【精品】五年級的作文集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的爸爸是一名體育老師，沒有什么特別之處，但就有幾點(diǎn)讓我特別自豪，就是他高高的個(gè)子和善良的心。
他有姚明一樣的身高
那是在我們開家長會(huì)時(shí)，老師要求每個(gè)學(xué)生的家長都要到，于是爸爸在百忙之中“驚天動(dòng)地”的來了，這一來不打緊，整個(gè)七年級階段的`學(xué)生都在10米以外的安全距離圍著我爸看，還不停的議論著：
A：這是誰呀，怎么這麼高？
B：你不知道呀？呂xx他爸呀！
A：怪不得，他女兒就那么高哪！
C：這么高，快攆上姚明了吧……
聽了這幾位仁兄的交談，我“嗖”的一下跑到老爸跟前，說：“老爸，看到10米以外的學(xué)生們了嗎，他們可把你當(dāng)‘巨型動(dòng)物’來看了哦！老爸你真不賴！夠哥們兒~”
老爸聽后哈哈大笑，拍著我的頭說：“小妮子，說啥嘞~”
我不滿的嘟囔著說：“不要拍我的頭好嗎，長不高長大會(huì)嫁不出去的！”
我倆一說一笑的離開了，留下后面羨慕的眼神……
他有姚明一樣的愛心
別看我老爸長的人高馬大的，在那高大的外表下，他有一顆溫柔的心……
那天我們發(fā)獎(jiǎng)品，老手說讓同學(xué)們的父母親自為自己的孩子們佩戴獎(jiǎng)?wù)拢墒悄翘煊袔讉�(gè)同學(xué)們的家長沒來，爸爸見了，二話不說，抓起一把大紅花，給同學(xué)們一人分一個(gè)，再逐個(gè)兒去給他們佩戴，戴上了還不忘與同學(xué)們擊掌，發(fā)給我時(shí)，爸爸伸出了右手，與我重重的握了一下手，還說：“小呂同志，辛苦了。”我模仿電視劇里的情節(jié)，行了一個(gè)軍禮說：“首長不辛苦�。�！”滿屋人歡心地笑了。
他是誰？他是我的老爸，他本人怎么樣？你來看看就知道，反正，他是我的姚明老爸！
五年級的作文 篇2
一次長達(dá)十四天的旅行，一場難忘的記憶。
暑假大駕光臨，經(jīng)常在山西出差的媽媽決定開私家車帶我去出差，其實(shí)就是帶我出去玩，可爸爸擔(dān)心我們的安全，非要跟著去，本想跟媽媽過“二人時(shí)光”的我便勉為其難的同意了，同意讓他做個(gè)司機(jī)。
一切準(zhǔn)備就緒，后備箱早已裝的滿滿，“呦呼，出發(fā)！”隨著一聲歡呼，我們穿越喧鬧的城市，略過匆忙的人群，向山西進(jìn)發(fā)！
來到山西，每個(gè)村子都被綠色擁住，空氣十分清新，只有大山、溪流、草木……
聞，卻聞不到渾濁的霧霾；聽，卻沒了那工廠的做工聲；看，只有一片無窮盡的綠！
打開車窗，空中盡是青草的味道！景物都在向后移著。風(fēng)伴著我們行，車動(dòng)，風(fēng)動(dòng)；車停，風(fēng)停。我的發(fā)也隨風(fēng)飄著，飄到眼前，卻遮不住這綠；飄到鼻前，卻擋不住這屬于自然的氣味；飄到耳旁，卻攔不住這清脆的鳥鳴……
一切歸于自然，至于自然，屬于自然……
我們來到了五臺(tái)山，五臺(tái)山的某個(gè)地方，不像是五臺(tái)山，因?yàn)樗鼪]有那些有名景點(diǎn)所具有的.喧鬧人群，倒是很僻靜，這些連綿起伏的山告訴我們：這就是五臺(tái)山。
我轉(zhuǎn)過身，映入眼簾的是一尊巨大的臥佛，除了這個(gè)，還是山。沒等我反應(yīng)過來，爸爸伸出手：“走，去爬山！”“好嘞！”我爽快的答應(yīng)了。好不容易爬上山頂，回頭望，這似乎是最高的山，其他的山都比他小。山就像一幅油畫，只用了綠顏料，勾勒的特別美，巧妙地將綠色分開，有深有淺，那種豪邁被表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人不得不贊美大自然這位神奇的畫師。在山頂轉(zhuǎn)了一圈，領(lǐng)略了山的風(fēng)情，要下山了，我和爸爸拉著手，跑了起來，沖了下去，風(fēng)吹過，大山回蕩我的笑聲……
踏上路，不是回家路，而是我們要向另一個(gè)美景出發(fā)，向另一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)！
誰說出游一定要去名勝古跡？其實(shí)生活中處處有美景，只要你去看，用心去看！
五年級的作文 篇3
我是鯨，我們家族有許多種鯨，我就是其中一種長須鯨，我有著長長的胡須，沒有尖利的牙齒，我性格溫順，十分可愛。
我們鯨族有兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。由于我們鯨體形像魚，所以有人就叫我們鯨魚，其實(shí)我們不是魚類，我們是哺乳動(dòng)物，這還得從我們的祖先說起，我們的.祖先和牛羊的祖先一樣生活在陸地上，后來生活環(huán)境發(fā)生變化，我們的祖先移居到淺海灘上，又過了很久很久我們祖先的前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全退化，變成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋生活。
