小學(xué)課間十分鐘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)課間十分鐘作文1
一陣清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上有健身器材的那邊，在攀爬項(xiàng)目處擠滿了人，同學(xué)們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項(xiàng)目不遠(yuǎn)的雙杠，被男孩子占領(lǐng)著。幾名女同學(xué)就排隊(duì)玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學(xué)在挑戰(zhàn)平衡木，看著 一個(gè)個(gè)搖晃的身體，真讓人替他們擔(dān)心。操場(chǎng)中間的.旗桿附近，三五一群的男同學(xué)圍在一起，玩“賽爾號(hào)”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學(xué)一起玩“碰數(shù)”的游戲，這個(gè)游戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的滿頭大汗。
突然，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們飛快地跑回教室，操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜。
小學(xué)課間十分鐘作文2
很快下課了，我多么希望快點(diǎn)下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的同學(xué)有的在跳繩，有的'在玩單杠，有的同學(xué)在你追我趕，還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著我，我害怕他追上了我，結(jié)果還是被他追上了。
本來(lái)我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑了，我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復(fù)了寧?kù)o。
小學(xué)課間十分鐘作文3
下課了，我和米禾在操場(chǎng)上玩起了踢毽子，我們?cè)诒荣愓l(shuí)踢得多，最后還是米禾贏了，我問(wèn)了她為什么你會(huì)踢這么多呢，她告訴我原來(lái)她在放暑假的時(shí)候在家里練習(xí)過(guò)了，我明白了原來(lái)干什么事 情都得多加練習(xí)才會(huì)變的那么精通，學(xué)習(xí)也是一樣的，就像我的字以前寫的不好看，放假的時(shí)候我也在家練習(xí)了，所以我的字體也有所進(jìn)步了。我要學(xué)習(xí)米禾認(rèn)真學(xué)習(xí)的'態(tài)度和精神。
叮叮上課了，同學(xué)們依依不舍的都離開了操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)瞬間變的安靜下來(lái)，讀書聲瞬間響亮起來(lái)了，這就是我的課間十分鐘，最重要的一點(diǎn)是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽(yáng)，讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運(yùn)動(dòng)，期待下一節(jié)的課堂表現(xiàn)。
小學(xué)課間十分鐘作文4
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)踢足球；有的`同學(xué)在踢毽子；那毽子如小鳥一樣在天空上下飛翔著；有的同學(xué)再扔沙包，沙包如子彈一樣；有的在跳繩，跳繩的人隨著繩子上下擺動(dòng)，像是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最有趣的就屬“老鷹捉小雞”了�！袄销棥毕袷莾瓷褚粯訌堁牢枳Φ�?fù)湎螂u群，“母雞”左抵右擋，拼命地保護(hù)著“雞寶寶”。盡管老鷹使出渾身解數(shù)，但是，也抓不到一只“雞寶寶”，累得趴在地上大口大口地喘氣。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們迅速地跑向教室，課間活動(dòng)真是豐富多彩。
小學(xué)課間十分鐘作文5
每到課間十分鐘，老師都能聽到我們班的打鬧聲和歡笑聲，我們班總是有一些同學(xué)在教室里、走廊里追跑打鬧，還有些好學(xué)的同學(xué)，一到課間十分鐘時(shí)就坐下來(lái)看課外書。
我就喜歡和同學(xué)們?cè)谧呃壤镒咭蛔撸�有的`同學(xué)幫助老師發(fā)作業(yè)，為大家做值日，為大家服務(wù)。我們班的課間總是那么豐富多彩呀！我喜歡這樣的課間，喜歡在這樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)！
小學(xué)課間十分鐘作文6
”鈴鈴……，鈴鈴……，“ 下課了，正在上課的老師就站起來(lái)說(shuō)：”下課！“我們就站起來(lái)說(shuō)：”謝謝老師！“然后就快步如飛地跑出去了。
安安靜靜的操場(chǎng)一下子就歡聲笑語(yǔ)了。有的`同學(xué)急沖沖向廁所跑去，有的同學(xué)跑到”小操場(chǎng)“那邊玩抓人的游戲，同學(xué)們你追我趕，緊追不舍，急追猛跑，我和他們玩得氣喘吁吁，汗流浹背的。
突然，上課鈴響了，我依依不舍地離開了操場(chǎng)，進(jìn)了教室。
小學(xué)課間十分鐘作文7
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口，毫不猶豫地把腳伸出來(lái)，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來(lái)，小明趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見小麗哭的`那么傷心，走過(guò)去問(wèn)“怎么了？”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了�！毙〖t連忙把小麗扶起來(lái)，小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你。”小紅叫來(lái)小明，小明知道錯(cuò)了，害羞地對(duì)小麗說(shuō)“對(duì)不起�！�
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們要盡量原諒別人，而不應(yīng)該象小明那樣做。
小學(xué)課間十分鐘作文8
