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【精選】五年級歷險記作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級歷險記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級歷險記作文 篇1
小美她們在辛格雅聽人說靈芝在這里深山老林里呢！于是小美她們向路人說的方向走去，果然找到了一片林子，她們走了進去。里面的草很高，能沒過她們的腳；里面的山很陡峭，很大；里面都透不進去光；樹枝上還有蟲子……總之比較可怕。小美和貝貝打頭陣，走了一會后，回頭一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和貝貝只好原路返回，直到走出森林，也沒看見小熊，只好又進去，不大一會兒，看見一只被網(wǎng)套住的動物，走近一看，原來是小熊，它被獵人用來套野豬的網(wǎng)絆住了，結(jié)果套住小熊，小美和貝貝笑著把小熊從網(wǎng)上解救出來，小美背著小熊走。不大一會，他們遇到了一座高山，山的中間向上一點，便是個發(fā)光的.東西，這也許就是她們要找的靈芝了！三個孩子捂住了眼睛，一起說：“好刺眼呀！”小美見了靈芝，欣喜若狂，小美想努力采到靈芝，可還是沒采到，最后，小妹在疊羅漢時，不幸摔了一跤。
“怎么辦呀，小美不能走了，連回辛格雅也走不了了，怎么辦呀？”小熊問。這時，貝貝說：“你們在這，我回辛格雅拿藥。”就這樣，貝貝走出了森林。沒過多久，貝貝就回來了，手里還拿了一把工具和藥。
五年級歷險記作文 篇2
最近玩了一個游戲，叫我的世界。有一天，我在家里玩我的世界玩得怡然自樂，忽然，電腦上出現(xiàn)一道白光。那時，爸爸媽媽也在場，可是他們在看電視，今天電腦全是我的。白光出現(xiàn)了一會兒，然后憑空把我吸了進去，爸爸媽媽注意到了，馬上跑過來，可是在這時，白光已經(jīng)消失了。
我從睡夢中蘇醒，發(fā)現(xiàn)我躺在草地上了，“咦？這里是哪里？我怎么會在這里啊？難道我穿越了？為什么我會穿越呢？”然后，我的面前出現(xiàn)了一個成年人，我大吃一驚他，對我說：“不用怕，這里是Minecraft，也就是你最近玩的游戲，這里的一切都是方塊的，你是我們的幸運玩家，因為我們發(fā)現(xiàn)你的技術(shù)不錯，所以，我們精心挑選了你�！蔽疫�是很恐懼，對他說：“可我想回家啊，現(xiàn)在爸爸媽媽一定都在想我呢！這里有僵尸么？有骷髏么？還有蜘蛛嗎？我害怕？”我想十萬個為什么似的`。他顯得有點不耐煩，回答說：“這些當(dāng)然有，反正你游戲里的東西都有啦！你要變成這里的王者，不然你別想出去，要是你玩死了的話，你別想回家了�！闭f完，他嗖的一身消失了。
我有點慌張，后來想到不是要先砍樹得到木頭么。想完，我走向森林……
五年級歷險記作文 篇3
一輪明月掛在天空，碧波萬頃的禾田中，我們青蛙此起彼伏地歡唱著。今晚，我約了幾個好伙伴，一起到對面的那塊大秧田里捉害蟲。
身上綠色的迷彩服幫了我們大忙，我們幾個像游擊隊員一樣，從高高的禾叢中疾躍而過，濺得水花四射。阿三不光跳得高，歌也唱得好。只見它鼓著兩只大眼晴，長舌頭一伸一卷，撲通，它捉住一只飛蛾。看得我們幾個小伙伴“呱呱”叫起來，一起為他喝彩。
突然遠處射來一道雪亮的手電筒光柱，一個黑影伴著咚咚的腳步聲向這邊走來。“�。〔锻苋�！”伙伴們失聲驚叫起來，“呱呱”，一個個嚇得掉頭就逃�？墒沁t了，那個手持鋼叉、打著手電的捕蛙人堵住了我們的路。只見他手起叉落，幾個伙伴先后發(fā)出慘叫。
這時，雪亮的電筒光一下照在我的身上，我正要鉆進水底，忽然覺得背上一陣鉆心的疼痛，眼前一黑便暈了過去。“喔喔喔——”已是黎明時分了。肚子痛得要命，我睜開眼一看，是一個陌生的`世界——捕蛙人的木桶。桶外邊，捕蛙人正換衣服，準備把我們拎到菜市場上去賣。“呱呱呱——”耳邊傳來一片傷心的哭聲。阿三，忽然我發(fā)現(xiàn)阿三也在木桶里。“完了，我們死定了。”阿三也發(fā)現(xiàn)了我，它一邊流著淚一邊拖著一條受傷的腿，吃力地朝我這邊挪過來。阿三的媽媽和四個叔叔都是被捕蛙人抓去的……
我倆絕望地閉上了眼晴。
這時一個小男孩的臉出現(xiàn)在桶邊，他是捕蛙人的兒子。他驚恐地看著桶里我們這幾十只青蛙�？戳艘粫䞍�，他情不自禁地伸出一只手來摸我，我嚇得“呱”一聲，拼命地往旁邊一跳。
他忙縮回手去，回頭對他爸爸說：“爸爸，你瞧這些青蛙多可愛，你把它們都放了吧！”
立刻響起一個粗暴的吼聲：“去去去，小孩子懂什么，快走開�！�
小男孩不情愿地站起來。他望望我們，似乎不甘心：“爸爸，那你給我留兩只玩，可以嗎？”“好好，拿吧。只準拿兩只�！辈锻苋瞬荒蜔┑卣f。
小男孩飛快地蹲下來，從我們這群可憐兮兮的小伙伴中，輕輕地捉住我和阿三的腿，朝屋外走去。
走了很遠很遠，終于來到一塊我熟悉的秧田邊，他把我倆放下，喃喃地說：“去吧，小東西，我只能救出你們兩個�！蔽液桶⑷咧屑さ臏I水，用盡全身的力氣“呱呱”地叫了兩聲，忍著傷痛躍進秧田中。
