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    我的五年級作文

    時間:2022-11-24 11:26:13 五年級作文 我要投稿

    關(guān)于我的五年級作文集錦10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于我的五年級作文集錦10篇

    我的五年級作文 篇1

      我相信每個人都有自己敬佩的人,比如:畫家、作家、老師、科學家、明星、醫(yī)生,包括自己的父母親。

      我也有我自己敬佩的人,你們可能沒想到,我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。

      春天,大地復蘇,春暖花開,清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙,的聲音,隨著這聲音,一塊塊土地變得干凈起來。

      夏天,太陽火辣辣的照著大地,狗也熱得吐出了舌頭,知了也不停的歌唱。但是,清潔工人還是拿著掃帚,走遍城市的每一個角落。他們頭上流著數(shù)不清的汗水,但是他們從不休息,就連頭上的汗水也來不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟,又被太陽曬干了,濕了又干,干了又濕,一遍又一遍的重復著。

      秋天,樹葉開始枯萎了,一片片金黃的'葉子從樹上落下來,清潔工人掃了一遍又一遍,但是總有葉子不聽話的掉下來,他們也從不說一個累字。

      冬天,天氣變得寒冷起來,清潔工人還在工作,重復著一遍又一遍他們那簡單而又高尚的工作。

      清潔工人多么樸素,但又多么高尚,我們應(yīng)該向他們學習,學習他們默默付出,不求回報的精神。

    我的五年級作文 篇2

      在我經(jīng)歷的事情當中,今年的暑假在家里發(fā)生的那個“魚刺事件”令我至今還心有余悸。

      那天中午天氣很熱。我一邊檫汗一邊吃飯。一不留神,一根魚刺牢牢地卡在了喉嚨,我真難受啊。我覺得刺卡的地方像有幾萬只螞蟻在爬,又像蛇在用牙齒在咬。于是,我出動我的“大軍團”——飯團。可是“兩輪攻擊”下來,魚刺并未掉下去,好象越陷越深了。

      下午,媽媽帶我去人民醫(yī)院。在去醫(yī)院的'路上,我聽媽媽說要張開嘴巴,讓醫(yī)生用鉗子把刺夾出來。我越聽越害怕,好想聽媽媽說,不要去了?墒菋寢屖冀K沒有說,還要我勇敢點。魚刺卡在喉嚨里也不舒服,我只好硬著頭皮跟著媽媽往醫(yī)院走。

      500百米去醫(yī)院的路真短啊,霎時間就到了醫(yī)院,掛了號,就到醫(yī)生那里去排隊,我躲在媽媽的身后,看著醫(yī)生為一位位病人看病,開了藥方,只想不要輪到我,可是很快就輪到我了。這時,我腦袋里像有兩個人在爭吵:

      “這手術(shù)很簡單,醫(yī)生又有經(jīng)驗,不會有問題的!

      “萬一鉗子割破喉嚨怎么辦?”

      “不會的,醫(yī)生技術(shù)高超,沒有關(guān)系的。”

      “萬一發(fā)生,萬一怎么辦?”

      ……

      終于輪到我了,我還著忐忑不安的心坐下。醫(yī)生問清病況,下了結(jié)論,就熟練地抄起鉗子,打開燈,把鉗子伸進我的喉嚨,一下子就把魚刺夾了出來。啊,完成了?磥砦业膿氖嵌嘤嗟摹

      我們謝了醫(yī)生,高高興興地回家了。沒有魚刺的感覺真好。

    我的五年級作文 篇3

      我喜歡我的家人,和猜不透的同學、美好的未來和不期而遇的無數(shù)次困難。我的人生中,會有許許多多的人、事、物值得我回味和想念……

      我喜歡初升的紅日。在一個個美妙的早晨,眼睛睜開,一輪紅日就會出現(xiàn)在我眼前。一個驚喜,一個開始,它伴隨著快樂、永恒來到了我的身邊。

      我喜歡走過山間小路,身邊的花花草草令我陶醉。涼爽的秋風在山間縈繞,我的煩惱,頓時散去,只是用心去體會這美好的時光。

      我喜歡大雨過后那讓人贊嘆的彩虹。它為天上的白云搭了一座隱形的橋,給我留下了深刻的印象。我想過,感受過彩虹的艱辛,在可怕的大雨中經(jīng)歷了坎坎坷坷,但是雨過天睛,在經(jīng)過打擊后,重新把自己最美的一面展現(xiàn)了出來,射出七色的光彩,美不勝收!

