【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
20xx年的最后一天，我校舉行首屆別開(kāi)生面的跳繩比賽。這次比賽可謂聲勢(shì)浩大。寒風(fēng)呼呼地刮，但情緒高漲的我們絲毫未感覺(jué)到寒意，反而有些熱血沸騰。
這次跳繩比賽，我們五年級(jí)可稱(chēng)得上是主角，我們接受了光榮而艱巨的任務(wù)——數(shù)數(shù)。學(xué)校的鈴聲終于打響，我們一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)地走向了九個(gè)龐大賽場(chǎng)，拿到號(hào)碼牌后，我們站在了指定的位置，等待著。
這時(shí)，已有一年級(jí)的小朋友在一旁練習(xí)，他們挽起袖子，緊握著跳繩，一副躍躍欲試的模樣，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)胸有成竹，等待著哨聲吹響。
為了烘托比賽氣氛和節(jié)日的喜慶，學(xué)校還特意掛上了大紅燈籠，掛上了橫幅“迎新年，勤鍛煉，峨眉一小首屆跳繩比賽�！�
下午兩點(diǎn)鐘，李校長(zhǎng)宣布了一年級(jí)小朋友入場(chǎng)后，比賽就拉開(kāi)了帷幕。
你看，一年級(jí)小朋友生龍活虎、精神抖擻。終于，離比賽還有一分鐘，一年級(jí)的小朋友們停止了練習(xí)�！皣u——”哨聲響起。我負(fù)責(zé)的小妹妹活躍的跳了起來(lái)。只見(jiàn)她手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)，繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，她飛快地跳躍著，腳步輕快敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著地面。我從余光里瞟到其他的一年級(jí)小朋友，他們有的跳得輕如燕飛；有的力不從心；有的出師不利，繩老要絆住腳；還有的活像一只機(jī)靈調(diào)皮的小猴子；有的跳得非常輕松。我負(fù)責(zé)的小妹妹最后跳了令人嘖嘖贊嘆的127下。我都忍不住連連叫好，拍手稱(chēng)贊。
接踵而來(lái)的是二年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)的精彩比賽。
終于，我們盼望的，等待的五年級(jí)比賽終于到來(lái)，我信心十足的等待著比賽開(kāi)始，只見(jiàn)我的其他同學(xué)精神振奮、英姿颯爽。個(gè)個(gè)滿懷信心，比賽快開(kāi)始了，我的心怦怦直跳害怕為班級(jí)丟臉。我屏住呼吸，全神戒備。比賽開(kāi)始，我并和雙腿，兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個(gè)腳尖有彈性地一起一落，頓時(shí)跳繩在我的.眼前成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。前面的30秒，我進(jìn)行的很順利，可到了后面，我就失誤頻頻，最后跳了一個(gè)不理想的成績(jī)，我垂頭喪氣，因?yàn)槲依税嗉?jí)的后腿。
接下來(lái)，就是比賽的焦點(diǎn)——老師的比賽。我們?cè)缫言诶蠋煴荣悎?chǎng)地了。
終于，我們班主任廖老師上場(chǎng)了，我們五三班同學(xué)的吶喊助威聲此起彼伏。我們不顧裁判的阻攔，一個(gè)勁的往前沖。比賽開(kāi)始，廖老師的速度可真快呀！地上卷起陣陣塵土，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。同學(xué)們?cè)谧h論廖老師一定能當(dāng)上冠軍。我把注意力轉(zhuǎn)向了楊東老師的身上，他的速度更快，是廖老師的好幾倍。繩子不停的從他的腳底一閃而過(guò)，他的腳幾乎是懸浮在空中一樣，我只能看清一道弧形的白線。李校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)束。廖老師跳了135個(gè)，而楊東老師跳了一個(gè)令人不敢相信的數(shù)字：375個(gè)。我們歡呼雀躍！
最后，我們班沒(méi)有拿到名次，我們帶著遺憾離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。
別開(kāi)生面的跳繩比賽順利結(jié)束了，同學(xué)們的歡呼聲組成了一道歡快的交響樂(lè)，飄蕩在校園上方。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們生活在一個(gè)法治的國(guó)家，我們的社會(huì)需要法律，我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>
