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    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-08 10:24:19 五年級(jí)作文 我要投稿

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文1

      大家都了解老師和大家的家長(zhǎng)一樣,同樣日夜為大家操勞著。在這里我想對(duì)老師說聲深摯的謝謝,以表達(dá)大家對(duì)老師的無限愛意。

      中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息,大家做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓大家讀書、寫作業(yè)什么的,在大家讀書時(shí),你都要拿幾本作業(yè)來批改,大家深知你天天的`任務(wù)是多么要緊啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎天天都在為這事忙碌,倘諾可以叫你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

      晚上,你一直拿著筆不放,可你了不了解?你一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的雙眼時(shí),大家又是多么的心疼。有時(shí)你由于大家而生病,感冒了,咳嗽的厲害時(shí),大家看后就像刀絞般的痛。老師啊,你為什么如此的為大家付出,你的病因大家而起,大家覺得對(duì)不起你,對(duì)不起你平日的教會(huì),對(duì)不起你如此的信任大家的信念,對(duì)不起,你放心,大家會(huì)努力的學(xué)習(xí)。叫你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無私的付出,我只能再告訴你一聲:“你辛苦了!边@句最樸實(shí)的話語來表達(dá)我的感激之情。真的,老師,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文2

      老師,我想對(duì)您說,是您在我們年幼無知的時(shí)候教給我們知識(shí);是您在我們頑皮打鬧時(shí)告訴我們禮儀。

      老師,我想對(duì)您說,是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的;是您告訴我們收復(fù)臺(tái)灣,虎門銷煙等英雄壯舉的;是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。

      老師,我想對(duì)您說,四年來,您不知為我們奉獻(xiàn)出多少心血。在我們傷心時(shí)和我們一起傷心,在我們高興時(shí)和我們一起高興。如果有人問我:“你認(rèn)為世界上最崇高的職業(yè)是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:教師。

      老師,我想對(duì)您說,您是巨大的帆船,我們是船上的.游客水手,您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;您是辛勤的園丁,我們是嬌艷的花兒,我們的成長(zhǎng)都是您的心血換來的;老師我想對(duì)您說,您是肥沃的土壤,我們是春天的種子,在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)您說,您是天空,我們是云朵;您是大海,我們是小魚;您是森林,我們是小鳥。

      老師,我想對(duì)您說,我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的同學(xué)了,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記,我們永遠(yuǎn)愛您,親愛的老師!

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文3

      老師您好,我是您的一名學(xué)生。老師,我非常感激您在這幾年盡心盡力、不辭勞苦地教我們知識(shí)。

      老師您總是看不慣那些頑皮的學(xué)生,他們上課調(diào)皮,經(jīng)常開小差,您不理會(huì)他們并不是不在乎他們,而是不想浪費(fèi)同學(xué)們上課的時(shí)間。您下課叫他們?nèi)ツ腵辦公室,不是要批評(píng)他們,而是要跟他們說他們那樣做是不好的,經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo)他們,他們的成績(jī)也慢慢的升了上去。

      還記得您在剛教我們班時(shí)送了我們一個(gè)字“聽”,您說只要我們做到了這個(gè)字,我們的小學(xué)生活就沒有遺憾了。老師,我想對(duì)您說,您是大海,我是小魚,我在您知識(shí)的浪花上徜徉。老師還記得您剛教我們班時(shí),我們的成績(jī)一直是年級(jí)里的差班,但自從在您的教導(dǎo)后,我們班的成績(jī)終于名列前茅。在這里我代表全班同學(xué)對(duì)您說:“謝謝您,老師!

