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關(guān)于科技館的五年級作文精選
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本文《關(guān)于科技館的五年級作文精選》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
篇一:臺州科技館一日游(五年級作文)
暑假的一天,媽媽、外婆帶著我和弟弟到臺州科技館玩。一進(jìn)門,里面人山人海,兩個巨大的玩偶在向我們招手,好像在歡迎我們的到來。
我們辦了通行卡,首先來到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船,原來這艘船是我國深?瓶即皬堝馈碧柕拇!N绎w快地跑了上去,看到了好多我從來沒有見過的儀器、設(shè)備,看到了海洋深處的物質(zhì)、微生物及各類漁業(yè)情況。我懷著好奇心走進(jìn)了模擬駕駛倉,駕駛艙的操作臺上有許多按鈕,我這里搖一下,那里弄一下,抬頭一看屏幕,呀,迎面駛來了一艘船,我快要撞上它了!我趕緊按了下綠色的按鈕,成功躲開了!
接著,我們來到了“科學(xué)與實驗”展廳,里面有許多實驗設(shè)備,有控制紙飛機(jī)、鏡子迷宮、指南針、重力球好多小朋友都親自操作,我也迫不及待地飛奔過去,感受著科學(xué)的魅力。最有意思的是鏡子迷宮,一走進(jìn)鏡子迷宮,哇!我看到了好多個自己,好神奇!我走著走著,突然迷失了方向,不知哪邊是鏡子,哪邊是通道。我摸摸這兒,摸摸那兒,沒有鏡子的地方就是通道!通過這個辦法,我成功走出了迷宮。
最讓我難忘的就是“魚眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上,工作人員給我?guī)狭搜壅,我好像真的變成了一條魚,在大海里歡快地游來游去。我一會兒暢游在一群熱帶魚群中,一會兒出現(xiàn)在一只水母旁,一會兒突然鉆進(jìn)珊瑚叢中。突然,不知道從哪里冒出來一條鯊魚,嚇得我趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向哇,海底世界真是太美妙了!
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼到了科技館閉館的時間了,我們也依依不舍地離開了。科技館里有好多好玩的東西,還能增長知識,我喜歡科技館。
篇二:游上海科技館(五年級作文)
上?萍拣^,一直是我向往的地方。這個假期,我的夢想終于實現(xiàn)了。
我先來到第一個館動物世界、生物萬象。館內(nèi)展覽圍繞亞歐、非洲、美洲和澳洲4個大陸,生動地講述了種類豐富、形態(tài)各異的動物是如何歷經(jīng)生物演化和環(huán)境變遷的故事。只見迎面而來的是非洲象、長頸鹿、美洲獅、北極狐這些來自世界五大洲的珍稀動物標(biāo)本匯聚于此,構(gòu)成一個狂野奔放、具有震撼力的“動物世界”。展館內(nèi)的世界各地的動物標(biāo)本都是按真實生態(tài)制作的,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見。精美絕倫的珍稀動物標(biāo)本,配上壯觀奇特的多媒體,呈現(xiàn)出栩栩如生的五大洲自然環(huán)境,勾畫出一幅“自然、動物與人類和諧相處”的畫面。
下一個館,我開始了宇航天地之旅。在那里,有一個新奇的游戲,叫太空稱重就是測量自己在各個星球上的體重及跳起的高度。踩在特制的地板上,飛船緩緩地開動了,我小心翼翼地駕駛著,生怕撞上別的星球。突然,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一顆土黃色的行星,我趕緊操縱飛船飛了過去,終于著陸了,顯示屏上出現(xiàn)了我登上土星的模樣,太神奇了,真不可思議,想不到我還能登上土星玩一玩。一會兒,在顯示屏右上角顯示我的體重為28公斤!在地球上,我可有38公斤啊。我輕輕地向上一躍,35。5厘米,天吶!在地球上,我只能跳20厘米呢!真不敢相信。
時間不早了,我開始尋找科技館內(nèi)最具特色的一個挑戰(zhàn)怒發(fā)沖冠。有人上場了,她解下自己所有的首飾、金屬物品,做好準(zhǔn)備后,將一只手搭在大金屬球上。工作人員提醒了注意事項后按下了按鈕,電壓逐漸升高,她的頭發(fā)像刺猬一樣豎起來,我們跟著尖叫。那個人的頭發(fā)是怎么豎起來的?她自己為什么又不會觸電呢?我請教了媽媽:原來頭發(fā)豎起來是接觸起電現(xiàn)象,人體接觸了帶電的金屬球,頭發(fā)就會帶上同種電荷而相互排斥;人不會觸電是因為她站在絕緣體上。
包羅萬象的科技館里盡是我平時沒見過的生物奧秘、科學(xué)發(fā)明,這才知道我只是井底之蛙。所以,我要更加努力學(xué)習(xí),跟上這時代的腳步,揭開更多奧秘,為人類的明天譜寫更光彩的篇章。
篇三:游科技館(五年級作文)
今天,爸爸媽媽帶我去參觀了科技館和新華書店,但是我最感興趣的還是科技館。
剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建筑所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個科技館共設(shè)七個展區(qū),分別是:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童樂園,每個展區(qū)都大量應(yīng)用光、聲、電技術(shù),讓觀眾不但可聽、可看,還可以動手體驗。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園里還展示了電動模型,可以讓觀眾更清楚地了解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園,我們又來到了蝴蝶谷,那里有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷,忽然看見一塊牌子,上面寫著“小心摔跤”這四個字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個“魔屋”。一進(jìn)“魔屋”,我仿佛到了一個失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎么走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的墻角線是傾斜的,而站在里面的人仍固執(zhí)地認(rèn)為墻角線是直的,于是便產(chǎn)生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮,又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來到了地殼探秘展區(qū),沒想到這里也很有趣,它可以更深入的使我們了解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發(fā)、地震、海嘯的效果。
視聽園里更讓人耳目一新,在那里使我了解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來,關(guān)鍵在于自行車下面加了一個配重,沒加配重之前,人和車組成的系統(tǒng)是處在不穩(wěn)平衡狀態(tài),加了配重之后,就變成穩(wěn)定平衡狀態(tài)了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。
科技館里還有很多好玩、有趣的東西。有機(jī)會的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們增加了很多課外知識,也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!
