【精品】五年級(jí)課間十分鐘作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)課間十分鐘作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇1
“叮呤呤……”下課鈴響了，老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮，成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”，讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧！
鏡頭一：“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦！”“收語文作業(yè)啦��！”“再不交英語作業(yè)，自己看著辦吧！”瞧，咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦！看，語文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語文作業(yè)，他又沒有做作業(yè)，還狡辯說自己丟了，誰相信呢？他每次說不是丟了就是被斯啦，時(shí)間這么長了，他的.鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說出了事情的原委：沒有做作業(yè)�！斑�不趕快補(bǔ)！“哦，好好好。”
鏡頭二：咦？那一大堆男生圍在那兒干什么呢？我也過去湊湊熱鬧，哦，原來他們?cè)谕鎯嚎ㄆ�，這可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部，理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲，那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說：“來吧，小伙子們，全部沒收！不然小心我告訴老師！”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。
鏡頭三：班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”，當(dāng)然，這些男生必?cái)o疑，他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問題。
“叮呤呤……”各位“大灰狼”，不能再瘋了，快變回“乖羊羊”，“老虎頭頭”（老師）來了。聽到這個(gè)消息后，我們便靜靜的坐在座位上，等待老師的到來。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇2
“叮鈴鈴……”伴著清脆悅耳的下課鈴聲，迎來了我期盼“已久”的課間十分鐘。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥一樣“飛”到了操場(chǎng)上。
你瞧，那邊我們班的男生在一起玩起了“打蛋黃”的游戲。大力士沈博蛟用盡全力把沙包丟了出去。沙包帶著風(fēng)聲飛向了“蛋黃”——趙然。趙然輕盈地一跳，躲過了這枚“空中炸彈”，而后面經(jīng)過這兒的一位男同學(xué)卻被擊中了，疼得直瞪眼。
不僅男生在玩兒，我們女生也在玩兒。這不，我們這一堆兒女生正在玩“傳話”的游戲。我們依次站成了有一個(gè)缺口的大圓圈，先由最右面的'張夢(mèng)昀傳。張夢(mèng)昀趴在左邊的王雨萱耳邊說了句話，一邊說還一邊笑。我們都很好奇。接著，王雨萱把話傳給了……。最后，由陳歐報(bào)出“我就是我，你就是你”。大家便發(fā)出一片歡快的笑聲。后來由聞薈一傳出了一句“我身邊穿黃衣服的人頭大耳朵小”。我肺都快氣炸了，那說的不就是我嗎！大家又笑個(gè)不�！�
轉(zhuǎn)眼間，上課鈴就響了。我們雖然余興未盡，但也只好依依不舍地離開操場(chǎng)，回到了教室。
下課了，美妙悅耳的鈴聲緩緩響起，原本肅靜的班級(jí)開始吵鬧起來，老師不耐煩地說了一聲：“下課！”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷�，嘴里還聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里，有的同學(xué)還在專注地想著上課時(shí)老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧！李春江面露難色，還自言自語地說了聲：“可惡！”啊！他眼看就要敗了！但他巧妙一招化解了危機(jī)，只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來。教室里活動(dòng)多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂融洽的畫卷。
