五年級關于風雨的作文
導讀：作文簡介，“滴答，滴答”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：暴風雨中的一抹紅色（五年級作文）
“滴答，滴答”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。
忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。
“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘�！爸ǜ隆蹦前芽蓱z的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已濕漉漉，彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。
看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音�！皨尅蔽以俅魏魡灸赣H�！皨寢尣焕�！”母親條件反射地說著，似乎現(xiàn)在她只會說這四個字。可她摟著我的手卻抖得厲害，嘴唇上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。
此刻，我的眼睛濕潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽母愛。是�。∧笎劬褪沁@樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。
篇二：陽光總在風雨后作文（五年級作文）
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中”這首歌想必大家都聽過，而我現(xiàn)在要跟大家一起分享的經歷也跟這個有關。
有一次，我們數學小考，我做完后把卷子翻來覆去過目了一下便交了。我沒有過多的檢查，因為認為我的數學成績一直以來都還是不錯的。
過了一個星期，數學老師發(fā)試卷了。發(fā)卷子之前，老師在班上大發(fā)雷霆，說我們班考得極差。我當時心里惴惴不安，畢竟沒什么把握。
接著老師開始發(fā)卷子了，她叫一個名字報一個分數。我豎起耳朵來聽我的分數。正好，老師報到我的了。“徐戎美”老師報到這時停頓了一下，才接著報下去“七十二�！�
頓時，我整個人好像被閃電劈到了，呆若木雞，一動不動。這時，我眼前只有同學們向我投來的鄙夷的眼神，耳朵好像被按下了重復鍵“七十二分，七十二分，七十二分”此時我的心里充滿了恐懼，怕老師批評我，怕同學們嘲笑我，更怕家長打罵我
回家后，我認真訂正試卷，并總結了我所犯的錯誤。這時我下定決心，下次考試成績絕對不會這么差了。
沒隔多久，我們又進行了一場數學考試�？荚嚂r我仔細答卷，做完后我認真檢查。這次，我堅信我一定能考到九十五分以上。
第二次發(fā)試卷，我胸有成竹，目不轉睛地望著老師。老師剛一進門就說：“這一次考得也不怎么好�！币宦犨@話我便坐立不安了。但老師接著說了一句話卻讓我徹底放心了。她說：“這次考試只有徐戎美一個滿分�！崩蠋煹脑捯魟偮�，五十三道目光齊齊向我射來。有羨慕的，有嫉妒的，還有不甘的
而我，卻自豪地在座位上坐著。因為我明白，只有經過風雨的挫折并吸取教訓，才能看見陽光。
篇三：暴風雨（五年級作文）
下午，我坐在家里做作業(yè)。忽然外面熱鬧起來，我放下手中的作業(yè)走了出來，只見外面一片烏黑。
人們有的收衣服，有的拿桶放在管道下面，有的忙著在馬路上奔跑。
我抬頭仰望天空，黑云像打翻的黑墨水，東一塊西一塊，漸漸的流動到一塊兒遮住天空，把天空變得黑壓壓的一片。
突然幾滴雨水掉落下來，我趕緊回家坐在窗前，靜靜地等待暴風雨的來臨。
雨水一滴一滴留下來，好像在排隊買東西，買好了就走，下一個接著買。
過了一會兒，狂風摻雜著雨點，發(fā)出“嘩啦啦“的聲音，好像是商店里東西打折了，大家們蜂擁而出去。
俯視樓下，人們飛快的奔回家，汽車也奔馳著，水花四濺，被濺到的人也不能責怪人家，只能說自己運氣不好。