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文4

      老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩。

      老師,我多想有一點(diǎn)自己的時(shí)間,去發(fā)展自己的愛好,我多想您松開那緊鎖的雙眉,露出溫和慈愛的面容,和我們談?wù)勑,談(wù)勎磥怼N叶嗝聪M蠋煱阉摹皫煇邸逼骄纸o每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛”,使學(xué)生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師,你的教誨,像一股暖流,流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導(dǎo),給我痛苦,煩躁的`心里播下了綠色的種子,生的希望。老師的聲音常在我耳邊不時(shí)地在我耳邊回響,你的一言一行都印在我的腦海里。

      老師,您是那么無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績(jī),您廢寢忘食地給我們補(bǔ)課,找資料,批改作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)。您太辛苦了,太累了。盡管這樣,我們這些無知的小家伙,卻在你上課時(shí),不認(rèn)真聽,有時(shí)打瞌睡。真是對(duì)不起。有時(shí)你看到這種情況,只是嘆氣。真有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的味道。

      敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛深如大海,高如藍(lán)天。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文5

      老師,我有心里話想對(duì)您說。

      我們相識(shí)在那明亮、整潔的教室里已有5年時(shí)間了。您常說:“你們要是不聽話,我可要教一年級(jí)了!边@句話是真的嗎?我可不相信,您平時(shí)為我們付出了那么多關(guān)愛。您的愛,像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,閉目愛跟細(xì)膩,比有愛更純潔。您的愛是天底下最偉大、最高尚的愛。難道您愿意跟我們分開嗎?記得每天大課間活動(dòng),在操場(chǎng)上洋溢著您和我們嬉戲時(shí)歡樂的笑聲,那時(shí)我們是多么快樂,多么開心呀!如果您真的丟下我們,那我們還能得到快樂嗎?我們還可以在歡樂的笑聲中玩耍嗎?可在模板上的名字未必不朽,可在石頭上的名字也未必流芳百世;而您的名字卻永遠(yuǎn)的可在我們心靈上,這才是真正的.永存。倘若您真的走了,那么誰會(huì)帶著微笑給我們上課呢?

      敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雪,永銘我心。

      最后和所有的同學(xué)一樣,我不想和您分開。那么您真的舍得離開我們嗎?老師,我們真誠(chéng)的希望,您為我們而留下來。我以班長(zhǎng)的人格保證,我們將尊從您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)天天向上。

      我真誠(chéng)地祝福您:康樂、如意!

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文6

      老師我埋在心里的話總是說不出來,今天我想借此機(jī)會(huì)跟您談?wù)。在謝老師眼力我是一個(gè)好學(xué)生,我看的出,您教給我的'任務(wù),您知道我會(huì)完成,對(duì)我十分有信心,讓我倍感欣慰。可是謝老師您知道嗎,我不想做一位好學(xué)生。因?yàn)槲疑砩厦刻於加性S多壓力,每天我累的都喘不過氣來,您說一個(gè)人如果輕易放棄,他就不是一個(gè)好學(xué)生,可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學(xué)生,沒有壓力,沒有歧視,我不想在再角落里哭泣,我請(qǐng)求您,讓我做一個(gè)沒有壓力的學(xué)生。

      在方老師眼力,我有時(shí)懶惰,可又有點(diǎn)乖巧,我身為英語課代表就要帶好頭,考試要得第一!可是,我每次都很少得第一,我又想放棄,因?yàn)槲也幌胗心敲炊嗟膲毫。每天收四組本子我會(huì)收的很慢,因?yàn)榭傆幸恍⿲W(xué)生還沒有寫好。我算是懶惰嗎?我決定:不當(dāng)英語課代表,我知道,這個(gè)決定會(huì)讓我媽媽很難過,可我必須這樣做。因?yàn)橛⒄Z早自習(xí)不是我領(lǐng)讀,管人也不是我,我只是收本子的,弄不好被老師罵一頓,可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長(zhǎng)。我不想攀比,可是我是那個(gè)職業(yè)。

      老師這就我想對(duì)你們說的話,請(qǐng)讓許~不要說我的壞話!

