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小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到了公園打球，原本冰冷的我變得溫暖起來(lái)。陽(yáng)光照在大樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)葉撒在了我的臉，好像我的臉上有小圓圈似的。（開(kāi)頭好）
我拿起羽毛球拍，抓起羽毛球，向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，可惜他沒(méi)有分心，手用力一揮，把球打的高高的'。我也不畏懼，上前一跳，把球重重地打了回去，對(duì)手一不注意，就粗心大意地丟了一分。“太棒了，我一定要?jiǎng)倮�！�?/p>
我心里想著，突然對(duì)手一個(gè)低球打了過(guò)來(lái)，我沒(méi)捉住時(shí)間，早了一步打了下去，就丟了一分�！霸缰绖偛啪筒灰中�，我丟了一分，對(duì)手肯定會(huì)更加小心翼翼的攻擊�！蔽乙欢ㄒ钠綒夂�，一定不能緊張。
果不出所料，他每一次的球都是又高又低，過(guò)一會(huì)兒我就氣喘吁吁了。猛然之間，我醒悟了：他就是為了讓我沒(méi)力氣了才好反擊。領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后，我放慢了腳步，看準(zhǔn)后再打。對(duì)方好像意識(shí)到了這一點(diǎn)，他明白了：他不能再這樣打了，因?yàn)橐呀?jīng)被我識(shí)破了。
最后我倆打了個(gè)平局。夜，漸漸深了，我們約好了，下次一定要分出勝負(fù)，否則就要一直打下去。我哭笑不得，唉，以后哪會(huì)有那么多時(shí)間呢！今天的羽毛球賽真刺激，真是難分勝負(fù)，下次我也一定贏他，就算失敗，也要有自信。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
在春節(jié)里，爸爸媽媽帶我去城隍廟玩。一到城隍廟，只見(jiàn)那里人山人海，無(wú)數(shù)大紅燈籠高高地掛在屋檐上，各個(gè)小吃店的門(mén)口都貼上了對(duì)聯(lián)，掛上了鞭炮，到處歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋。
我們來(lái)到九曲橋，只見(jiàn)橋下是一壇碧綠的池水，一群群紅鯉魚(yú)甩著尾巴游來(lái)游去，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦杂慰腿酉聛?lái)的魚(yú)食。我也忍不住扔了一些面包屑下去，一群鯉魚(yú)涌上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地把魚(yú)食一搶而空，它們抬著頭搖著尾巴，好像在感謝我呢！這時(shí)，又見(jiàn)一大群魚(yú)排著隊(duì)游著，彎彎曲曲，像一條紅色的彩帶，美麗極了！可我卻不知道這是什么魚(yú)？怎么這么守紀(jì)律呀！
走過(guò)九曲橋，我們又游覽了精彩的民間藝術(shù)展，我觀看了有趣的`皮影戲，還品嘗了美味的民間小吃。我們向前走著走著，忽然，一陣悠揚(yáng)的旋律吸引了我，我循聲向前，只見(jiàn)一位藝人手捧一只魚(yú)形的陶瓷樂(lè)器在吹奏，那樂(lè)曲深沉委婉，悅耳動(dòng)聽(tīng)。旁邊有一個(gè)藝術(shù)畫(huà)像攤，一位老爺爺正手握電焊棒畫(huà)畫(huà)，我走過(guò)去一看，那生動(dòng)的畫(huà)面已展現(xiàn)在我的眼前了，我禁不住嘖嘖稱贊。太絕了！還有許多我從美看見(jiàn)過(guò)的攤位，那高超的民間藝術(shù)，真使我大開(kāi)了眼界。
城隍廟里的民間藝術(shù)真是多姿多彩，難怪不僅人們喜歡去游玩，而且也吸引了無(wú)數(shù)外國(guó)朋友來(lái)觀賞、游覽呢！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
世界上有許多令我敬佩的人，就比如科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、考古學(xué)家。清潔工就是其中之一。
今年春節(jié)，我和媽媽帶著照相機(jī)，去采訪那些清潔工。我忽然發(fā)現(xiàn)，一位清潔工爺爺?shù)侥悄嗫忧�，彎下腰，伸手就去掏坑里面的東西。果核、糖紙、塑料袋、廢舊的塑料瓶子。都被他掏了出來(lái)。我連忙奪過(guò)媽媽手里的'照相機(jī)，“咔嚓咔嚓”，連續(xù)拍了好多張照片。
