有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
下課了,又到了大家最開(kāi)心的大課間了。同學(xué)們興奮的奔向操場(chǎng),有拔河的、踢球的、跳繩的、吹泡泡的……
五年級(jí)四班的猛獸隊(duì)和機(jī)車隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽,裁判張志明哨聲一響,大家就投入到了激烈的比賽中。
同學(xué)們都用上了吃奶的力氣,拔了好長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。同學(xué)們的腳牢牢地巴在地上。猛獸隊(duì)的馬曉雨大聲喊著:“為了我們猛獸隊(duì)的榮譽(yù),大家加把勁!”
機(jī)車隊(duì)的劉明也大聲地喊著:“我們是最棒的.!加油!”只見(jiàn)場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)汗流浹背,可是還是使勁的拉著繩子。啦啦隊(duì)長(zhǎng)王龍大聲喊著號(hào)子:“一二,加油!一二,加油!”最有趣的是飛來(lái)的兩只小鳥(niǎo),這些動(dòng)物朋友們是這樣好奇的看著大家拔河。
最后比賽結(jié)果出來(lái)了,有人歡喜有人愁。機(jī)車隊(duì)贏了,他們哈哈大笑,又喊又叫,又蹦又跳。猛獸隊(duì)的人卻大哭一場(chǎng)。
這真是一次有趣的大課間。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟,妹妹一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
我們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置,忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的`土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái),我們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
暑假期間我和爸爸來(lái)襄樊游玩,襄樊可好玩了!
第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí),一下車,我姑姑就和叔叔來(lái)接我們,當(dāng)時(shí),爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料,所以爸爸說(shuō):“我們還要去公司給經(jīng)理送資料,你還是回去吧,我們打的過(guò)去就可以了。”那個(gè)叔叔帶著微笑的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我也是沒(méi)事做,我一會(huì)兒就把你們送過(guò)去,然后把你帶到我那里去吃晚飯,可以嗎?”爸爸不好意思的說(shuō):“那就麻煩你啦,謝謝!”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早,我6點(diǎn)多就起床了,可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭,洗臉?biāo)⒀。等自己做完了,再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了,最后我就和爸爸一起忙工作,從早晨一直忙到下午。到了晚上,爸爸才忙完,然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里,我第一眼就看到了噴泉,那噴泉里的水,一直往上沖,可從遠(yuǎn)處看,就像一座小山峰似的,可美啦!接下來(lái)我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑,可壯觀了,站在諸葛亮雕塑的腳下,他就像一個(gè)巨人一樣,也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極,蹦極就是一個(gè)圓形的.蹦蹦床,只夠站一個(gè)人,然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上,然后拽這兩邊的繩子,使勁往上蹦,這樣比蹦蹦床蹦的很高很高,這就是蹦極!到了最后,我就和爸爸一起去吃我最愛(ài)吃的燒烤了……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場(chǎng)上開(kāi)展自己喜歡的活動(dòng),看,快樂(lè)的時(shí)刻開(kāi)始了。
許多愛(ài)打乒乓的男生爭(zhēng)先恐后地跑到乒乓臺(tái)占位置,他們拿著球拍開(kāi)始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái),小明一迎上去,就把球打回去了,更可喜的是,對(duì)方還沒(méi)接住球,哎呀!下去吧,球技不好,還要多多練習(xí)!
操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見(jiàn)他們雙手拿著繩柄,把手伸直,然后不停地?fù)]舞,腳也伴著這個(gè)節(jié)奏跳起來(lái),越來(lái)越快。最后,因?yàn)樘於焕K子絆倒了,我統(tǒng)計(jì)了一下,這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下,接近二百下!佩服。
丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛(ài)的一種游戲,你看,兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契,沙包到了哪邊,哪邊的`同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué),而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃,有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過(guò)來(lái),只見(jiàn)中間那位女同學(xué)一伸手,就制服了那匹“野馬”,圍觀的人歡呼起來(lái),那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容,兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊:“我又加1分了,你們要努力呦!”