篇四:有趣的科技館(五年級作文)
在這個寒假里,我來到了邢臺青少年科技館。里面的東西非常神奇,深深地吸引著我,仿佛穿越到了未來世界。
最吸引我的就是無弦琴和電影轉(zhuǎn)盤了。
我看到無弦琴這三個字后非常疑惑,心想沒有琴弦,這琴能奏出音樂嗎?我按下了“開始”鍵,只見里面出現(xiàn)了幾個小紅點,我用手依次摸著這幾個小紅點,居然奏出了音樂。原來小紅點是激光器發(fā)出的激光束,激光束對應(yīng)的地方有一個感應(yīng)器。用手擋住不同的光束,就會奏出不同的音調(diào)。一曲彈完我意猶未盡,接著又來了一首。
電影轉(zhuǎn)盤是圓柱形的,里面是空心的,周圍有細(xì)縫,里面有人騎馬的圖案。我用手轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,從細(xì)縫看到馬居然跑了起來。用手轉(zhuǎn)動的快一些,里面的馬也快速的追趕著。這就跟我們平時看動畫片一樣。因為兩幅畫面時間間隔少于0。1秒,兩幅畫面疊加,才有了動畫片。
最吸引我的游戲是虛擬的水流墻。
虛擬水流墻可以設(shè)計自己的水流畫面。我拿起屏幕筆先放一個瓶子,里面的水流出。我用水車把水引向別處,放上幾個魚缸,每一個魚缸都有了一條魚,而且每條魚都不一樣?粗@些魚歡快地游來游去。我又建造了海底世界。
這次來科技館,我不僅玩出了快樂,并明白了一個道理:想要成功并不是件容易的事,要克服種種困難,堅持不懈。
篇五:科技館一日游(五年級作文)
暑假是我最開心的時光了,這么,又出去玩了,日子過得一天比一天開心。這次去科技館,不僅收獲了快樂,還增長了知識。
周日,我和媽媽乘地鐵來到了科技館,那里可真是人山人海,一眼望過去全是人,都是像大人帶著小朋友。我和媽媽經(jīng)過半個小時終于進(jìn)了進(jìn)去。
第一站:地殼探秘
我們一進(jìn)這個館,就如同進(jìn)入了地心一樣,黑不溜秋的,當(dāng)人群深入進(jìn)去時,只見一個個化石都放在玻璃展柜里,介紹了太古宙、隱生代、泥盤紀(jì)、白堊紀(jì)和新生代,其中有原古動物:恐龍、菊石、鹿和一些奇形怪狀的動物化石。最讓我震驚的是,一只大象的門齒足足有兩米多長,可以想象那只大象有多大。我們還體驗了地震波,還乘坐了“時光隧道”,感受了一下遠(yuǎn)古時代。
第二站:智慧之光
這里的東西都把我?guī)肓艘粋個幻覺之中,其中有一個變形小屋,我和媽媽都走進(jìn)去了,結(jié)果一進(jìn)去就差點摔個四腳朝天,整個屋子都是斜著的,人立馬就有種騰云駕霧的感覺。我們上了樓梯更加恐怖,地面雖然是平的,可是看著墻上動著的畫面,就是感覺站不住腳。
第三站:機(jī)器人世界
這可真是機(jī)器人的世界,機(jī)器人能夠勝任任何事情:轉(zhuǎn)魔方、做操、修器械、彈鋼琴都不在話下。有一些機(jī)器人更加智能,有幾位大人與機(jī)器人下五子棋,竟然敗給了機(jī)器。機(jī)器人在生活中也起到了很大的作用,它們會做菜、洗衣服、端咖啡,為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。
這次去科技館既增長了知識,又在暑假中有了實踐。
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