俗話說(shuō)的好：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。這就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國(guó)家的公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們做為一名小學(xué)生，作為一名公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法，懂法，守法，以法來(lái)保護(hù)自己的權(quán)力，并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用，遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們要做到法律在我心！
我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有違反法制的事，人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時(shí)，人們會(huì)無(wú)法判斷到底是誰(shuí)的錯(cuò)，就像交通事故一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會(huì)用別人得到的后果來(lái)告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒(méi)有減少，反而增多了。
我們的生活中，處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的習(xí)慣。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當(dāng)成自家花園；在十字路口看見(jiàn)紅燈想就走就走；自行車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上天馬行空，有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車(chē)道上與機(jī)動(dòng)車(chē)較量了起來(lái)，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問(wèn)他們得到的是真正的'方便嗎？假若是，這用冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的方便值嗎？為了利益，又有多少司機(jī)朋友酒后駕車(chē)，打著盹駕車(chē)，超了再超還想超呢？
同學(xué)們，現(xiàn)代的社會(huì)是法制的社會(huì)，全社會(huì)要形成一種崇尚正義、反對(duì)邪惡的風(fēng)氣，切不可在小事上摔跟斗，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了。讓我們一起知法、懂法、守法，做一個(gè)合格的小公民，同時(shí)用法律來(lái)武裝自己。看見(jiàn)不良行為，要勇于站出來(lái)，同時(shí)要與不法分子做斗爭(zhēng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我，有一個(gè)封閉的心。
許多人，都曾想打開(kāi)它�？�，最后都以——“垂頭、嘆氣”而告終。
剛進(jìn)入初中大門(mén)的我，對(duì)周?chē)械囊磺卸几械侥吧⒑ε�。所以我便故意疏遠(yuǎn)它�！昂�!你叫什么?”“是呀，快報(bào)上名來(lái)!”一秒，兩秒，三秒……我無(wú)動(dòng)于衷。他們見(jiàn)我什么反應(yīng)也沒(méi)有，就拿起了我的作業(yè)本，然后異口同聲的大聲地說(shuō)了出來(lái)。我這才抬起頭，笑了一下，只是淡淡地翹了一下嘴角。“呵、呵�！币粋�(gè)男生尷尬地“呵”了兩聲。另外兩位則“好笑”的看著我。“看著我好玩?”我見(jiàn)他們挺“開(kāi)放”的，就敞開(kāi)了我內(nèi)心最淺的一扇門(mén)�！昂猛�，太好玩了!”他們故意打趣道。“你叫什么?你呢?你——我知道!”我開(kāi)心得跟他們聊起了天，可也只是那最淺的部分啊。
跟著幾個(gè)人混熟了之后，他們也就變得“肆無(wú)忌憚”了。他們時(shí)不時(shí)的就會(huì)無(wú)聊搞我?guī)紫�，更有無(wú)聊到私自翻我書(shū)包、抽屜。才為他們開(kāi)啟內(nèi)心最外層的我看見(jiàn)他們這樣，即使我知道，他們這是跟我友好的方式，但心里還是很不舒服。那我就只好把它重新封閉起來(lái)——嘴巴不張，眼睛看別處，開(kāi)啟自我屏蔽模式——不、理、他、們!“綿羊，借我下這個(gè)�！薄瓫](méi)反應(yīng)�！熬d羊!”某人大怒�！D(zhuǎn)生、出門(mén)，玩去咯~“她咋了?”某人莫名其妙的問(wèn)道。“傻了?恩，傻了……”另一個(gè)人像在自言自語(yǔ)。在外面閑逛的我，感覺(jué)好無(wú)聊，便回到了我那“柔軟”的'椅子上�！熬d羊?綿羊!”某人見(jiàn)我回來(lái)，急忙到我這里，大叫起來(lái)，“我真有事啊!”“你!煩!不!煩?”我真的生氣了，后果很?chē)?yán)重——“永遠(yuǎn)”不理他!