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文7

      我的老師很漂亮,一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),常常束成馬尾,一張能說會(huì)道的嘴巴,常常逗得我們哈哈大笑!她善解人意,可有一次,她卻誤會(huì)我了……

      那一次大課間,我急著上廁所,大組長(zhǎng)攔住我:“先把昨天抄好的作文正本給我!蔽译S手一拿,就交給大組長(zhǎng)。

      中午,大組長(zhǎng)跑來說,老師叫我去辦公室一趟,當(dāng)時(shí)我還不明白發(fā)生了什么,我做錯(cuò)了什么嗎?還是我作文沒寫好?我忐忑地走到辦公室門口,遲遲不敢進(jìn)去,猶豫了許久才挪進(jìn)去。

      一進(jìn)去,老師就板著臉問:“看看你都交了什么上來!”哎呀!怎么把作文草稿交上來了?我拿著作文草稿跑回教室,在書包里翻找作文正本,可我把書包、抽屜翻了個(gè)底朝天,就是找不到!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),老師見我這么久都不去辦公室,便親自過來:“怎么還不交!”“我——我找不到了!”我急得話都說不好了!皼]寫就是沒寫,別找理由還說自己找不到……”老師訓(xùn)斥道。我聽得兩眼淚汪汪!翱奘裁纯!還不趕快去補(bǔ)!”我真的'很想說,老師!我真的寫了!只不過找不到,也許忘在家里了。我邊哭邊寫,感覺這篇是最難寫的作文!

      放學(xué)回到家,看到作文本端放在桌上時(shí),我真的很想對(duì)老師說:“老師!您真的誤會(huì)我了!”

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文8

      每次,當(dāng)我坐在安靜的地方時(shí)總會(huì)想起那位安靜的老師。

      當(dāng)那位老師踏入教室的`一瞬間我就知道我們一定會(huì)勝,我之所以這么說是因?yàn)槲覀儼嗪懿,幾乎次次倒?shù)而您卻接了我們班,您總說:人生就像走臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,越走就越簡(jiǎn)單,都說萬事開頭難,所以努力過后,甜頭不就來了嗎?我每當(dāng)想到您也就會(huì)想到這句話。

      所以在那段時(shí)間里,大家都很努力學(xué)習(xí),自從,有了您我們的語文從倒數(shù)成了全區(qū)第一,您當(dāng)時(shí)不敢給我們講怕說了我們驕傲,當(dāng)然,別人夸我們班,這也是您的功勞,沒有您我們的語文可能還是倒數(shù),所以我很感謝您

      您也會(huì)說:大家都別不敢舉手,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,有了您的這句話,我時(shí)不時(shí)也會(huì)舉手發(fā)言了。

      每回考完試,您都會(huì)加班,改完試卷,看見您的汗水多么想讓您休息會(huì)兒,但就是沒這膽量。

      而且您布置的作業(yè)也很少,您讓我們寫閱讀,當(dāng)遇到很多頁的時(shí)候,本來您已經(jīng)布置好的抄寫也會(huì)讓我們先不寫只寫閱讀。

      當(dāng)然,我并不是因?yàn)槟贾米鳂I(yè)少而感謝的,而是您教會(huì)了我們一些豐富的道理,與許多的知識(shí)。

      我想說:老師,您真像朵鮮花,把花香給別人,您對(duì)我們的愛,我們會(huì)與深記在心中。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文9

      好冤枉!我還記得我被我們班的劉老師冤枉得好慘!劉老師人很兇,整個(gè)學(xué)校的人差不多都認(rèn)識(shí)她。

      那天,我和一個(gè)同學(xué)吵架,我們吵著吵著就打起來了。剛開始是他先過來打我一下,我也不甘示弱地打了他一下,誰知道我這一打,他就鼻血直流,還躺在那里一動(dòng)不動(dòng),像一頭死豬一樣。沒想到劉老師來了,她看到后就兇得像一只發(fā)怒的大老虎。他吼道:“是誰打的?給我出來!”我站了出來承認(rèn)是我打的。劉老師還沒等我說出前因后果就不管三七二十一地向我開槍。老師把我拽到了辦公室,怒目直視著我,卻不問怎么回事。看著辦公室里老師那一雙雙不信任的眼睛,我心里特不服氣:老師啊,明明是他先動(dòng)手的,再說了我也不是故意要把他打成這樣的。

