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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級我的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,假期一過去,我就又升了一個年級——成為五年級的學(xué)生了。升一個年級了,也代表我又長大了一歲,該為自己找理想定目標(biāo)了,我的目標(biāo)是希望我的國語和華語有進(jìn)步,這樣我可以應(yīng)付UPSR。
原本,我很討厭國語,媽媽告訴我:“如果你越討厭國語你的分?jǐn)?shù)越低;你越喜歡國語你的分?jǐn)?shù)越高!蔽以谌昙墪r,我開始喜歡國語了,考完試后,我國語分?jǐn)?shù)突然考到90分以上。但是后來又一落千丈,結(jié)果我也放棄了這個令我討厭的.科目。
在想想如果我的國文在UPSR里考不及格,我就必須讀預(yù)備班,那豈不是浪費(fèi)一年的青春,多可惜呀!
所以我下定決心再也不要害怕國文,上國文課要更專心聽課,不辜負(fù)老師的一番苦心和父母對我的期望。當(dāng)然最終得益還是我自己啦!
五年級我的作文 篇2
他胖嘟嘟的臉上長著一對柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。
別看他虎頭虎腦的,他可是個名副其實(shí)的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥在空中飛翔,非常可愛,栩栩如生;他畫的花兒更是鮮艷無比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方,當(dāng)我缺什么時,他都會慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,房政宇看見我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動借給我。當(dāng)我有不會畫的地方,他就幫我畫出來,于是我倆成了好朋友。
不過房政宇也有缺點(diǎn),那就是上課時經(jīng)常不認(rèn)真聽講。有一次上數(shù)學(xué)課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢!我看了看,沒想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開起小差了呢?
這就是我的同桌,一個畫畫好、大方,但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會破滅的。
五年級我的作文 篇3
歷史是凝固的人類文明,讀懂了歷史,我們能感受到先民的執(zhí)著與性格;我們也能感受到古人的理想和追求。
懷著這樣的想法,我漸漸想去了解那個軍事家、政治家、詩人——曹操,于是我看了《三國演義》
在沒讀他的傳記之前,我曾認(rèn)為他是一個陰險毒辣、奸詐刁蠻的匹夫。因?yàn)樵犞v曹操頭痛,請華佗為他看病,華佗說要把頭顱剖開才能把病治好。生性多疑的曹操見華佗要剖開他的頭顱,以為華佗要?dú)⑺桶讶A佗關(guān)進(jìn)大牢,不久華佗就死了。從此我對曹操就形成了不喜歡的印象。通過學(xué)習(xí)歷史,可我始終不相信,一個詭計多端的`人怎會取得如此大的成就呢?愈發(fā)激起了我對曹操一生的進(jìn)一步了解。通過看《三國演義》,我對曹操有了一個全新的認(rèn)識,之所以,人們對曹操印象都不太好,可能是作者羅貫中把他當(dāng)反面人物來寫的緣由吧!
我眼中的曹操,他是三國時期的政治家、軍事家。不然,何來勢力最強(qiáng),兵力最足的魏國?何來三四萬人大敗十萬袁軍的官渡之戰(zhàn)?何來赤腳迎許攸的故事?又何來“挾天子以令諸侯”,控制了皇帝,用皇帝的名義向其他諸侯發(fā)號施令的計策?曹操身經(jīng)百戰(zhàn),無數(shù)英雄好漢敗在他手下,他困袁紹,擒呂布,刺董卓,無數(shù)戰(zhàn)績,數(shù)不勝數(shù)。
我眼中的曹操是三國時期的建安詩人。曾看滄水豪邁寫下“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”;曾在晚年矢志不渝地寫下他的雄心壯志“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”豪邁詩篇。
這就是我眼中的曹操。他,有惡性,也有博大胸襟,正如他自己所說:“吾任天下智力,以道御之,無所不可!”
五年級我的作文 篇4
看到這個題目,你一定知道我的特長有多么的多了吧!告訴你,我的特長可不止一兩個,否則那才不叫多呢!
