【精華】小學(xué)五年級(jí)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
爸爸的愛猶如莊嚴(yán)的大山，我的媽媽的愛好似汪洋的大海。常常呵護(hù)著我、關(guān)愛著我，讓我懂得了人生的價(jià)值。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來找了一遍又一遍，也沒瞧見考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無策，只能去同學(xué)家借一份復(fù)印。我的.媽媽立刻去林悅家借了一份考卷，可是這么晚了，外面所以的復(fù)印店都打烊了，我的媽媽只好把考卷帶回來，讓我抄一張做。“什么?抄一張?這么多，怎么可能嘛?”我大聲地說道，哭出了聲�！斑@么晚了才提起考卷，如果剛剛早點(diǎn)說，就能復(fù)印一張。都是你，不整理好書包，走得時(shí)候應(yīng)該看一看抽屜有沒有什么書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒有缺東西。做完這些……”我的媽媽一說就說個(gè)不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開始抄起了考卷。
我的媽媽在邊上焦急地等著，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導(dǎo)難題;我的媽媽等我睡覺，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛著一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨兩點(diǎn)，我才寫完整張考卷。
回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，我的媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我“冷酷無情”、“百般刁難”，但是恰恰體現(xiàn)出父母對(duì)的責(zé)任心。這些回憶一直停留在那片腦海里，激勵(lì)著我前進(jìn)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
哪里都有美，只外乎你有沒有一雙美的眼睛。
走在小路上，風(fēng)偶爾掠過面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過頭，看見了那幅畫面。
一個(gè)身穿白色長裙的媽媽坐在一條長椅上，懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛。
再看那母親，一雙無比疼愛的眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶，長長的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……
這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛的`美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以美的心靈去感悟吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
走出門，就與霧撞了個(gè)滿懷，霧中含著鮮花的芬芳清香，早晨好清爽。
走在小路上，一切都籠罩在輕紗里，太陽也像害羞的女孩一樣，用白紗蒙住自己那鮮艷的臉，只露出一圈淡淡的紅暈�；ú�，樹木在霧中若隱若現(xiàn)，路上的行人根本看不清，只能聽到小路上嘈雜的腳步聲，只有在走進(jìn)的那一瞬間，才能看見他的樣貌，在這樣的境界里，我仿佛置身在仙境一般。
我覺得自己好像在“仙境”中游玩，多么可愛的霧��！他像一個(gè)化妝師，在我的發(fā)梢沾滿了珍珠。又像一個(gè)淘氣的孩子，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，他早就溜走了。
過了一會(huì)兒，土地媽媽脫下了厚厚的衣服，換上了輕柔的絲綢。不知不覺我走到了田野里：我看見大樹在向我打招呼；鳥兒在樹上為我歌唱；鮮花從霧中露出婀娜的身姿，在向我微笑，蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。。這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的'水彩畫。
當(dāng)我正陶醉在大自然的美景中時(shí)，太陽按難不住了，從霧中跳了出來，一瞬間，霧消失的無影無蹤了，我以置身在明亮的世界里了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
國慶節(jié)到來了,我們?nèi)艺砗昧诵欣?準(zhǔn)備參加“普陀山二日游”. 我們坐著車出發(fā)了.一路上,車子開開停停,停停開開,還好幾次塞車,誰叫這是旅游的“非常時(shí)期”.到了碼頭,我們乘著輪渡向舟山駛?cè)?又乘著快艇向普陀山出發(fā).
導(dǎo)游領(lǐng)著我們買了票,然后乘坐纜車往慧濟(jì)寺出發(fā).慧濟(jì)寺里有大名鼎鼎的“大雄寶殿”,四大天王“風(fēng)調(diào)雨順”代表如來佛祖能夠治理國家,讓百姓安居樂業(yè).我們又急匆匆地游覽了法雨寺和磐陀石,領(lǐng)教了它們神奇的傳說.
第二天,我和媽媽早早地起來,去游玩千步沙灘,觀日出.隨著海浪地拍打聲,太陽漸漸地露出頭頂,接著露出身子,最后,太陽跳起來了.頓時(shí),天空中金光四射,太陽在大海上的.影子就如一顆顆金珠,奇亮無比.我堆了一座古埃及的金字塔,這時(shí),媽媽已叫我走了,我用濕沙將它固定,希望不被海水沖走.
導(dǎo)游介紹了一個(gè)有神奇?zhèn)髡f的“不肯去觀音院”.據(jù)說,當(dāng)年有一個(gè)日本和尚來中國靜休.有一次,他看到了觀音塑像,就想把它帶到日本.誰知,路上遇到了狂風(fēng)大浪,日本和尚恍然大悟,明白觀音娘娘不肯去日本.“不肯去觀音院”的名字也因此得來.
令我大開眼界的地方還有“普濟(jì)寺”,“紫竹林”,“33米露天觀音”.
這次旅行真愉快!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在森林里，住著一個(gè)小女孩，臉上長滿了雀斑，她叫琉璃。
1、瞞天過海之計(jì)
一天，琉璃來到一座深山中采藥。忽然，天下起了大雨，琉璃看到一個(gè)房子，便匆匆跑去一個(gè)光……頭在屋里，（在童話世界里，人們覺得光頭孩子是一種可恥的小丑）琉璃并不是那么覺得，而是友好的走過去問：“請(qǐng)問我可以進(jìn)來避避雨嗎？”光光第一次聽到有人這么友好，當(dāng)然是欣然同意了。
“請(qǐng)問你叫什么？”琉璃問道。
“我叫光光，”光光說，“那你呢？”
琉璃說：“我叫琉璃。對(duì)了，光光，你怎么會(huì)住在這么深的山里呀？你不會(huì)感到寂寞嗎？你出去過嗎？你……”光光回答：大家覺得光頭孩子是一種可恥的小丑，所以我在只好隱居深山了。我不寂寞，有很多動(dòng)物陪我。我以前剛出生在一個(gè)大城市，媽媽過世后沒有人幫我了，大家也就嘲笑我了……”
雨停了，琉璃該回家了，她想把光光帶回家，光光說：“可我是光頭呀？”琉璃可是一肚子的'鬼點(diǎn)子，這回她用了瞞天過海之計(jì)，給光光貼上了假發(fā)。
“媽媽�！薄芭�，琉璃回來了！這是……”“這是表哥光光呀！”“光光？你有這個(gè)表哥嗎？”“那是……呃……哦，是小姨媽的侄子，小姨媽要出國……旅游去……呃……要你照顧好他�！薄芭�，知道了，讓他住吧。對(duì)了，琉璃這幾天我要出門，兩小鬼要聽話，別亂弄！”“是！媽媽�！�
從此光光和琉璃一起生活。
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