      這時(shí)雙方的`家長(zhǎng)來了。劉老師問我是怎么回事,我就說是他先動(dòng)手的。可是那個(gè)同學(xué)狡辯說:“不是的,是他沒事過來打我的!薄安,不是這樣的”我使勁地想為我自己辯解,可是越描越黑,我的臉漲得通紅,心里堵得非常難受,眼里的淚水也快流出來了。

      雖然我也有錯(cuò)的地方,但是我還是想對(duì)老師說:“不管以后發(fā)生什么事,一定要先搞清事情的經(jīng)過再處理,因?yàn)槲也幌朐俦辉┩髁,被冤枉的滋味可真不好受啊!?/p>

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文10

      親愛的老師,我有一肚子的話想對(duì)您說。今天,望著太陽公公,您就聽聽我那吐到嘴中,又咽下去的心里話吧。

      親愛的.老師,,我想對(duì)你說,我和班上的好學(xué)生一樣,是您的學(xué)生,我們都一樣深深的敬重您?墒牵鷮(duì)我們的待遇卻為什么不一樣?簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。

      老師,我自己明白我的成績(jī)跟你眼中的好學(xué)生比起簡(jiǎn)直差的太遠(yuǎn)了。老師,我想對(duì)您說,成績(jī)好的學(xué)生可以執(zhí)勤眼保健操,我覺得自己也可以,但老師我問您可以嗎?你卻拒絕了我,還說我還不可以,老師就讓當(dāng)一次吧!耳聽為虛,眼見為實(shí)。

      親愛的老師,,我想對(duì)你說,您為了我們操片了心,老師我知道,您十分疲勞,但是您面對(duì)我們的面目卻又溫順又慈愛,即使您十分勞累時(shí),也不對(duì)我們說您已經(jīng)很累了。那可真不一樣,老師,辛苦了!

      親愛的老師,,我想對(duì)你說,在您的眼中,我比不上班里的好學(xué)生,可是,老師,我已經(jīng)努力,也已經(jīng)盡力了呀。

      窗外射進(jìn)了一縷陽光,好溫暖!太陽公公啊太陽公公快把陽光照進(jìn)老師的窗口,讓老師不再疲勞,辛苦。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文11

      老師您辛苦了,這是我最想對(duì)您說的話。您白天為我們的學(xué)習(xí)、生活操心,黑夜時(shí)又要為我們批改作業(yè),實(shí)在是太辛苦了。

      我記起有一次和同學(xué)鬧別扭,您知道后就把我們叫來,語重心長(zhǎng)的`給我講道理。你說:“同學(xué)在一起是緣分。大千世界,人海茫茫,偏偏你和他成了同學(xué),要一起學(xué)習(xí)生活六年,難道不是緣分嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)同。老師接著說:“所以,你們要像兄弟姐妹一樣好好相處,給童年留下美好的回憶!比缓,你讓我們彼此檢討一下自己的問題,再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終于和好了,你又忙著去為同學(xué)們批改作業(yè)了,老師可真辛苦呀!

      一天下午,我有一道題不會(huì)做,于是就問老師,老師急忙跑過來為我解答,你給我把所有的方法都講了一遍,我恍然大悟,這道題我終于會(huì)做了。您看這道題有點(diǎn)難,就去講臺(tái)上給全班同學(xué)們講了一遍。

      那天放學(xué)時(shí),一陣陣晚風(fēng)吹過,太陽像一個(gè)被媽媽叫回家吃飯的孩子,在西邊緩緩落下了。別人都很開心,只有我不開心,因?yàn)槲矣X得老師太辛苦、太不容易了,這時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的畫面。

      老師,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文12

      周老師,謝謝您對(duì)我們的幫助和關(guān)愛。每次我們遇到困難,碰到問題都是周老師您幫我們把問題一一解決。

      有一次您點(diǎn)到我回答問題,我因?yàn)榫o張生怕回答錯(cuò)了,一直回答不出來,這時(shí)我心亂如麻、忐忑不安,一顆顆黃豆般大小的汗珠從頭上流下,突然您對(duì)我說:“別緊張,不要怕,慢慢來!痹谀墓膭(lì)下,我終于回答了出來。不知道您是否還記得這件事情,但我還是要謝謝您,您總是像家長(zhǎng)般照顧我們,一點(diǎn)也不偏向任何一個(gè)人。