我快速跑過(guò)去，去采訪那位爺爺。那老爺爺緩緩地抬起頭來(lái)，帶著微笑，問(wèn)我：“孩子，什么事？”“哦，爺爺，我要問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)那么富有，您為什么還要冒著寒冷去打掃衛(wèi)生、掏泥坑呢？”爺爺有親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)道：“孩子，爺爺小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有文化，初中沒(méi)念幾天就放棄了。孩子，你一定好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要放棄學(xué)習(xí)，爺爺相信你！我做這個(gè)工作，就是讓城市能變得更整潔！馬上快要過(guò)年了，我為了讓人們能更舒心地買菜、購(gòu)物，我們環(huán)境衛(wèi)生管理局開(kāi)了一個(gè)大會(huì)，說(shuō)一定要把城市打掃得更美麗、整潔！”“哦，爺爺，我懂了。”我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)爺爺。
清潔工們不論酷暑嚴(yán)寒、刮風(fēng)下雨，都始終在任勞任怨地工作。他們雖然很平凡，但他們永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
假如我只有三天光明，我會(huì)坐在裝滿知識(shí)的“殿堂”里聚精會(huì)神、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著如何計(jì)算小數(shù)乘法和除法，如何做種子發(fā)芽并健康地成長(zhǎng)；如何寫(xiě)出優(yōu)秀并且字?jǐn)?shù)達(dá)到要求的作文。
假如我只有三天光明，我會(huì)到一望無(wú)垠的田野里，遍地是小螺號(hào)的沙灘上，和長(zhǎng)著高大的樹(shù)木的森林里，幽靜的山谷里，山峰上??去欣賞那些美麗的.風(fēng)景，有時(shí)還攀登到山的頂峰去觀賞。每當(dāng)?shù)较乱粋�(gè)景點(diǎn)時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“大自然，我再也見(jiàn)不到你的這些美麗的風(fēng)景了，再見(jiàn)吧！我的美麗的無(wú)法用語(yǔ)言夸贊的最好的朋友�！�
假如我只有三天光明，我會(huì)感謝我的老師們像正在燃燒的蠟燭，蠟油卻一滴滴地滴在小蠟燭身上，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)努力，小蠟燭變成了一個(gè)巨大的蠟燭，但另一支蠟燭卻不見(jiàn)了。
假如我只有三天光明，我會(huì)感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答父母，幫父母干家務(wù)活兒。
哎！如果人們都能把自己生活中的每一天都看作是自己生命中的最后一天，人們才知道時(shí)間的寶貴，才會(huì)珍惜時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了，兔子就心想要報(bào)仇。這一次兔子就下定決心，使勁練習(xí)跑步。一直練了一個(gè)月，兔子已經(jīng)是鎮(zhèn)子上跑得最快的了。
別的動(dòng)物心里都有一個(gè)疑問(wèn)：兔子要干什么？兔子是要再一次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。一天后，比賽開(kāi)始了。先看一看比賽的現(xiàn)場(chǎng)吧。鎮(zhèn)子上所有的人都在喊著：“兔子！加油！”所有的人都在期待兔子的表現(xiàn)。所有的.人都在想著：“烏龜搞不出什么名堂了，兔子一定會(huì)贏的�！彼麄儗⑺械南Ｍ考耐性诹送米由砩�，也將所有的目光留給了兔子。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)烏鴉裁判一聲響亮的哨聲，兔子颼的一聲，跑出了十幾米遠(yuǎn)。再看看烏龜，他不緊不慢的推出一輛高速摩托車，刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的，烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子，兔子筋疲力盡。說(shuō)著，就來(lái)到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過(guò)去了。
烏龜早有準(zhǔn)備，開(kāi)上氣墊船，輕輕松松的過(guò)了沼澤，直奔終點(diǎn)。他們倆都開(kāi)始了最后的沖刺，烏龜開(kāi)足馬力，可是氣墊船翻了個(gè)跟頭，把烏龜向終點(diǎn)拋去……烏龜就是冠軍！所有人都感嘆：科技的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
記得那是放暑假的一天，我和小朋友在外面玩累了回到家，就聽(tīng)見(jiàn)有人大嘆息。走進(jìn)一看，原來(lái)是李姨，她正在和媽媽聊天�！袄钜�，你怎么了，為什么好好的要嘆氣�。俊薄霸丛窗�，你不知道呀，李姨今天找了一天都沒(méi)找到工作。都怨我肚子里沒(méi)墨水。嘆……”聽(tīng)了這句話，我心里直發(fā)慌。心想：壞了，我的'肚子里不是也沒(méi)墨水嗎？突然，我想起媽媽前幾天剛為我寫(xiě)大字買了一瓶墨水。我悄悄地來(lái)到書(shū)房，找出墨水瓶，擰開(kāi)瓶蓋子就要往嘴里送。哪想到我還沒(méi)開(kāi)口喝，就瞧見(jiàn)了這黑黑的，臟兮兮的。這下我可猶豫了；到底喝還是不喝呢？這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出李姨的面孔，與其長(zhǎng)大了找不到工作，還不如現(xiàn)在喝墨水。喝的念頭占了上風(fēng)。
