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    大自然的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-02 05:37:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于大自然的五年級(jí)作文(精選12篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于大自然的五年級(jí)作文精選(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于大自然的五年級(jí)作文(精選12篇)

      大自然的五年級(jí)作文1

      你看過(guò)山嗎?山是多么的雄壯宏偉。你看過(guò)海嗎?海是一望無(wú)際的,但你永遠(yuǎn)也猜不透它潛伏著的危機(jī)。一片偶然落在你手上的枯葉,能令你聯(lián)想到什么嗎?它來(lái)自何方?它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎?

      我認(rèn)為在大自然中,能夠領(lǐng)悟出很多道理,很多啟示。不是嗎?如月亮的圓缺,就代表著親人、朋友的.離別、團(tuán)聚。又如螞蟻,它們是多么的團(tuán)結(jié),什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細(xì)小,但它們很合群和團(tuán)結(jié),真是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

      我再找?guī)讉(gè)例子。如日出日落,雖然很美麗,但是剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間又是黑夜中的星空出現(xiàn)。又如夜來(lái)香悄悄地綻放,可是很快又凋謝。又如落花,殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的人生,那初生的花蕾很快就枯萎,這都代表著生命的短暫,代表時(shí)間流逝得很快很快,啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。

      生命雖然短暫,但如果我們?nèi)フ湎浞掷盟プ鲇幸饬x的事,使他放出光彩,而自己又覺(jué)得無(wú)悔的話,那便稱得上是永恒了。就因?yàn)檫@樣,我很喜歡大自然,所以,我希望大家不要再破壞它,不要制造廢物,不要再濫伐樹木了。

      如果我們能好好地保護(hù)自然環(huán)境,使它們不再受到傷害,那我們就會(huì)生活得更加美好,更加快樂(lè),你們說(shuō)是嗎?

      大自然的五年級(jí)作文2

      當(dāng)我們帶上耳機(jī),閉上眼睛到時(shí)候,躺在藍(lán)天白云下,和煕的風(fēng)輕輕的柔柔的拂過(guò)你的臉龐,就在這此情此景下,我們進(jìn)入了奇妙的世界!

      草地是那么蔥綠,蔥綠中點(diǎn)綴著幾朵五顏六色的小花,儼如走入畫中,微風(fēng)吹拂,小草搖曳,此起彼伏,像綠色的海,四周一片寧?kù)o,滿目可及的綠,我的內(nèi)心滿滿的感動(dòng),閉上眼,仿佛沉浸在母親的懷抱,昏昏欲睡。

      天上的白云,在湛藍(lán)天空襯托下,顯得更白,那樣的柔和,那樣的多姿多變,時(shí)而像棉花,時(shí)而像一匹歡騰的小馬駒暢游天際,自在灑脫,無(wú)憂無(wú)慮,時(shí)而像安靜的思考者,又像是傻萌傻萌的小狗,又像是頑皮的小貓,又像是隨波逐流的帆船遨游在這寧?kù)o的.天海,隨著時(shí)間的流逝,在夕陽(yáng)西下,漫天晚霞中結(jié)束旅行,在斗轉(zhuǎn)星移中等待著交替,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年!

      森林里傳來(lái)了陣陣?guó)B兒歸巢聲,溪澗流水潺潺聲,萬(wàn)家燭火星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)亮了夜,在黑幕的襯托下,如煯煯生輝的寶石,璀璨奪目迷人。是夜,我們也該告別了,期待明天我與自然更多的故事!

      大自然,只要你用心去感受,美妙無(wú)窮!

      大自然的五年級(jí)作文3

      夏天是個(gè)萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。

      星期天,爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景,讓我們走進(jìn)大自然,投入到大自然的懷抱中,讓我們更加了解大自然中的山山水水,一草一木。

      到了那里,爸爸的車剛剛停下,我和弟弟便飛快地下了車,迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏,蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,明媚的小花和茂盛的`樹木,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵,金色的陽(yáng)光普照著大地,構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫。

      突然我發(fā)現(xiàn),在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹,樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊,但是,那棵大柳樹不屈向上,茁壯生長(zhǎng)著。它的樹葉十分茂盛,翠綠的枝葉向四面八方舒展開來(lái)。在生活中,我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤,喝著啤酒。小朋友們?cè)诹鴺湎卤M情地玩耍,嬉戲。我和弟弟也在花叢中、草地上快樂(lè)地跑啊跳啊,像兩只快樂(lè)的小鹿,爸爸媽媽看見笑了起來(lái),并用相機(jī)把這快樂(lè)的時(shí)光記錄下來(lái)。

