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關(guān)于五年級(jí)變形記作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)變形記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)變形記作文 篇1
在一所院子里，住著一個(gè)名叫“普斯”的小男孩，因?yàn)檫@個(gè)小男孩做事經(jīng)常打折扣，記起了這個(gè)，忘了那個(gè)，所以這個(gè)小男孩又叫“沒(méi)頭腦”。而在“沒(méi)頭腦”的身邊，總是跟著一只小麻雀，因?yàn)樾÷槿甘恰皼](méi)頭腦”最心愛(ài)的寵物。
有一天，“沒(méi)頭腦”吃完午飯，小麻雀便對(duì)他說(shuō)：“主人，我肚子餓了……”“沒(méi)頭腦”一拍腦門(mén)：對(duì)呀，我怎么忘了。想完，他一灰溜地跑進(jìn)廚房找東西。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)了一架模型飛機(jī)，便坐過(guò)去專(zhuān)心致志的玩了起來(lái)，把剛才的事拋到了九霄云外。小麻雀見(jiàn)此情景，想出去自己找吃的，誰(shuí)知道有氣無(wú)力的小麻雀飛到了國(guó)王家就昏倒了。醒來(lái)之后，關(guān)心他人的國(guó)王問(wèn)小麻雀怎么回事，小麻雀便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給了國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王不假思索地說(shuō)道：“不如你在我家住幾天吧？”小麻雀答應(yīng)了。
過(guò)了幾天，“沒(méi)頭腦”發(fā)現(xiàn)小麻雀不見(jiàn)了，于是就把整個(gè)院子都翻遍了，也找不到小麻雀。當(dāng)他記起自己忘記給東西給小麻雀吃了，以為小麻雀是因?yàn)樽约憾I死的.，哭得驚天動(dòng)地�！皼](méi)頭腦”在心里暗暗立下決心：再也不丟三落四了。而小麻雀在旁邊默默地觀察這一切，當(dāng)它知道主人想要改掉壞毛病時(shí)，開(kāi)心地飛了出來(lái)。“沒(méi)頭腦”激動(dòng)地抱著小麻雀，對(duì)小麻雀說(shuō)：“我以后再也不丟三落四了。”這時(shí)國(guó)王從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
這個(gè)故事告訴我們：從小養(yǎng)成好習(xí)慣總是對(duì)的。
五年級(jí)變形記作文 篇2
如今，城市里的霓虹燈閃爍，而鄉(xiāng)村里卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學(xué)會(huì)了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉(xiāng)村孩子與鳥(niǎo)兒為伴，在幽靜的大山里玩耍、成長(zhǎng)，依然樸實(shí)快樂(lè)。城市里的少年在城市里耳目渲染，對(duì)學(xué)習(xí)置而不顧。鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書(shū)是一種幸福、是一種享受，他們認(rèn)為只有通過(guò)讀書(shū)才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧杰，是一名花錢(qián)如流水的少年，農(nóng)村主人公是蔣鑫和王紅林，他們將進(jìn)行家庭互換。
施寧杰過(guò)去后，十分沒(méi)意思，于是四處串門(mén)，認(rèn)識(shí)了不少鄰居。從剛到的不敢下田，到主動(dòng)幫奶奶給母豬接生小豬，施寧杰是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動(dòng)。施寧杰到哪兒后的幾天，一直很納悶：王紅林的媽媽跑哪兒去了？在一次與奶奶的談話中，施寧杰得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家，他怒氣沖沖的跑去質(zhì)問(wèn)王紅林的叔叔，卻毫無(wú)結(jié)果，施寧杰一氣之下把家里的桌子椅子掀翻在地并將其損壞。盡管叔叔在一旁極力阻止，但他卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來(lái)，施寧杰看著被損壞的家具心里過(guò)意不去，于是到煤礦打工、撿石頭，然后換掉兩個(gè)手機(jī)后，為王紅林家換來(lái)了新家具。
一個(gè)在城市里花錢(qián)如水的少年，在嘗試第一次賺錢(qián)過(guò)后，是否有所收斂呢？賺錢(qián)不容易，干的活兒最累，賺的錢(qián)卻最少。一直生活在大城市里，過(guò)著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺，卻不知道，在遠(yuǎn)方，還有人過(guò)著如此貧窮的生活。
