五年級拔河比賽作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級拔河比賽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級拔河比賽作文 篇1
精彩的比賽畫面，時時在激勵著我。對于那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當老師說出參賽人員時，我的神情一下子嚴肅起來，聽到有我的名字時，我表面上似波瀾不驚，心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。
輪到我們五（甲）班了！裁判員還沒宣布比賽開始，五（乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學們在一旁吶喊助威，旁邊黑壓壓的一片人，有幾同學激動得都跳起來了。盡管人多嘴雜，但“加油”聲遠勝于嘈雜聲。
裁判員一聲哨響，人群頓時沸騰起來，拉拉隊扯著嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。
兩個拉拉隊在拼嗓子，我們在拼力氣，雙方爭奪不休。
我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學盡了很大的'力，一張不錯的臉都扭曲了；五（乙）班的同學也討不到好果子，紅線左一搖右一晃的。五（乙）班的拉拉隊喊得更歡了，歡呼聲在五(乙）班的同學的耳朵里變得宛如天籟，在我們的耳朵里卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學的一聲：“加油”聲，一用力，贏了！“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來，五（乙）班的人也連忙跑來安慰著運動員的同學們。
每當回想起贏了的片段，嘴角便在不經意間向上揚。緊握著拳頭想：我們也會贏了五（乙）班。這活動激勵著我，我會在全班同學寫作上爭取是佼佼者的，美美地從操場里走開了，操場上依然沸騰……
五年級拔河比賽作文 篇2
今天下午體育課前，蔣老師一臉神秘地對我們說：這節(jié)體育課，我們說:“這節(jié)體育課，我們和五（7）班舉行一場拔河比賽�！笔Y老師話音一落，班里便一片歡騰。同學互相擊掌，還有的圍著老師問這問那……
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，同學們便排著整齊的隊伍來到操場上。瞧，五（7）班已恭候多時了。我們先熱了熱身，比賽的號角就這樣吹響了�？�，我們班的大力士們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。五（7）班也毫不遜色，看，他們班還有個全身都是肌肉的實力派選手，我不禁捏了一把冷汗。不過我們班也不是蓋的。“嘟——”隨著體育老師一聲令下，選手們一個個都使出了吃奶的勁，要緊牙關，奮力拼搏，連臉上的青筋都凸顯出來了。雖然已是深冬，但他們的臉上都流下了汗珠……最后，我們班以3比2的`優(yōu)勢贏得了這場比賽。
接下來，更加激烈的比賽又在我們班里展開了。蔣老師把我們分成了兩隊——必勝隊和團結隊，這兩支隊伍可謂是旗鼓相當，每個隊員都信心滿滿。比賽開始了，我緊緊地拉住繩子，使出了九牛二虎之力往后拉，臉也漲得通紅。再看看其他同學，也是一個個都咬緊牙關，眼睛都瞇成了一條線。瞧，王聰的身子都快帶下來了，他緊緊抓住繩子，牙齒要的“咯咯”的響，嘴里還不時冒出一句“加油，使勁！”再說拉拉隊，他們似乎比選手還賣力，還激動，許多人都跳著，喊著。他們的加油聲也為選手們增添了不少力量�？�，麻繩中央的紅布條就快到左邊了，可沒過一會兒，又被拉了回去……就這樣，來回很多次，終于，繩子團結隊拉了過去。雖然必勝隊輸了，但他們并不灰心，而是很好的分析了失敗的原因。新一輪比賽又開始了，他們吸取了教訓，每個人都使出了渾身解數。腳死死的蹬著地，使勁地拉。經過必勝隊的不懈努力，紅布條終于被他們拉了過去。他們歡呼雀躍，歡聲笑語響徹校園上空……
這次拔河比賽，不僅收獲了快樂，也悟出了一個道理：“只要齊心協(xié)力，就沒有辦不成的事。這真是一場難忘的拔河比賽。
五年級拔河比賽作文 篇3
陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎么回事？
原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。
我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在后，盯著裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往后拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯占了優(yōu)勢，可能是我退得太快，也可能是我后面的同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了后面同學的腳，我立刻覺得中心不穩(wěn)，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發(fā)現(xiàn)摔出什么大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。