上課鈴響了，大家都沮喪地回去了�？刹皇锹�！連班長喪氣地說了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時(shí)再玩了�！贝蠹叶蓟氐搅俗簧�，有的還在說說笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，大家才安靜了下來，眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲：“上課！”一堂課就這么又開始了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇3
“丁零零”，“丁零零”……是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的在看書，有的在玩捉迷藏，還有的'在拍皮球。
小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數(shù)著，“一下、二下、三下……”不知不覺就數(shù)到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著說。一串串歡聲笑語，灑在了校園的每一個(gè)角落。
一棵棵大樹，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂感染了，也在隨風(fēng)起舞，就連一只只小鳥也唱起了歡樂的歌。
同學(xué)們，讓我們用這快樂的十分鐘，換來一身的輕松，為了下個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備吧！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，鴉雀無聲的教室，驟然間變得像沸騰的開水似地吵了起來。
有的同學(xué)圍著小芳，看著她作畫，她可是我們班有名的“小畫家”了，只見她拿起筆，眼前一亮，仿佛想到了什么，在紙上輕輕畫了幾筆，一個(gè)人物造型的輪廓就構(gòu)成了，再幾筆，一個(gè)可愛的小女孩畫成了，畫的可以說是爐火純青，栩栩如生，同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖址Q贊，每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)不禁地莞爾一笑，這可真是一道美麗的'風(fēng)景。
“哐、哐、哐”是什么聲音，原來是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)分子在打籃球，一群“球迷”跑了過去，觀看這精彩的球賽，場(chǎng)上的所有人都不甘示弱，都想拿到球，但“幸運(yùn)兒”卻是覃同學(xué)，他一邊警惕地守著球，一邊向球網(wǎng)靠近，“砰”球進(jìn)了，他臉上露出了燦爛的笑容，觀眾群中也響起了熱烈的掌聲。
“嗯，不錯(cuò)，”一群“書迷”們擠在一起，他們擠著小鄭同學(xué)，津津有味地看同一本書，這場(chǎng)景也挺壯觀，前面一排，后面一排，他們看得可認(rèn)真了，仿佛聽不到外面的雜音似的。
“耶！破紀(jì)錄了！”我來到走廊看到田同學(xué)拿著自己的排球墊了起來，聽說，她要破自己的新紀(jì)錄，在她破紀(jì)錄的那一刻，她的隊(duì)友們都來慶祝，她臉上也洋溢著自信的笑容。
唉，我們教室里怎么出現(xiàn)了一條“龍”？我走進(jìn)一看，噢，原來是改錯(cuò)的同學(xué)，只見鄒老師在講臺(tái)孜孜不倦地給他們講錯(cuò)題，這也是我們教室的一大景觀了！
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇5
“丁零零”，下課鈴響了，同學(xué)們快步來到操場(chǎng)，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
按照慣例，我們先選出“老鷹”和“雞媽媽”�！袄销棥庇闪崃岚缪�，因?yàn)樗容^活潑，而且有點(diǎn)“兇”，而“雞媽媽”則由溫和的云云扮演，其余的同學(xué)都做小雞，躲在雞媽媽的后面。
游戲開始了，兇惡的“老鷹”張開了大嘴，露出了白白的牙齒撲向“小雞”。溫順的“雞媽媽”這時(shí)也不溫順了，她用自己寬大的翅膀保護(hù)著自己活潑可愛的小寶寶，堅(jiān)決不讓“老鷹”碰到他們。這時(shí)“老鷹”來不及考慮又撲向小雞，嚇得小雞“嘰嘰嘰”直叫媽媽，“雞媽媽”看見寶貝們嚇壞了，就連忙帶領(lǐng)隊(duì)伍閃到一旁，又躲開了“老鷹”的狠撲。就這樣，“老鷹”往東撲，“雞媽媽”往西躲，幾個(gè)回合下來，“老鷹”連一只小雞也沒捉住，自己頭上還撲出了一個(gè)疙瘩，氣得他火冒三丈，“老鷹”眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)詭計(jì)，他指著天空說：“快看，天上的白云多漂亮啊！”聰明的'“雞媽媽”并不上當(dāng)：“別騙人了，白云漂不漂亮我還不知道！”
