【精華】五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇1
我們的數(shù)學(xué)老師是風(fēng)趣幽默的,同時(shí)也是“陰險(xiǎn)”的。為什么這么說呢?我們的數(shù)學(xué)老師為了讓同學(xué)們乖乖聽課,新“修煉”了一個(gè)招數(shù)——笑里藏刀。下面我來向大家介紹一下吧。
今天的數(shù)學(xué)課,老師走進(jìn)教室時(shí),掃視了一下同學(xué)們。看見同學(xué)們?cè)诖舐曅鷩W、吵鬧。笑了笑,突然眉頭緊鎖,“啪”地一拍講桌,喊到:“全體起立!”(唉!我是無辜的。┻^了一會(huì)兒,老師讓大家坐下,鄭重地宣布了一個(gè)政策:“誰要再說話,就罰他(她)抄數(shù)學(xué)書3頁!闭f罷,班級(jí)里立刻鴉雀無聲了。(還真管用)。大家別以為教室安靜了,其實(shí),在大約10分鐘后,就聽到底下有人小聲得竊竊私語。唉,有人要抄書了——本人預(yù)感。
只見老師“嗖嗖”走過去(那叫一個(gè)快!簡(jiǎn)稱水上漂。),將說話的同學(xué)訓(xùn)了一頓,而且給了他一份獨(dú)一無二的獎(jiǎng)勵(lì)——抄書3頁。既然有了典型的,老師就趁熱打鐵地對(duì)大家說:“如果再有人說話,就4頁、5頁,以此類推,想說話就趕緊說,免得最后忍不住說話,就讓你抄74頁!保ㄆ瘘c(diǎn)為三頁,全班71個(gè)人)。厲害吧?說這番話的時(shí)候,老師可是笑容滿面呢。
老師就是老師,真是神機(jī)妙算,馬上就靜得出奇。可是,偏偏有人想說話。就在這時(shí),老師的“笑里藏刀”招數(shù)終于發(fā)揮了作用;夭ィ褐灰娎蠋煂(duì)兩個(gè)說話的同學(xué)微笑了一下,隨后老師發(fā)出了一種似笑非笑的聲音:“呵……”最讓人驚奇的是,老師臉色突然大變,吼道:“說!能說!我讓你說!你們倆自己商量商量,誰抄4頁,誰抄5頁?”雖然老師這是帶著微笑在訓(xùn)話,但是,大家要知道微笑后面緊跟的就是懲罰呀!
下課的鈴聲“鈴鈴”地響起,老師忽的一下轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)前面罰站的`兩位同學(xué)(那兩位抄4頁、5頁的同學(xué))說:“下課跟我去辦公室,除了抄書,再留點(diǎn)別的。怎么樣啊?”
瞧瞧,本來我們過的是快樂星期三(不留作業(yè)),對(duì)他們來說成了難過星期三了。在這節(jié)課堂上,老師本來是微笑著,在不到幾秒鐘的時(shí)間里,變成了怒視。真是獨(dú)門絕技!
你們說說看,我們的數(shù)學(xué)老師是不是笑里藏刀呢?
自評(píng):最近我們學(xué)校實(shí)行了新政策,就是每周的星期三為無作業(yè)日,我們笑稱“快樂星期三”。而今天說話的同學(xué)可就與“快樂星期三”無緣了。上課說話,不尊重老師,也耽誤了自己!
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像中國人。他有著黑得像炭一樣的皮膚,眼睛大大的,鼻子很翹,嘴唇紅得發(fā)紫。你看看,是不是特像非洲人?所以,我就偷偷地叫他“非洲”數(shù)學(xué)老師。噓,小聲點(diǎn),讓他聽到了,他會(huì)跟我“拼命”的。
我的數(shù)學(xué)老師有一個(gè)特點(diǎn)——幽默。他的幽默讓我們班的同學(xué)都很喜歡他,而且他還把他的'幽默融入到了課堂中,讓我們覺得學(xué)習(xí)就像玩游戲。不知不覺中,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,這都是他的“幽默”課堂的功勞呢!
記得有一次,上課鈴聲一落,數(shù)學(xué)老師就面帶笑容地向講臺(tái)走去,準(zhǔn)備講課。不知道怎么回事,他一不小心差點(diǎn)被自己絆倒了。盡管當(dāng)時(shí)他的臉紅得像蘋果一樣,但還是故意裝著很“淑女”的樣子,惹得我們哈哈大笑。等我們笑完了,他先給我們鞠了一躬,接著說道:“聽同學(xué)們的笑聲就知道你們對(duì)我剛才的表演十分滿意,謝謝大家啦。接下來,我的“表演”會(huì)更加精彩,要認(rèn)真聽喔!”不用說,同學(xué)們都非常專心地聽他講起課來。
還有一次,也是剛上課,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說要考試?墒撬]有拿試卷呀!看著我們疑惑的表情,他先是一陣?yán)湫Γ缓笠匝咐撞患把诙畡?shì)從衣袖中“變”出試卷。同學(xué)們都覺得很好笑,說老師給我們表演了一個(gè)不像魔術(shù)的魔術(shù)。當(dāng)然,有這樣輕松愉悅的課堂氛圍,我們班的同學(xué)都順利地完成了測(cè)試題,并且測(cè)試結(jié)果也很理想。
怎么樣,你也覺得我們這位“非洲”數(shù)學(xué)老師很幽默吧?我喜歡我的這位“非洲”數(shù)學(xué)老師,你喜歡他嗎?