我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等,其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次進(jìn)行舞蹈時要面對這么多的陌生人,我有些不好意思,不過后來我就慢慢地習(xí)慣了,想起有一次學(xué)跳藏族舞時,那節(jié)奏可歡快了,在我的'腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿,歡快的節(jié)奏。我們練習(xí)跳舞時經(jīng)常會愛到挫折,但我因?yàn)闊釔畚璧,所以也一直?jiān)持下來了。
鋼琴,它是一種聲音美妙的樂器,每次彈奏它時我都會沉浸在音樂的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴,五指必須自然彎曲,保持彈性,坐姿要端正,精力要集中,這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子,因?yàn)檫@首曲子不但旋律優(yōu)美,而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準(zhǔn),把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉,音域?qū)拸V,琴鍵間距比較大,所以要彈好這曲子有點(diǎn)難度。我喜歡它就是因?yàn)檫@首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的就是心態(tài),心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽,所以要保持良好的心態(tài)哦!
至于畫畫和唱歌等活動也常常讓我的課余生活增添不少樂趣,我就不一一介紹了,相信你看了我的介紹,就知道了這就是一個真實(shí)而又特長多多的我。
五年級我的作文 篇5
每個人喜歡的裝扮都不同:洋裝,可愛迷人,看起來有洋式風(fēng)味,穿上后彷彿是位外國女子;西裝,上班族穿著的工作服,正式、嚴(yán)謹(jǐn),適合在會議,表現(xiàn)出整齊的風(fēng)格;運(yùn)動服,排汗、寬松,是在跑步及各項(xiàng)運(yùn)動中最適合的服裝。
我喜歡的衣著打扮,隨著季節(jié)而有所變化。春天,氣溫逐漸回暖,偶爾會有下雨的情況,穿上襯衫配長褲再適合不過了,穿起來不會太松也不會太緊,透氣又不會太寬大,可以應(yīng)應(yīng)溫差的變化;夏天,炎熱的天氣,必定會穿短衣短褲,棉質(zhì)又加點(diǎn)聚脂纖維,吸汗但又不會黏濕難耐,清涼舒適的感覺令人神清氣爽,在外觀看來亦不會失禮;秋天,衣服穿著與春天差不多,有時會多加件薄外套,防風(fēng)又保暖;冬天,一定是長袖長褲,衣服里棉的成分在加上厚厚的羽絨衣外套,在冷冽的冬天里必能感到溫暖。春天,喜歡彩色繽紛的格子裝,代表一年四季中,萬物最生機(jī)蓬勃的時刻;夏天喜歡淡色系的裝扮,在烈日的的照射下,可顯示亮麗出眾的氣質(zhì);秋天喜歡褐紅色的裝扮,在萬物凋零的時刻襯托出楓紅的.顏色;冬天,喜歡淡藍(lán)的裝扮,在寒冷的冬季里,展現(xiàn)出平靜安寧的心境。
我喜歡的裝扮,隨著一年四季改變,從不同的景色中烘托出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格。每個人的裝扮都不盡相同,但代表的,都是獨(dú)一無二的自己。
五年級我的作文 篇6
冬天不像春天那么生機(jī)勃勃,不像夏天那么烈日炎炎,不像秋天碩果累累,但在我眼里,冬天,是美麗有趣的。
我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來時,冬,仿佛是一個裁縫,為世界披上了一件雪白的毛衣,屋頂上、樹上、地上、橋上、路上都變成了白色,一個小女孩漫步在雪地,一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。校園里,下課鈴一響孩子們?nèi)珉x弦的箭似的.涌出教室,跑到操場上,堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。你瞧,小明的頭上一堆雪,像個白發(fā)老翁;小紅背上被人砸中了,急忙歪著頭,扯著衣裳,那樣子讓人忍俊不禁;小華踮著腳,想把用雪做的雪人的頭放在雪人身上……操場與正在玩耍的小朋友構(gòu)成一幅和諧的畫。
我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望著,終于等到了春節(jié)。在春節(jié),我們家人團(tuán)聚,吃熱騰騰的餃子,真幸福呀。
這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語、充滿幸福的冬天。我愛我眼中的冬天,它很美,很美……
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