      不知不覺(jué),太陽(yáng)快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時(shí)光的歡樂(lè)喜悅里,這次走進(jìn)大自然,不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景,更讓我從中感受到:大樹那種百折不撓,積極向上的精神。

      大自然的五年級(jí)作文4

      走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬,愛(ài)它美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

      當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友,為它們帶來(lái)珍貴的禮物——春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。

      當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí),夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無(wú)限壯麗。

      當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的'美。

      當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。

      這就是我們的自然,它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏?靵(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

      大自然的五年級(jí)作文5

      大自然可謂是十分奇妙,昨天的天氣就讓我領(lǐng)略到了它的奇妙之處。

      昨天中午,我走出家門,準(zhǔn)備上學(xué),卻看到一股黃色的氣流漫天卷地地向我壓過(guò)來(lái),讓我悶得慌,我想:該不會(huì)是沙塵暴來(lái)了吧?那動(dòng)作得快點(diǎn)了,沙塵暴可是很可怕的。想著,就加緊了腳步,此時(shí)的天空灰蒙蒙的,好像就要塌下來(lái)似的,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?諝庵卸紡浡S土的氣味,讓人們的心情也變得郁悶起來(lái)。

      好不容易坐到了教室,再抬起頭時(shí),忽然發(fā)現(xiàn):窗外黑壓壓的一片,似乎已經(jīng)到了傍晚,不時(shí)還傳來(lái)轟隆隆的雷聲。風(fēng)呼呼地刮著,刮斜了那正叭嗒叭嗒下著的雨點(diǎn),刮得樹葉沙沙響,刮得小草彎了腰

      隨著轟隆隆的雷聲,呼呼的風(fēng)聲,叭嗒叭嗒的雨聲,窗外又悄然換了一副新的面孔,像四川的戲劇“變臉”一樣神奇,原本灰黑色的天空,竟變成了金黃色,雖然雨還在下著,但金黃色的天空,讓我有一種沐浴溫泉般的感覺(jué),似乎金黃色的太陽(yáng)正普照人間,周圍的空氣正迅速升溫,連雨也好像變得溫暖起來(lái)

      當(dāng)我情不自禁地來(lái)到窗前時(shí),窗外已恢復(fù)了往日的明麗,原來(lái)的金黃色早已褪去,取而代之的是一片明亮的白色,雨后的一切事物都煥然一新,樹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,顯得更綠了,道路也被雨水洗得亮閃閃的',蔚藍(lán)的天空顯得更潔凈了,就連空氣也清新了幾分。呼吸著新鮮的空氣,看著畫卷般的藍(lán)天白云,真是享受!

      其實(shí),大自然的奇妙之處就在于它的千變?nèi)f化。大自然的變化,讓人捉摸不透,因此,它才會(huì)如此的奇妙、神秘。我們要對(duì)大自然多多觀察,揭開它那神秘的面紗,讓它更好地為人類服務(wù)。

      大自然的五年級(jí)作文6

      大自然非常美麗,當(dāng)然,主要功臣還是藍(lán)綠藻和大樹,剛開始是藍(lán)綠藻,使萬(wàn)物都擁有了生命,然后又是大樹讓這個(gè)生機(jī)勃勃的世界變的絢麗多彩。

      要知道沒(méi)有水的話,大樹都不能存活,可見這水的用處多大,幾千萬(wàn)年前,地球就是一片寬闊的海洋,是藍(lán)綠藻讓這一片海洋有了許許多多的生命,慢慢才發(fā)展到了陸地上,大自然是多么的神奇。

      說(shuō)到了水,我可是很有興趣,看了那個(gè)「水知道答案」后,深受啟發(fā)。聽說(shuō)水也能聽懂音樂(lè),理解人的話語(yǔ),而形成不同的結(jié)晶后,就覺(jué)得萬(wàn)物都有生命,桌子、床、椅子、鉛筆、窗戶、窗簾,甚至連地板都有生命,這就說(shuō)明,大家都是平等的。

      武夷山風(fēng)景迷人,就像是人間仙境。金頂后面的.景色美的真是無(wú)法用詞語(yǔ)形容,翻滾的云層就像一片大海翻起了波浪,這里為什么這么神奇,還是大自然了如指掌。黃山奇石那片課文在我們班上出了名,獅子搶球、天狗望月、仙人指路、猴子觀海等等等等。等我知道這些都是天然形成的,吃了一驚。

      大自然真是神奇,有了它,才有我們。

      大自然的五年級(jí)作文7

      大自然,你是那清晨薄霧中起舞的少女,讓人在不經(jīng)意間一回頭,此時(shí)便目睹了你的芳容;你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年,讓人輕輕地一擦肩,便領(lǐng)略了你的瀟灑。

      讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的.記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè)”。

      讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),此時(shí)讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

      讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來(lái)的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一向向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。

      大自然的五年級(jí)作文8

      大自然是人類的老師,這我們大家都知道?墒怯幸粋(gè)問(wèn)題卻一直使我迷惑不解。大自然是最原始、最生態(tài)的環(huán)境,怎么能成為先進(jìn)的人類的老師呢?

