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五年級寫風雨的經(jīng)典作文
導讀：作文簡介，一年四季的雨各有不同的特點，春雨細滑綿柔，秋雨涼爽清新，但夏雨的洶涌無比給我留下了深刻的印象。夏天的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《五年級寫風雨的經(jīng)典作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：暴風雨（五年級作文）
一年四季的雨各有不同的特點，春雨細滑綿柔，秋雨涼爽清新，但夏雨的洶涌無比給我留下了深刻的印象。
夏天的時候我和媽媽去廣場，那是一個晴朗的夜晚。小星星和月兒姑娘在天空上玩耍，過了一會兒天空上不知哪里來的一片烏云把天空遮住了。不一會兒天空上就響起了震耳的雷聲閃爍著耀眼的閃電。樹木被風吹得搖搖晃晃，東倒西歪，小草在風中苦苦地掙扎。
暴風雨來了。
一場暴風雨來了，瀑布般的大雨從天上向人們襲來。天空上電閃雷鳴、風雨交加。雨點打在商店的窗戶上噼哩啪啦的響著�；ú輼淠驹诒╋L雨中狂亂的搖擺著。有的人在雨中打著傘可是風一來雨傘就被吹跑了，害得人們在暴風雨中拼命地找傘，衣服都濕了�？墒菦]有有傘的人就沒有那么好運了，他們在雨中拼命地尋找可以躲藏的地方，像在驚濤駭浪中掙扎的魚兒。
一場暴風雨停了。
暴風雨過后的第二天一切又恢復了原樣，空氣變得清新了。彩虹妹妹也伴著陽光出來了，花草樹木開始吸收水分茁壯成長，人們一個個在街上散步。道路上還有幾個小水坑，有幾個孩子在用紙折成小般來玩耍，有得孩子還禁不住站在水坑里。
一場暴風雨過后一切又和平了，它給在地上的花草輸入營養(yǎng)。
篇二：暴風雨（五年級作文）
烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。
幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應(yīng)對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。
烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。
樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。
大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經(jīng)過雨滴、雨絲、再到大雨的過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗
雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”啊！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。
篇三：夏日風雨（五年級作文）
風來了！
山野中的花朵也跟著搖擺。但一開始的方向相同，擠在一起，像是成堆成團竊竊私語�；ò觌S風飄揚，色澤艷麗或暗淡，樣子小巧或粗大都混雜在一起。這些花瓣在天空中起舞，每一個旋轉(zhuǎn)都是完美的、精彩的。它們時而翻轉(zhuǎn)、時而跳躍錯雜的舞步交織成了一首舞曲�；ǘ鋫儯陲L中搖擺。它們的頭還是抬得很高，在風中好似高傲的公主，不愿低頭。山野中的花兒們都是這樣，一改以往的各式各樣，形成了一種默契。
沙石聽從風的指揮，飛了起來。以往平靜的沙石有無盡的力量。它時而下墜時而上升，非常珍惜這個短暫珍貴的飛行機會。沙石飛過，好似黃綢緞飄過。沙石飛過大街小巷，為高樓大廈披上新裝，也為本來蔚藍的天空蓋一層灰蒙蒙的布。
鳥兒飛得更低了，而且更加倉促。它的飛行狀態(tài)，讓人能看出它臉上的憂愁。它們慌慌張張地飛著，像是遙控飛機失去了遙控指揮，跌跌撞撞的。它們有著忙不完的事。它們焦急地準備著，等待著一場透徹的大雨。
