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    聰明的五年級作文

    時間:2022-07-03 10:14:06 五年級作文 我要投稿

    精選聰明的五年級作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:今天,我們老師要我們寫一篇作文,名字叫做《聰明的愛因斯坦》。于是,我晚上在電腦上查了資料,了解到:他... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    精選聰明的五年級作文

      歡迎大家閱讀《精選聰明的五年級作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      范文一:聰明的愛因斯坦(五年級作文)

      今天,我們老師要我們寫一篇作文,名字叫做《聰明的愛因斯坦》。

      于是,我晚上在電腦上查了資料,了解到:他是美國著名的科學家。

      然而,他的童年卻充滿不幸:一個天才的童年,總會有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時,后腦長得不同一般,而且頭骨呈棱角形,頭骨的這種異狀,后來永久性地成為愛因斯坦的特征。

      到了愛因斯坦的輝煌時期,他寫出了相對論,光電效應(yīng),能量守恒,宇宙常數(shù)等。《分子大小的性測定法》《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》《論運體的電動力學》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎?》等等。

      愛因斯坦曾經(jīng)是量子力學的后續(xù)發(fā)展,但是他不滿意后續(xù)發(fā)展,愛因斯坦始終認為“量子力學(以波爾為首的哥本哈根詮釋:“基本上,量子系統(tǒng)的描述是機率的。一個事件的機率是波函數(shù)的絕對值平方!)”不完備。

      愛因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié),他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功,X代表正確的方法,Y代表努力工作,Z代表少說廢話。他把這個公式的內(nèi)容,概括成兩句話:工作和休息是走向成功之路的階梯,珍惜時間是有所建樹的重要條件。

      他的成功名言有:想象力比知識更重要,我用比相對論還多的腦力在量子論上。有一個現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然,這便是我們的人性已經(jīng)遠遠落后我們的科學技術(shù)了。

      我們在學習上也是不是要這種秘訣呢?答案是肯定的:“要”。想要成功,學習得用上正確的方法,要努力學習,少做沒用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!

      五年級:許文豪

      范文二:可愛聰明的漁童(五年級作文)

      一天,微風輕輕的吹,暖暖的陽光覆蓋著大地,小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽,潤紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。晴天的午后,楊萬里閑來無事,到小河邊散步。就在他四處觀賞風景時,無意中看見了一葉小漁船。小漁船上,坐著兩個小漁童,他們一個穿著綠衣裳,一個穿著紅衣裳,胖胖的,把肚皮露在衣裳外面,可愛極了。只見他們撐著傘,收起了竹篙,停下了船槳,船慢慢前行。

      詩人看見了,皺起了眉頭,他先低頭看看河,再抬頭看看晴空萬里的天,自言自語地說:“這兩名漁童怎么這么奇怪?沒下雨,卻撐傘;沒劃船,卻前行?”詩人認真一看,船兒順風暢行,楊萬里不禁啞然失笑:哈哈,原來是用傘張開借助風力推動船兒前行呀!好聰明的孩子!

      五年級:鄭天杰

      范文三:聰明的愛因斯坦(五年級作文)

      今天,我們老師要我們寫一篇作文,名字叫做《聰明的愛因斯坦》。

      于是,我晚上在電腦上查了資料,了解到:他是美國著名的科學家。

      然而,他的童年卻充滿不幸:一個天才的童年,總會有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時,后腦長得不同一般,而且頭骨呈棱角形,頭骨的這種異狀,后來永久性地成為愛因斯坦的特征。

      到了愛因斯坦的輝煌時期,他寫出了相對論,光電效應(yīng),能量守恒,宇宙常數(shù)等!斗肿哟笮〉男詼y定法》《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》《論運體的電動力學》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎?》等等。

      愛因斯坦曾經(jīng)是量子力學的后續(xù)發(fā)展,但是他不滿意后續(xù)發(fā)展,愛因斯坦始終認為“量子力學(以波爾為首的哥本哈根詮釋:“基本上,量子系統(tǒng)的描述是機率的。一個事件的機率是波函數(shù)的絕對值平方。”)”不完備。

      愛因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié),他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功,X代表正確的方法,Y代表努力工作,Z代表少說廢話。他把這個公式的內(nèi)容,概括成兩句話:工作和休息是走向成功之路的階梯,珍惜時間是有所建樹的重要條件。

      他的成功名言有:想象力比知識更重要,我用比相對論還多的腦力在量子論上。有一個現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然,這便是我們的人性已經(jīng)遠遠落后我們的科學技術(shù)了。

      我們在學習上也是不是要這種秘訣呢?答案是肯定的:“要”。想要成功,學習得用上正確的方法,要努力學習,少做沒用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!