五年級歷險記作文 篇4
9月29日的早晨陽光明媚，溫哥華街頭和往常一樣的熱鬧。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子，正在媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在溫哥華的街頭。小鴨子們身披黃色大衣，跟著媽媽大搖大擺的在馬路上穿行。司機們一見鴨子媽媽帶著小鴨子要過馬路了，就大老遠的停下來，像是在等紅綠燈的倒計時一樣。鴨媽媽邊走邊喊著口號：“嘎，嘎……”。成為了溫哥華街頭的一道風(fēng)景線。
就在這時，戲劇性的一幕發(fā)生了。幾只小鴨子在歡快中一不留神跌入了路旁的下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，選擇了向巡警求救。鴨媽媽著急的咬著巡警的褲子，示意她有事情要幫忙。巡警并不明白她要干什么，只是有好的摸了摸她。鴨媽媽并沒有放棄，繼續(xù)啄巡警的腿，并向下水道點了點頭，巡警明白她有事要幫助，并順著她點頭的`地方望去。巡警跟著鴨媽媽來到‘出事地點’。
巡警看到了即將被水沖走的小鴨子。二話沒說，立刻下入下水道，把即將被水沖走的小鴨子救了上來。被就上來的小鴨子，抖了抖身上的水，站成一排向巡警“嘎嘎”叫著，以表示她們對巡警的感謝。
巡警目送他們搖搖擺擺地上路了，知道看不見為止……
五年級歷險記作文 篇5
從前，鉛筆和橡皮不但不是好朋友，不是好搭檔，反而還是敵人。
有一個倉庫，叫“作業(yè)倉庫，”里面都是作業(yè)，橡皮兄弟們知道后，就沖進去猛的擦，主人知道后，就派橡皮的敵人——鉛筆當(dāng)守門員。
有一支鉛筆叫菲菲，他在作業(yè)堆里找呀，找呀，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)什么，正當(dāng)他一點力氣也沒有的時候，終于發(fā)現(xiàn)了在一張白紙后的橡皮。那橡皮還是個幼蟲，鉛筆菲菲二話不說，就把筆芯刺了進去，雖然刺痛了橡皮，但不料被橡皮死死的包住了。鉛筆菲菲在原地怎么也拔不出來，只好讓其他同伴去消滅橡皮，把作業(yè)補上，或等他們來救援自己。
日子一天又一天，一天又一天的過去了，一轉(zhuǎn)眼一個星期過去了，鉛筆菲菲還是出不來，他靈機一動，想：要是把筆芯折斷，不但自己可以脫身，還能讓橡皮永遠感覺到有一根針刺在自己身上一樣，至于沒有筆芯，可以到削筆機醫(yī)生那再產(chǎn)一個。于是鉛筆菲菲說干就干，360度的`扭了一下身子，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆芯斷了，橡皮在原地疼得“嗷嗷”直叫，鉛筆菲菲趁著這個機會，連滾帶爬的到削筆機醫(yī)生那里產(chǎn)了一個筆芯，就連忙到剛剛消滅的橡皮那邊把作業(yè)補完，又接著去消滅其他橡皮。
這時候，不知從哪蹦來了又一大群的橡皮，據(jù)說他們是橡皮的援軍呢，“完了完了！”鉛筆們感嘆道，“壓力可真大！來了這么多人！”
這時，鉛筆的領(lǐng)頭人說：“俗話說得好，“兵在精，不在多”，大家看看我們鉛筆，個個身強力壯，又有一根很有幫助的筆芯能刺他們，肯定能贏，不用怕他們橡皮的，其實來了一批又一批也是浪費，只要我們鉛筆齊心協(xié)力，肯定能贏的�！�
鉛筆士兵們聽了領(lǐng)頭人的這番話，都很有感悟，他們奮勇殺敵，把橡皮們都滅了個精光，終于取得了勝利，然后又把作業(yè)補了起來。主人知道后，重重地懸賞了他們。從此，橡皮士兵們再也不敢來侵犯了。
五年級歷險記作文 篇6
在中牟縣東關(guān)的一條街上，有一個空無一人的教堂，那里比鬼屋還要嚇人。
那一次，我的同學(xué)過生日，大家一起吃過飯，要去世紀城的路上經(jīng)過一個很神秘的地方，在這個樓房最高處有一個十字架，外墻石壁上有一些很像血一樣的東西，像是一個教堂好奇心驅(qū)使我們進去一探究竟。進去以后，里面很空曠而且黑乎乎的，我的一個同學(xué)大喊了一聲：“鬼呀！”我們十幾個人驚慌失措，有一個同學(xué)說：“他騙你們的`！”我們平復(fù)了心情繼續(xù)向前走，突然，從呼呼的冷風(fēng)中傳來顫抖的尖叫聲，原來是一個同學(xué)踩到了一團很滑的液體，我們拿出手機照了一下，像是油漆。這時，咔嚓一聲，像是一個門開了，我們拔腿就跑，聽到一個人喊：“你們干什么，找死呢？”我們立刻跑了出來，這是就像有一個鬼在墻角看著我們，等我們跑到外邊，心跳才慢慢恢復(fù)正常。這時從大門走出來一個保安叔叔，原來剛才就是他在里面喊的。他給我們解釋了一番，原來這里還沒有裝修好，正在施工比較危險，所以才會空無一人。
原來我們都是自己嚇自己的，這種危險的施工地方以后還是別去了，安全第一！
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