因?yàn)槲覀兪遣溉閯?dòng)物和牛羊一樣用肺呼吸，所以我們每隔一段時(shí)間就要呼吸一次。我們的鼻孔長在腦袋上，呼吸時(shí)，我們把頭浮出水面，呼出的氣形成水柱，十分漂亮就像花園里的噴泉一樣。
我們鯨每天都要睡覺，睡覺的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，我們會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，如果我們聽到有聲音就會(huì)立刻散開。
我們鯨的體形很大，最大的有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤重。我們的老大可厲害了，他的一條舌頭就有二十幾頭大肥豬那么重。
我介紹完了，大家應(yīng)該也了解我了吧？
五年級的作文 篇4
在人生的舞臺(tái)上你是屬于什么角色呢？每一個(gè)舞臺(tái)都會(huì)擁有許多的角色，而每一個(gè)角色都會(huì)是主角么？那當(dāng)然是不可能的啦！每個(gè)舞臺(tái)的主角都是有限的，你在看表演或是電視的時(shí)候有看到其中所有人都是主角沒么？沒有吧！
雖說主角會(huì)好，可是一臺(tái)戲不能只有主角不是么？只有一個(gè)人的舞臺(tái)是表演不出什么的，所以一個(gè)舞臺(tái)的表演需要許多人來完成。
在人生的舞臺(tái)上你又扮演著什么樣的角色呢？每個(gè)人在自己的`舞臺(tái)都是主角，而對于社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)我們還會(huì)是主角么？站在社會(huì)得舞臺(tái)上你又會(huì)扮演什么樣的角色呢？
無論是對于自己還是對于社會(huì)我們都要找準(zhǔn)自己的位置，不要在舞臺(tái)上迷失了自己，一旦迷失了自己還會(huì)是自己么？
角色不會(huì)跑，而我們確實(shí)會(huì)變得，也許前一刻你還只是一顆螺絲釘，下一秒就會(huì)是主角也說不定，不過在這之前卻是有一個(gè)前提的，那就是你要有那個(gè)能力擔(dān)任那個(gè)角色不是么？
五年級的作文 篇5
在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門，但想著要離開哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……
走進(jìn)校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方�？粗』▓@前的一塊空地，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場景，那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽，我和隊(duì)員們正在為接下來的比賽作準(zhǔn)備，大家都非常激動(dòng)，看到別的一個(gè)個(gè)班級都敗下陣來，大家顯得越來越緊張。
終于輪到我們班了，大家定了定神，一個(gè)個(gè)拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因?yàn)槔K子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來繼續(xù)拔；好幾次我拔不動(dòng)了，沒有力氣了，可我就是不松手，堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著，啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場面異常熱鬧。
因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神，我們終于打贏了對手。頓時(shí)，全場沸騰了，隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著！賽場上傳來我們爽朗的笑聲……
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的`每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
五年級的作文 篇6
“身穿黃衣服，果肉像橙子，味道卻很酸�！辈乱徊逻@是哪種水果？猜對了，它就是檸檬。
檸檬的顏色金黃，身體比較圓，像一個(gè)黃胖子。這一外形肯定令人喜歡，可是味道實(shí)在太酸了，所以人們都不大喜歡檸檬，所以有人問我，既然檸檬這么難吃，為什么你還要推薦檸檬呢？那就請聽我來講個(gè)故事吧。
在曩昔，敗血病是一種機(jī)關(guān)用盡的可駭病征。起初有一名大夫，做了一個(gè)試驗(yàn)，他把一群患了敗血病的患者會(huì)合起來，他給此中兩位患者天天送兩個(gè)檸檬和一個(gè)橙子，給其余患者其余的。到末了，只要吃檸檬的兩位患者，有惡化。因而這位大夫就把檸檬保舉給本地當(dāng)局，終究敗血病得到了根治。這便是檸檬的奇異的地方，以是本日我要死力保舉它。
