小學(xué)五年級(jí)作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期天，丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧，他們玩得多高興��！可是，小樹卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃，不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，好象在說(shuō)：“小朋友，快把 皮筋解開吧！我的`身體快拉斷了。”這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“快停下！快停下！小朋友，小樹和你們一樣還在長(zhǎng)身體，如果亂搖動(dòng)，它們?nèi)菀渍蹟�，它們�?huì)死的�！�
聽了哥哥的話，丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō)：“哥哥，我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了。”哥哥聽了，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f(shuō)完，哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ，讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后，他們將小樹扶直，用木板將小樹的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌，丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字：“請(qǐng)愛護(hù)小樹！”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌，他們開心地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的假期新年到啊，快樂到。
今年寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的廣州，那邊有動(dòng)物園，海洋世界，還有許多美食。我是在電視“爸爸去哪兒”才了解到廣州的，并且非常想跟著爸爸們的腳步去游覽美景。正月初二，我們一家做飛機(jī)早早來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)。這里的機(jī)場(chǎng)可真大，不愧為國(guó)內(nèi)前十的大機(jī)場(chǎng)。我還看到了許多金發(fā)碧眼的外國(guó)人。我們先上車去酒店。一路上，我看到了很多高樓大廈，還有“小蠻腰”。媽媽告訴我，“小蠻腰”就是廣州塔，是廣州的地標(biāo)建筑，是世界第二高電視塔，位于廣州市海珠區(qū)，與珠江隔江相望，他塔身主高454米，我抬頭看上去，塔尖都淹沒在云層中。
第二天，我們就到了海洋世界。這個(gè)海洋世界中有許多以前我沒有看到過的海洋生物，我覺得特別好的是：里面潛水員叔叔會(huì)表演很多項(xiàng)目，像人鯊共舞。美人魚出浴等等。人鯊共舞是對(duì)我印象最深刻的。那條鯊魚非常大，大約有3米，很強(qiáng)壯，潛水員做個(gè)手勢(shì)，就可以一起搖頭，轉(zhuǎn)圈，太刺激了。在幽蘭的海底世界，都是珊瑚，旁邊很多稀奇古怪的'小魚游來(lái)游去，在看到這樣一幅圖片，實(shí)在太震撼。
第三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最愛的常隆動(dòng)物園。特別要提的是晚餐在白虎自助餐廳。吃飯的外面就是白虎和火烈鳥在散步，走來(lái)走去。一邊吃飯，一邊看小動(dòng)物，真的太有創(chuàng)意了。 我覺得假期旅游之中還可以增長(zhǎng)知識(shí)，這是最棒的。期待下次假期。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢撛鯓踊卮稹?/p>
又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說(shuō)，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說(shuō)出口。
應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復(fù)那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復(fù)了上萬(wàn)次的話——你太貪玩了；你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮；和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績(jī)不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績(jī)一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現(xiàn)在這位做兒子的.再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問他小學(xué)時(shí)成績(jī)排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績(jī)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長(zhǎng)們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說(shuō)，你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥兒，當(dāng)海浪打來(lái)的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“噼里啪啦，噼里啪啦。。。。。�！�
“爆竹聲聲辭舊歲”，此話可一點(diǎn)不假啊。 除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味兒烘托得越來(lái)越濃。
午飯過后，我們就張羅著開始貼對(duì)聯(lián)。聽外婆說(shuō)，她小時(shí)候，男尊女卑的思想很嚴(yán)重，這些活是她想干也不讓干的，得由家里的男主人來(lái)完成。現(xiàn)在人們不太講究這些了，但貼對(duì)聯(lián)時(shí)的.誠(chéng)懇絲毫沒減。我們分工到個(gè)人：我負(fù)責(zé)在對(duì)聯(lián)上粘膠帶，外公負(fù)責(zé)貼，外婆則在一旁扶梯子。
“矮了，矮了！”我著急地說(shuō)。
外婆轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，“沒事一邊去！““哦，高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”我立刻心領(lǐng)神會(huì)。“外公，貼反了！” 我是個(gè)急性子，一見外公倒拿著張“福”字準(zhǔn)備往窗戶上貼，又忍不住大叫起來(lái)。這次外婆沒瞪我反而笑瞇瞇地說(shuō)：“是啊，貼反了！”哦，原來(lái)是借諧音祈福，真是妙��！
一切就緒，大家早早地開始吃年夜飯了。屋子里七嘴八舌地在說(shuō)祝福呢！
好喜慶熱鬧的這春節(jié)�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我的小小世界里，有數(shù)不勝數(shù)的玩具伴隨著我成長(zhǎng)。其中，我最喜歡的是那個(gè)個(gè)頭最大的灰底紅色賽車。
賽車車身呈長(zhǎng)方形，尾翼是往上凸起的三角形，而且車前身有一個(gè)像弓似的保險(xiǎn)杠用來(lái)保護(hù)賽車。賽車大約像半個(gè)課桌那么大，內(nèi)裝8節(jié)電池，也可以充電。
賽車的馬達(dá)很大，雖然車身很重，它的行駛速度卻不慢。每當(dāng)雙休日的時(shí)候，爸爸、媽媽都不在家，我感到孤單，所以，一寫完作業(yè)就把賽車拿出來(lái)玩。
有一次，幾個(gè)小朋友來(lái)我家和我一起寫作業(yè)，剛寫完，我就把賽車放到寬敞的水泥院子上，一按遙控電鈕賽車就飛快地跑起來(lái)，左拐拐、右撞撞，無(wú)論是磚頭、木棒、還是小陡坡都無(wú)法阻擋它前進(jìn)。小朋友在一旁都看呆了。從小朋友驚訝、羨慕的眼神里，我第一次產(chǎn)生了一種從未有過的自豪感。
就在這時(shí)，一位過路的叔叔發(fā)現(xiàn)我們玩賽車，也走過來(lái)湊熱鬧。他看著、看著，覺得不過癮，就向我借賽車想要親自“駕駛”它，我只好把賽車遞給了他。還沒等我告訴他怎么用，他就把賽車弄跑了。賽車跑得飛快，我們高興地洋洋自得，意外卻發(fā)生了。由于叔叔“操作”失誤，賽車駛進(jìn)門前的'小河溝，我們都睜大了眼睛以為這場(chǎng)“事故”會(huì)讓賽車失靈，誰(shuí)料想，叔叔把賽車撈出來(lái)放到地上，它又繼續(xù)往前跑，引來(lái)一片“哇塞”的贊嘆聲。我呢，興奮地快要跳起來(lái)了。
賽車真是我快樂的小伙伴，和它在一起，我的童年既充實(shí)有趣、又充滿夢(mèng)幻。
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