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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-01-30 12:02:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      課間休息時(shí),我靜靜地站在窗前,一層濃霧遮住我前方的視線,只聽(tīng)見(jiàn)同桌神秘兮兮地走過(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō):“下周學(xué)區(qū)要舉辦‘快樂(lè)杯’作文競(jìng)賽,獎(jiǎng)品級(jí)別很高,好多人都在摩拳擦掌呢,怎么,你這個(gè)堂堂的‘高材生’還不知道嗎?”我半信半疑地問(wèn):“真的?”同桌卻一板正經(jīng)地拍拍胸脯,‘大義凜然’地回答:“當(dāng)然不假了,我這個(gè)密探還能騙你嗎?“我的心突然一顫想到我這普通的不能再平凡的樣貌,根本沒(méi)辦法在樣貌上贏過(guò)別人啊,畢竟不是每一只“丑小鴨”都有機(jī)會(huì)變成天鵝的`。“嗨,你在想什么?別的同學(xué)可都在‘備戰(zhàn)’呢,你不想努力一下與他們一決雌雄嗎?”同桌又發(fā)了‘友好提示’過(guò)來(lái)。我只是沉默不語(yǔ)。

      放學(xué)的路上,我看著被層層迷霧包裹著的前方,突然有點(diǎn)不知所措。上天,為什么您不給我一次公平的機(jī)會(huì)呢,為什么我與同學(xué)一樣擁有花季的年華,卻只是平凡沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的“丑小鴨”?為什么?……“恭喜你!”某死黨從遠(yuǎn)處跑來(lái),向我興奮地祝賀道,“告訴你一個(gè)好消息,學(xué)校決定讓你去參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽!蔽掖糇 獙W(xué)校怎么會(huì)派一個(gè)其貌不揚(yáng)的女生去參加比賽,死黨看我還愣著,拉了我一把;“不要胡思亂想了,作文比賽比的是寫(xiě)作水平,又不是選美!”我聽(tīng)了,心里也豁然開(kāi)然了許多:“是啊,寫(xiě)作又不是選美,我應(yīng)該相信自己!”

      回家的路上又碰見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué),我的幽默搞怪發(fā)揮充分,把他們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指,連聲稱贊道:“你真幽默!我相信這次作文競(jìng)賽的冠軍非你莫屬!”竟然有人如此稱贊我,難道我也有值得驕傲的地方?我默默地想。抬頭一看,前方的路竟依稀清晰了,霧也慢慢退去了。

      回到家,我急忙來(lái)到鏡子前。仔細(xì)地看了看鏡子中那個(gè)不完美的自己。其實(shí),我也有種獨(dú)特的美。那種美是健康的美,青春的美;我的心靈更美,我上進(jìn),幽默,負(fù)責(zé),也有能力,至少在寫(xiě)作方面是不錯(cuò)的……所有的這些不比外表的美更重要嗎?這時(shí),我望了望窗外,霧已全然不見(jiàn)了,前方的路竟在陽(yáng)光的照射下顯得異常璀璨。

      《簡(jiǎn)愛(ài)》里曾有一句話讓我感動(dòng):我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們是一樣的。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      在湛藍(lán)的天空中,一只只鳥(niǎo)兒緩緩飛過(guò),潔白的云也隨意的飄著。一陣輕柔的微風(fēng)悄悄拂過(guò),小草們也隨之舞蹈。突然,一個(gè)足球打亂了小草們的舞步……

      你看,那個(gè)金發(fā)男孩——小守門(mén)員,他雙腿略彎,兩眼警惕著死盯足球,毫不在意腿上的傷。在守門(mén)員的身后,有一名候補(bǔ)的守門(mén)員,他穿著一身鮮艷的紅色衣服,噘起了嘴,那張嘴仿佛能掛一把小油壺,好像在說(shuō):昨天那場(chǎng)足球賽,還不是我在關(guān)鍵時(shí)刻擋下一球才贏的,怎么今天換成了他?

      足球像一個(gè)頑皮的小孩子,在同學(xué)們的腳下靈活地穿梭著,觀眾的眼球也隨著足球左右晃動(dòng),一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的鏡頭。一位身穿藍(lán)色大衣的.小男孩搶到球了,他朝“球門(mén)”跑去,他帶著球,一路過(guò)關(guān)斬將,躲過(guò)對(duì)方的重重包圍,終于來(lái)到了球門(mén)前,他要射門(mén)了!空氣仿佛凝固了,周?chē)挠^眾也都屏息凝視,一個(gè)戴紅帽子的小男孩激動(dòng)得站了起來(lái);有位大個(gè)子叔叔饒有興趣著看足球賽,可能是他想起了小時(shí)候踢球玩耍的情景吧!小男孩猛踢了一腳,守門(mén)員輕輕躍起,雙手捧著足球,雖然手擦破了點(diǎn)皮,但還是和同伴們歡呼起來(lái)。