隨著一陣悅耳的下課鈴，我們迎來(lái)了課間十分鐘。同學(xué)們像從森林里來(lái)的小鹿一樣沖出教室，來(lái)到走廊，因?yàn)槲覀兪嵌昙?jí)，所以不能下去操場(chǎng)玩，但是我們可以在走廊玩。
走廊里可熱鬧啦！有的在興奮地玩“轉(zhuǎn)圈圈”，有的.在開心地玩“老鷹抓小雞”還有的在盡情地比陀螺，真開心。一陣急速的上課鈴，走廊上空無(wú)一人，真期待下一個(gè)課間十分鐘呀！
小學(xué)課間十分鐘作文9
叮鈴鈴，下課鈴聲響起了，快樂(lè)的'課間十分鐘又到了。我準(zhǔn)備好了一切，就開始了我最喜歡的跳繩運(yùn)動(dòng)。
我與好朋友肖玉華只有一根單人跳繩，我就帶著她跳。我比肖玉華高了十幾公分，體重也幾乎是她的兩倍。我又高又大就像一只鴕鳥，肖玉華又瘦又小就像一只小麻雀。因?yàn)槲覀兪呛门笥�，心總是往一處想，腳步總是同起同落，所以我們一口氣能跳好多好多。老師看著我倆笑，同學(xué)們看著我倆不住地叫好。我倆笑瞇瞇的跳得更有勁了。這時(shí)小鳥在樹上活蹦亂跳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
多么快樂(lè)的課間十分鐘啊！
小學(xué)課間十分鐘作文10
熟悉的音樂(lè)鈴聲又響起來(lái)了，緊張的四十分鐘后，又是一個(gè)令人激動(dòng)的課間。同學(xué)們紛紛從教室里沖出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。剛才還安靜無(wú)比的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
同學(xué)們自由組合，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地開始玩游戲了。看，這邊有五六個(gè)女生圍在一起玩“編花藍(lán)”。她們都蹺起一條腿，把腳別在一起，開始單腳跳。她們玩的真開心啊！那邊，幾個(gè)男生正在乒 乓球臺(tái)前“殺”得是難分難解，他們拿著球拍，你推我擋，互不相讓，還真像一個(gè)個(gè)小球星，幾個(gè)精彩的'回合后，圍在旁邊的小觀眾不時(shí)爆發(fā)出喝彩聲。還有一二年級(jí)的小同學(xué)，他們也邁開小腿，開心 地比賽看誰(shuí)跑得快呢！這就是我們的課間生活，喜歡嗎？喜歡還等什么，快來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧！
小學(xué)課間十分鐘作文11
下課鈴響了，同學(xué)們不約而同地沖出教室， 有的跳繩， 有的`看書，還有的跑步……
我和幾個(gè)同學(xué)常常在一起玩“抓人”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲我很拿手，因?yàn)槲遗懿胶芸臁?/p>
開始玩時(shí)，無(wú)人能跑過(guò)我，我經(jīng)常躲起來(lái)，沒(méi)人知道我
在那里。
上課鈴響了，我只得乖乖地跑回教室。
我想：要是課間 能有分鐘，上課 分鐘，那該有多好哇！
小學(xué)課間十分鐘作文12
下課了，我們像一群快樂(lè)的小鳥飛到了操場(chǎng)上，��！校園里真熱鬧啊！
一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)跑去，像一頭獵豹似的，三年級(jí)——六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球，有的比賽跑步……我們班的`同學(xué)男生玩比賽跑步，女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣，我和好朋友趁著剛下完雨的天氣去捉蝸牛，我們捉了一只大蝸牛，我碰了它一下觸角，蝸牛慢慢的把頭縮了回去，我感覺很好玩。 “叮鈴鈴”上課了，我們輕輕的把蝸牛放在了土上，然后才回教室，我上樓梯的時(shí)候想：“課間十分鐘真好玩阿！”
我知道了上課要認(rèn)真聽講，下課再玩。
小學(xué)課間十分鐘作文13
下課了，有的同學(xué)飛快地跑出教室，有的三五成群地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去廁所，有的“咕魯、咕魯”喝著水，有的認(rèn)真地看著課外書，有的在興高采烈聊著天……我以前一下課跑得滿頭大汗的，上課時(shí)精神就不集中。現(xiàn)在我下課沒(méi)有再這樣了玩了，而是去上廁所，然后和同學(xué)聊聊天，他們不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)我，我不會(huì)的'問(wèn)題問(wèn)他們，彼此互相學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)，共同提高，快上課時(shí)我又喝了些水，拿起課本，準(zhǔn)備上課。
小朋友們，你們的課間十分鐘是怎么樣的呢？我們的課間十分鐘精彩吧！
小學(xué)課間十分鐘作文14
叮呤呤，叮呤呤，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，我也不例外，校園里頓時(shí)充滿了歡笑聲，可熱鬧了。
他們有的.在拍皮球，有的在跳高，還有的在打排球，玩得快樂(lè)極了。正在這時(shí)，傳來(lái)一陣歡樂(lè)的笑聲。那是同學(xué)們?cè)诖蚱古仪�，球臺(tái)旁站著一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解，他們你推我擋，一個(gè)球打了十幾回合才分勝負(fù)。后面還有四個(gè)同學(xué)在打籃球，他們正打得滿頭大汗。不遠(yuǎn)處還有一群同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，你拉來(lái)我拉去，不分勝負(fù)。
這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。
小學(xué)課間十分鐘作文15
上完早讀課，我和xxx，xx一起向操聲跑去，直到沙坑才停下來(lái)，討論玩什么。后來(lái)我們決定選了一個(gè)游戲——跑步比賽。
游戲開始時(shí)，我們先畫好了起點(diǎn)和終點(diǎn)線。我們?nèi)齻�(gè)人站在起點(diǎn)上，隨后我喊了一聲”開始“，就同時(shí)飛快地跑過(guò)去。當(dāng)我快趕上劉松陽(yáng)，終點(diǎn)就在眼前時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在劉松陽(yáng)的腳下了。最后劉松陽(yáng)第一，我第二，黃翔第三。
雖然我沒(méi)有得第一，但我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取在以后超過(guò)劉松陽(yáng)，超過(guò)劉翔！
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