荷葉開始有了動作，像一個彈簧般接住了一滴雨。忽然雨加強了，只聽見刷刷的聲音。荷葉里頓時接了不少水。一陣風，一片荷葉被揭翻過去，一顆水珠在荷葉邊緣滾來滾去。它的樣子活像一顆晶瑩透亮的珍珠，伴著雨直接落入池塘的聲音掉到了池塘里，濺起雪白的水花。
這時，在家里，人們看到雨刷刷地貼著窗戶上的玻璃流淌，瓢潑一般。車上，人們看到那雨刮辛勤地勞作。路上，舉著傘或披著雨披的人，感受到那一種傾盆大雨的威力，伴著風，讓人早已不顧寒冷的感覺。
雨沖破了黃色的天空，脫去城市灰蒙蒙的大衣，在空中畫出一道道完美的弧線。
篇四：暴風雨中的落湯雞（五年級作文）
我家陽臺上有一魚缸，今天爸爸媽媽都出去了，我來到陽臺給那些可愛的小魚寶寶喂食了。
來到陽臺，剛拿起魚餌，一聲巨響，嚇得我差點把魚餌撒了。我擔心會下雨，就把雨傘抵在門口，不讓門關(guān)上。
伴著一聲聲雷，一道道閃電，我的心越來越忐忑。但是，我看到小魚們?nèi)绱烁吲d，便放下心來。
滴滴細雨已經(jīng)落下。一秒、兩秒、三秒。在這短短三秒之后，暴風雨就迎面而來。當我剛想出去的時候，大風將門“嘭”地關(guān)上了。我無比絕望，腦子一片空白。我被關(guān)在陽臺了，爸爸媽媽不在家，我怎么求救��！當時的我焦急萬分。
我站在雨中，拿著魚餌，看著小魚，給它們喂食。心想：現(xiàn)在干什么都會被淋成落湯雞，還不如給小魚喂食來得痛快。
我一大把一大把地把魚餌丟下去，來發(fā)泄心中的氣憤！小魚呢？則恰恰相反，一個個都開心得要命，張著小小的嘴巴，卻懷著大大的愉快。我巴不得把它們都喂到脹死！
過了一會兒，暴風雨停了，小魚們都吃飽了，我卻被淋成落湯雞了，寶寶心里苦��！
到了半夜，爸爸媽媽才回來，才發(fā)現(xiàn)我被困在陽臺上，而且成了一只落湯雞！
篇五：在風雨中翱翔的翅膀（五年級作文）
在夜里，狂風吼叫著，好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完，準備上床睡覺了。不知是家里悶得慌還是出于好奇。我竟和外婆一起來到那月光如水的陽臺。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水，灌洗著每一個心靈。
忽然，我在風雨中看到兩個葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了，便把頭往前伸了伸�？煲吹搅撕稚挠杏鹈斑恕�，一滴雨水正好打在了我的頭上，我立馬把頭縮了回來。
外婆見我還不來睡覺便氣勢洶洶地對我說：“在干啥呢？”我急了，不顧下雨了，一口氣干脆站在小椅上去看。
看清了，是一雙翅膀！再細看，是一只深褐色的小麻雀！我立即喊來外婆，她眨巴著眼睛，來了興趣。我大叫著差點兒掉了下去。外婆拿來了望遠鏡，看清了，果然是一只母麻雀。應(yīng)該是來為孩子找吃的吧。
雨更大了，像天神用手撈了一盆天河里的水一股腦從上面倒下來，害得人們沒法兒躲，母麻雀的翅膀濕了，羽毛掉了，但她堅強地在雨中飛翔著，暢游著。
風終于給它動力，雨為它吶喊！
大雨中，只有它那一雙孤獨而頑強的翅膀，只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見下大雨了，便在家里不出來，任憑小麻雀痛苦哀叫，可那只母麻雀不顧自身的安全，頑強地向命運挑戰(zhàn)，向著大雨拼搏。
我和外婆都怔住了，這情景，讓我覺得已不在下雨，那點雨算什么？只是在為麻雀加油罷了。
深夜了，23點的鐘聲響了起來，麻雀終于累了�；蛟S是任務(wù)完成了，母麻雀叼著一只小東西繞到了后樓。
雨中有一雙翅膀，它在頑強地遨游著，拼搏著，不怕風雨，不怕雷電。它保持著一顆堅定的信念，這種信念，支撐著它，為它遮風擋雨。
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