      安徽合肥長豐縣下塘小學五年級:許文豪

      范文四:聰明的綁匪(五年級作文)

      一個冬天的深夜,一場綁架案正在倒計時中。“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲打破了警察局的沉寂。

      “喂?”警長打著哈欠拿起聽筒,“什么事?”

      “我的孩子被半夜破門而入的兩個蒙面人搶跑了,還說要在三天之內(nèi)把一百萬放在郊外的一個電話亭里,不然就撕票!警察同志,請你一定要救回我的孩子呀!”電話那頭傳來一個女人的哭腔。

      警長馬上問清地點,叫醒十名警察,出動!

      到了電話亭前,已是黎明時分。太陽從山后升起,發(fā)出萬丈光芒,驅(qū)走了寒冬的濃霧,光明漸漸充滿了整個城市。

      警長拿出看家本領(lǐng),找來一些報紙,用牛皮紙嚴嚴實實地封好,充當一百萬。在電話亭周圍潑了點顏料后,讓女士給綁匪打電話,自己則帶著十名警察藏了起來。不多一會,一個神秘人出現(xiàn),他身穿黑衣,戴著口罩,披著斗篷,酷似動畫片里那威風凜凜的蒙面大俠!

      那個人拿著錢,心滿意足地走了。

      等綁匪走遠了,警長順著腳印,追到了一個湖旁邊,腳印消失了!

      湖畔那空曠的沙地上,只留下一些動物的腳印。

      “這里四周都是森林,一定是動物來找水喝!本L想,“綁匪不會跳湖自殺了吧?”

      沒辦法,只好又麻煩湯米和他的助手吧。

      不多會兒,湯米和雷伊趕來了,他們分頭尋找線索。只見湯米蹲下來,右手拿著放大鏡仔細觀察,還時不時翻翻從肩上背包里取出的一本厚厚的書,與腳印對照。雷伊則目不轉(zhuǎn)睛地盯著一塊巖石上的沙土,猶如羅丹專注于他的雕像。

      “湯米,快看呀!”雷伊發(fā)現(xiàn)巖石上的沙明顯有被壓過的痕跡。

      湯米也有所收獲,他發(fā)現(xiàn)這腳印像熊的腳印,可這季節(jié)熊應(yīng)該正在冬眠!

      湯米結(jié)合這兩條線索,判斷“狡猾的綁匪一定坐在這塊巖石上,脫掉皮鞋換上了熊爪形狀的鞋子。

      湯米將他們的發(fā)現(xiàn)告訴了警長,警長迅速帶領(lǐng)隊伍追了過去。最后來到林中一座小木屋前。

      警察們沖了進去,經(jīng)過一番搏斗,制伏了綁匪,成功地救出了小孩。

      湯米立下了汗馬功勞,總統(tǒng)聽到了匯報,更喜歡湯米了。

      范文五:聰明女生,倒霉男生(五年級作文)

      我們班啊,有一對“同桌冤家”

      男主角便是十分幽默的許峻豪。他長得挺黑,眼珠一轉(zhuǎn),鬼點子便出來了。

      女主角就是羅美帝啦。╮(╯_╰)╭

      我們兩個啊,沒過幾分鐘就要吵一次。

      有一次,下課后,許峻豪故意踩了羅美帝的腳。羅美帝也不甘示弱,狠狠的踩了他一下。許峻豪又回踩了羅美帝一下。

      羅美帝可惱了,眼睛瞪的大大的,臉都氣紅了。羅美帝說:“你把我的新鞋踩臟了。”

      許峻豪說:“你把我剛穿的白球鞋踩成黑球鞋了!

      其實許峻豪穿的是黑鞋,他是故意這么說的。這下,羅美帝是“啞巴吃黃連有苦說不出”。

      看到這里,你想知道這個作文里的女主角是誰了嗎?沒錯,她就是本菇?jīng)隽_美帝我啦╰( ̄▽ ̄)╮

      五年級:羅美帝

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選聰明的五年級作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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