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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-11-20 09:12:05 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      暑假里的一天,爸爸帶著我、爺爺、阿姨和張茂林叔叔一起去寶雞的大水川玩。

      一路上,爸爸專心致志的開著車,我們欣賞著沿途的風(fēng)景,很快就到了寶雞的大水川。

      停好車,買了門票,我們就迫不及待地坐上了景區(qū)的游客大巴車,進(jìn)入了綠樹成蔭、空氣清新的大水川景區(qū)。隨后,我們又換乘電瓶車,穿行在景區(qū)的小路上。沿途的風(fēng)景美不勝收,樹木很茂盛,空氣很涼爽,很多的牛和馬悠閑地在綠油油的草地上,有的在吃草,有的在休息,還有幾個(gè)調(diào)皮的.小馬駒,在草地上快樂的奔跑。

      很快,我們就來到了山頂,這里有滑草、騎馬、套圈、騎假牛等等等等,我們先騎了馬,由于有點(diǎn)害怕,養(yǎng)馬的叔叔就讓馬慢慢地走,爸爸笑著說:“趙博睿,你這是走馬觀花啊!”惹得旁邊的人都笑了。然后,我和爸爸一起去玩了滑草,在滑草的過程中,實(shí)在是太刺激了,車子不聽我們的指揮,胡亂跑,差點(diǎn)就翻車了,嚇得我們的小心臟都快蹦出來了!接下來,我們一起去觀看《三英戰(zhàn)呂布》,講的是三國時(shí)期的故事,劉備、關(guān)羽和張飛大戰(zhàn)天下第一英雄呂布。表演場地里戰(zhàn)士們騎馬打仗,場外觀眾拍手叫好。爸爸把我架到他的肩膀上,一邊給我講這個(gè)歷史故事,我看到和聽得津津有味。

      表演結(jié)束了,大家意猶未盡,久久不愿離去。于是,參加表演的叔叔就邀請(qǐng)大家騎馬,我和扮演劉備的叔叔一塊騎馬,這次,馬跑得飛快,好刺激啊!我高興的朝著給我照相的爸爸喊:“老爸,這次不是走馬觀花啦,是快馬加鞭!”

      漸漸地,太陽快下山了,我們就開開心心的回家了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      昨天晚上,我正沉浸在睡夢中時(shí),突然,一聲震天的巨響把我驚醒,我睜開眼睛一看,電光閃閃,雷聲陣陣!昂艉簟钡目耧L(fēng)灌進(jìn)屋內(nèi),我感到全身涼颼颼的。風(fēng)把窗簾吹得飛起來,像幽靈似的,忽高忽低。閃電真亮,它透過窗子,透過窗簾,印在墻上。突然,一道刺眼的亮光閃過,我馬上用手去堵耳朵,說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等我堵上,驚天動(dòng)地的炸雷就在頭頂爆炸,震得人耳朵都快聾了,耳膜都快破了,好像要把整個(gè)世界炸垮似的。接著,嘩嘩的大雨瓢潑似的下起來,落下的雨點(diǎn)打得雨棚“啪啪”直響。后來,我困了,就在風(fēng)雨交加的伴奏曲中沉沉睡去。

      早上起來,雷聲還在轟轟地響,大雨還在嘩嘩地下。我站在窗口抬頭想觀察閃電的形狀,可閃電幾次都從我眼前一閃而過,沒有看清它的樣子。我耐心地等著,睜大眼睛死盯著烏云密布的天空,終于捕捉到了它的形狀,原來閃電像彎曲的光鞭在空中一掃就迅速消失!

      我平視前方,看見安昌江水一半是灰綠色,一半是渾黃色,渾黃的江水逐漸擴(kuò)大,不停地上漲著,不斷地侵蝕著岸上的泥土、小草、綠樹,不一會(huì)兒,全成了渾黃色。滾滾的黃水挾帶著一望無際的`、密密麻麻的綠草、綠樹、綠枝葉從上游沖移下來,真像是兩軍作戰(zhàn),黃軍得勝,俘獲著綠軍,浩浩蕩蕩往前急行,好壯觀啊!

      下午,雷聲少了,雨也小了,但江水卻更滿更黃更洶涌了,上午還在江邊垂釣網(wǎng)魚的人也無影無蹤了,江邊冷清肅穆起來。河堤上的行人稀少了,飛馳的汽車駛過路面發(fā)出的刷刷聲和著淅淅瀝瀝的雨聲、逐漸遠(yuǎn)去的雷聲,讓人享受著疾風(fēng)暴雨后的那一份寧靜和清涼。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      我有著一頭烏黑的長發(fā),潔白的牙齒,小小的眼睛,和一對(duì)大大的耳朵。