現(xiàn)在，我生氣的時(shí)候會(huì)對(duì)他們大吼了。但，我也只是打開(kāi)了一扇門(mén)而已。他們可能很想和我做真正的朋友，可我不會(huì)為他們打開(kāi)我內(nèi)心最深處的那扇門(mén)。因?yàn)槟抢镉形易钫鎸?shí)的想法，我怕生，卻也不喜歡別人熟我如知己。我不喜歡別人太懂我，我不喜歡別人能看穿我的心，所以我不會(huì)打開(kāi)那扇門(mén)，也不愿打開(kāi)。
那，是我心里的一個(gè)角落——死角。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
考試的前一天下午，我因生病發(fā)燒而回了家一趟，準(zhǔn)備明天早上再趕往學(xué)校校。
我的家在一個(gè)美麗的小山村，我早上早早地就起了床，可是外面寒風(fēng)呼嘯，因?yàn)槲冶仨氃缭绲綄W(xué)�？荚�，外面一輛車(chē)也沒(méi)有，只有讓我的爸爸騎上摩托車(chē)送我，風(fēng)那么大，爸爸載著我，狂風(fēng)怒號(hào)，爸爸和我差點(diǎn)兒摔，當(dāng)平靜下來(lái)的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的背影，頓時(shí)我感到父親的被市那么寬厚而溫暖，我輕輕地靠在父親的悲傷，盡管那可惡的風(fēng)沙重重的打在我和爸爸的臉上，可我也沒(méi)有感到痛，而是感到一絲的溫暖。
我留意到父親頭上的幾根刺眼的白頭發(fā)，那幾根白頭發(fā)深深地扎在我的心上，在走的路程中，付清用那右眼的余光，輕輕地掃了我?guī)籽�，我知道，父親是在擔(dān)心我，害怕我從車(chē)上掉下去，我緩緩向前移動(dòng)了幾下，父親的心里的'焦慮擔(dān)心大概消失了，專(zhuān)心地騎開(kāi)摩托了，我被我的媽媽包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可是爸爸耳朵、臉都在外面露著，卻沒(méi)有一絲抱怨，摩托車(chē)在極速的行駛，我怕爸爸冷，便把它羽絨服的毛領(lǐng)豎了起來(lái)，爸爸的嘴角微微露出點(diǎn)微笑，在這寒風(fēng)凜冽的天氣中，我和爸爸向遠(yuǎn)方漸漸駛?cè)ァぁぁぁぁぁ?/p>
父親對(duì)我的愛(ài)如春天那溫暖的日光，照在我的臉上;
父親對(duì)我的愛(ài)如夏天那厲害的閃電，劈在我的身上;
父親對(duì)我的愛(ài)如秋天那金黃的落葉一樣，深深得愛(ài)著我;
父親對(duì)我的愛(ài)如冬天那潔白的小雪花一樣，純潔，美麗，深深地銘刻在我的心里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這個(gè)暑假經(jīng)歷了很多有意義的事，我覺(jué)得最有意思的就是那次全家去大荊雙溪漂流。
那一天，我們很早就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——大荊雙溪。買(mǎi)了門(mén)票后，我們來(lái)到了出發(fā)點(diǎn)，穿好救生衣我就迫不及待地坐上了皮艇。我拿起竹竿學(xué)著大人的'樣子在水里劃了幾下，原先平靜的湖面立刻泛起了漣漪。我高興地又用力劃了幾下，爸爸一把奪過(guò)我手中的竹竿，說(shuō)：“你好好坐下，小孩子劃太危險(xiǎn)�！�
爸爸和幾個(gè)叔叔一起劃動(dòng)竹竿，皮艇向前前進(jìn)了，我們小孩子高興得直拍手。開(kāi)始水面很平靜，溪流也沒(méi)有坡度，不經(jīng)意間只有幾朵小水花濺到身上，溪水涼涼的感覺(jué)真爽。我向兩岸望去，兩邊的景色還別有一番情趣：周?chē)沁B綿起伏的群山，郁郁蔥蔥的密林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去不留一點(diǎn)空隙，時(shí)不時(shí)的還有幾只小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)去掠過(guò)，拍拍翅膀好像在歡迎我們的到來(lái)。
我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊哼著歌，完全陶醉了。只聽(tīng)“砰”的一聲響，我一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn)差點(diǎn)摔倒。原來(lái)我們倒了一個(gè)急流區(qū)，皮艇晃了一下，我趕緊坐好。爸爸和叔叔們又開(kāi)始劃動(dòng)了，這一下，我可不敢再這么逍遙自在了。我“正襟危坐”，生怕一不小心掉入水中。突然，皮艇又抖了幾下不動(dòng)了，任憑大人們?cè)趺磩澏疾恍小Ｔ趺椿厥掳�？叔叔俯下身去看個(gè)究竟，原來(lái)是碰到礁石了。幸好這里是淺水區(qū)，大人們下去把皮艇往前用力推了幾下，我們又開(kāi)始了快樂(lè)的漂流行。