      我還喜歡仰望星空,不管是什么時候。我喜歡劃破天空的流星,獨有的安寧,月亮和孩子嬉戲。我也喜歡夢里星空的'驚艷美麗。一片藍色的調(diào)皮娃娃,沒有月亮的看護,正在一望無際的黑夜一閃一閃,漂亮極了!我認為世間最美的景色便是這個千姿百態(tài)的星空了!

      我也喜歡鄉(xiāng)下的小河,小河洋溢著滿河的春水,帶著來自上游的小沙粒,高高興興地流淌著。河面時不時有小小的漩渦,都是一片笑意。河水倒映著藍天白云,和兩岸嫩嫩的綠芽流動著歡快的氣息……

      我喜歡讀書,喜歡小說類的書。在寧靜的夜晚,我饒有興致地捧起世界名著,我就被那些故事情節(jié)迷住了。那些書,有多少人品過它們,講過它們,而這些杰出的作者又是如何費盡心思贏得了人們的贊賞?

      我也喜歡與眾不同的心情——哭。到了自己的世界,想起某一件事,眼淚就像斷了線的珠子止不住地往下掉。在大聲的釋放后,突然覺得好了許多。

      我喜歡午后的寧靜,夜空中的美麗,有趣的同學,自己的世界。當你在留戀那一秒,這一秒也已經(jīng)遠去。五彩的世界,對我,對你都有著推脫不了的喜歡。當你真正用一顆心體會四季不同的風景,親情和友情的真摯,你會發(fā)現(xiàn),這個世界,有多少事物值得你去留戀……

      學習之余,閑睱之時,帶著一顆美好的心,走近大自然,享受這神仙般的生活賜給我們的愜意和快樂,這樣的人生才算真正美好人生!

    我的五年級作文 篇4

      我喜歡的動物是一條小狗,它叫小黑。它那烏黑發(fā)亮的毛特別柔軟,兩只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望著你,四條細長的`小腿,使它成為了一位“短跑健將”,一條小尾巴不停地搖著。

      記得有一次,它可是很英勇的!那天傍晚,它在路邊玩耍。那時天還沒黑,我去喂它點骨頭吃,作為它的晚飯。我看見小黑,它可玩得正高興呢!我把骨頭倒在它旁邊,給它吃。它立刻走過來?墒,突然前面徑直走來了一條大黃狗,兇猛至極。我立刻逃開,想:它們之間不會展開一場“廝殺”吧!我越想越害怕,只在一旁默默地看著!凹佑,小黑!”我給小黑加油。果然不出我所料,它們立刻開始了“搏斗”,像一場專業(yè)的“拳擊戰(zhàn)”。小黑毫無畏懼地向前走去,只見它在大黃狗身旁快速的旋轉(zhuǎn)著,使它搞不清方向,眼前只是出現(xiàn)小黑模糊的影子。突然,小黑猛地一撲,兇狠地“咬”了大黃狗一口,又一口,又是一個猛撲,再來一個,又一個……只見小黑用著同一種“戰(zhàn)略方針”攻擊著對方,最終獲得了勝利!巴、汪、汪!”小黑這位名副其實的“勝利者”,又使我更加喜愛它了。你看,它又“汪、汪、汪”地叫了。

      還有一次,它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬筍時,小黑竟一路隨著我到山里去挖冬筍。它在山里頭無憂無慮地玩耍,東找找,西找找,真不知道它什么時候變得更加活潑了。一會兒離開了我們的視野里,一會兒又時不時在我身后舔我一口,一會兒又在表演它的“武技”,一會兒……它徑直從山上跑下來,跳過一條深溝。我想:它是一名威武的“運動員”!

      小黑在我心目中是一位“英雄”,也是我的“好朋友”。

    我的五年級作文 篇5

      我十分喜歡我的弟弟,他既可愛,又淘氣。

      他的臉蛋胖乎乎的,皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛,鼻梁挺挺的,嘴角總是露出微笑的表情,像一個布娃娃,顯得十分可愛。

      弟弟有時非常淘氣,他是個典型的小吃貨。有一次,我抱著他正在吃飯,他一只手老是抓我的碗,眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗里的飯。只要看見別人的嘴巴動,他就想吃,我挑了一小團飯喂他,他一口就吞了下去,可手還是要抓我的碗,我將碗推遠一點吧,他就生氣地用腳一蹬,身子猛地向前一撲,兩手拼命一抓,飯菜全濺在我倆的'臉上,我準備擦臉吧,他又把小手一合,把飯涂我一臉,我一邊擦,他一邊糊,弟弟看我狼狽的樣子,樂得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說他淘不淘氣?雖然他總是這樣捉弄我,但是我依然疼愛他。

      弟弟還十分聰明。每當我坐在沙發(fā)上,他就靠著沙發(fā),拿起電視遙控器,亂按一翻,心里一直在想怎么開電視,可是他沒有按到開機鍵。他立馬轉(zhuǎn)過頭來,走到我跟前把遙控遞給我,示意要我把電視打開,我就亂按了幾下對付他。他看到電視屏幕上沒有反映,連忙拿著遙控器繼續(xù)找爸爸媽媽求救。你說他聰明不聰明?惹不惹人愛?

