【精品】五年級優(yōu)秀作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校沒大門,因為改造大門被拆了,所以走后面小門。剛走近去就能看到一座還沒有完工的大樓。雖然還沒有完工但是已經(jīng)非常高大了。
進院再向右看那是我上課的地方那高高的大樓里裝的都是知識,都是我們小學(xué)生未來的希望。每個星期一到星期五教室里都能傳出明朗讀書聲。
下課了在校園里的操場上到處都是玩耍學(xué)生,到處歡聲一片。同學(xué)們在操場上玩的高興極了,有投籃的,有跑步的,跳繩的,還有扔沙包的……
我們哪里也有鍛煉身體的地方,有的器材我還不太會用呢!第一個是練手臂力量的,第二個是練敏捷的,第三個是練速度的,第四個是量身高的'……
我們學(xué)校的廁所也比前好多了,以前經(jīng)長被水堵住常常漫一地的污水,還非常的臭氣味別提多難聞了,關(guān)上廁所門走旁邊都能聞到。經(jīng)過學(xué)校的改造既干凈又漂亮更不會堵啦!
我的“家”可真美呀!我喜歡我的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
人生當中有很多的事情是讓人難以割舍的,特別是一些印象深刻的事情,讓我們永遠把它放在心中。有一件讓我珍藏在心中的事,那就是發(fā)生在那多姿多彩的童年的事。
兒時的生活,有樂也有苦,有笑也有淚,很多事情如今依然歷歷在目,還記得五年級那年去蘇州參加機器人大賽,那時的情景令我如今久久不能忘懷。
我自小學(xué)二年級起就在少年宮學(xué)機器人,五年級有幸參加了省機器人大賽,聽到這個事情后,我高興的一蹦三尺高,四年了,終于被選上了,不過光被選上還沒 有用,還要多多練習(xí)呢。從那天起我和我的隊友開始了魔鬼一樣的練習(xí),一放學(xué)我就要到少年宮去練習(xí)機器人,一直練到七點,回家再寫作業(yè),那叫一個苦啊,我們 一直練了二個月才去參加比賽,這二個月無一天作業(yè)不寫到九點多鐘,沒有一天早上起床不困的。
所謂先苦后甜,付出就有回報,那一天終于到了!
我、老師、隊友一起來到了蘇州,要在那里度過二天。
一來到蘇州少年宮,我一下子被震撼了,蘇州少年宮足足是我們實小的二倍大。
開始比賽了,對手的機器人是超級強大,我們那簡單的機器人就是小兒科,但由于我和隊友的'完美配合,天衣無縫,完成了一個又一個艱難的任務(wù),取得了一個不錯的成績,還獲了獎,在那我還觀看了許許多多新型的機器人,讓我眼界大開,還游玩了蘇州各大景點,好不痛快。
這真是件讓我終身難忘的事。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
夜深了,在二十樓的十五層,陽臺上亮起了五顏六色的光芒。保安以為發(fā)生了事故立刻趕上樓查看,推開門,看見他們坐在沙發(fā)上看電視。哦!原來他們給陽臺裝上了“熒光玻璃”。這玻璃是用一根極細的絲網(wǎng),上面有一個個極小的燈泡,為了更美觀,就在外面加了一層珍珠。放在家里既美觀又漂亮。在幼兒園可以采用,小區(qū)也可以采用,景點也可以采用。
你可能會問,房子要是變換顏色,該有多好啊!這樣的玻璃即將問世了。它就是新一代的“心情玻璃”。它的功能非常大。在你很憤怒,玻璃就會出現(xiàn)綠色的顏色,使你心情愉快。如果在你心情很好的時,他會變成大紅色,讓你開心。
臭味誰也受不了,它不像灰塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管臭味很難對付,但人們想出了許多制服它的'辦法!跋胨AА本褪窍粑兜哪苁帧<偃缒氵M來時很臭,它就會發(fā)出香氣,如果你不喜歡,它會換一換,換到你喜歡的味道。不一會整個房間都香氣撲鼻了,你也再也不用香水了。
在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要的作用。在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
那是去年夏天,臺風(fēng)來臨的日子。那天,天空又黑又暗,強風(fēng)猛烈地吹著,大雨不停地從天上蹦下來,萬物都在這狂風(fēng)暴雨中,經(jīng)歷著生的考驗。
我伏在窗口,透過布滿雨點的玻璃窗,癡癡地注視著樓下的花壇里。那是一棵剛種下沒多久,長著幾片稀零的紅葉的小楓樹,在狂風(fēng)暴雨的.共同摧殘下,這顆弱小的小楓樹不幸折斷了枝丫,只剩下那光禿禿的樹干。我不禁為這課小樹產(chǎn)生無比地同情。
從此,那棵只剩下樹干的小樹,就一直站在那兒。我曾這樣想:為何不把小樹從泥里就出來,讓它安然死去,反而是讓他站在這兒,遭受這風(fēng)風(fēng)雨雨地打擊?