“老鷹”一計(jì)不成，又生一計(jì)：“哇，白天天上還有月亮啊。真稀奇�！边@一次“雞媽媽”信以為真，連忙抬頭看，“老鷹”趁這個(gè)機(jī)會(huì)往雞隊(duì)伍后面一撲，終于捉住了一只“小雞”。等“雞媽媽”低下頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只“小雞”已經(jīng)不見了，知道自己上了當(dāng)，她氣極了，大聲說：“可恨的老鷹，快還我小雞�！薄袄销棥鄙駳獾卣f：“憑什么還給你？”“雞媽媽’更加生氣了，她朝后面一揮拳頭，大聲喊到：“孩子們，我們跟老鷹拼了！”“雞媽媽”和孩子們沖向“老鷹’把他打趴在地上，有的用爪子刨，有的用雞翅膀拍，“老鷹”嚇得撒腿就跑，小雞們獲勝了。
“丁零零”，上課鈴響了，我們結(jié)束了這次有趣的游戲活動(dòng)，熱鬧的操場(chǎng)也變得安靜了。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇6
課間的十分鐘，對(duì)于我們這種一直上了40分鐘課的學(xué)生來說，實(shí)在是太寶貴了！
課如此之寶貴的十分鐘，別人都在操場(chǎng)上瘋狂得玩，我卻待在教室里，你傻呀？No，No，No！因?yàn)榻淌依镱^有電扇唄，涼快！
往左側(cè)一看，就能看見窗外那棵綠得“發(fā)光”的.大樹，讓人有種說不出的美感。
咦？哪里來的紙片？一陣清風(fēng)吹過，“紙片”飄進(jìn)了教室里靠窗的桌子上，我走到窗口，把手輕輕抬起，一張“紙片”安安穩(wěn)穩(wěn)地來到了我的手掌心，哈哈，原來不是紙片，是像棉花一樣的柳絮，柳絮與棉花的唯一不同之處，就是——柳絮還有兩三個(gè)“小圓點(diǎn)”，這個(gè)“小圓點(diǎn)”將許多絲“棉花”連在了一起，它就是莖。
窗外景色如此之安靜、清雅，教室里也是如此。老師說過，教室乃讀書之地，切不可喧鬧！不錯(cuò)，此話言之有理。
只見何子悅挺直腰板坐在那，手里捧著一本小書，手掌般大小，外殼是紅色的，哈？那不是大名鼎鼎的《新華字典》么？何子悅每過一小會(huì)，就會(huì)翻一頁，看樣子不是在“查”，而是在“閱”！怪不得她平日腦子里的那些詞語啦、成語啦，多到那是出口成章。列：沒錯(cuò)！這就叫做“多此一舉”！
聽，那是值日生在撣板擦的聲音，“啪——啪——啪——”值日生左手用袖子捂住口鼻，右手拿著全是粉筆灰的黑板擦，使勁往黑板上拍，完事后，再用板擦把黑板擦干凈，粉筆灰大軍飄飄散散，猶如天女散花，但這“花”未免也太…嗆了點(diǎn)吧。
“叮鈴鈴——”同學(xué)們?nèi)缫桓C蜂似的，瘋狂地往里頭擠，生怕等會(huì)老師就來了……
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇7
“丁零零——”下課了！同學(xué)們像一只只渴望出籠的小鳥，歡快地飛到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂的海洋。
在操場(chǎng)的西北角，放著一張乒乓球桌。可是一下課，就被四個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了。他們商量要誰先打，為了公平起見，他們用石頭剪刀布來決定。結(jié)果，小紅和小亮輸了，小力和小明獲得了參賽權(quán)。
比賽開始了，兩個(gè)人開始發(fā)揮了。小力一直在進(jìn)攻，而且速度非�？臁６∶鲄s這跑跑，那跑跑，累得氣喘吁吁。不一會(huì)兒，小明露出了破綻，被小力一球“殺死”了。1比0！
第二局開始了，小明發(fā)球，但是他很生氣，所以把球用力向上一扔，拍子用力一打，打出了個(gè)回旋球�？墒�，小力早有準(zhǔn)備，他把拍子一轉(zhuǎn)，球便飛了回來，打在了小明的頭上。2比0！這時(shí)，啦啦隊(duì)里傳來了陣陣笑聲。小明非常生氣，用力一拍把球射了出去，誰知他忙中出錯(cuò)，球沒打過網(wǎng)，小力3比0獲勝。
在操場(chǎng)的東北角，有一些人在踢毽子。他們有的`用腳踝踢，有的能在頭上頂，有的甚至能用后腳跟踢。真是厲害極了。
在操場(chǎng)的西南角，同學(xué)們?cè)谔L繩。兩個(gè)甩繩的喊：“小貓小貓快進(jìn)來�！蓖瑢W(xué)們一下子就跳了進(jìn)來。“小貓小貓?zhí)惶�。”同學(xué)們就隨著長繩的擺動(dòng)跳了起來。“小貓小貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”同學(xué)們就開始一邊跳一邊轉(zhuǎn)。不知有多少人轉(zhuǎn)暈了被淘汰出局。“小貓小貓摸摸地�！蓖瑢W(xué)們就像青蛙一樣用四條“腿”跳�！靶∝埿∝垵L出去�！蓖瑢W(xué)們就跳了出去。有一個(gè)人真的滾了出去，他就是小朱，不是他笨，而是他被絆了一跤，才滾出去的。
在操場(chǎng)的東南角，小剛在跳繩。瞧，他一會(huì)兒用兩只腳跳，一會(huì)兒用一只腳跳。他還會(huì)一邊跑一邊跳呢！
“丁零零——”上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇8