操場(chǎng)上還有打籃球的大哥哥們,他們一直在搶球,弄得觀眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了,贏來(lái)了觀眾的陣陣喝彩。
還有少數(shù)人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書,他們看得津津有味,好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。
課間就是這樣,讓你從緊張的上課氣氛中得到放松,讓你快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
今天,我和我的爺爺奶奶還有我最親愛(ài)的妹妹一起去菜市場(chǎng)買菜,我們高高興興的出門。
首先,我們到了菜市場(chǎng)的門口,哇!好多人啊,看見(jiàn)拉車的賣菜人從四面八方匯集到這個(gè)路口,擺開(kāi)菜攤,高聲叫賣。頓時(shí),寂靜的清晨被吵醒了,沸騰了……
路兩旁擺滿了蔬菜,有油菜,包菜,白菜……多么嫩綠啊!從那溫棚里栽培出來(lái)的黃瓜,西紅柿,木瓜……多么豐富的菜啊,想一想,煮起來(lái)肯定很美味。還有很多我都說(shuō)不出來(lái)的名字,真是看的眼花繚亂呢!
我和爺爺奶奶還要妹妹,在菜市場(chǎng)上兜了一圈,看中了一位老伯伯在賣鮮嫩的'生菜,想買一些做蔬菜色拉。爺爺問(wèn)價(jià)錢,老伯伯說(shuō):“隨便挑吧!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兩筐生菜不一樣,一筐里的碧綠寬大,另一筐里的青嫩細(xì)長(zhǎng),我問(wèn)爺爺買哪一種好,爺爺拿拿這個(gè)筐的,撿撿那個(gè)筐的,也拿不定主意。這時(shí)老伯伯熱情地介紹說(shuō):“這碧綠的是玻璃生菜,那青嫩的是溫室里栽的,玻璃生菜吃起來(lái)比較爽一點(diǎn),價(jià)錢一樣,你們買哪種也行?蔂敔斪霾怀鰶Q定,于是就兩樣都買了,付錢時(shí),差五毛錢不夠,那位老伯伯一揮,說(shuō):“不用了!睜敔斝α,說(shuō)謝謝。
這一天,讓我很快樂(lè),同時(shí)讓我感受深刻。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
我們是幸?鞓(lè)的一家人,我們一家人有爸爸,媽媽,姐姐和我。我們這一家子有四口。我們每天都生活在無(wú)憂無(wú)慮的日子里。
我們幸福是因?yàn)槲覀兌伎梢蕴焯煲?jiàn)面,一家人從來(lái)不吵架。比起那些無(wú)家可歸,沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō),我們已是天上的花朵,每天都可以幸福的生活在這,每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人來(lái)安慰你,在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享快樂(lè),在你郁悶時(shí)有人陪你聊天。這些就足以表達(dá)出我們是幸福的.一家人。
我們的快樂(lè)也不是沒(méi)有原因的。我們一家人每天都有說(shuō)有笑的,爸爸媽媽每天一下班就走進(jìn)廚房,給我和姐姐做好吃的。每到家人聚到一起吃晚餐時(shí),一家人在燈光下談天說(shuō)地,把一天中所有的事都說(shuō)出來(lái),讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事,多么舒適!多么愜意呀!有了這些,我們一家子都是開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的。
其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,而我們能生活在其中,每天有不同的感受,這就足夠了。我們一家人每天都是幸?鞓(lè)的一家人!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在小時(shí)候,每個(gè)女孩都想成為童話里的公主,每個(gè)男孩都想成為童話里的王子,但是這樣的想法隨著時(shí)間的飛逝,遲早會(huì)消失。
我不想這樣,我今年已經(jīng)13歲了,但還是熱衷于卡通。我會(huì)每天早上10點(diǎn)30分打開(kāi)電視公共頻道,看《白變小櫻》,下午在TVB收看《多啦A夢(mèng)》。(《機(jī)器貓》),我每次看,都深深感動(dòng),要是我能像小櫻那樣,有一群友好的同學(xué),擁有魔力,在基路仔(小可)的幫助下,找回所有的代表著自然界和生活中的不同力量的“庫(kù)洛牌”,不讓它們給世界帶來(lái)災(zāi)難,還有一個(gè)很好的愛(ài)人小狼(內(nèi)地叫小明);《多啦A夢(mèng)》我也是很喜歡,特別喜歡多拉A夢(mèng)的口袋,因?yàn)槔锩嫜b著各種各樣的法寶。