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇3
五年級(jí)一開始,我們班就來一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師,叫段老師。他20來歲,濃眉大眼,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,身材有些胖。有人說,那是因?yàn)樗哪X袋裝不下那么多知識(shí)了,所以將一部分轉(zhuǎn)移到了肚子里。雖然這個(gè)老師外表看上去挺和藹的,但是相處了一學(xué)期后,卻讓我們覺得有些“可怕”。
平時(shí),只要看到我們空著,段老師就會(huì)抱著一大堆作業(yè)本,像趕鴨子上架似的把我們趕進(jìn)教室。段老師吃飯的.速度也是最快的,其他老師才吃了一半,可他早已在教室里批改我們的作業(yè)了。最恐怖的是上周四的中午,他抱著一大疊練習(xí)卷站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,趕緊安靜下來,馬上開始做練習(xí)了!闭f完,我們就開始了奮筆疾書?墒牵(dāng)我們埋頭苦做時(shí),“紅領(lǐng)巾廣播”又突然從天而降,將我們的思緒打得七零八落,因此那次的作業(yè)都不太理想。所以那天下午我們正背著書包準(zhǔn)備回家時(shí),段老師又突然“殺”進(jìn)了教室,把手一揮,又將我們趕回了教室,嚴(yán)厲地說:“看看你們做的練習(xí),一年級(jí)都不如!”你不知道,當(dāng)時(shí)段老師的神情簡(jiǎn)直比阿凡達(dá)的還恐怖呢!俗話說的好:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。所以每次我們都會(huì)在老師沒來之前就忙著收拾書包準(zhǔn)備撤。
但是最近,老師在改作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師烏黑的頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。哎,老師為我們,付出了太多太多……
老師是“可怕”的,但更是“可敬”的!
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇4
韓老師是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,他的教學(xué)方法很有趣。我十分喜歡他。
記得有一次,韓老師正在給我們出題,趙甜就在下面做小動(dòng)作。韓老師看見了瞪她一眼,可她還是在玩,老師編寫道:“一塊趙甜長(zhǎng)二百五十米,寬一百二十五米!边@一來趙甜才停下來,呆呆地望著韓老師,而全班同學(xué)卻哈哈大可笑起來,趙甜的臉頓時(shí)紅了,她慚愧地低下了頭。
還有一次,張浩然在位子上晃來晃去,一不小心,板凳倒了,他自己摔了個(gè)仰面朝天。本在講課的'韓老師,走到他位子上問:“你怎么回事!彼鸬溃骸安恢趺椿厥掳宓实沽。”老師說:“可能嗎?沒人推你板凳怎么倒的?那肯定是板凳站累了想躺下睡覺!痹捯粑绰淙啾阈α似饋,張浩然深深地低下了頭。
這就是我們的韓老師,他總是讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇5
一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)美麗的月牙眉,一雙似“X光”般的大眼睛,還有一雙靈敏到連一根針掉在地上都能聽見的耳朵……
不生氣的時(shí)候,她“和風(fēng)細(xì)‘語’”;一生氣就會(huì)“狂風(fēng)暴‘語’”,你若落入她的手中,一定會(huì)難逃法眼的。沒錯(cuò)!她就是我們的數(shù)學(xué)老師——宇宙無敵嚴(yán)格的楊老師!
說起來,楊老師也不是無時(shí)無刻都很嚴(yán)格的。
有一次,楊老師非常的生氣,因?yàn)槲覀兇笳n間做課間操時(shí)不好好做。于是,回到班級(jí)就把臉拉下來。她生氣地對(duì)我們說:“你們戰(zhàn)隊(duì)不好好站,做操也不好好做……”然后,生氣地布置了兩項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。
但老師在布置作業(yè)之時(shí),我卻在和后面同學(xué)說話,然后導(dǎo)致“不幸”的事情發(fā)生了:我晚上回到家還是依照平常那樣,往后做兩頁。但并不是老師布置要做的內(nèi)容。結(jié)果,可想而知……
第二天當(dāng)我得知了錯(cuò)誤,頓時(shí),我感覺到別人都是藍(lán)天白云,而我將會(huì)是一陣強(qiáng)烈的“水上龍卷風(fēng)”。
唉!我膽戰(zhàn)心驚地去辦公室見了老師:“你為什么做錯(cuò)頁?”“老師,因?yàn)槲以诤秃竺嫱瑢W(xué)說話!蔽也桓艺曀哪。“老師,是我不好!蓖蝗,她笑了起來!安诲e(cuò),很誠實(shí)!值得表揚(yáng)!”說完,她卻給了我一個(gè)校園幣!爸x謝老師!”“不客氣,不過,錯(cuò)了就得罰!知錯(cuò)就改要把沒寫的.補(bǔ)上去!”“好的!”我激動(dòng)地直點(diǎn)頭。于是,就這樣我度過了快樂的一天!
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩讓我終生難忘!
【五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)我的數(shù)學(xué)老師作文06-25
我的數(shù)學(xué)老師五年級(jí)作文400字03-11
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文3篇09-30
五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文三篇10-04
【精選】五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文4篇10-06
精選五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文4篇10-05