這個問題就一直埋在我的心里。
不知不覺,我們從20xx跨進了20xx年,緊張的期末復(fù)習(xí)正要接近尾聲了。學(xué)習(xí)的壓力和枯燥無味地復(fù)習(xí),使我對即將到來的期末考試,愈來愈感到緊張和恐懼。
一轉(zhuǎn)眼,緊張和恐懼就伴著我走進了考場,雖然我之前一直對著自己說:“淡定!不要怕!”但我的心里卻仍像有一只小恐龍在亂撞,最終,還是以失敗告終。
期末考試的失利,讓我倍受打擊,看著那個第一名的同學(xué),拿著三個一百分高高興興地回家,心里是多么羨慕,又對自己那慘不忍睹的成績感到失落,仿佛墜入了萬丈深淵……
正當我悶悶不樂時,我從窗口突然發(fā)現(xiàn),那棵折斷了的小樹上,有一點暗暗的紅色在搖曳。我立即沖下樓去,看見它禿禿的樹干上,抽出了一根又細又嫩的小枝條,上面吐出了一片,又小又脆弱的葉子,仿佛是一只嬰兒的手,又嫩又可愛?粗@一幕,我心里不禁一震,仿佛有一股熱量涌上我心頭。
哦,我明白了!小樹折斷后的選擇是留在這兒,努力生長,等待著再長出葉子來的那一刻。那我在一次失敗后,應(yīng)該選擇什么呢?
頓時,我豁然開朗!謝謝,那抽出的新芽。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
童年,像一首五彩繽紛的歌,歌里有我們快樂的生活;童年,像一束溫暖的陽光,灑在我們天真的心靈上。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,原本寂靜的教
室一下子變得熱鬧起來;锇閭兿癖右粯記_出了
教室,來到了一片荒廢的空地上?盏厣系牟荼恍』锇椴鹊孟∠±模O碌膸赘鶊猿滞χ摹安輬詮姟,也因為小伙伴們的踩踏而光榮“犧牲”了。
一來到空地上,伙伴們就把自己的`書包一扔,把衣服一脫,飛快地跑到自己特定的位置,進入球賽的備戰(zhàn)狀態(tài)。那個叫小捷的守門員神情嚴肅,雙手撐著膝蓋,眼睛緊緊地盯著球。隨著裁判的一聲令下,足球賽正式開始了。足球像一顆出膛的子彈向他飛來,不好,他們要射門了!只見小捷微微一笑,他敏捷地向前一撲,球被他穩(wěn)穩(wěn)接住了……
“啪啪啪”場下掌聲一片,“好!”大家都在為小捷歡呼。
不僅場上隊員的足球踢得認真,場下的觀眾也看得入了迷。站在小捷身后的紅衣小男孩一臉羨慕地看著他,就好像也想上去接幾個球,顯顯自己的威風(fēng);那只臥在地上的小白狗,千方百計想引起主人的注意,可它的主人正忙著看足球賽,沒空理它,它只好耷拉著耳朵,趴在地上偶爾“嗷嗷”幾聲,以示不滿。坐在長椅上的那個西裝革履的大人,也不顧工作,津津有味地看起了足球賽……
我們的童年留在了教室中,我們的童年留在了校園里,我們的童年還留在了這片“禿頭”的草地上!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我感恩——地球母親。在廣闊的太陽系,我很慶幸自己是地球人,而不是尖耳朵的火星人,也不是長尾巴的彗星人。我可以生活在明媚的陽光里,呼吸芬芳的空氣。我要感恩地球母親。
我感恩——親愛的祖國。在世界民族之林,我很慶幸我是中國人。能生活在山清水秀,雄偉壯麗,和平、強大的祖國,是我的榮耀。我要感恩親愛的祖國。
我感恩——偉大的.領(lǐng)袖。在歷朝歷代中,我們有幸跟隨中國共產(chǎn)黨。在共產(chǎn)黨歷屆領(lǐng)導(dǎo)人的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我們過上了幸福小康的生活,不用再為食物而發(fā)愁,不用再為在戰(zhàn)場上死去的親人而流淚。我要感恩偉大的領(lǐng)袖。
我感恩——最愛我的父母親人。我必須要說:“我很慶幸我是你們的孩子!蔽矣泻吞@可親的婆婆;慈祥堅定的公公;知識淵博的媽媽;溫和從容的爸爸。正是有了您們的陽光雨露,我才能茁壯成長。我要感恩最愛我的父母親人。
我感恩——敬愛的老師。我不得不說:“我很慶幸能跟您們學(xué)習(xí)。”您的諄諄教導(dǎo),使我的學(xué)習(xí)成績慢慢地提高,讓我對未來的自己有了信心和希望。我要感恩敬愛的老師。