就這樣，我們一路“磕磕碰碰”，終于靠了岸。雖然一路“一波三折”，但是這其中的驚險(xiǎn)刺激之感，我想是永遠(yuǎn)也忘不了的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
話說(shuō)唐僧師徒從西天取經(jīng)歸來(lái)，孫悟空被封為“神瑛侍者”，在花果山整日游山玩水，吃喝玩樂(lè)，倒也逍遙自在。不覺(jué)千年即逝，只是天長(zhǎng)日久，日復(fù)一日，不免生厭。
一日，美猴王把眾猴獻(xiàn)上的美味佳肴皆個(gè)嘗遍，又飲了兩壺酒，不禁醉眼朦朧起來(lái)，放眼四望，并不見(jiàn)許多猴子猴孫，且老猴居多，于是召身邊一只德高望重的老猴問(wèn)道：“小老兒，咱這花果山猴子怎么這么少？一個(gè)個(gè)老態(tài)龍鐘的，毫無(wú)生機(jī)可言，這是為何？”
老猴連咳幾聲才說(shuō)：“大——大王，您老有所不知呀！當(dāng)日您為了咱花果山猴界的長(zhǎng)生，不是闖了閻王殿，改了我們的生死簿嗎!于是我們這一批才得以長(zhǎng)生，但不能不老�。∵�有，后來(lái)出生的猴子連此待遇也沒(méi)有，依然如常理活個(gè)幾十年也不錯(cuò)了，如此一來(lái)，便顯得老猴越來(lái)越多了，再加上人間人類(lèi)四處砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)，我們的日子是越來(lái)越不好過(guò)了�！�
“啊呀！”神瑛侍者一聽(tīng)此言不由怒從心起，抄起金箍棒轉(zhuǎn)眼一縱即逝。
孫悟空騰空而上，飛上九霄云外的天庭，想要為自己討個(gè)公道，為猴們爭(zhēng)得立足之地和長(zhǎng)生之術(shù)。不過(guò)悟空很是吃驚，一路并未見(jiàn)一個(gè)神仙，倒是濃煙愈來(lái)愈重，還有些刺鼻熏眼。來(lái)至玉皇寶殿，玉帝正踱步徘徊，面如漆黑。耐心聽(tīng)完悟空的`訴說(shuō)，他一臉苦相的說(shuō)：“唉，我也是自身難保��！這神界也無(wú)一日安寧呀！就說(shuō)這廢氣吧，人類(lèi)不斷排泄，上升聚至天界。我派天兵天將日夜凈化也不見(jiàn)成效，你看這四周烏煙瘴氣的，可如何是好？你至少還有個(gè)花果山水簾洞藏身，知足吧！至于長(zhǎng)生之術(shù)，本不靠譜，沒(méi)有遵循自然規(guī)律，使老齡化日益嚴(yán)重，后患無(wú)窮啊！當(dāng)日你改生死簿已是大錯(cuò)，就不要再添亂了�！�
悟空不服，轉(zhuǎn)而去找地下閻王，可昔日的閻王殿不見(jiàn)蹤影，只見(jiàn)一片汪洋烏黑惡臭，心說(shuō)這閻王老兒搬家也不告訴我一聲。于是用“遁地術(shù)”再加上火眼金睛在地下一陣亂竄，最后才在下潛千米的一個(gè)洞穴找到閻王的處所，只覺(jué)酷熱難熬。
還沒(méi)等他完全說(shuō)明來(lái)意，閻王似乎早有意料，長(zhǎng)嘆一聲道：“大圣啊……，你這一路走來(lái)，難道不知連這地下也無(wú)我的容身之地呀！本來(lái)相安無(wú)事，誰(shuí)知有那污水自上而下，狂瀉不止，把個(gè)閻王殿都給淹沒(méi)了，我們只好住此下策，可此處離地心很近，日夜燒烤，痛苦不堪��！像此情此景，我都想要了此殘生，求玉帝幾次，讓他高抬貴手，放我歸西，無(wú)奈他不允。可你，你竟還想延長(zhǎng)壽命，不是多些受苦受難的時(shí)日嗎？”
悟空一時(shí)竟不知如何是好，一個(gè)筋斗云趕到了南海去見(jiàn)觀音菩薩。南海倒是萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)平浪靜，菩薩正端坐蓮花臺(tái)閉目養(yǎng)神，只是面容有些疲倦。
悟空按下云頭笑道：“菩薩，好久不見(jiàn)，你倒好生自在呀！”接著把這一路之事說(shuō)與觀音，觀音手托凈瓶苦笑道：“天下烏鴉一般黑。你哪里知道，我剛?cè)ズ＿叞涯俏塾蜐嵛镂∫槐�，否則，這里哪會(huì)如此清凈！”
悟空道：“都是這無(wú)知的人類(lèi)惹的禍，不如俺老孫大開(kāi)殺戒，打他個(gè)灰飛煙滅！”說(shuō)完，拿起金箍棒就想動(dòng)身。
觀音忙止道：“悟空，不可魯莽。萬(wàn)物自有輪回，因果自有報(bào)應(yīng)，他們自釀苦果，早晚會(huì)吃苦頭的。我們只靜觀其變吧！你還回花果山，不要生事，過(guò)你好好的日子吧！”
悟空略一思索，心想也罷。就此別過(guò)菩薩，騰空駕云而去。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
五年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
故鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文11-09
漢字五年級(jí)優(yōu)秀作文11-05
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文11-06