我屏住呼吸，正往嘴里送，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我拿著墨水瓶問(wèn)我于什么?我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哭笑不得。說(shuō)：“傻孩子，阿姨是小時(shí)侯沒(méi)錢念書(shū)才學(xué)不上文化的。說(shuō)肚子里沒(méi)墨水只不過(guò)是打了個(gè)比方�！蔽一腥淮笪�，還好我沒(méi)有喝，要不然連命都沒(méi)了。
這就是我童年趣事。不過(guò)我覺(jué)得李姨沒(méi)有文化是小時(shí)候家庭貧困造成的，而現(xiàn)在條件優(yōu)越的我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。千萬(wàn)不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
一轉(zhuǎn)眼，下午５點(diǎn)了，太陽(yáng)從山那邊一點(diǎn)點(diǎn)落下，最終隱去了，天邊只留下一段五彩的霞光。天空好象并沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的逝去而變得黯淡無(wú)光，反而更加湛藍(lán)，更顯現(xiàn)出了天空的廣闊無(wú)垠。遠(yuǎn)處的幾處炊煙，幾棵大樹(shù)，幾個(gè)山包在天空的'襯托下也顯得那么溫馨……
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空也從淡藍(lán)逐漸變化成了深藍(lán)，掛在天空的五彩的霞光也在悄悄變化著，紅了，更紅了……遠(yuǎn)處的炊煙淡了，大樹(shù)看不清了，就連小山包也蒙上了神秘的黑色面紗。一切的一切都在向黑夜慢慢變化著，變化著……
天空的顏色在一層一層的加黑，天邊的霞光顯得更加清楚，此時(shí)的炊煙不見(jiàn)了，樹(shù)木不見(jiàn)了，小山包也不見(jiàn)了，剩下的，只有時(shí)不時(shí)響起卻不見(jiàn)影子的煙花，爆竹（那時(shí)候快過(guò)年了）……
黑夜從天的一端向另一端蔓延著。不多時(shí)，天空便被夜色所包圍，鄉(xiāng)村終于迎來(lái)了它寂靜卻有繁星與月亮點(diǎn)綴的夜晚……
后記：媽媽帶我去姥姥家，我非常喜歡那里，喜歡那里的人，事，物，景。對(duì)那里的人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式為它記錄了景中的小小小小……（十萬(wàn)個(gè)“小”字）的一部分，來(lái)表達(dá)我對(duì)那里的懷念。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
如果有人問(wèn)我：你最喜歡的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答：我最喜歡我的老師！
我的老師戴著一副粉色的眼鏡，淡淡的眉毛，薄薄的嘴唇，喜歡帶亮晶晶的耳環(huán)。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時(shí)會(huì)笑，讓我們歡樂(lè)；有時(shí)會(huì)傷心，讓我們難過(guò)；有時(shí)會(huì)說(shuō)話，跟我們交談。要是笑起來(lái)時(shí)，那雙眼睛就更美啦！我們時(shí)常用古代美女來(lái)形容她：老師像貂蟬，像孫尚香，還像王昭君。
我的老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還很善良。記得有一次老師到公園散步，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來(lái)。她攙扶著老奶奶走到椅子旁，拿衛(wèi)生紙將椅子擦干凈，讓老奶奶坐下，并輕聲詢問(wèn)：“您還好嗎？有沒(méi)有受傷？”老奶奶搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，就是年紀(jì)大了，不中用了！謝謝你，我自己可以的！”確定老奶奶沒(méi)事，她才離開(kāi)。我當(dāng)時(shí)正好目睹了這個(gè)場(chǎng)面。后來(lái)我問(wèn)老師：“老師，你不害怕她是碰瓷的`嗎？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還是好人多，壞人畢竟是少數(shù)。如果我們自己的老人在外邊摔倒了，是不是也希望能有人伸出援手呢？”通過(guò)這件事我更加喜歡我的老師了，同時(shí)對(duì)她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學(xué)們，你們喜歡她嗎？
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