現(xiàn)在的我們，對(duì)飽一頓餓一頓的生活并不了解，對(duì)貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒，家長(zhǎng)的嬌慣，讓我們逐漸不可一世起來(lái)，花錢(qián)大手大腳，并不知道賺錢(qián)的`辛苦。有時(shí)候，家長(zhǎng)苦口婆心的勸說(shuō)，卻遭到我們的反唇相譏，父母的愛(ài)，我們感受不到，他們愛(ài)我們，可我們用什么來(lái)回報(bào)他們？用尖酸刻薄的語(yǔ)言和一只伸出來(lái)索取錢(qián)財(cái)?shù)氖�。與貧窮家庭交換一下生活，體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，才能使我們明白，賺錢(qián)的不易，以及父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)！
五年級(jí)變形記作文 篇3
我是一棵高大的樹(shù)，我長(zhǎng)在大山地里，假如有一天發(fā)生了泥石流，我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流，保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳�。我�?huì)拼盡全力，哪怕是犧牲，我也奮力去干。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在河堤上，如果有一天，我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水，我也不會(huì)為了我們的交情，而放任水去傷害人類(lèi)。而是為了守護(hù)人類(lèi)，而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[，看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在森林里，看著可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類(lèi)的動(dòng)物時(shí)，我也怒斥這個(gè)所謂的`叢林法則。
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里，看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事，我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活，我會(huì)感嘆道：“中國(guó)現(xiàn)在正在努力發(fā)展�！�
我是一棵樹(shù)，我生長(zhǎng)在校園里，聽(tīng)著學(xué)生們的朗讀聲，我看到了未來(lái)，我知道他們就是中國(guó)的希望�？粗麄円惶煲惶旖咏磥�(lái)，我為他們，為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹(shù)，我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界，我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。
五年級(jí)變形記作文 篇4
早上醒來(lái)，我坐在一個(gè)潮濕的角落。看了看我細(xì)長(zhǎng)的手腳，“我這是怎么了？”看樣子我是變成了一只小蚊子。
早上，我躲在角落里，因?yàn)槿绻缟铣鋈セ顒?dòng)覓食的話，極有可能被人類(lèi)一個(gè)“如來(lái)神掌”給拍死，所以早上就應(yīng)該躲在比較暗的地方。
中午，我就可以出去稍微活動(dòng)一陣子。首先我先去尋找食物，也就是去吸其他人類(lèi)的血液，飛著飛著，我來(lái)到一個(gè)體型微胖，頭發(fā)幾乎沒(méi)有的一個(gè)中年男子。他正在看著手機(jī)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他就口水直流的睡著了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁，開(kāi)始吸中年男子的血。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，男子起床了，我趕忙飛開(kāi)。男子摸了摸他的臉頰，感覺(jué)有點(diǎn)怪異，拿起隨身攜帶的鏡子，臉上腫起了大大小小的'包，“我英俊的臉啊……毀容啦……”