聽隨著一聲清脆的“叮零零”，我心中異常興奮，我想興奮的不只我一個(gè)，還有千千萬萬在知識(shí)的海洋里漫游的同學(xué)們，因?yàn)檫@鈴聲響著，就意味著可以放松、休息一下了。寂靜了四十五分鐘的校園一下子沸騰起來！
教室里
教室里，一群女生圍在一起，她們?cè)诟陕�？走近一看，噢，原來是在忙著裝飾自己的筆記本呢！邊裝飾邊哼著歌兒，要知道他們可是流行的前沿，有幾個(gè)女生圍坐在一起，一大包、一小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃還一邊喝水，口里不時(shí)發(fā)出辣的唆氣的聲音。另一群男生在一起，比手畫腳的`，他們?cè)诟陕�？噢，原來在談�(wù)撝鳱BA的精彩賽事呢！看他們一個(gè)個(gè)講得出神入化，一個(gè)個(gè)聽得津津有味，害的我這個(gè)“籃球迷”也好想湊過去過一下籃球隱。課間十分鐘，教師里熱鬧非凡！
操場(chǎng)上 操場(chǎng)上，喝彩聲、哨子聲把我得眼球吸引了過去，他們?cè)诟陕�？走近一看，噢，原來正在進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽事呢！“好球，進(jìn)了！”紅隊(duì)七號(hào)單槍匹馬“闖”入對(duì)方禁區(qū)，一腳“勁射”，球應(yīng)聲入網(wǎng)。聽到同學(xué)們的呼聲，上課乏味的精神一下子煙消云散，辦著歡笑聲拋至了九霄云外。操場(chǎng)的另一邊，一群男女生正在跳大繩，歡笑聲一串接著一串，讓人聽了都想和他們一塊兒歡笑一把。課間十分鐘，操場(chǎng)上笑聲不斷。
大樹下
學(xué)校里有一排供大家乘涼的大樹。走過大樹下，馬上就會(huì)被它的景色所吸引，樹上鳥叫聲不斷，樹下的座椅上，坐著一群戴眼睛的男女生們，他們?cè)诟陕�？看他們手里捧著一本厚厚的書，嘴里聽不清楚念叨什么，一副全神貫注的樣子，噢，原來是舍不得浪費(fèi)時(shí)間，利用課間十分鐘，趕功課呢！課間十分鐘，大樹下朗讀聲清脆入耳。
五年級(jí)課間十分鐘作文 篇9
“各位觀眾、各位觀眾，你們好！我是CCTV電視臺(tái)勞衛(wèi)小學(xué)的特獎(jiǎng)看得主---鐵嘴王瀟，現(xiàn)在我在勞衛(wèi)小學(xué)中心位置，五（四）班教室里，為您作‘課間十分鐘’現(xiàn)場(chǎng)直播！”
各位觀眾們，你們看，我們數(shù)學(xué)老師踏出教室門的一分零三秒時(shí)教室中的各位“演員”便紛紛登場(chǎng)表演……
“首先登場(chǎng)的是我們班著名的‘男高音’李牧漢，你們瞧！只見他張開大嘴小舌頭微微的搖動(dòng)，又敲起了大鼓（他的文具盒）有模有樣地模仿起來了‘任賢齊’用《心太軟》的調(diào)子唱到，我總是很倒霉，很倒霉，每天做作業(yè)都要做到天黑……邊唱還時(shí)不時(shí)跟著節(jié)奏拽起屁股呢！瞧！他的出色表演，引來了他的一些‘鐵桿歌迷’他們見狀也陸續(xù)加入其中，開始群吼……
“各位觀眾！各位觀眾！你們瞧！在教室的后面聚集著一些同學(xué)，在干什么呢？讓我們一起去看看。哦！原來是暴力傾向的“汪琛欽”和“劉旭東”準(zhǔn)備‘大戰(zhàn)’，從他們專注的表情和緊張的神態(tài)可以看出這場(chǎng)比賽鹿死誰手，還很難預(yù)料，只見兩旁的.‘汪汪狗’粉絲們拼命得叫喊：“汪汪狗！帥哥！加油！加油！”
‘牛魔王’粉絲也拉著嗓子喊到：“阿牛，阿牛！雄起！雄起！“這聲音可以說是震耳欲聾、響徹云霄。
汪琛欽VS劉旭東大戰(zhàn)開始了，小汪使出左移右鉤拳，飛毛無影腿，指拇夾夾功，都被阿牛的移形換位射開了，“阿牛”嘲笑到：“嘿嘿！‘汪妹’來啊��！”小汪使出吃奶的力氣用手撲向“阿�！笨上]有打中。此時(shí)，汪汪狗們已心灰意冷，這時(shí)，阿牛反擊，小汪倒在地上沒想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向陽臺(tái)下掉落！咚！少耳不宜！
各位觀眾們，看一下教室中間，哦！不好！下面為大家插播一條消息，你們看我們的“裴度”同學(xué)以每秒10米的速度沖進(jìn)教室，氣喘吁吁地說：“何老師來了，何老師來了！”一時(shí)間“音樂會(huì)”、“大戰(zhàn)”、“茶話會(huì)”等都以最快的速度“緊急速度”三秒以后，各位“演員”全部卸妝歸位�？墒鞘胍院�，我們的何老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里看見裴度得意的笑容，演員們立刻把這恐怖分均區(qū)逐出境。于是一場(chǎng)風(fēng)波后，“演出”仍在繼續(xù)著……
“零、零、零”不好了！上課了，于是各位“演員”不得不撤離。好！這次課間十分鐘現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，謝謝收看，下次十分鐘再見。
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