關(guān)于寫努力的初二作文

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　　歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于寫努力的初二作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　范文一：我努力讀懂自己（初二作文）

　　如果你是一只鳥，同樣能飛翔，為何又不做搏擊長空的雄鷹？

　　如果你是一條魚，同樣能游泳，為何又不做一條遨游深海的猛鯊？

　　如果你是一顆星星，同樣能發(fā)光，為何又不做一顆夜空中最閃亮的星？

　　看見別人在各個大賽中獲得金獎銀獎，我卻只能獲得銅獎優(yōu)秀獎時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的聰穎，你就得更加努力學(xué)習(xí)。

　　于是，在你們沉浸在電腦游戲中時，我則在一個字母一個字母的背單詞；在你們能夠“眼殺”的題目中，我則在逐個逐個進(jìn)行著你們習(xí)以為常的演算；在你們用空余時間閱讀網(wǎng)絡(luò)小說時，我則在你們休閑的時間里一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著。我努力懂得：用別人所不去用的時間，做別人所不去做的事，就能享受到別人所不能享受的一切。

　　你要問“為什么”？

　　因?yàn)殡S著自己的長大我漸漸地讀懂自己我不甘于平庸。

　　看見別人在各個演講比賽上暢所欲言，滔滔不絕，我卻只能坐在臺下時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的大方，你就得更加努力歷練自己。

　　于是，在你們一伙人在一起有說有笑的時候，我在學(xué)會借鑒與聆聽；在你們課堂上積極舉手回答問題時，我在努力思考，樹立信心；在你們在講臺上有條不紊，徐徐道來大千世界的豐富多彩時，我注意著你們的肢體語言，記錄下經(jīng)典的語句。我努力懂得“跬步至千里，小流成江海�！�

　　你又要問“為什么”？

　　因?yàn)殡S著自己的長大我漸漸地讀懂自己我不甘于平庸。

　　看見別人在球場上“大殺四方”“揚(yáng)手就投”，我卻在替補(bǔ)席上坐著時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的優(yōu)越身體條件，你就得更加努力練習(xí)技術(shù)。

　　于是，在你們憑借身高在內(nèi)線馳騁的時候，我只能在外線尋求空位；在你們以速度貫穿全場時，我只能認(rèn)真地把握每一個投籃機(jī)會，精準(zhǔn)投進(jìn)；在你們放松休憩的時間里，我必須繼續(xù)苦練投籃。我努力懂得，我也許難以在首發(fā)立足，于是我努力從替補(bǔ)席上打出一片天地。

　　你還要問“為什么”？

　　因?yàn)殡S著自己的長大我漸漸地讀懂自己我不甘于平庸。

　　如同一座山上流下的小溪，只是我的那條更歡快、清澈見底，源源不斷。

　　如同一個手工鍛造的零件，只是我的那一個更精密，質(zhì)量更高，契合更好。

　　如同一片沃土長出的樹苗，只是我的那一棵更堅韌，枝葉繁茂，傲然挺拔。

　　如同

　　如果你依然要問“為什么”？

　　我依舊回答因?yàn)殡S著自己的長大我漸漸地讀懂自己我不甘于平庸。

　　范文二：我努力讀懂自己（初二作文）

　　走過的這些年，發(fā)現(xiàn)最難懂的卻是我自己。題記

　　我常常很疑惑，我為什么會是現(xiàn)在的這個樣子。我常常想，站在我面前的這個陌生人，如果是我。對于這個繽紛的世界，我想要將自己融入，想要去了解在別人眼中我是個什么模樣，是個怎樣的人。

　　不得不說，我有兩個我，一個心里的我，還有一個大家所認(rèn)識的我。每每心里想著我應(yīng)該怎樣做怎樣去對待他人，卻又做著相反的事情。

　　我是個輕易掉眼淚的人，父母總是因?yàn)檫@個而批評我，說我沒有必要為那些瑣事而難過。其實(shí)有的時候我心里也覺得確實(shí)沒有什么好哭的，可是每次說著說著眼淚就開始不自覺的往下流。還是個小嬰兒的時候，哭也許是個很正常的事，可對于長大的我來說，哭就是件“大事”了。例如，幾周前，我們小組的操行分名列班級最后，我有些驚訝，看到分?jǐn)?shù)后發(fā)現(xiàn)本應(yīng)有6、7分的我竟然一分也沒有。我心里很不甘心不服氣，但其實(shí)這也沒多大事，大不了下周加上就好�？墒俏易祛^上也開始抱怨，說著說著激動了，然后紅了眼眶�，F(xiàn)在回想，這真的不是件值得掉眼淚的事情。

　　我覺得自己還算是個堅強(qiáng)的人，至少在成長的過程中，跌倒了我會自己爬起來，失去方向后會重新找回自我�？晌业膱詮�(qiáng)僅僅表現(xiàn)在我自己一個人的時候。往往身邊有可以依賴的人，我就開始變得脆弱，膽小。我覺得這樣的自己挺奇怪的。因?yàn)槊慨?dāng)自己一個人的時候難過，調(diào)控一下情緒就好�？珊推渌�人一起的時候，別人越安慰我，我反而越難受。