      我有一種叫做“慢性子”的性格,它害得我做許多事情都是慢騰騰的。有一次我在學(xué)校和同學(xué)們一起寫作業(yè),我們在同一時(shí)間開始寫,他們用了50分鐘就寫完了,我卻用了整整一個(gè)小時(shí),大家都說:你怎么這么慢?寫完作業(yè)就該回家吃飯了,如果晚上有好看的節(jié)目,我的飯就會(huì)吃得狼吞虎咽,可是今天晚上沒有好看的節(jié)目,所以“慢性子系統(tǒng)”就又開始工作了。一頓飯,我整整吃了一個(gè)小時(shí),還沒有吃完。

      我這個(gè)人還有兩“怪”。第一“怪”,就是膽子大。記得有一次媽媽帶我去游樂園玩跳樓機(jī),我剛一坐上時(shí),還有點(diǎn)害怕,可是當(dāng)它升起來的時(shí)候,我就沒有那么恐懼了。機(jī)器升到一半時(shí),我下意識(shí)的看了看周圍的大人,他們有的緊閉雙眼,有的緊緊的抱著安全桿,有的`就跟我一樣在東張西望,欣賞著高空的美景。突然空中傳來了此起彼伏的尖叫聲,原來是跳樓機(jī)迅速的開始下墜了。那一刻,我興奮的叫著,一點(diǎn)也不覺得害怕。媽媽說:“你可真是個(gè)大膽的女孩!”

      我的第二“怪”,你肯定想不到,那就是——膽子小。每當(dāng)進(jìn)入冬天,天就開始變短。一天,我應(yīng)邀去同學(xué)家里玩,因?yàn)殡x同學(xué)家很近,我是自己過去的。晚上八點(diǎn)半左右,我決定回家了,可是剛到了室外,我就傻了眼,心想:天這么黑,我可怎么走!我的心“咚咚”的跳著,腦海中不斷閃現(xiàn)一些可怕的畫面,我只好給媽媽打電話,讓她來接我。

      這就是我,一個(gè)“怪”女孩,你們還想了解我嗎?如果想的話,就到馬家溝小學(xué)五年六班,來找我吧!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      他胖嘟嘟的臉上長著一對(duì)柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個(gè)可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。

      別看他虎頭虎腦的,他可是個(gè)名副其實(shí)的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的.一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥在空中飛翔,非常可愛,栩栩如生;他畫的花兒更是鮮艷無比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

      他很大方,當(dāng)我缺什么時(shí),他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,房政宇看見我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫的地方,他就幫我畫出來,于是我倆成了好朋友。

      不過房政宇也有缺點(diǎn),那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽講。有一次上數(shù)學(xué)課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢!我看了看,沒想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開起小差了呢?

      這就是我的同桌,一個(gè)畫畫好、大方,但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我看過這樣一幅小漫畫:

      一天,xxx小學(xué)放學(xué)后,小紅和小明一起走在回家的路上。一路上,小明和小紅有說有笑,真快活!這時(shí),她們經(jīng)過一個(gè)垃圾桶,都皺起眉頭,因?yàn)橛性S多的'垃圾在垃圾桶的旁邊。小紅是一個(gè)愛干凈,講衛(wèi)生的女孩,她看見垃圾桶堆滿了垃圾,就不禁彎下腰去垃圾桶那里撿垃圾到垃圾桶了。而小明不同,他想:”照小紅這樣,我們豈不是每天放學(xué)后都要來撿垃圾呀,不行,得趕快想出辦法!跋氲竭@,小明突然想出了一個(gè)辦法:他急忙放下書包,將筆和紙拿出來,在上面工工整整的寫上:”文明只差一步。”

      剛寫好,小紅就說:“好了小明,我撿好垃圾了,我們走吧。咦,你在干什么?”小明聽后對(duì)小紅說:"我在寫字。小紅,如果,這些人看到垃圾桶旁邊收拾干凈了,他們一定會(huì)繼續(xù)亂丟垃圾的,所以我告訴你,我有一個(gè)辦法讓他們好好扔垃圾!罢f完,小明就在起身,把他寫的字貼在垃圾桶上面。小紅看后,高興地對(duì)小明說:“小明你真聰明!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)喔想起這首詩時(shí),一種莫名其妙得感覺涌上心頭,眼珠里得透明液體擠在一起,忍不住馬上流了出來。

      小時(shí)候,我十分不懂事,從來都不知道愛是什么,也很補(bǔ)理解父母。有一次,媽媽有事要出去,千叮嚀萬囑咐我一定要看好灶上正在燒得水,我還拍著胸脯對(duì)媽媽保證了。不久,一個(gè)同學(xué)來找我玩,便跑下樓,和她去玩了,把燒開水的事忘得一干二凈了。最后還是外公買菜回來聽見開水得沸騰聲,及時(shí)把插頭拔了,才沒發(fā)生意外。許久,我突然想起燒開水的事,趕快跑上了樓。我一開門,就看見媽媽那瞪得大大的憤怒的雙眼,接著便把我罵得狗血淋頭。我想:哼!有什么了不起的?我只是一不小心忘記了而已,罵我干什么?媽媽根本不愛我。