我感恩——可愛的朋友。我不得不說:“我很慶幸能成為你們的朋友!闭窃谀阄业挠螒蛑校覍W(xué)到了友誼和忠誠;在一個個競賽中,我學(xué)到了團隊的重要。我要感恩可愛的朋友。
我感恩——獨特的自己。在茫茫人海,蕓蕓眾生之中,我很慶幸我是我!我端正,友善,誠懇,幽默。我游歷各國,視野開闊,朋友眾多,充滿潛力,我是這個世界獨一無二的一分子。我要感恩我自己!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一眨眼,我來到了神奇的教室。
教室里的門那是一扇玻璃門,我走到門跟前門會自動打開,會用語音說“歡迎你來到教室里”。走進教室,教室里是那么的美麗,空氣是那么的新鮮,有一種春天的感覺。原來教室里安了一種空氣凈化器,不管什么季節(jié)它能把溫度都控制在20度左右,我找了個座位坐下來,我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下,書桌也動了一下。原來這是一種神奇的`椅子和桌子能根據(jù)同學(xué)們的身高調(diào)節(jié)高度。避免同學(xué)趴的太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時候同學(xué)們就像在看電影一樣,輕輕松松的把老師講的課全記住了,再也不會有同學(xué)在下邊做小動作不專心聽老師講課了。
現(xiàn)在的講臺也是很神奇的,講臺上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子,如果老師批改作業(yè)的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現(xiàn)一把椅子,老師就可以坐在椅子是為學(xué)生批改作業(yè)和休息了。它還有一個特質(zhì)的功能,那就是它還有一個小遙控一按那里,他就會冒出4個小輪子,行動不便的老師就可以坐在上面去看同學(xué)做的題了。
“叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲,我從教室里走了出來,我正想要去廁所。!原來是一場夢,剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音,是該起床上學(xué)去了。
我希望這個夢能變成現(xiàn)實,能變成未來的教室。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今年暑假,我和社區(qū)的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭,我們先到了一位雙胞胎女孩家,經(jīng)叔叔阿姨介紹,他們的父母在他們很小的時候就棄她而去,一支由他們的姑姑著他們養(yǎng)著們,看他們那天真的目光,我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中,我看不出她有什么傷心的事,她們顯然對這樣的生活很知足,她們不嫌棄這個屋子又小又破,不嫌棄他們的衣著又小又臟,他們每人的嘴角都掛著微笑,好像毫不在乎以前發(fā)生的事情,但我相信,在他們的內(nèi)心深處,還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去,但抹不去的.,是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀,很開朗,用他那幼小的心靈默默承擔著這一切,沒有躲避,沒有否認。我曾問過她們:“你們對這種生活滿意嗎?”她們笑著回答:“姑姑給我們的生活,我很滿意;在愛中成長,我很知足!甭犃诉@句話,我的眼睛濕潤了,那么小的孩子,竟沒有一句怨言,竟沒有報愿世界的不公,竟還是那么開朗。
這次采訪使我懂得了:無論遇到什么事,都要對生活充滿希望,都要樂觀,要學(xué)會知足,不要對自己說“不”,你就不會被挫折嚇到。
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