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寫努力的五年級作文大全
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《寫努力的五年級作文大全》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：不止一次我努力嘗試（五年級作文）
一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤子里，一股誘人的香味撲鼻而來，使我忍不住想吃一個(gè)，嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個(gè)，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中
當(dāng)我第一次做蝦球時(shí)，媽媽在一旁指導(dǎo)著，我心中充滿了激動(dòng)和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來。當(dāng)面糊攪勻后，我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開，在鍋中放入食用油，等油滾開后，一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般，一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí)，媽媽在一旁讓我把火調(diào)小，再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中，我按媽媽說的一步步做了起來。終于，一個(gè)個(gè)蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后，我發(fā)現(xiàn)：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的嫩還有著許多缺點(diǎn)，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球，效果并不理想，因?yàn)樵谡ǖ臅r(shí)候分神了，忘記鍋內(nèi)還炸蝦球，所以蝦球炸的時(shí)候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認(rèn)真做事了，希望下次能把蝦球做好。”
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新再來。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎(jiǎng)了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一次次的嘗試，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。
我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來越好。
【二】：努力的果實(shí)（五年級作文）
天下大多數(shù)珍貴的東西都是要靠自己的努力去換來的。
三年級快要期末考試的時(shí)候，媽媽跟我說：“只要你每門考試都拿到九十分以上就給你一個(gè)驚喜。”我聽了高興極了，心中就有一個(gè)念頭：我一定要得到媽媽給我的驚喜。那段時(shí)間，？除了上課，下課時(shí)我也會立馬拿出各種各樣的資料一遍又一遍地做，生怕在考試的時(shí)候忘了這個(gè)忘了那個(gè)。周末，我放棄寶貴的休息時(shí)間，用在各門學(xué)科的復(fù)習(xí)上。我還開始寫起了很多的課外習(xí)題。那段時(shí)間我每天都是十點(diǎn)多才睡覺。
期末考試很快來臨了，我像打了雞血似的，各學(xué)科的練習(xí)題不斷在我腦子里出現(xiàn)，我?guī)缀醵己芸斓孟氤龃鸢�，我總是不斷地自言自語：“考高分！拿獎(jiǎng)品！考高分！拿獎(jiǎng)品”
語文先開始考。詞語、要背的課文，這些太簡單了，很多近反義詞都在我記憶寶庫里，閱讀題型也差不多，我不費(fèi)吹灰之力，很快就完成了試卷。
數(shù)學(xué)也不難，基本上的題目都練習(xí)過。不知不覺試卷就答完了，平時(shí)我都不檢查，這次就不一樣了。我一題一題往下檢查，每一題都在草稿紙上驗(yàn)算了一遍。
考試結(jié)束了，我既高興又緊張，度過了兩天漫長的假期。終于回到了學(xué)校，我迫不及待地想知道我的分?jǐn)?shù)。我惴惴不安地來到陸老師的辦公室，詢問了她，她拿出成績單給我一看胡俊浩：語文92，數(shù)學(xué)98，英語93，科學(xué)95。我情不自禁地大呼一聲：“耶！”然后欣喜若狂地奔回了教室。
