【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然電話丁零零響起來了，我飛快跑過去接電話�？墒�，一不小心，絆著電話線，電話‘啪’的一聲摔下了，自己也摔了一跤。
我立即拿起電話一聽，沒聲了，這時我心急如焚，該怎么辦呢？自己不會修理，又沒錢拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來發(fā)現(xiàn)電話壞了，知道是我弄的，他們會怎么樣呢？會不會罵我或打我？又會不會減我零用錢呢？這一大堆問題在我腦袋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，害怕極了。但我一時又想不出辦法，只好提心吊膽地回房間寫作業(yè)去了。
晚上，吃過晚飯后，我們一家在看電視，看了一會兒，媽媽突然對我說“岸虎，很久沒打電話給外公、外婆了，你現(xiàn)在打個電話去問候一下他們吧！”我這時心里更加沒了底，把真相說出來，還是讓她自己發(fā)現(xiàn)呢？我急得簡直好像熱鍋里的螞蟻一樣。我愣一下，吱唔著說：“我，我還沒做完作業(yè)呢，你自己打吧！”于是我想迅速逃回房里，但還是給媽媽拉住了，說：“打個電話又不用很多時間，而且你那么久沒跟公公、婆婆通電話了。這樣吧，我講一會兒再給你說吧！”眼看就要露餡了。媽媽來回打了兩三次，還是打不通，就問：“電話怎么壞了？”我吞吞吐吐地說：“我……我不……知道，我……可沒動過，你還是等爸爸回來修吧。”我心里忐忑不安，一說完頭也不抬，三步作兩步立刻走回房里。
我在房里哪有心思做作業(yè)？心里想的'都是弄壞電話的事情，這時耳邊突然響起了老師對我們的教誨：不管什么時候，我們都要做一個正直、誠實的人，這才對得起自己，對得起別人。想到這里，我鼓起勇氣，走到媽媽身旁，一五一十地把事情的來龍去脈告訴她。媽媽聽了之后，不但沒責(zé)怪我，還微笑著對我說：“你很誠實，電話摔壞了不要緊，誠實可是無價之寶��！”我聽了媽媽的教導(dǎo)，懸著的一顆心才放了下來。覺得誠實才是對的，才是好孩子。
今天，我雖然做了錯事，但我學(xué)會了誠實，我知道了誠實是多么可貴。我今后一定要做一個誠實的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我們生活在一個充滿規(guī)則的世界里，如果不遵守游戲規(guī)則，朋友就不會歡迎你；如果不遵守道德規(guī)則，就不會受到別人的尊重；如果不遵守交通規(guī)則，可能就會引起一場車禍在我的生活經(jīng)歷中，就有一件我做對了而難忘的事。
那是二年級的時候。放學(xué)后，我和兩個好朋友一起說說笑笑地走在回家的路上。經(jīng)過一個小店，看著那些令我們流口水的零食，再摸摸空蕩蕩的錢包，隨后看看忙得熱火朝天的老板娘，某某某一臉神秘地對我們說：喂，你們知道我們都沒零花錢了，老板娘那么忙，沒空顧這邊，我們拿幾個小丸子唄！
我和另外一個朋友眼中一亮，剛想說好，我的腦海中便想起了幼兒園老師以及小學(xué)老師對我的教誨：不以規(guī)則，不成方圓。如果你偷了一點微不足道的小東西，長大你的`惡習(xí)就會越來越深，成為一個小偷
我心里一緊，開始做起了思想斗爭：不，不行！你不能這樣!你的零花錢早就用光了，偷偷拿一個解解饞也不會死！最終，理智還是占據(jù)上風(fēng)，我生氣地說：你怎么可以這樣！老師教的你聽到哪兒去了？
另一個伙伴連連附和，搞得某某某一臉尷尬。她撅起嘴，不屑地說：切，你們這群膽小鬼，待會兒別流口水！我們皺起眉頭，她悄悄把手伸進籃子里，拿了幾個小丸子，便連忙打算開溜！
我和另外一個伙伴對視一眼，異口同聲：揭發(fā)她！我連忙去追她，另外一個伙伴去告訴老板娘，老板娘站在門口高呼：快停下！我在某某某身后窮追不舍。
某某某估計被嚇壞了，扔下幾包小丸子，一溜煙兒地跑了。我把幾包小丸子撿起來，交給老板娘：阿姨，給您。老板娘喜笑顏開：好孩子，你們真是好孩子！送你們。說著便拿出兩包小丸子要給我們，我們連忙搖頭，阿姨笑容更深了，我們也笑了。
詹姆斯從釣魚中得到啟示，我也從這件事得到啟示，無論在何時何地?zé)o都要自覺遵守規(guī)則。把自己磨練成一位擁有高尚品質(zhì)的人。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
看了這個題目，你一定會奇怪，作文又不是一個人，我怎么跟它挑戰(zhàn)呢？說實話，我已經(jīng)把作文當(dāng)成自己的對手了。
讓我來跟你講講吧！別看我現(xiàn)在作文寫得還行，在以前，我的作文算是比較“爛”的，過了好久，肚子里都擠不出一點墨水來，從上午到晚上，才三三兩兩地寫了幾句話，所以經(jīng)常被老師給批評。