      您總在每個(gè)星期一訂正我們的家庭作業(yè),每次都會(huì)把重點(diǎn)重復(fù)講多遍,幫助我們鞏固這些知識(shí)。您總是那么細(xì)心講解每一篇課文的內(nèi)容,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)這些知識(shí)。您的臉上總是帶著那樣美麗的笑容,從來沒因?yàn)槲覀兊腵調(diào)皮煩惱過,也沒因?yàn)槲覀兊氖韬霭欉^眉。您總是那么無私的幫助我們,讓我們成績(jī)進(jìn)步。

      周老師,我想說:“謝謝您給我們?cè)谏钪心敲炊嗟陌参亢蛶椭!?/p>

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文13

      新的學(xué)期開始了,我很榮幸地轉(zhuǎn)入到了您所教的班級(jí)。

      剛剛見到您,我就想:您一定是一位很有學(xué)問的老師。您不僅學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,而且很注重我們生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,每節(jié)課都以“表揚(yáng)”和“批評(píng)”來指導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的坐姿。特別是在上寫字課時(shí),只要我因?qū)懖缓米侄鷼鈺r(shí),您總會(huì)來到我身邊,微笑著鼓勵(lì)我說:“不要急,慢慢寫,老師相信你一定能寫好!甭犃四脑,我就會(huì)慢慢靜下心來,一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫下去。每當(dāng)我寫地漂亮?xí)r,您會(huì)對(duì)我豎起大拇指說:“對(duì),就像這樣寫,多寫多練,就會(huì)把字寫得更漂亮!

      “一滴水能反射出太陽的'光輝!崩蠋,您的辛勤勞動(dòng)定會(huì)換來豐碩的成果。

      老師您辛苦了!值此教師節(jié)來臨之際,謹(jǐn)祝老師:節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文14

      老師,有件事我一直想跟您說,但話到嘴邊又咽了下去。今天,我終于忍不住了。

      那是一個(gè)陽光明媚的星期日。我們正在做練習(xí),而您去休息了。這時(shí),坐在我旁邊的小葉悄悄跟我說:“剛好老師不在,不如我們抄一抄答案,這道題我做不出來!蔽衣牶螅南耄哼@個(gè)主意不錯(cuò)?墒亲屑(xì)想了想,說:“我們的答案是一樣的,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”“你放心,肯定不會(huì)!毙∪~信心滿滿,拍拍胸脯說。我心里覺得抄答案不是好行為,但是畢竟經(jīng)受不住全對(duì)的誘惑,不由自主地將頭湊了過去。

      不一會(huì),您回來了。批完了卷子,您高興地說:“這次練習(xí),只有江晗悅同學(xué)得了滿分。大部分同學(xué)都做錯(cuò)在了最后一題理解題上,分析試卷時(shí),江晗悅可以自習(xí)!蔽腋吲d極了,但是隨后是緊張,我怕老師發(fā)現(xiàn)我是抄的,怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的行為。我多么想說,我是抄的。可是因?yàn)榕吕蠋煹呐u(píng),我不敢說。我感到十分愧疚。

      下課后,您找到我,說:“你最后一題的.答案寫的非常好,不是抄的吧?”“沒,沒抄,都是我自己寫的!蹦帕恕N业哪橀_始發(fā)燙,內(nèi)心也十分不安。

      老師,對(duì)不起。我不僅抄了答案,還對(duì)您說謊。我誠(chéng)懇地向您認(rèn)錯(cuò),以后我再也不會(huì)欺騙您了。請(qǐng)您原諒我吧。

    老師,我想對(duì)您說五年級(jí)作文15

      我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每一天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。

      有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,但是,有幾個(gè)同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為這天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒到。”頓時(shí),老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣。但是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的.那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的妝洗了,但是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

      節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,但是老師還在忙這忙那的。十分的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。但是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

      老師我想對(duì)您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳老師。

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