我接著飛，飛到一個(gè)剛出生的孩子旁，心想：真是天上掉餡餅了。我之所以會(huì)這么想，完全是因?yàn)樾『⒉粫?huì)在我吸血的時(shí)候拍我，但也不是完全不用防備。我開(kāi)始吸小孩的血，過(guò)了大概十分鐘后，我已經(jīng)吃飽喝足了。孩子的父母過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包，隨即有看到了我，大叫：“好你個(gè)臭蚊子，敢吸我家的孩子，去死吧。”說(shuō)完，孩子的母親一個(gè)“如來(lái)神掌”拍來(lái)，還好我身手敏捷，躲過(guò)了襲擊，回到了角落。
到了晚上，我有去開(kāi)始覓食，飛著飛著我看到了一個(gè)奇異的光芒，他仿佛在召喚著我“這里有最好吃的血，快過(guò)來(lái)吧�！蔽蚁裰四频模疵南蚰堑焦怙w去，“嗞！”原來(lái)那是滅蚊燈，我的蚊子人生就這么結(jié)束了。
五年級(jí)變形記作文 篇5
眾所皆知，我是一個(gè)不折不扣的假小子，甚至有些同學(xué)給我取了“女魔頭”這個(gè)外號(hào)。我也不想這樣啊，我決定來(lái)一次“大蛻變”。
我和平常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)男生又吼了起來(lái)：“女魔頭警報(bào)，非戰(zhàn)斗人員快撤離！”若是在以前，我一定會(huì)沖上去，把他罵一頓，但是今天我要改變——我要做淑女！我強(qiáng)忍著，擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的微笑：“早上好�！卑阉麄儑樀迷谠啬康煽诖�。
又過(guò)了好一會(huì)兒，幾個(gè)男生膽子又肥了起來(lái)，甚至夸張地問(wèn)我：“喂，你該不是生病了吧？”我氣極了，你才有��！我差點(diǎn)一腿給他送過(guò)去，淡定，淡定……我清了清嗓子，竭力克制住自己：“我沒(méi)生病，多謝關(guān)心！”那個(gè)男生眼睛瞪得大大的，好像我長(zhǎng)了兩個(gè)腦袋。
吃了午飯回教室，又有幾個(gè)女生叫我去追幾個(gè)惹事的男生，平時(shí)呢，我一定一口答應(yīng)下來(lái)，不對(duì)，要改變！我搖了搖頭：“算了吧！”陳品羽不可思議地問(wèn)：“你的偶像是誰(shuí)？”“萌妹子血小板呀！”“什么？不是裝大佬玉藻前嗎？”我口是心非：“我愛(ài)血小板！”其實(shí)我最崇拜的還是玉藻前大神！
幾個(gè)男生好像是故意的.，“大河馬！丑八怪！”一個(gè)男生在我面前叫了一聲，又風(fēng)一般的跑了。班上幾個(gè)搗蛋鬼又不懷好意地笑了起來(lái)，我忍不住了：“你們要干啥子？”我終于爆發(fā)了，一不小心飆出了四川話，淑女形象全毀了！我管他三七二十一，把那幾個(gè)男生“削”了一頓。
哎，還是當(dāng)我的“女魔頭”吧！這才是真實(shí)的我。
五年級(jí)變形記作文 篇6
走近科學(xué)，了解科學(xué)已經(jīng)成了人們的必修課。在科學(xué)界里面有著許多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的事情，如熱脹冷縮，核武器，改變氣象等等。人類(lèi)靠著科學(xué)在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。人類(lèi)離不開(kāi)科學(xué)，而科學(xué)也離不開(kāi)人類(lèi)。我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸一起去社區(qū)活動(dòng)中心打乒乓球，正當(dāng)我們打得興高采烈，不分上下時(shí)，突然局勢(shì)發(fā)生了變化:只見(jiàn)爸爸給我發(fā)了一個(gè)絕對(duì)扣殺。只顧著揮汗的我只能倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，那球如離弦之箭，從高空重重的落下。我大驚失色，跑了過(guò)去，撿起球發(fā)現(xiàn)球凹進(jìn)去了。怎么辦呢？沒(méi)有球怎么打，我們急得像熱鍋上的螞蟻了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“只要有熱水，球就沒(méi)問(wèn)題了�！庇谑前职终襾�(lái)了一盆熱水，將乒乓球放了下去，乒乓球在我們的注視下慢慢地恢復(fù)原樣了。爸爸笑著問(wèn)我：“小家伙，你怎么知道的？”我故作神秘的'說(shuō)：“就不告訴你！”急得爸爸直瞪眼。
乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)恢復(fù)原樣呢？那是因?yàn)闊崦浝淇s的道理，把乒乓球放到熱水里，空氣變得沸騰，自然而然凹進(jìn)去的地方就凸出來(lái)了。就連火車(chē)的軌道也是應(yīng)用了熱脹冷縮的原理。
這就是科學(xué)的魔力，科學(xué)使人們?cè)咀霾坏降牡氖虑樽兂闪耸聦?shí)；使生產(chǎn)力更加快速的發(fā)展；還使人們的生活越來(lái)越舒適。
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