這一天我是在快樂中度過的，我急著要把這個(gè)喜訊告訴媽媽。一回到家，我就把我的分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽看到我的優(yōu)異成績也開心地笑了。然后，變魔術(shù)似的，從樓上拿來了一個(gè)漂亮的盒子，我一看就高興地跳了起來，那是我盼望已久的樂高玩具啊。
我用我的努力換來了心愛的玩具。果然是天下無難事，只怕有心人。
【三】：努力的果實(shí)（五年級作文）
記得我五歲那年，看到舞臺上的漂亮姐姐們在臺上盡情表演，頭上盤著高高的發(fā)髻，穿著白裙子，在絢麗的燈光下輕盈地旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，時(shí)分時(shí)合，仿佛一朵朵盛開的茉莉花。我心里很是羨慕。多想有一天也能上臺表演呀！于是我嚷嚷著要學(xué)跳舞，由于我的“死纏爛打”，媽媽沒有辦法，只得給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。
那會兒，我興致很濃，也很努力地按照老師說的去做。后來，真正開始訓(xùn)練后，我才明白練舞是一件多么枯燥而又痛苦的事。我漸漸覺得無趣了，興趣也如一條原本水源很廣的小河變得干涸了一般。首先練最基本的壓腿，老師指導(dǎo)我們把左腳抬起放在把桿上，我覺得不習(xí)慣，挪挪右腳，卻一下子摔倒了！我揉揉膝蓋，真疼！除了壓腿，還要練習(xí)其他基本功，一周舞蹈課下來，腰上、背上、腿上、手上青一塊紫一塊的，淚水和汗水都不知流了多少。每一次踢腿，每一次下腰，每一次壓腿都好像疼痛的惡魔折磨著我的身體！我受不了了，我不想學(xué)了！我很憤怒地告訴媽媽。媽媽很平靜，說：“一開始是你一定要學(xué)的吧？是你一定要學(xué)，不然就耍脾氣的吧？”我羞愧極了，一時(shí)說不上話來。媽媽又再次播放了那段表演的視頻，我又猶豫了，不知如何是好。
在媽媽有說服下，我再次走進(jìn)了培訓(xùn)班，接受那痛苦的折磨。我問老師：“我天天練這些什么時(shí)候才能上臺表演呢？”老師回答：“臺上一分鐘，臺下十年功，先把基本功練好，再教民族舞的其她動(dòng)作！”我聽了，下定了決心，不論多么的痛苦也一定要堅(jiān)持到底，努力到底，絕不半途而廢！這一練就是三年！這此后，我就像發(fā)瘋了一般苦練。每一次劈叉、下腰、扳腿、壓腿、踢腿，我都做得十分標(biāo)準(zhǔn)，前橋、側(cè)手翻也練得有模有樣。
直到第三年，我才有一次可以上臺的機(jī)會。我興奮得蹦來跳去，心里滿是激動(dòng)。表演那天，我在臺上就如原先的大姐姐們一樣盡情表演，把美麗的舞姿呈現(xiàn)給觀眾。那臺上，我只跳了五分鐘，但是，這時(shí)，我才真正體會到了功夫不負(fù)有心人的滋味！我也體驗(yàn)到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的感覺，那時(shí)，我才真正明白了只有堅(jiān)持到底才能成功！
那次，我“嘗”到了堅(jiān)持的果實(shí)！
【四】：智慧+努力=奇妙發(fā)明（五年級作文）
暑假期間，我和二叔一家去科技館參觀。紹興科技館真夠氣派的！一進(jìn)去，一副碩大的恐龍骨架映入我的眼簾。啊，霸王龍！繼續(xù)往里走，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)展覽“達(dá)·芬奇的機(jī)械理論”。達(dá)·芬奇？不是畫雞蛋的那個(gè)嗎？什么？他的機(jī)械理論？我還從沒聽說過呢。我往旁邊看，發(fā)現(xiàn)這里全是一些木制品，不知道是什么的東西。在我的印象中，達(dá)·芬奇就是一個(gè)有名的畫家。什么機(jī)器人，什么輪船，什么木頭飛機(jī)，這些都是達(dá)·芬奇發(fā)明的？
達(dá)·芬奇的發(fā)明可真是多啊，那些機(jī)械大多我都看不懂，我只是把它們當(dāng)普通的玩具玩而已。我仔細(xì)地去看了看那些機(jī)械構(gòu)造也不是很復(fù)雜，我操作著，擺弄著。那些機(jī)械的名字我也記不大清楚了，但我認(rèn)真思考過，研究過。二叔在那不停地拍照留念，而妹妹則在那玩弄著那些機(jī)械發(fā)明。
二叔故意考考我這還只上一年級的堂妹，問她這些是誰發(fā)明的。堂妹支支吾吾得答不出來，我悄悄說了一句：“達(dá)·芬奇�！北砻寐牭搅苏f：“達(dá)·芬奇！嘻嘻，我聰明吧！”二叔好似聽見了我給妹妹的提示，說：“真是個(gè)木頭，這么簡單的問題都要你二姐說出來。”確實(shí)，畫家達(dá)芬奇早已入心，科學(xué)家達(dá)芬奇則是我的新解。
參觀了紹興科技館，感觸最深的就是那《達(dá)·芬奇的機(jī)械理論》。我終于知道了，在中考中，為什么科學(xué)會占200分了。
因?yàn)橛邢襁_(dá)芬奇一樣的智慧之人，讓我們享受著高科技，并正一步一步邁進(jìn)高科技時(shí)代。比如3D電影，當(dāng)你戴上3D眼鏡，看電影的時(shí)候，你就覺得自己身陷其中。更有4D電影這就是科學(xué)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志。