      時(shí)間從指尖上悄然流逝,當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時(shí),大家肩并著肩,踏上了回家的路上……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      一年一度的“12.8”小吃節(jié)又地來(lái)臨了。小吃節(jié)是家鄉(xiāng)——沙縣傳統(tǒng)的節(jié)日。比較有名的小吃有:餛燉、拌面、板鴨等,在全國(guó)各地都有“沙縣小吃”。每年的12月8日小吃節(jié)這一天就象過(guò)年一樣,各地的朋友都聚到沙縣,品嘗這里的小吃,十分熱鬧。

      今天是小吃節(jié)的'第二天,在美麗的金沙園展示來(lái)自全國(guó)各種各樣的小吃。傍晚,我和爸爸就來(lái)到了這里,走在平坦的路上,看見(jiàn)許多行人都往一個(gè)方向走去,那就是金沙園小吃一條街。大概都準(zhǔn)備去那里品嘗小吃的吧!

      我和爸爸連忙也往金沙園趕去,到了小吃一條街,只見(jiàn)那已經(jīng)人山人還,攤位上是來(lái)自全國(guó)各地具有代表意義的各種特色小吃,每個(gè)人都穿著代表自己民族的服裝,推銷著自己民族的特色小吃,有的還唱著歌呢!我一看,有我最喜歡的羊肉串、鐵板魷魚(yú)和手扒雞等,我開(kāi)心地和爸爸吃了起來(lái)。吃完后,我們?cè)贩祷,路上,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地?cái)倗撕枚嗳,我好奇地也擠了過(guò)去,一看,原來(lái)是賣(mài)小金魚(yú)和小烏龜?shù),我早就想養(yǎng)烏龜了,我就請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一只,沒(méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了,看著我的小烏龜在盒子里爬來(lái)爬去,我開(kāi)心極了。

      這次小吃節(jié)過(guò)的真有意思,不僅品嘗了美味的小吃,還“騙”來(lái)了一只小烏龜!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      說(shuō)起在公交車(chē)上為老人或抱小孩的乘客讓座,肯定不算新鮮?墒牵阋(jiàn)過(guò)老人給年輕人讓座嗎?我就親眼見(jiàn)到過(guò)這樣一位可敬的奶奶。

      暑假中的一天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起,乘坐906路公交車(chē)去鄭州市海洋館游玩。說(shuō)也巧,座位剛好坐滿。我一邊聽(tīng)著mp3上心愛(ài)的歌曲,一邊欣賞窗外美麗的景色。

      不知不覺(jué),車(chē)到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi),上來(lái)一位打扮時(shí)尚的年輕阿姨。只見(jiàn)她肩背一個(gè)筆記本電腦包,兩眼通紅,眼圈發(fā)黑,一上車(chē)就直打呵欠。這時(shí),阿姨身邊坐著的一位奶奶居然站了起來(lái),顯然是在準(zhǔn)備給阿姨讓座。我吃了一驚,急忙把耳機(jī)取下,仔細(xì)端詳:這位奶奶滿頭銀發(fā),戴著一副老花眼鏡,面容慈祥。她和藹地對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,一看你就是昨晚加班,一夜沒(méi)休息,肯定累壞了吧。快來(lái)坐大媽這兒!”

      阿姨好像也感到意外,說(shuō)什么也不肯坐:“這怎么行!老人家,我這么年輕,還是您坐吧!”“別客氣,我不過(guò)早上起來(lái)晨練,順便買(mǎi)點(diǎn)兒菜,你看我身體好著呢!我有個(gè)孫子,年齡和你差不多,也經(jīng)常加班。你們年輕人沒(méi)日沒(méi)夜地為工作打拼,真不容易!我們這些老人應(yīng)該多體諒你們!”說(shuō)著,硬把阿姨按到座位上。

      我和車(chē)上的'乘客一起,情不自禁地鼓起了掌。多好的老人啊!我的眼睛濕濕的,心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。面對(duì)這樣的老人,我們還有什么理由不去幫助別人呢?

      下一站到了,一位抱小孩的阿姨上了車(chē)。我和許多乘客一樣,爭(zhēng)先恐后地從座位上站了起來(lái)……

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      她是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班的一名小學(xué)生。她圓圓的臉,大大的眼睛,看上去挺可愛(ài)的!

