精選聰明的五年級(jí)作文
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范文一：聰明的愛(ài)因斯坦（五年級(jí)作文）
今天，我們老師要我們寫(xiě)一篇作文，名字叫做《聰明的愛(ài)因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國(guó)著名的科學(xué)家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個(gè)天才的童年，總會(huì)有些超乎尋常的故事。愛(ài)因斯坦剛出生時(shí)，后腦長(zhǎng)得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來(lái)永久性地成為愛(ài)因斯坦的特征。
到了愛(ài)因斯坦的輝煌時(shí)期，他寫(xiě)出了相對(duì)論，光電效應(yīng)，能量守恒，宇宙常數(shù)等�！斗肿哟笮〉男詼y(cè)定法》《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》《論運(yùn)體的電動(dòng)力學(xué)》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛(ài)因斯坦始終認(rèn)為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋：“基本上，量子系統(tǒng)的描述是機(jī)率的。一個(gè)事件的機(jī)率是波函數(shù)的絕對(duì)值平方�！�)”不完備。
愛(ài)因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說(shuō)廢話。他把這個(gè)公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時(shí)間是有所建樹(shù)的重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識(shí)更重要，我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學(xué)習(xí)得用上正確的方法，要努力學(xué)習(xí)，少做沒(méi)用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
五年級(jí):許文豪
范文二：可愛(ài)聰明的漁童（五年級(jí)作文）
一天，微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽，潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩。晴天的午后，楊萬(wàn)里閑來(lái)無(wú)事，到小河邊散步。就在他四處觀賞風(fēng)景時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一葉小漁船。小漁船上，坐著兩個(gè)小漁童，他們一個(gè)穿著綠衣裳，一個(gè)穿著紅衣裳，胖胖的，把肚皮露在衣裳外面，可愛(ài)極了。只見(jiàn)他們撐著傘，收起了竹篙，停下了船槳，船慢慢前行。
詩(shī)人看見(jiàn)了，皺起了眉頭，他先低頭看看河，再抬頭看看晴空萬(wàn)里的天，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這兩名漁童怎么這么奇怪？沒(méi)下雨，卻撐傘；沒(méi)劃船，卻前行？”詩(shī)人認(rèn)真一看，船兒順風(fēng)暢行，楊萬(wàn)里不禁啞然失笑：哈哈，原來(lái)是用傘張開(kāi)借助風(fēng)力推動(dòng)船兒前行呀！好聰明的孩子！
五年級(jí):鄭天杰
范文三：聰明的愛(ài)因斯坦（五年級(jí)作文）
今天，我們老師要我們寫(xiě)一篇作文，名字叫做《聰明的愛(ài)因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國(guó)著名的科學(xué)家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個(gè)天才的童年，總會(huì)有些超乎尋常的故事。愛(ài)因斯坦剛出生時(shí)，后腦長(zhǎng)得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來(lái)永久性地成為愛(ài)因斯坦的特征。
到了愛(ài)因斯坦的輝煌時(shí)期，他寫(xiě)出了相對(duì)論，光電效應(yīng)，能量守恒，宇宙常數(shù)等�！斗肿哟笮〉男詼y(cè)定法》《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》《論運(yùn)體的電動(dòng)力學(xué)》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛(ài)因斯坦始終認(rèn)為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋：“基本上，量子系統(tǒng)的描述是機(jī)率的。一個(gè)事件的機(jī)率是波函數(shù)的絕對(duì)值平方�！�)”不完備。