回顧歷史，特別是近代史、現(xiàn)代史，我國科技起步應(yīng)算晚了，如何迎頭趕上？雖然有巨大深壑，但當(dāng)一個(gè)民族積蓄多年的力量集中釋放，她的跨越速度可以用“奇跡”來形容，每一個(gè)瞬間，跨越的腳步執(zhí)著而堅(jiān)定。
科技就是一把熒光棒，照亮我們希望的旅程；科技是一盞明燈，引領(lǐng)我們生命的旅程；科技是一束陽光，指領(lǐng)我們前進(jìn)的旅程。《達(dá)·芬奇的機(jī)械理論》讓我知道了科學(xué)是有趣的，也更明白了科學(xué)的偉大�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽乙蝾^腦中充滿智慧和科學(xué)的達(dá)·芬奇努力學(xué)習(xí)！把奇思妙想變成偉大的科學(xué)。
【五】：我努力了（五年級作文）
我是一個(gè)膽小的女孩，我怕黑，我怕高，我還怕昆蟲和小動(dòng)物。從小老師和家長就教育我：安全第一。我就是特別謹(jǐn)慎的女孩，從小就自覺地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從不冒險(xiǎn)。
但是今年暑假去澳大利亞游學(xué)，卻從澳洲的孩子們身上看到了和我們太不一樣的東西，他們的血液里，有一種愛冒險(xiǎn)的勁。在澳大利亞的中小學(xué)生，他們有一門必修課，就是到森林公園營地去露營，從小學(xué)會野外生存。在八月份的這一段游學(xué)里，我可算是體驗(yàn)了一回。
在澳大利亞中小學(xué)生的營區(qū)里有一個(gè)項(xiàng)目，他們是必須完成的，那就是高空繩索。高空繩索，顧名思義，就是在高空中用繩索保證自己的安全，完成一項(xiàng)有冒險(xiǎn)性的項(xiàng)目。在游學(xué)露營期間的第二天上午，我們便去玩了高空繩索。對于我這樣一個(gè)有恐高癥，又膽小如鼠的女孩來說，高空繩索簡直要了我的命。
穿好防護(hù)服，大家都爭先恐后地跑向自己喜歡的高空繩索項(xiàng)目玩，可是我卻遲遲不肯邁出自己那沉重的步伐。在親愛的胡老師的鼓勵(lì)下，我終于邁出了嘗試的第一步，同意玩一個(gè)最簡單的高空繩索。
可是當(dāng)我爬到一半時(shí)就后悔啦！不停地用英語喊：“放我下來！放我下來！我有恐高癥，我害怕！可以放我下來嗎？”可是澳大利亞的指導(dǎo)老師卻當(dāng)沒有聽懂我的話一樣，不停地對我喊：“你可以做到的！勇敢一些�！�
可我就是害怕，我已經(jīng)爬到了最高處，馬上就可以登上平穩(wěn)的木桿了，腿卻不自覺地抖起來。我在心里對自己說：“加油！努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，你可以做到的！證明給你的同學(xué)們看�！蔽医K于側(cè)著身子登上了長長的木桿。雖然說是走上了木桿，可是我必須從木桿的這一頭，走到另一頭，手指拍到另一頭大樹的樹皮，才能走回中間，從中間跳下來。想到這里，心里又不禁害怕起來。我左手拽著一根長繩子，右手抓著一根短繩子，小步地向前方挪動(dòng)。一邊挪動(dòng)，我一邊不能控制地發(fā)出撕心裂肺的叫喊聲，那叫喊聲直入云霄。我終于碰到了前方的大樹。接下來就需要轉(zhuǎn)一個(gè)身，回到中間，從中間跳下來，才算完成�？墒窃趺崔D(zhuǎn)身呢？我不敢轉(zhuǎn)身，生怕一轉(zhuǎn)身從樹桿上掉落下來。我對自己說：“你現(xiàn)在想下去也不能爬下去了，還是放手一搏吧。只要你努力了，無論是不是能完成完美的跳躍，都沒有關(guān)系。因?yàn)槟闩^了，嘗試過了�！蔽夜钠鹩職�，緩緩地向后轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完了一個(gè)180的圈。我繼續(xù)挪動(dòng)，終于挪到了中間。我大喊：“一二三！”然后縱身一躍，從樹上跳了下來。
咦？為什么放我下來的繩子忽然停住了？我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己懸空在離地面不遠(yuǎn)處。指導(dǎo)老師說：“你準(zhǔn)備好了嗎？把你的腿伸直，接下來你就要落地啦�！蔽议L吁了一口氣。
我心里砰砰亂跳的小鹿還沒有安靜下來，幾分后怕，幾分對來之不易的成功的小激動(dòng)。國外的指導(dǎo)老師走到身邊對我說：“你看你努力了是可以做到的，勇敢些！”聽到鼓勵(lì)，我的心里十分開心。雖然整個(gè)人身體有些麻，沒有知覺，但是我還是有一種忍不住想要跳起舞來的沖動(dòng)。我突然迷上了這種好玩又刺激的感覺，心里不知怎么的，突然想去嘗試別的項(xiàng)目。最后，一共有四個(gè)項(xiàng)目，我嘗試了三個(gè)。
我，膽小的女孩，我努力了，我終于跨越了恐懼，突破了自我！
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