      她最愛(ài)看書(shū)了,書(shū)可是她的好朋友。她的書(shū)柜里塞得滿滿的,什么《四大名著》啦,《格林童話》啦,《科幻小說(shuō)》啦……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有!每當(dāng)下課了,同學(xué)們都出去玩耍時(shí),只有她在教室里坐在座位上津津有味地看書(shū)。放學(xué)后,她一寫(xiě)完作業(yè)就如醉如癡地看書(shū)。一次放學(xué)路上,她邊走邊看,一不小心撞在了樹(shù)上,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!倍旱蒙磉叺腵同學(xué)哈哈大笑。她這才回過(guò)神來(lái),不好意思地笑了?傊,她總是擠時(shí)間看書(shū)。為此,一副眼鏡早早地就跳到了她的鼻梁上。正因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),同學(xué)們還送給她一系列“雅稱”呢!有人叫她“書(shū)蟲(chóng)”,有人叫她“書(shū)呆子”,還有人叫她“小書(shū)迷”……

      俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。她呀,也有小小的缺點(diǎn),做事馬馬虎虎。這不,今天又犯了。幾個(gè)小伙伴來(lái)找她玩,她興高采烈地跑下了樓,竟連門(mén)都忘關(guān)了。當(dāng)她回家時(shí),媽媽立刻質(zhì)問(wèn)她:“不關(guān)門(mén),小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?”她雖然心里害怕,可故做鎮(zhèn)靜地說(shuō):“我是在學(xué)諸葛亮的‘空城計(jì)’呀!小偷一定會(huì)上當(dāng)?shù),這不逮個(gè)正著嗎?”媽媽一聽(tīng),忍俊不禁。嘻嘻,她總算逃過(guò)了一劫。不過(guò),你不必為她擔(dān)心,她下決心今后一定要和“馬虎”拜拜了,讓它離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,努力做一個(gè)十全十美的人。

      她呀,還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后成為一名作家,寫(xiě)出人間的真、善、美!請(qǐng)相信:她能行!一定會(huì)讓夢(mèng)想成真的!

      看到這里,你一定想知道她是誰(shuí)了吧?悄悄地告訴你,她就是大名鼎鼎的我——徐涵。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      尊重別人就是尊重自己,尊重體現(xiàn)在個(gè)人修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中。尊重是人與人之間交往的紐帶,尊重是國(guó)與國(guó)之間溝通的橋梁,尊重更是和諧社會(huì)的一面鏡子!

      遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期,當(dāng)劉備知道諸葛亮是一個(gè)難得的人才時(shí),在大雪紛飛的隆冬之日,曾虔誠(chéng)的去諸葛亮家想請(qǐng)他出山當(dāng)軍師。這正是因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的尊重,才會(huì)得到這樣的人才,也才有了諸葛亮后來(lái)的對(duì)他的赤膽忠心。這正說(shuō)明了只有你對(duì)別人尊重,才會(huì)得到他人的尊重這一深刻的哲理。古人云:士為知己者死,就是尊重產(chǎn)生的價(jià)值!

      在國(guó)外美國(guó)有一家醫(yī)藥公司,它有一個(gè)嚴(yán)格的.管理方法。每當(dāng)它賣(mài)出藥都要有電腦記錄。那就是在你的藥剛過(guò)期的時(shí)候,他會(huì)派人到你家去和你說(shuō)藥是什么時(shí)候買(mǎi)的?如果你按時(shí)服用的話你會(huì)剩幾個(gè),如果你想繼續(xù)服用他們的藥的話,他們會(huì)用新藥換你手中的過(guò)期的藥。這難道不是尊重嗎?正是對(duì)顧客的尊重才使它成為同行業(yè)中的佼佼者。這正是尊重體現(xiàn)在修養(yǎng)和細(xì)節(jié)之中才產(chǎn)生出的巨大魅力!尊重是一種對(duì)他人真誠(chéng)的不仰不俯的平等相待,尊重是一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。有了尊重,就有了我們和諧社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      老師,我們是祖國(guó)的花朵,您就象辛勤的園丁。您無(wú)私的愛(ài)和慈母般的關(guān)懷,象陽(yáng)光、雨露滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。

      您為了我們,日夜操勞、不知疲倦的工作。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,夜深人靜之時(shí),您的房間里仍然燈光閃爍,您還在認(rèn)真地為我們批改作業(yè)并為明天的工作精心地編寫(xiě)教案呢!

      您為人師表,知識(shí)淵博而又謙虛和藹,就象無(wú)私的蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,為我們?cè)谥R(shí)和人生的海洋里鋪平了前進(jìn)的道路,使我們成長(zhǎng)的'帆船順利地駛向成功的彼岸。

      親愛(ài)的老師,真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲:“您辛苦了!謝謝您!”

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