童話也是我的最愛(ài)。白雪公主因?yàn)閻?ài)她的王子所以醒了過(guò)來(lái);灰姑娘憑著善良的心得到了幸福;丑小鴨有著堅(jiān)強(qiáng)的信念變成了高貴的白天鵝……
美好、驚險(xiǎn)的劇情,幸福的'結(jié)局讓我覺(jué)得很快樂(lè)!在現(xiàn)實(shí)的世界不可能找到的善良美好就在卡通童話中出現(xiàn),所以我愛(ài)它們,并且向往。
但是媽媽總是說(shuō):“看什么卡通片,會(huì)壞眼睛的,浪費(fèi)時(shí)間,又不是學(xué)習(xí),不務(wù)正業(yè),看些虛幻的東西沒(méi)有用,你不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,長(zhǎng)大后你會(huì)過(guò)得很困難的!”但是不看以后就會(huì)過(guò)得很快樂(lè)嗎?我現(xiàn)在不也快樂(lè)的生活著嗎?
我幻想像卡通童話那樣,有驚險(xiǎn)的旅程,能快樂(lè)得生活,所以我過(guò)得很快樂(lè),我是快樂(lè)的!
我不求什么,只求幻想永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我也能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
書,是人類的好朋友。記得冰心奶奶說(shuō)過(guò):讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會(huì)感受到書給予你們的無(wú)窮快樂(lè)!
4月23日是世界讀書日,我有幸參加晚報(bào)小記者團(tuán)組織的讀書沙龍講座。聽(tīng)了這次講座,我更感到讀書真是要用心去賞讀,用心去感悟其中的樂(lè)趣或道理。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我一歲多時(shí)就對(duì)書感興趣了。那時(shí)候,我話還沒(méi)會(huì)說(shuō)幾句,就總是趁哥哥寫作業(yè)時(shí)翻他的書包,把美術(shù)、語(yǔ)文等課本拿出來(lái)看畫面。后來(lái)三歲了,我進(jìn)了幼兒園,慢慢認(rèn)了一點(diǎn)字,每天晚上,都把老師教的課文跟媽媽分享。我總愛(ài)抱著帶拼音的兒童連環(huán)畫,有感情地讀給媽媽聽(tīng)。媽媽總笑道:“寶貝,你讀得真醉人,你知道里面的道理嗎?”我總是說(shuō)知道:“剛才這篇是告訴我們做人不要太自私,那些小猴總是往自己家的方向拉,結(jié)果魚兒一條也沒(méi)網(wǎng)到。”
上小學(xué)以后,我時(shí)常不是抱著一本童話故事書,就是拿著一本作文書。久而久之,我喜歡上了讀書。就這樣,我從書中知道了許多知識(shí),也從書中明白了許多道理。
翻開(kāi)《三國(guó)演義》,我知道諸葛亮的'神通廣大,神機(jī)妙算,為之贊嘆不已:他讀書破萬(wàn)卷,知曉天下事。諸葛亮給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富,就是征服世界。讀到《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》,那個(gè)喜愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的情景,讓我不禁捧腹大笑。當(dāng)我讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢,專門剝削老百姓的勢(shì)利富人時(shí),阿凡提的聰明和勇敢特令我敬佩。
在書香飄溢中,我與詩(shī)人同行。我感受了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;感受到了李白與孟浩然之間“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情;體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的意境。
讀書讓我看到了世界的廣闊,感受到了樂(lè)趣。我的生活中離不開(kāi)書,書能讓我開(kāi)闊視野,也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。
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