      原來(lái),大自然中,各種動(dòng)物和植物都有自己獨(dú)特的生存技能,都是人類沒(méi)有做到過(guò)的,大部分是連想也沒(méi)有想到過(guò)的。辟如鋸齒草和螳螂都有鋸齒狀的某些器官、部位,所以魯班發(fā)明了鋸子。因?yàn)榭吹皆S多動(dòng)物的爪子,之所以人們又發(fā)明了起重機(jī)。像這樣的例子,還有很多很多。因此,我也受到了大自然的啟示。大家都見過(guò)蜘蛛嗎?對(duì)了,我就是受到了蜘蛛的啟示。蜘蛛可以吐出絲來(lái)織成網(wǎng),把小蟲粘住以后,再用絲線把蟲子纏住,然后飽餐一頓。所以我決定按蜘蛛的樣本,發(fā)明了蜘蛛超能衣服,別以為蜘蛛衣就一定會(huì)吐絲,那你就錯(cuò)了。它本身吐不了絲,卻能帶給你許多不同尋常的超能力,什么都能做,而且造形多樣化,還很時(shí)尚呢!可是,最最重要的就是它的功能。在它的'右邊口袋里有一個(gè)不為人知的按鈕,一按,一顆在袖子上的鈕扣就成了一把網(wǎng)槍;遇到壞蛋、小偷、強(qiáng)盜,再按,一張網(wǎng)便把壞蛋給網(wǎng)住了,一下就幫警察抓住了壞蛋。這件衣服也可以用來(lái)防身,用食指指向壞蛋,壞蛋在一分鐘之內(nèi)就不能動(dòng)彈了。繼續(xù)按按鈕,它又變成了一件時(shí)尚的衣服。

      大自然真是無(wú)奇不有,真是一個(gè)名副其實(shí)的“老師”啊!

      大自然的五年級(jí)作文9

      剛走出門,清爽的微風(fēng)撲面而來(lái),把淡淡的月季花香傳送到我的鼻息里。

      踏上一條幽靜的小路,聽著樹上小鳥的歌聲,他們有時(shí)齊聲唱和,為一只翩翩起舞的蝴蝶伴奏;有時(shí)三三兩兩的`重唱;有的時(shí)候,站在枝頭,氣宇軒昂的獨(dú)自演唱;還有的時(shí)候,群鳥為了合唱哪一首歌曲而吵得熱火朝天,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

      坐在路旁的青石上,仰望湛藍(lán)的天空,在無(wú)限的靜謐之中,忘卻了世界。忽然,我的視線被一朵小花吸引,在這沒(méi)有濕潤(rùn)的土壤,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料的石縫里,這顆種子據(jù)讓發(fā)了芽,長(zhǎng)了葉,還開出了一朵美麗的小花!這是一種多么頑強(qiáng)的生命力!正是大自然給與的生命力,才能使小花在石縫中茁壯成長(zhǎng)啊。

      這時(shí),一個(gè)廢舊塑料袋闖入我的視野,它就躺在草坪上,孤零零的,靜靜的,沒(méi)有人理會(huì)它。我看著,腿鬼使神差地大步走過(guò)去,撿起來(lái),把它扔到它應(yīng)該去的地方。

      傍晚,漫步在柔軟的沙灘上,藍(lán)色的海水輕柔的撫摸著我的雙腳,潮聲就像大自然的呼吸。夕陽(yáng)西下,海面一片金色在閃耀,海鷗在夕陽(yáng)中載歌載舞,享用著自己的晚餐。大海將夕陽(yáng)擁抱在懷中,仿佛將要跟好友道別。

      大自然給與了我們豐富的美食,足以讓我們渡過(guò)寒冷的冬天;賜予了我們溫暖的住所,是我們不被寒冷煎熬……而我們卻在破壞大自然,糟踐大自然!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)她,尊敬她,保護(hù)她。

      我愛(ài)你,大自然。

      大自然的五年級(jí)作文10

      我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路,滿懷著好心情,靜靜地去感受自然。

      走著走著,看鳥兒向我打招呼,看花兒沖我微笑,看小草微微撫動(dòng),看大樹伯伯向我點(diǎn)頭……這時(shí),我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽,似有似無(wú)的歌聲,難到這一點(diǎn)也不美妙嗎?看,一只只小鳥在河邊梳理著羽毛,多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L(zhǎng)發(fā)呀!這時(shí),風(fēng)悄悄地,草軟綿綿地,小草被風(fēng)吹地笑彎了腰,鳥兒站在樹上唱歌,我坐在草叢里。我是一名觀眾,在草的“包圍”下閉上眼,躺下,仿佛置身于仙境當(dāng)中……