第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現(xiàn)在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關系，我們輸了一局，我們現(xiàn)在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發(fā)力不協(xié)調，就沒辦法同時發(fā)力，我們可以喊‘1，2’然后再‘2’的時候一起發(fā)力。同學們都說不錯。我說：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的.心里好多了。
中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄著幾朵白云，我們的第二局比賽開始了。
我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三厘米過來。1，21，2，我們齊心協(xié)力，汗如雨下，終于勝利了。
這就是團結和友誼的力量。
五年級拔河比賽作文 篇4
今天下午，陽光燦爛，萬里無云。我們懷著激動的心情來到了操場上，馬上將要舉行的是拔河比賽，對手是強大的五（6）班，但是，我們一點都不怕。同學們個個摩拳擦掌，都想贏。這次比賽主要目的是：一 、我們習作二的要求，二 、為了我們的健康。老師想的真周到！ 比賽要開始了，一條又粗又長的繩子擺在了我們的眼前，有的人說我們會贏，有的人說他們會贏，我也不知道哪個隊會贏，就讓我們拭目以待吧！比賽規(guī)則是這樣的：繩子中間系著一條紅布，紅布上拴了一把鎖，誰能把繩子中間紅布上的鎖拉到自己的白線以內，哪隊就獲勝。 “預備！”裁判員王老師喊道，雙方隊員都一把抓住了繩子。緊接著一聲清脆的哨聲響了起來，比賽正式開始，我們兩班你爭我奪，誰也不服輸。 決賽真精彩，我們兩班互不相讓，人人使出了吃奶的力氣向后拉，臉憋得通紅。鎖一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊靠，雙方爭執(zhí)不下，啦啦隊更是起勁兒，他們幾乎喊破了喉嚨，好像快要把大地震顫了……看到我們班要輸，更急，急得直跺腳。場上的氣氛非常緊張，這時，我們班的.大力士張子夜、魏文彬趕忙運足了力氣，他們猛的用勁向后一拉，鎖竟被拉了回來，哈哈，我們班的同學真是高興極了，乘勢一起用力向自己這邊拉。最后，我們技高一籌，終于贏了！ 這次拔河比賽真激烈�。∵@次活動既增進了友誼，又體現(xiàn)了團結戰(zhàn)斗的集體，我們的生活充滿陽光！
五年級拔河比賽作文 篇5
“加油！加油！”聽，操場上正鬧著呢，原來在進行拔河比賽呢！
作為四（4）班拔河比賽隊員的一分子，我絕不會輕易地輸給四（3）班�！邦A備，開始！”隨著老師的一聲令下，我們開始了激烈的角逐。
比賽開始后我們一直僵持不下，可我們體力更好，贏得了第一局的勝利。
第二局開始了，這次對手似乎不愿意輕易地輸給我們，便出了全身解數，我們也在奮力“抗爭”，張智超頭上已有了汗珠，周文昊咬緊牙關，緊拉繩子，張睛圓緊閉雙目。雖然不甘，可第二局的勝利被對手奪走了。
第三局勝利女神似乎偏向我們這邊，開局不到十秒我們就勝利了，這突如其來的`勝利令我們難以置信。
第二場對戰(zhàn)四（5）班。在第一局比賽中，因為體力消耗較大，敗給了四（5）班，但在第二局比賽中，對方顯得力不從心，從而讓我們有了可乘之機，戰(zhàn)勝了四（5）班。決勝局到了，我的心“撲通撲通”得好像要跳出來。驕兵必敗，在前幾次比賽中，已經有人驕傲了，這次比賽必敗無疑。雖然失敗了，可我們堅持到了最后，雖敗猶榮。
這次拔河比賽讓我明白了團結才是最大的力量，自信＋團結—驕傲=成功。
五年級拔河比賽作文 篇6
今天中午第二節(jié)下課后，我們學校進行了一場別開生面的拔河比賽，每班選出15名隊員參加。
比賽快要開始，只見我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？蓪Ψ揭矝]有閑著，他們也在做熱身運動。比賽開始了，選手立即抓緊了繩子，就像抓住了一根救命稻草一樣�！班健庇忠宦暽陧�。雙方隊員同時用勁，于是一場激烈的角逐開始了。
同學們在第一局拔河比賽時爆發(fā)了驚人的意志力，齊心協(xié)力，結果我們勝了。交換場地再戰(zhàn)，可能是因為我們有了驕傲的'心態(tài)，在第二局比賽中失敗了。這樣我們就打成了平手，五年級二班的同學士氣大振，在第二局中又打敗我們。最終，我們以失敗告終。
如果還有一次機會的話，我們一定會再創(chuàng)奇跡，反敗為勝的！
同時通過這場比賽使我明白了驕傲是使不得的，無論做什么事只有謙虛謹慎、齊心協(xié)力才能無所不勝！
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