　　從小父母老師就教我們學(xué)會謙讓、寬容。現(xiàn)在我已經(jīng)明白了這兩個詞的含義，小的時候也許我會不明白為什么我要去幫助別人而失去自己的利益，為什么偏偏是讓我退一步�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，寬容別人，快樂自己。這可能就是我們現(xiàn)在所需要做的吧！還沒有能力賺錢養(yǎng)家的時候，就做一個好人。

　　都說人心難測，我一直猜測不到自己的內(nèi)心。與人相處的過程中，不論在怎樣的場合，面對怎樣的人，如果我心情好，我就樂觀開朗，和大家聊得不亦樂乎；但如果我心情不好，別人都得讓我?guī)追�。因�(yàn)樾那椴缓玫臅r候，我脾氣十分暴躁，不是誰惹了我，而是自己惹了自己。所以一定有很多人覺得我是個性格善變的人。

　　我究竟是好是壞？這也許就是成長吧。在我真正了解到自己的本性的時候，我已經(jīng)是個成熟的大人了。

　　我努力將自己讀懂，我努力讀懂自己。

　　范文三：我努力讀懂變幻的光影（初二作文）

　　有一句話，深深地刻在了腦海里，爺爺奶奶說過，爸爸媽媽說過：“這個世界啊，太復(fù)雜了”與之緊緊相隨的，是一聲無力的嘆息。于是我，小小的我，睜大懵懂的雙眼，用童稚的眼光打量這個世界，這個世界中不斷變化的光與影

　　兒童時代，我家的門前有一方小小的荷塘，到了晚上，總能聽見青蛙“咕咕”的叫聲。爬山虎攀滿了斑駁的墻，樓頂上也總會有勤勞的婦人種上一片蔬菜。那時的我常和小伙伴一起蹲到荷塘邊抓蝌蚪，或是埋在爬山虎茂盛的葉中，看著一本本妙趣橫生的童話。那時的世界，那么美好，是浸透了月光的蛙鳴，是爬山虎嫩綠的卷須，是《了不起的狐貍爸爸》中小狐貍蹦跳的腳步，是《兔子坡》上動物們的歡笑

　　那時的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢。明媚的陽光就是世界的全部，我們生活在純粹的光明之中。

　　在12歲那年，我來到了繁華的省城。窗明幾凈的教室里，我看著窗外絢爛的霓虹，我躊躇滿志。然而，這曾經(jīng)承載了我的夢想的地方，卻一次次讓我失望。當(dāng)成績不過硬，關(guān)系卻夠硬的同學(xué)跨過競賽班高高的門檻的時候，當(dāng)老師信誓旦旦的承諾化為泡影的時候，當(dāng)以上這些成為生活常態(tài)的時候，我感覺這生活就像一個魔鬼，露出白森森的長牙，送給我一個嘲諷的笑，譏笑我的無知。少年時代的我，第一次見識到了殘酷的人情世故，第一次發(fā)現(xiàn)自己有時試圖捍衛(wèi)所謂公平的行為是多麼的幼稚可笑，第一次看見了這世間有這麼多的黑暗，第一次明白了爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘆息

　　公平正義有時不再重要，息事寧人才是上上策。這是眾人眼中最好的結(jié)局。當(dāng)我充滿失落地回到夢中無數(shù)次出現(xiàn)的家時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的樂園已是鋼筋水泥的世界。那方荷塘呢？我苦苦尋覓，只找到一塊慘白的水泥地，地上立了塊牌子“停車場，車位10萬一個”

　　現(xiàn)實(shí)就像現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，到處都是刺眼的灰白，飛速發(fā)展的同時，無情的刺痛了每一個單純而敏感的內(nèi)心，留下了一片片空洞的陰影。

　　幸好，在我最失望、最灰暗的時刻，身邊總會有些人和事卻在給我感動，一次次喚醒我內(nèi)心瀕臨熄滅的希望，激勵我一直堅守初心。草葉在寒風(fēng)中執(zhí)著地挺立，青苔在每一寸濕潤地土地奮力地生長，孤燈在清晨仍然明亮，臉龐在如豆燈光下閃爍著堅定的光芒

　　再回家鄉(xiāng)，看見爬山虎仍在奮力地攀爬，光禿禿的草坪上冒出一片新綠，廣場上孩子們踏著滑板與小狗賽跑，一位母親抱著胖娃娃坐在花壇邊講“很久很久以前”的美麗童話。我不禁有些動容，原來光芒從未遠(yuǎn)離，只是當(dāng)目光局限在陰霾中時，眼前才會充滿黑暗。

　　老師說，我們要辯證的地看待每樣事物，小到一粒塵埃，大到整個世界。也許光明和陰影本就沒有明確的界限，我們處在不斷變化的光影中，用自己的雙眼窺視世界的一角，或喜或悲。