      來(lái)到山中央,向山中的好友拜訪:小鳥妹妹,你好嗎?你那美麗的羽毛護(hù)著你,你那歌聲真好聽,再唱一遍行嗎?云朵姐姐,你那純潔無(wú)瑕的身影在天上飄著、浮著,好美呀。樹上的鳥兒在說(shuō)什么呀?唧唧喳喳的,真熱鬧,是在議論我吧?呵呵!我交了不少山中好友啊!

      今天雖不算是什么風(fēng)和日麗的`好天氣,有霧,我再去看山下那大大的湖,這時(shí)已是水汽彌漫,水被風(fēng)吹得微微波動(dòng),幾個(gè)淘氣的孩子往湖中扔石子。

      晨練結(jié)束了,我靜靜地走著,回去的路不同,但心依然滿懷著好心情。

      大自然的五年級(jí)作文11

      大自然,它的美會(huì)讓你永遠(yuǎn)的徘徊;你是否想走進(jìn)大自然,那就讓我們來(lái)看一看吧。

      走進(jìn)大海,看,那一望無(wú)際的天空和一朵朵的浪花,是多么美的風(fēng)景!還有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案。≡诖蠛_,海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱,讓你來(lái)到一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷、痛苦,只有快樂(lè)。

      讓我們走進(jìn)森林,看,小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;……這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞,讓你來(lái)到一個(gè)精神的游樂(lè)場(chǎng),這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著你的眼睛,讓你一向持續(xù)旺盛的精神,忘掉所有的記憶,唯一的記憶就是森林的美。

      讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,聽,農(nóng)民的耕田聲,打稻谷聲,的`叫聲……讓我想起了著名詩(shī)仙《李白》的;誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩(shī)歌,讓我們一齊和李白來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧!

      讓我們走進(jìn)一望無(wú)際的蒙古大草原吧!看,多么大的草原;多么的神秘呀;還有一個(gè)個(gè)的蒙古包……你也許會(huì)問(wèn),為什么這草原這么大,為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢?此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你原先的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問(wèn)一向向前走去,去揭開大自然奧秘,了解神秘的大草原。

      啊!這是多么美麗的大自然啊,如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然,此時(shí)就不要破壞它、改造它,讓它持續(xù)原先的的面貌吧!

      大自然的五年級(jí)作文12

      當(dāng)你走過(guò)青青的小草時(shí);當(dāng)你坐在樹下乘涼時(shí);的當(dāng)你感到累了,坐在石頭上時(shí)。你是否真正的欣賞過(guò)這美麗的大自然呢?

      我們每天都生活在這個(gè)美麗的,多姿多彩的大自然里,卻往往最容易忽略了大自然。話許你認(rèn)為大自然雖是偉大的,但看多了,就似乎沒(méi)有什么美麗可言了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那是由于你沒(méi)有仔細(xì)地,用欣賞的'眼光去看過(guò)這個(gè)大自然。

      看,藍(lán)藍(lán)的天上中,漂浮著幾多潔白的云朵,那云朵隨著風(fēng)的方向和大小,不斷地變換著形狀,千姿百態(tài)的形狀讓人百看不厭。多么具有詩(shī)情畫意的景象呀!還有那平平無(wú)奇的草叢中,如果你能認(rèn)真的翻開草,觀看里面的景象,也許你會(huì)大吃一驚的。在這密密的草叢中,說(shuō)不定有無(wú)數(shù)的黑蟻正在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì);也說(shuō)不定能看見螞蟻們搬著一只死去的蝗蟲,正浩浩蕩蕩地向蟻穴前進(jìn)呢。這時(shí),你便會(huì)看到大自然的真面目,真正的感受到大自然的神秘和美妙;叵胍幌拢炜蘸托〔莶徽俏覀?nèi)粘I钪薪?jīng)常看到的東西嗎?它們是那么的平凡,同時(shí)又是那么的神奇,為美麗的大自然增添了幾分的光彩和神秘。大自然中的多姿多彩真是多不勝數(shù),引導(dǎo)著我們一步步地去探索,追求大自然的真面目。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),嘗試用一顆探索的心,去欣賞這個(gè)美麗的大自然,充實(shí)我們的心靈,開闊我們的視野,增長(zhǎng)我的見識(shí)吧!讓你的生活和大自然一樣多姿多彩。

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