      這就是我可愛的弟弟,他現(xiàn)在剛滿一歲,就這么可愛,這么機靈,長大后一定是我得力的伙伴哦!

      我愛我的弟弟,同時也特別感謝我們的祖國開放二胎的好政策。有了他的陪伴,我不再孤單。

    我的五年級作文 篇6

      我眼中的世界,城市與大自然息息相關(guān)、互相依存、不可分離,我們需要現(xiàn)代化的生活設(shè)施,也需要原生態(tài)的生活環(huán)境,兩者缺一不可。然而,我們的城市為了發(fā)展經(jīng)濟而頻頻破壞大自然,造成能源逐漸枯竭;一些工廠排放污濁氣體,產(chǎn)生的霧霾嚴重威脅人類的生存環(huán)境;有些造紙、印染企業(yè)排放污水使得清澈的小河變成了臭水溝;人類對動物的濫捕濫殺,加速了物種滅絕的速度,讓我們誤以為這個世界已經(jīng)“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,曾經(jīng)的青山、綠水、藍天、白云,美麗的環(huán)境蕩然無存,這讓我感到十分悲傷。

      回想起我曾經(jīng)去過的美國黃石公園,在那里,我與大自然親密接觸,感受大自然的神奇:在湖泊旁嬉戲、與公園里的小松鼠握手、看成群的梅花鹿在公園的草坪上散步、野牛大搖大擺在公路上踱著方步……動物與大自然是那么的親密無間!在那里,我還看到了公園里部分樹木受地熱影響發(fā)生自燃而被燒成枯木,卻又在這些干枯的樹木下看到一些翠綠的.樹苗——燒毀樹木的同時也殺死了蟲子,留下的灰燼又為新生的樹木提供了肥沃的養(yǎng)料。大自然動植物間相互依存、新舊交織、和諧相處,這是我眼中的世界。

      值得慶幸的是,在看到自然環(huán)境不斷被破壞所帶來的結(jié)果后,人類幡然悔悟。近年來,在政府的帶領(lǐng)下,越來越多的人加入到五水洪治、植樹造林等環(huán)保隊伍中,環(huán)境保護的意識逐漸深入人心。雖然我們?nèi)诵×Ρ,但保護環(huán)境也是我們應(yīng)盡的職責。我們積極倡導不亂扔垃圾、并做好垃圾分類、減少塑料袋的使用、節(jié)約用紙、積極參與公益環(huán)保行動,并且?guī)由磉叺耐瑢W、朋友、長輩參與到環(huán)境保護的行列中來。眾人拾柴火焰高,我相信,我們的環(huán)境終會有所改善!

      我們生活在地球這個村莊上,青山綠水就是我們的金山銀山,是我們賴以生存的根本。讓我們從現(xiàn)在就從小事做起,減少破壞、節(jié)約能源,與大自然和諧相處,依靠越來越強大的科技力量和自然之力,讓我們眼中的世界變得越來越清澈、越來越美好!

    我的五年級作文 篇7

      我家有一個漂亮的小鬧鐘。

      這只鐘是長方形的,正面是西湖全圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水水平如靜,畫面的一側(cè)是一座南宋時期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹?粗嬅妫液鋈幻靼琢恕傲寺匉L”的`含意。你看,輕風吹過,柳條兒迎風搖擺,那不就是綠色的浪潮一樣嗎?那秒鐘“滴答,滴答”的聲音,不就是黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎?

      鐘的右上側(cè)有一扇塑料“小窗”,里面就是日歷。日歷是用塑料泡沫做的,顯出的數(shù)字呈大紅色。這紅色的數(shù)字每24小時就換一次,告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數(shù)字,“3”和“9”不過是兩個等號,只有12和6端端正正的阿拉伯數(shù)字。

      “和時間賽跑”,多么嚴格的要求,多么殷切的期望!小鬧鐘,我要像你一樣分分秒秒不停息,在求知的道路上,留下一步一個腳印。

    我的五年級作文 篇8

      這學期一開學,看著語文書的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來:這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁,扎進了課文中。

      原來,這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的`呢?在石頭的上方,有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬年過去了,水滴竟滴穿了石頭!

