的樣子，讓我的心軟下來，立馬拿了幾塊骨頭出來。也許它是餓壞了，狼吞虎咽。我的心里暖暖的。

　　“媽媽，有只薩摩耶在我們家門口耶。我們讓它留在家里吧~”天真懵懂的我祈求媽媽。沒想到媽媽居然答應(yīng)了。

　　我細(xì)細(xì)打量著眼前這只偏小的小生命：深棕色杏仁的眼睛，屬于尖嘴犬，雪白的毛絨絨的長毛，猶如一塵不染的羊毛地毯。從它外部整體來看，我想起了另一種漂亮的動物——雪狐。這只薩摩耶還沒長成大型犬，還跟貴賓犬一樣大小。

　　我準(zhǔn)備了一個稍大的箱子，里面鋪上以及舊的顯黃的地毯，準(zhǔn)備上食物，水做了個簡陋的家。我把它小心翼翼地放了進(jìn)去，慢慢地?fù)崦�它柔軟的長毛。我想，這么漂亮的狗狗，不可能沒人要的，說不定還受過訓(xùn)練呢！雖然我知道薩摩耶的`智商不高，但好奇心占了風(fēng)頭，我脫口而出：握手！沒想到，它竟然乖乖地伸出手來。

　　歡樂的時光總是很快，不說光陰似箭，但那個晚上就像你吃你很喜歡的東西一樣，吃完了，就只能回味那好吃的味道了。

　　后來，我?guī)�薩摩耶去院子里逛逛，在游泳池旁邊那一大片草地上，找到了失主。小小的薩摩耶望著我的眼里，似乎充滿了不舍，當(dāng)我走時，它還朝我搖了搖尾巴，叫著“汪汪”。

　　后來過了很久，在院子里再也找不到那機(jī)靈可愛的身影，聽說，它又被換了新主人。那段短暫的時光，成為了我們兩的回憶。

五年級敘事作文 篇4

　　放學(xué)了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我的成績并不很理想，我很忐忑，很怕爸爸責(zé)罵。

　　回到家，我緊張地做完作業(yè)。雖然作業(yè)做完了，可是我卻一直呆在房間里，直到媽媽說開飯了，才走出房間，默默地拿起飯碗，頭快要埋進(jìn)那小小的飯碗里了。

　　爸爸問我：“怎么了？”

　　我低聲說：“我考試沒考好�！�

　　“那你放學(xué)的時候怎么沒說？把試卷拿來我看……”

　　我把試卷拿給爸爸，心里更不安了。爸爸瞄了下，冷冷地說：“你看你，錯的都是簡單的，你都會做的.，一點(diǎn)都不讓我省心；如果是難題不會錯，那是你思維有限，馬虎、粗心的毛病一點(diǎn)都沒改……”本來我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，被爸爸這么嚴(yán)厲的一說，我的眼淚再也忍不住，刷刷地流了下來。

　　這時，一直在旁觀的媽媽開口了：“沒關(guān)系，也許錯了也是好事，讓你長記性，學(xué)習(xí)本來就是腳踏實地，一步一步來的�！庇謱Π职终f：“別說了，弄得孩子都沒胃口了，不要在餐桌上教訓(xùn)孩子，現(xiàn)在吃飯最重要�！闭f完，媽媽起身離開了餐桌，不一會，她手里拿著一張白紙和一支筆回來了，交給爸爸，對他說：“你計算下孩子的心里陰影面積……”

　　爸爸被這句話逗笑了，我也差點(diǎn)把嘴里的米飯噴出來，一家人又嘻嘻哈哈，恢復(fù)成往常的餐桌了。

　　生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂，讓我們熱愛這平凡的生活吧！

五年級敘事作文 篇5

　　說起鬧鐘大家一定都知道吧!普通的鬧鐘都一定是小巧玲瓏的，發(fā)出的是“叮叮�！钡穆曇魧Π�!可是我家的鬧鐘就不一樣了，他長得有鼻子、有眼睛、有嘴巴……主要還有一個強(qiáng)大的發(fā)聲體。比公路上汽車的喇叭還要大聲，比獅子吼還要大聲。那就是我的媽媽。

　　在上學(xué)的時候，每天七點(diǎn)準(zhǔn)時叫我起床，有時叫了幾遍我假裝著聽不見，捂著頭照樣繼續(xù)呼呼大睡。這時媽媽的聲音就會放大好幾倍，大聲喊：“快點(diǎn)起床，再不起床就上課了�！边@時我緊張起來，感覺整個房間像地震一樣快要塌了，連忙穿上衣服。每次只要聽到鍋、碗、瓢、盆發(fā)出叮叮響的時候，我就知道過不了兩分鐘媽媽這個定時鬧鐘準(zhǔn)會來叫我起床了。不過我已經(jīng)習(xí)慣了這個“鬧鐘”。

　　記得有一次，我睡啊睡啊，一直在等媽媽這個鬧鐘，可是一直沒來叫，我心想“時間還沒到�！碑�(dāng)我自己醒來的時去看時間已經(jīng)7點(diǎn)47分了，我想媽媽為什么沒起來叫我呢?不管了，快點(diǎn)刷牙洗臉去學(xué)校吧!”來到學(xué)校上課鈴聲已經(jīng)響了一遍了，我差點(diǎn)遲到，課上到第三節(jié)的時候我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了，這是因為早上沒吃到媽媽做的早餐的'原因，我心理開始埋怨起媽媽……

　　中午，我回到家，已經(jīng)餓得受不了的我正打算找媽媽理論，生氣的問：“您為什么不叫我起床……為什么……”這時我突然發(fā)現(xiàn)躺在床上的媽媽臉色蒼白的，額頭直冒汗，我頓時明白了很多……原來媽媽這個鬧鐘不是無所不能，媽媽也有生病的時候，我以后一定要學(xué)會自覺起床，不能再依靠媽媽這個定時鬧鐘。

五年級敘事作文 篇6

　　大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終于來了，上車的人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車�！卑⒁涛⑿Φ卣f：“那我給你手機(jī)，你自己撥號給你媽媽打電話�！蔽夷弥�手機(jī)，撥通了號。阿姨用手機(jī)說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了心情，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人��！我對阿姨說：“真是謝謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了。”阿姨說：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭犃诉@些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動。

　　我們的身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。

　　點(diǎn)評：

　　這篇習(xí)作寫了小作者七歲那年一位好心的'阿姨幫助自己的事，事情經(jīng)過寫得很具體，運(yùn)用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會弘揚(yáng)了一種正氣，當(dāng)今社會需要這種“感動”。

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