記得有一次，老師要我們寫一篇有關(guān)寫景的文章，恰好我又不熟悉這一類的作文，所以我就要“開夜班”了，寫完以后，自我感覺良好，第二天，老師檢查作業(yè)時，我的心“怦怦”直跳，就像懷里揣著個兔子似的，那時，我有一種很不好的預(yù)感，好像災(zāi)難要降臨到我的`頭上，果然，過了一會兒，老師大喊一聲：“龔尉，你給我出來！”看到老師那嚴(yán)峻的面孔，我的腳發(fā)抖般地向前走去，老師拍著桌子，大聲吼道：“語句又不通順，字詞一個一個的錯……”
自從有了這次教訓(xùn)，我下決心以后要發(fā)奮圖強，努力向上，我堅信，只要努力，什么事都能做成功。
然后，在以后的日子里，我天天一放學(xué)就回家看課外書籍，或上網(wǎng)查優(yōu)秀作文，我還天天堅持寫日記，寫得不好就重寫，果然，功夫不負(fù)有心人，老天讓我的作文提高了很多，我的作文經(jīng)常在班上傳閱，老師也經(jīng)常表揚我。
此時此刻，我只想對著天空大喊一聲：“作文，我戰(zhàn)勝了你！”
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我小時候到過一片夢幻般的山野。
東方破曉，天色漸漸明亮，新鮮沁人的晨風(fēng)陣陣吹來，外面林中的鳥聲，啾啾地不時傳來。這是一個十分寧靜和美的早晨。
不一會，只見朝陽從東邊天際升起，霎時間霞光萬道。山野、叢林明亮起來，野草、樹葉上的露珠，在朝陽的照射下，反射出斑斕的色彩，彷佛這山峰上撒滿了千萬顆七彩珍珠似的，令人對大自然的瑰麗色彩產(chǎn)生了無盡的遐想。
山野的`景色極美……
山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂盛。松柏交翠，山水相映，使人游而忘返。
再往前走，只見群峰錯亂，景色如畫。山巖峰巒峻峭神奇，幽谷深壑奧妙、莫測，流泉飛瀑處處，碧潭湍流不時觸目，瀑布有時橫天飛落，發(fā)出猩吼虎嘯般的響聲，震耳欲聾，水花四濺，宛如飛云飄絮，紛灑飛揚，不知散落何處。站在瀑布前，我感受到了大自然那獨特的魅力。
山野的夜晚也極美……
夜風(fēng)帶著一股寒意，掠過山峰，穿過樹林，越過山谷、溪澗，撫弄著野草而遠(yuǎn)走。半邊殘月，從云端里露出來了，又將山野、叢林、溪水裝飾得如銀樣光華潔白。
峰頂上，松濤陣陣，月色如畫，給人寧靜的感受，也給人緊張而神秘的感受。
這真是一片夢幻般的山野�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇5
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了細(xì)密牽掛的的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣；忘不了，樸實真摯的語言，譜寫了我們未來的新篇章！敬愛的老師，您辛苦了！
抬頭仰望星空，視線中出現(xiàn)了那張贊的笑臉。那是在四年級上學(xué)期的期末考試后領(lǐng)成績單的那天，我的心都快提到嗓子眼里了。因為這一學(xué)期，我生病住院了，將近兩個多月沒有上課。不是在醫(yī)院里打點滴就是在家里休息，只到快考試的時候，我才開始馬不停蹄地學(xué)習(xí)，一直到考試結(jié)束，畢竟臨時抱不住佛腳，所以，我只乞求不要考得太差就好了。懷著忐忑不安的`心情，我慢步走進教室，坐在自己的座位上，希望永遠(yuǎn)也不要發(fā)成績單。偏偏這時，你拿著厚厚一沓成績單走進教室，將成績單放在教槕上，然后走下講臺，來到我的旁邊，我趕緊頭埋進交叉環(huán)抱在槕上的雙手間，就在這時，你用手撫摸著我的頭，我只好把頭微微抬高一點，耳邊響起你的聲音：“不錯！不錯！”“年級第一”。過了好一會，我才回過神來，你已經(jīng)站在了講臺上，臉上露出了贊賞的笑容。
閉眼小憩，腦海中閃過你那焦急的目光。有一天，一位同學(xué)在課間玩耍時，不小心，額頭撞到了樓梯的扶手上，擦去了一小塊皮，鮮血順著臉頰流了下來，你來到教室，那位同學(xué)正靠在椅子上，用手捂住額頭，樣子有些痛苦。他本不想讓你看到，可細(xì)心的你還是看到了。這時的你，目光和神情都有些焦急，你把后兩節(jié)課改成了自習(xí)，急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)院里去，等醫(yī)生處理好了他的傷口，你聯(lián)系到了他的家人，把他交待給了他的家人。你那目光至今仍刻在我的腦海中。
老師，感謝你用自己的生命之光，照亮我們?nèi)松穆猛�，讓汗水和淚水在那耀眼的閃爍中熠熠生輝！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
仲夏的傍晚，小伙伴們不顧天氣炎熱，依然在那片草地上踢著足球。9歲的我卻靜靜地坐在寫字臺前，一邊翻看書，一邊試圖體會那種心靜自然涼的悠閑。也許是欲速則不達(dá)，沒坐多一會兒，我又是熱得滿頭大汗，好像身體里總有擠不完的鹽份，我只能一杯接一杯地喝水，做一點暫時的降溫。夕陽西下，我的.腦子似乎一下子清醒了過來：何不自己做一個小電扇避暑呢？哈！我還真是個有創(chuàng)造性頭腦小學(xué)生�。�
立即開工。我從賽車上卸下了馬達(dá)，從硬紙板上剪下了扇葉，從手電里找來了電池，從工具箱里拿來了一條廢電話線。想到自己要把這些零零碎碎的東西做成精致的電扇，我真是從心里提前佩服自己呀！
馬達(dá)連上了線，線用絕緣膠固定住了電池，主工程完成了。接著我把扇葉穿在馬達(dá)轉(zhuǎn)軸上，并把兩節(jié)電池接在一起。咦？怎么沒有動靜？我又試了幾次，風(fēng)葉依然是靜靜地象在馬達(dá)上，好像累得夠嗆不愿動彈。我的心有點動搖了，本想就此放棄；但是回想起那句失敗是成功之母，我還是鼓勵自己繼續(xù)下去。可是風(fēng)葉偏偏和我做對，似乎閉上眼睛睡得很香，根本不轉(zhuǎn)。這下我真的急了，把零件推開。樹上蟬聲不斷，好像是在惡意羞我。
父親在門邊看了許久，見我心煩意亂，就走過來說：孩子，怎么不高興了？爸爸，我太笨了，連這個都做不成！孩子，失敗并不可怕，但是如果在失敗之后不靜下來思考問題的原因，只能這樣一錯再錯，離成功越來越遠(yuǎn)。你仔細(xì)看，你的電線和電池沒有接好。因為你只顧著連電池，原本連著的電線就斷開了。說完，父親找來一根橡皮筋，把電線的一端緊緊固定住。當(dāng)我再次打開開關(guān)時，風(fēng)葉果然轉(zhuǎn)了。但是問題又來了，扇葉吹出的風(fēng)太小，沒有感覺，就在我又要向父親求助時，我想到了父親說的話：自己思考！我把扇葉取下來，嘗試著改變它的形狀，終于在幾次以后，我的小型電扇成功問世了，我當(dāng)時興奮極了，仿佛連炎熱的天氣也忘記了。我回頭看看父親，他笑著點了點頭。
失敗是成功之母，這句相傳多年的箴言，我終于明白了它的深層含義。是的，只想通過幾次失敗就獲得成功是不現(xiàn)實的，只有對自己的失敗善于思考，加以總結(jié)的人，才能真正走進成功的大門。朋友，請不要忘記，失敗是成功之母，而思考是成功之父，只有把二者有機的結(jié)合，才能孕育出成功的果實！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
習(xí)慣是一種力量
在每一個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，也能使人更高的要求自己----它就是習(xí)慣!
人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲問好，都能使我們感到溫暖。
一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學(xué)把地上的'垃圾撿起來扔進垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。
之后，我認(rèn)識了她，她說是出于習(xí)慣的力量，我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的好習(xí)慣。
所以，我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們，世界多么美好，就是因為我們大家有了種種好習(xí)慣。
一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我艱難的爬到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著大雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我問他：叔叔“您為什么幫我?”叔叔說：“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人需要幫助就忍不住去幫助他們。”我聽了之后，眼眶濕潤了，連聲對叔叔說：“謝謝�！�
我又一次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的內(nèi)心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功!習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習(xí)慣，那就是進步，那就值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持!
讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油!習(xí)慣是一種力量!
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