檸檬的`品種有許多，例若有尤克力，里斯本，香檸檬等。天下上有許多蒔植檸檬的處所，天下五大檸檬生產(chǎn)基地，有美國加州、阿根廷圖庫曼、法國芒頓、中國安岳、意大利阿瑪菲。怎樣？長見地了嗎？
檸檬還有許多用途，偶然做菜會(huì)用到檸檬，好比必要檸檬的酸，維生素c，檸檬汁等等。檸檬還可以曬干用來沏茶，還可以去污垢呢！吃檸檬還可以，防備心血管疾病，心肌梗塞，又具備止血的感化。
如今你曉得我為何愛好檸檬了吧？那便是因?yàn)闄幟适且环N可以或許轉(zhuǎn)變天下的生果，并且它養(yǎng)分代價(jià)特別高。
五年級的作文 篇7
昨天陽光明媚，氣候溫和，這么好的天氣怎能錯(cuò)過？我們決定全家驅(qū)車去美麗的海灣公園春游。
我們一走進(jìn)公園，人山人海、百花爭艷、鳥語花香，一片生機(jī)勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的.大樹排成一條條長龍或立交橋，蜿蜒曲折、相互交錯(cuò)。
海灣公園的中央有一個(gè)偌大的噴泉，噴泉的水花隨風(fēng)飄散，如濛濛細(xì)雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊，要等噴泉停了才能過去。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在噴泉短暫停頓時(shí)沖過去，雖然淋得像落湯雞一樣，可是他們個(gè)個(gè)卻歡呼雀躍，相互追逐嘻戲。
一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的放風(fēng)箏、玩遙控賽車、踢足球；更多的孩子在滑板場玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰，到處都是歡歌笑語。
我和堂妹爬上小山丘，小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千，冒險(xiǎn)過‘噴泉橋’，跟小朋友一起玩飛碟……
海灣公園的春天景色真迷人呀！
五年級的作文 篇8
隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)，全球變成了一片藍(lán)色的海洋，但也變成了一片綠色的森林。
在時(shí)代的進(jìn)步時(shí)我們身邊的某些地方也在翻天覆地的變化著。列如：我們身邊的環(huán)境、科技、穿著等等。在時(shí)代的進(jìn)步時(shí)我們都能感受的到身邊的綠色植物也都多了起來。尤其最為明顯的是在上世紀(jì)的年代中我的家鄉(xiāng)很少能夠看到很多很多的樹、花。而且在進(jìn)步迅速的上海更能看見許多的綠。
誰說我們是生活在藍(lán)色的海洋中呢？對是對的但我卻認(rèn)為我們也同時(shí)生活在綠色的家園中。就猶如我現(xiàn)在身邊的環(huán)境就令我心曠神怡因?yàn)槲疫@邊有很多的樹林和被一條河圍繞著，這不是很安靜也會(huì)令你煩躁的心情能夠平復(fù)下來。
以前家園的空氣是非常清新的，海水、河水、湖水都是非常清澈的，樹林也長得非常的高大，房子是也那種就只有一樓的，而如今隨著有汽車的的時(shí)代空氣也并不怎么清新，水當(dāng)然也是會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的受到牽連，還在的樹林雖然都非常的多，但是還是有許多人在亂砍亂伐，如今現(xiàn)在的房子都是高樓大廈的，過去的種種和現(xiàn)在相對比雖然有許多人都會(huì)想要過現(xiàn)在舒適的生活但是也有一些特別的人想要去過那種世外挑源不問人間世事的人。
綠色的家園對于現(xiàn)在的我們來說是非常容易就可以辦到的，因?yàn)樵谏虾Ｄ銦o論走到哪里你都會(huì)看見花草樹木，而且雖然空氣會(huì)被汽車排放出來的氣給污染了，但是你如果生活在綠色的.家園中，那么你大可以放心因?yàn)闃淠緯?huì)吸收到，這不是一舉兩得嗎？既可以每天看見綠色的樹木又可以呼吸道新鮮的空氣，如果你早上有時(shí)間還可以漫步在綠色的叢林中，不是很舒服嗎？而且如果你在心情煩躁時(shí)去走走不是可以撫平你那煩躁的心情，雖然有些植物會(huì)在冬天枯萎掉，但是它們還會(huì)在春天里重新萌芽生長，會(huì)讓你體會(huì)到生命的頑強(qiáng)，而且也會(huì)有些植物會(huì)在冬天冒著風(fēng)雪成長，真是另有一番景象，而且在許多的文人墨客的詩中也有許多詩都寫了植物。
所以請大家為了我們綠色的家園為了我們能更好的生后，請大家一起來保護(hù)我們的家園吧！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文10-28
五年級關(guān)于五年級的作文02-27
五年級作文精選03-11
快樂的六一五年級作文03-03
多彩的六一五年級作文03-01
五年級的作文11-03
五年級作文08-11
快樂六一五年級作文08-15
經(jīng)典五年級作文09-28
五年級關(guān)于作文的作文02-27