沒有幾分鐘暴風雨停了，大地又重現(xiàn)光明，陽光明媚，空氣清新。人們又走出家。做自己該做的事。我走出家門。呼吸著清新空氣，沐浴著明媚的陽光，暴風雨沖刷了污濁留下了清爽。這時爸爸叫我回家，做作業(yè)，我只好無奈地走進家門，做起作業(yè)。
篇四：暴風雨（五年級作文）
俗話說得好：夏天的天氣如同嬰兒的臉一樣說變就變。
這天中午，天氣悶熱，我走到窗戶前，外面驕陽似火，小動物們都熱的躺在樹蔭下，小鳥也不愿出來鳴叫了！我想：這一定是暴風雨來臨的前奏吧。
果然不出我的預料，下午兩點多時，天漸漸地陰暗了下來，好像太陽公公回家去了，又像調皮得黑云，姐姐遮住了太陽。
突然，一道白光出現(xiàn)在這個世界上，隨后又飄然離去。下意識的，我立馬用手捂住耳朵�！稗Z隆隆轟隆隆”一陣雷聲震耳欲隆。
“滴滴啪啪”一陣陣小雨滴，從空中飄落下來。漸漸地，毛毛細雨，越下越大。轉眼間，周圍開始朦朦朧朧起來，越來越模糊。好像上帝用一層白紗把世界裹住了一樣。
暴風雨降臨了，摻和著閃電、雷聲，電閃雷鳴，許許多多的“小傘兵”抱著“降落傘”從烏云媽媽的懷抱中跳下來，好像要去地面上和人們交朋友呢！有的在樹葉上滑滑梯，有的在和小草們一起捉迷藏，還有的早就和人們玩了起來
我打起傘走下樓去，仿佛置身于一個白花花的世界。
漸漸地，雨停了，地上小水洼里積滿了水，一道彩虹出現(xiàn)了，和太陽一起映襯這個世界，美不勝收！
“沒有風雨，怎有彩虹？”我終于懂得了。
篇五：風雨中的竹子（五年級作文）
生活中的一些事，一些人，一些物，往往給人帶來心靈上的觸動，這些觸動伴隨每一個人的成長，甚至決定了一個人的品質與性格。
有一年國慶節(jié)期間，我和家人一起前往江蘇溧陽的南山竹海去游玩。到了景區(qū)門口，迎面撲來的清新空氣和涼爽的山風讓我精神一振。只見蜿蜒連綿的山脈如一條威風凜凜的巨龍盤臥在廣袤的土地上，仿佛隨時就要沖上云霄，騰云駕霧。而更使人驚嘆的是，崇山峻嶺間，一片片翠綠的林子漫山遍野，宛如給南山披上了一層嫩綠的紗巾。是竹林！風帶著樹木的清香撲面而來，滿山的竹林隨風搖曳，翻起一層層綠浪，有如大海蕩波。竹海，不愧是竹海！
一行人沿著鋪著鵝卵石的小道前進。兩旁清一色的竹林翠色欲流，細看它們，千百片綠得如翡翠般耀眼、美麗修長的葉，在早晨乳白的、薄薄的霧嵐中輕輕向人們招手；細長的軀干傲然挺立，光滑的莖有茶碗粗，不僅有一種堅強、挺拔的氣魄，也有幾分輕盈、活潑、自信的氣息；就連那彎曲的根也是格外好看的，它們在地表上交叉縱橫，褐色的表皮亮得像塊茶色的琉璃瓦。青青的竹林間有一大片一大片的野花，有雪白的、天藍的、淺紫的、鵝黃的、艷紅的，千百只蜂蝶嗡嗡地鬧著，帶來一股清新、甜美的花香。云雀在滿眼的綠色中翩飛歡叫，叫聲如銀鈴般悅耳，在山谷間跌宕回蕩。竹林的綠是那樣讓人心曠神怡，這種綠不是人類畫家的調色板所能調制的，它是大自然這位魔術師變幻出來的！南山這位巨人，披著華麗的綠裝生機勃勃地展現(xiàn)在人的面前。
可是，天有不測風云，正當我們沉浸在這人間仙境時，天上的白云不知何時消失不見了，取而代之的是黑壓壓的烏云。緊接著，剛剛還是溫柔清涼的山風狂躁起來，尖嘯著刮向竹林。豆大的雨點隨著就來，夾雜著電閃雷鳴，大雨如天河傾瀉一般。我們趕緊跑進附近的亭子中避雨，心里卻惦記著竹子：它們能不被大雨所擊倒嗎？
雨珠一串串落下，風狂吼著。那一株株濃綠的竹子在風中劇烈地搖晃，竹葉刷刷作響。只聽噼啪幾聲脆響，亭子旁邊柱子粗的老梧桐的枝干被風吹折了，斷掉的枝干被狂風刮上幾米高的天空，猛地摔下來，跌成了碎片。這般惡劣的天氣讓我們心驚膽戰(zhàn)，雨好像澆進了我們心里，透心涼�？晌乙谎矍埔娏四羌氶L的竹子，它們在雨的澆注、風的席卷的之下卻依然挺立，頑強地抵抗著，搖擺著，千萬根竹枝仍不屈不撓地伸向天空，為自己和同伴吶喊：“絕不能倒下！”我若有所思地望著竹子們
等這狂風暴雨好不容易停歇了，林間地上已經布滿了水洼。幾滴雨水從亭檐上滴下。竹子的枝葉被雨水沖得精濕，卻還是那樣生機盎然，青翠的竹葉如一面面旗幟迎風招展，愈發(fā)蓬勃。我不禁驚奇萬分：惡劣的天氣擊倒了梧桐這般參天大樹，或者更多的樹木，而細弱卻頑強勇敢的竹子卻依舊傲然挺立！
竹子那勇敢頑強、不屈不撓的精神深深地打動了我，它們不屈服于風雨的恣意狂虐，這難道不正如我們中華民族偉大的革命志士嗎？
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