      但是,現(xiàn)在我已經(jīng)改變了我這種不懂事的想法:媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),于是讓我去參加了一個(gè)智力閱讀班,每周日上午都得去老師家學(xué)習(xí),老師家前面有一段坡,很難上去。媽媽生怕我遲到所以每周日都騎車送我。那一天天氣特別冷,媽媽依舊騎車送我。到了那段坡的時(shí)候,媽媽騎車很費(fèi)力,我看見媽媽一步步艱難地蹬著自行車,豆大的汗珠布滿了額頭,嘴唇也懂青了,便說:“媽,剩下的`路,我自己走吧。”可媽媽卻說:“不累,不累,鍛煉鍛煉對(duì)身體有好處。”,看著媽媽艱難的踏車輪,看著媽媽那豆大的汗珠,看著媽媽那凍青了的嘴唇,我心里真不是滋味。現(xiàn)在我知道了,其實(shí)媽媽很愛我!

      媽媽,請(qǐng)您放心,喔一定好好學(xué)習(xí)。從各方面嚴(yán)格要求自己,成為一個(gè)有用的人,讓您因?yàn)橛辛宋叶械綗o比驕傲!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      晚上,夜深人靜的時(shí)候,文具盒突然發(fā)生了一場爭吵。

      只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業(yè),考不了試了,那該多慘!薄昂f”,鋼筆惱怒了,“我的功勞才是最大的,從三年級(jí)開始到出去工作的時(shí)候都要用到我,鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”!跋拐f,我的功勞才是最大的.,每天我都不怕累,幫忙擦錯(cuò)字,要是沒有我,小主人肯定會(huì)錯(cuò)字成堆的,”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點(diǎn)詞語也是我?guī)兔Ξ嫷哪,?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手!

      聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個(gè)都不行,小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺(tái),將會(huì)使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)!贝蠹医K于認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,齊聲說:“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,文具盒奶奶。以后,我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!

      從此,它們再也沒有吵過架。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      我的老家,有一條小河,它不像黃河那樣雄偉,也不像雅魯藏布江那樣奇特,它是那樣普通,普通到連個(gè)名字都沒留下,但它卻留在了我心中。

      早晨,太陽剛剛升起,照在河面上,映出了一道道紅色的波光,此時(shí)河立馬分成了兩邊,一邊綠色一邊紅色,真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時(shí)雞連叫三聲,和著小河輕快的流淌聲,伴送我和姐姐去上學(xué)。

      中午,陽光熱辣辣的,地上的生物好似在熱水中焯燙過,一個(gè)個(gè)無精打采的。這時(shí),姐姐帶著我,和她的小伙伴下水玩耍嬉戲,河水冰涼冰涼的,給人一種清爽放松的感覺。大家歡快地你潑我灑,水花飛濺起來,在陽光照射下,像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了,就一個(gè)個(gè)靠在河邊的的柳樹下,東倒西歪,直到不遠(yuǎn)處的`鈴聲響起,大家才雞飛狗跳,直奔學(xué)校。

      晚上的小河更加熱鬧。河邊開起了一場演唱會(huì)——蟲鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節(jié)奏感的交響曲。但讓我們期待的不是這優(yōu)美的交響曲,而是美味的獵物。

      當(dāng)我和姐姐帶著頭燈,拿著桶,貓著腰,躲在蘆葦叢中,忽然看到一只獵物進(jìn)入了我們的包圍圈中時(shí),我站了起來大叫“:螃蟹!”姐姐見狀,立馬把我按了下來,食指放在嘴邊,示意我安靜,然后用手比劃著,“商量”抓這只獵物的計(jì)劃。

      那只我們的“囊中之物”正警惕著,揮舞著那看起來不大卻堅(jiān)硬有力的大鉗子,好像在說:誰敢犯我,吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們?我們開始實(shí)行計(jì)劃,當(dāng)我看到姐姐數(shù)到“1”時(shí),我倒抱著桶,沖了上去撲倒在地,同時(shí)桶往地上一扣,哈哈,這下抓住你了吧!

      “抓住了嗎?抓住了嗎?”姐姐問道。我信心滿滿地掀開一條縫,咦,怎么沒有?唉,我垂頭喪氣地站了起來,才發(fā)現(xiàn)拖鞋不見了,姐姐環(huán)顧四周,指著小河:“在那呢!”只見河中我的拖鞋正在河中打著旋,那只“獵物”也在上面,像一位老練的船長開著船,走了。

      這時(shí),交響樂中又多了一種愉快的聲音——笑聲。

      小河它再也不只是一條普普通通的小河,而是一個(gè)載著歡樂、盛滿回憶的小匣子。

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