　　何謂光？何謂影？不同的年齡，不同的境界，會有不同的理解。光影變幻的世界是復(fù)雜的，也許我傾盡一生，也不能讀懂它的含義，但我，會用自己的成長，來詮釋屬于我的光芒。

　　范文四：我努力讀懂經(jīng)典（初二作文）

　　一陣風(fēng)吹來，襲來幽幽的花香。飄落一地的殘花，輕踏一地的“春殘”，我悄然探訪你，因?yàn)槲蚁胱哌M(jìn)你的心靈世界

　　你正值如花的年華，卻擁有無限傷感的情思。別人不懂你，總認(rèn)為林妹妹多愁善感，我也疑惑一個美麗如花的女子為何偏要“獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”？你用手帕擦擦已哭腫的雙眼，回憶起父母早逝、寄人籬下的無奈，你的自白使我懂得了你，于是，我與你一起回味，一起心酸，一起流淚。你本是天真爛漫的女子，卻又留下尖酸刻薄之名。這么美麗的瀟湘館在你眼中只是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”。人們大多認(rèn)為你過于清高，我也不解，這么令人羨慕的榮華富貴，為何不能消除你內(nèi)心的悲痛？當(dāng)我隨你一起生活時，我才發(fā)現(xiàn)你的“真”是那么的不合群！也許，正因?yàn)槿绱�，你才愿意“愿奴肋下生兩翼，隨花飛到天盡頭”吧，你的“尖酸刻薄”正是這煙花美酒中難見的“真實(shí)”。于是，我開始品味你，欣賞你，贊美你。

　　和你一起漫步在大觀園的繁華盛景之中，我看到了“質(zhì)本潔來還潔去”的你，看到了“拋不盡相思滿紅豆”的寶玉與你之間純潔的愛情，也看到了判詞中“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才，玉帶林中掛，金釵雪里埋”的結(jié)局。可是，我也看到了悲慘的結(jié)局下仍有對寶哥哥苦苦思念著林妹妹，當(dāng)然，我也終于可以理解在聽聞寶玉船沉噩耗之后，你忍痛把手帕、香袋拋入火爐中的痛楚、無奈于是，我讀懂了你。

　　我想走進(jìn)你的世界，與你一起“試看春殘花漸落”，與你一起“手把花鋤出秀簾”，我想用一生來走進(jìn)你，了解你的世界

　　范文五：努力與方法（初二作文）

　　花園里的花永遠(yuǎn)都那么美，那么嬌艷。一朵花尚且需要人的精心呵護(hù)，何況是整個花園呢？也許只有花匠才明白，培養(yǎng)花朵需要的不僅是滿腔心血，還要有恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

　　做事情僅憑一腔熱血，而不講究方法就很難達(dá)到預(yù)期的目的。古人云“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”，這其中固然強(qiáng)調(diào)了勤奮的重要性，但僅僅靠勤奮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，若只隨著錯誤的路線不斷努力，那勢必只能離成功越來越遠(yuǎn)，如材料中花匠所說：“我有時費(fèi)了勁，卻培育不出理想的花�！倍鴿M園的姹紫嫣紅，也恰恰說明花匠是成功的，他對花園的管理除了傾注了自己的心血外，一定有他獨(dú)特的方法。

　　費(fèi)了勁卻培育不出理想的花，換種方法也許就能成功。魯迅認(rèn)為學(xué)醫(yī)不能救祖國于水火之中，便棄醫(yī)從文。終造就自己的輝煌；喬布斯認(rèn)為繼續(xù)讀書讓自己的人生無望，便退學(xué)創(chuàng)業(yè)，終造就了一個傳奇；陶淵明認(rèn)為官場不適合他，便“采菊東籬下，悠然見南山”般悠閑自得，終于活出了自己的風(fēng)采；李白厭倦了官場的虛假，化豪情于烈酒之中，讓理想與詩篇交織，終得一生盡歡。細(xì)細(xì)想來，成功只有一個，而路有無數(shù)條，何必在那條沒有出口的路上苦苦徘徊？

　　沒有出口的路只能是黑暗，哪怕有暫時的螢火，也不過是曇花一現(xiàn)。細(xì)心照顧的樹抵抗不了風(fēng)暴的洗禮，被溺愛的孩子也不能依靠自己走完人生的旅程。得到成功的果實(shí)需要的不僅僅是日夜的奔波勞碌，技巧尤為重要。人一出生便站在路的開頭，前方有無數(shù)個選擇，誰也不能一下就選中對的道路。只是人生漫長，總會有一個再次選擇的機(jī)會。也許在錯誤的路上你看到了不一樣的風(fēng)景，但那只是一條不歸，路的盡頭只有黑暗。

　　有了努力，就有成功的希望，有了合適的方法，才有成功的可能。這條路或遠(yuǎn)或近，或能否到達(dá)，皆是你的選擇。

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