      小小的水滴正是因為鍥而不舍、目標專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說我吧!在三年級時,爸爸媽媽給我報了電子琴班,一開始我非常認真,所以也學得非常好,輕輕松松過了四級?墒呛镁安婚L,后面課的內(nèi)容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學習任務(wù)重,我再也上不下去了,每次上課時間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個半學期就不上了,眼前別的小朋友都過了六、七級了,我現(xiàn)在再彈琴發(fā)現(xiàn)忘得差不多了,現(xiàn)在我后悔了,但世上沒有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)了;也許,如果我當時只要像小水滴那樣堅持不懈,現(xiàn)在也該六級了。

      通過讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發(fā),因而我非常喜歡它。

    我的五年級作文 篇9

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十年過去了,我已不是當年那個調(diào)皮搗蛋的小男孩,而是成為了一名偉大的科學家,實現(xiàn)了我的夢想,正像愛迪生一樣,進行創(chuàng)造發(fā)明,竭力為世界人民提供方便!

      這天,我正在實驗室里工作,突然,我偶然發(fā)明了一個專門清除垃圾的機器,代號為“ONL”。它外形十份可愛,像一條小狗,并且它可以將垃圾吃進肚子里,用芯片將垃圾粉碎,當即變廢為寶,化為氧氣。不到一個月,這“ONL”就正式上市了,在街上隨處可見到它的身影,地球的空氣也越來越好,越來越清新!

      又一天,我來到了池塘邊,一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過,望著它的一舉一動,還真是讓人羨慕。突然,我腦子里閃過一個念頭:“為什么不造一雙水上行走鞋呢?”我立刻奔回實驗室,開始了激烈、緊張的工作。第一次,因為化學方面的材料沒準備齊全,結(jié)果導致氣體迅速膨脹失敗了?晌也]有因此而氣餒——愛迪生也是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才換來的'成功。終于,功夫不負有心人,我成功了!我?guī)еY(jié)果送到了生產(chǎn)中心,相信在不久的將來,人們就可以在水上行走,做到“輕功水上漂”了!

      十年后的我,肩負重任,我努力奮斗著,像愛迪生、牛頓等人物一樣發(fā)明、創(chuàng)造,讓祖國變得繁榮,并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福!祖國的明天就掌握在我們的手中,我們一定要將祖國建設(shè)得更強大、更昌盛!

      為了實現(xiàn)十年后的夢想,我現(xiàn)在一定要好好學習,積極進取,奮發(fā)向上,奠定好堅實的基礎(chǔ),將來才能為社會獻出一份力量,為人民獻出一份力量,為祖國繁榮富強獻出一切!

    我的五年級作文 篇10

      鼓勵是音符,能奏出動聽的樂章;鼓勵是力量,能推動人生勇往直前。鼓勵別人,讓愛心傳遞;鼓勵自己,讓勇氣倍增。

      有一年冬天,我去朋友家玩。她家樓下有個游泳池,我興奮級了,嚷著喊著要去下面游泳。

      其實那時,我還不會游泳。我剛用腳尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了個哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫。“沒關(guān)系,媽媽和你一起下去,怎么樣?”媽媽溫柔地問道!安,不!我本來就怕冷,這么冰的水,我怎么能下去,等會兒,我都被僵住的!無論媽媽怎么說,我都不肯下水了。

      “沒關(guān)系!“媽媽說著在游泳池內(nèi)游了幾圈,跟我說:“游起來,就熱了!”看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去,覺得沒那么可怕了。我抱著試一試的'心情,在岸邊做了一些運動。然后學著媽媽的樣子,跳下了水。哇!還沒等我叫出聲來,我就嗆了好幾口水,媽媽見了,馬上把我抱上了岸,安慰我說:“沒關(guān)系,剛學的時候都容易嗆水,調(diào)整呼機就行了!”說著媽媽教我屏氣的方法,然后對我說:“再試一次吧!”我看著媽媽堅定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一閉,跳下水去。媽媽抱住了我,讓我渾身放輕松,“自己游游看。如果你往下沉,我會接住你的!”媽媽說。我怕心里有了底,慢慢地向前游著。哇!真的很溫暖耶!這時,我已經(jīng)游了一半了,回頭一看。咦?媽媽怎么還在那兒?他難道真的沒保護我嗎……連一連串的問題在我腦海里冒了出來。我知道了,媽媽在不知不覺地放開了手,讓我學會了游泳。我游到媽媽面前!皨寢!”我一把抱住媽媽,激動地大叫,“我真的學會游泳了嗎?”“是的!”媽媽微笑地對我說。我聽了,開心地笑道。

      媽媽,你鼓勵了我,讓我感到溫暖,也讓我不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上,你就是我的指航燈,引領(lǐng)我向前。

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