愛(ài)因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說(shuō)廢話。他把這個(gè)公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時(shí)間是有所建樹(shù)的重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識(shí)更重要，我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學(xué)習(xí)得用上正確的方法，要努力學(xué)習(xí)，少做沒(méi)用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
安徽合肥長(zhǎng)豐縣下塘小學(xué)五年級(jí):許文豪
范文四：聰明的綁匪（五年級(jí)作文）
一個(gè)冬天的深夜，一場(chǎng)綁架案正在倒計(jì)時(shí)中�！岸ｂ忊彙币魂嚰贝俚拟徛暣蚱屏司炀值某良拧�
“喂？”警長(zhǎng)打著哈欠拿起聽(tīng)筒，“什么事？”
“我的孩子被半夜破門(mén)而入的兩個(gè)蒙面人搶跑了，還說(shuō)要在三天之內(nèi)把一百萬(wàn)放在郊外的一個(gè)電話亭里，不然就撕票！警察同志，請(qǐng)你一定要救回我的孩子呀！”電話那頭傳來(lái)一個(gè)女人的哭腔。
警長(zhǎng)馬上問(wèn)清地點(diǎn)，叫醒十名警察，出動(dòng)！
到了電話亭前，已是黎明時(shí)分。太陽(yáng)從山后升起，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，驅(qū)走了寒冬的濃霧，光明漸漸充滿了整個(gè)城市。
警長(zhǎng)拿出看家本領(lǐng)，找來(lái)一些報(bào)紙，用牛皮紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地封好，充當(dāng)一百萬(wàn)。在電話亭周圍潑了點(diǎn)顏料后，讓女士給綁匪打電話，自己則帶著十名警察藏了起來(lái)。不多一會(huì)，一個(gè)神秘人出現(xiàn)，他身穿黑衣，戴著口罩，披著斗篷，酷似動(dòng)畫(huà)片里那威風(fēng)凜凜的蒙面大俠！
那個(gè)人拿著錢(qián)，心滿意足地走了。
等綁匪走遠(yuǎn)了，警長(zhǎng)順著腳印，追到了一個(gè)湖旁邊，腳印消失了！
湖畔那空曠的沙地上，只留下一些動(dòng)物的腳印。
“這里四周都是森林，一定是動(dòng)物來(lái)找水喝。”警長(zhǎng)想，“綁匪不會(huì)跳湖自殺了吧？”
沒(méi)辦法，只好又麻煩湯米和他的助手吧。
不多會(huì)兒，湯米和雷伊趕來(lái)了，他們分頭尋找線索。只見(jiàn)湯米蹲下來(lái)，右手拿著放大鏡仔細(xì)觀察，還時(shí)不時(shí)翻翻從肩上背包里取出的一本厚厚的書(shū)，與腳印對(duì)照。雷伊則目不轉(zhuǎn)睛地盯著一塊巖石上的沙土，猶如羅丹專注于他的雕像。
“湯米，快看呀！”雷伊發(fā)現(xiàn)巖石上的沙明顯有被壓過(guò)的痕跡。
湯米也有所收獲，他發(fā)現(xiàn)這腳印像熊的腳印，可這季節(jié)熊應(yīng)該正在冬眠��！
湯米結(jié)合這兩條線索，判斷“狡猾的綁匪一定坐在這塊巖石上，脫掉皮鞋換上了熊爪形狀的鞋子。
湯米將他們的發(fā)現(xiàn)告訴了警長(zhǎng)，警長(zhǎng)迅速帶領(lǐng)隊(duì)伍追了過(guò)去。最后來(lái)到林中一座小木屋前。
警察們沖了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)一番搏斗，制伏了綁匪，成功地救出了小孩。
湯米立下了汗馬功勞，總統(tǒng)聽(tīng)到了匯報(bào)，更喜歡湯米了。
范文五：聰明女生，倒霉男生（五年級(jí)作文）
我們班啊，有一對(duì)“同桌冤家”
男主角便是十分幽默的許峻豪。他長(zhǎng)得挺黑，眼珠一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子便出來(lái)了。
女主角就是羅美帝啦。╮(╯_╰)╭
我們兩個(gè)啊，沒(méi)過(guò)幾分鐘就要吵一次。
有一次，下課后，許峻豪故意踩了羅美帝的腳。羅美帝也不甘示弱，狠狠的踩了他一下。許峻豪又回踩了羅美帝一下。
羅美帝可惱了，眼睛瞪的大大的，臉都?xì)饧t了。羅美帝說(shuō)：“你把我的新鞋踩臟了�！�
許峻豪說(shuō)：“你把我剛穿的白球鞋踩成黑球鞋了�！�
其實(shí)許峻豪穿的是黑鞋，他是故意這么說(shuō)的。這下，羅美帝是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”�。�
看到這里，你想知道這個(gè)作文里的女主角是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是本菇?jīng)隽_美帝我啦╰(￣▽￣)╮
五年級(jí):羅美帝
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