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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-10-28 13:21:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)秋天的作文集合七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】五年級(jí)秋天的作文集合七篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      秋天到了,樹(shù)葉落了下來(lái),它們已經(jīng)變老了,變成了土黃色。我們把它們撿起來(lái),放進(jìn)火堆里當(dāng)柴燒。

      深秋的一個(gè)早晨,老師帶我們走進(jìn)后花園,一陣清香撲面而來(lái),我看見(jiàn)了美麗的野花,有淡淡香味的桂花,有四季常青的灌木,還有火紅的楓樹(shù)葉。誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有綠色,只有黃色的`喲!

      我聞到了菊花香、草香,它們無(wú)力地低著頭,桂花姐姐的香味和清新的空氣令人神清氣爽。我看見(jiàn)地上有一棵三片葉子的草,情不自禁地把它放進(jìn)了嘴里,嚼了嚼感覺(jué)非常酸,就像在吃外婆做的酸菜似的,我趕忙將它吐了出來(lái)。

      我聽(tīng)到了嘩嘩的落葉聲,微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話:你看見(jiàn)樹(shù)上有吃的沒(méi)有?。

      這時(shí),我閉上雙眼,走進(jìn)了一個(gè)后花園的夢(mèng):那里有很多老爺爺、老奶奶躺在草地上曬太陽(yáng),還有很多小朋友在做游戲,樹(shù)上掛滿了各種各樣的水果。

      我終于發(fā)現(xiàn):秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)!

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

      秋天的田野是熱情的。也許是秉承了夏天的性格吧,秋天的田野總是用一種爽朗與熱情來(lái)接納你。聽(tīng)!那清風(fēng)中的葉子,燦爛著,歡舞著,嘩然作響,不正是秋天送給我們的朗朗笑聲嗎?

      秋天的田野是寬厚的。香甜的果子,飽滿的玉米,金黃的稻谷,還有關(guān)公臉膛的紅高梁……所有這些,都毫不吝嗇地展現(xiàn)在人們面前,任由農(nóng)民去收獲。她仿佛一位仁慈的母親,毫無(wú)保留地將一切奉獻(xiàn)出來(lái)。

      秋天的田野是浪漫的。落葉唱著它獨(dú)特的情調(diào),旋轉(zhuǎn)著它獨(dú)特的舞步,翩翩然,欣欣然,令人振奮,令人感動(dòng);秋風(fēng)雖然帶一絲絲涼意,但它絕不冷酷,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,那是人的一種心態(tài),而不是秋天的表現(xiàn);秋風(fēng)牽動(dòng)你的衣角,秋雨在你耳邊絮語(yǔ),田野在向你唱著豐收的歌……遲開(kāi)的秋花裝點(diǎn)了田野和小路,各種果樹(shù)和豐收的莊稼都高舉起它們的`果實(shí),以其特有的方式向人們奉上主人般的熱情!

      秋天的田野是深沉的。那收獲的田野啊,猶如勞累了一天剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的母親,甜美的睡意中,給人一種博大、寬厚的印象。

      哦,秋天的田野,是一首意味無(wú)窮的歌,是一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà),是一支激情澎湃的歌,你在農(nóng)民勤勞雙手的耕耘下,你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤(rùn)下,你在競(jìng)相開(kāi)放的花兒的點(diǎn)綴下,勾勒出你的風(fēng)采,描繪出你的迷人,暢想出你的美好!

      人們都贊美萬(wàn)紫千紅、繁花似錦的春天,但我更愛(ài)碩果累累,天高云淡的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩,秋天,比春天更有五谷豐澄的金黃。春天是希望的天地,秋天就是豐收的殿堂。

      啊!秋天的田野,我贊美你,被你的美麗吸引,被你的迷人陶醉。

      但遺憾的是,這次我看著秋天的田野,只是在車上,而沒(méi)有走下車來(lái),零距離地走進(jìn)秋天的田野,親吻秋天的田野,感受秋天的田野,欣賞秋天的田野,在稻田里與農(nóng)民交談,在玉米地上與農(nóng)家歡笑,聞田野里的花香,看五谷豐收的果實(shí)。不過(guò),我想,以后會(huì)有機(jī)會(huì),肯定有,我能夠真正地零距離地走進(jìn)秋天的田野,領(lǐng)略它的風(fēng)光,感受它的美麗。因?yàn)榍锾斓奶镆笆且皇滓馕稛o(wú)窮的歌,一幅風(fēng)光旖旎的畫(huà),一支激情澎湃的歌。

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      秋天到了,秋姑娘將天地變得耳目一新,俗話說(shuō):“一葉知秋”,這些葉子千姿百態(tài),有紅的、有黃的、還有黃綠相間的,于是,我和幾個(gè)小伙伴相約去公園游玩。

      葉子是秋姑娘的信箋,看,那些楓葉個(gè)個(gè)紅的似火,落葉上面的葉脈分明,整個(gè)樹(shù)葉就宛如孩子那紅撲撲的小手,還在向秋天招手呢,從遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)楓樹(shù)林就像一把把燃燒的火炬,更像天邊的.紅霞那樣層層疊疊,火紅火紅的,不禁觸景生情,我不由想起了杜牧的名句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛飄落,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔,有的像京劇演員一般團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)……像是在為樹(shù)媽媽表演節(jié)目。

      伙伴們突然讓我過(guò)去,我去一看,原來(lái)這里有一片銀杏樹(shù),樹(shù)上金黃金黃,有些則是黃中有綠,用手摸上去,軟綿綿的,就仿佛一把紙扇,走近一看,更像一把掃把,聞上去,還真有一股沁人心脾的芳香,令人心曠神怡,風(fēng)一吹,樹(shù)上竟發(fā)出“沙沙”的響聲,就像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在演奏,演奏著秋天的豐收和喜悅……

      還有一些松樹(shù)、冬青樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)……都換上了新裝,給秋天增添了一絲絲色彩。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉!

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      有人喜愛(ài)烈日炎炎的夏天,有人喜愛(ài)白雪飄飄的冬天,我卻喜愛(ài)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香、碩果累累的秋天。

      你看,遠(yuǎn)處的甘蔗林像綠毯,又像綠色的大海。甘蔗像竹子一樣一節(jié)一節(jié),有綠色的,有白色皮的,還有黃的,褐色的?粗指哂执蟮母收,我真想砍下來(lái)幾棵給爸爸吃。

      前面的一片稻田更吸引人。金燦燦的稻谷像金色的海洋。近看每一粒都鼓鼓的,像快要脹開(kāi)似的。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了。稻子彎著腰好像是在向人們問(wèn)好。

      菜地的南瓜有的是黃色的,有的是橘色的?粗粋(gè)個(gè)像車輪一樣的南瓜,我就想到了我爸爸最愛(ài)吃的南瓜炒飯。還有田里的辣椒更加誘人。辣椒有黃色的,有紅色的,還有綠色的`,看著五顏六色的辣椒,我就想起了香香的辣椒炒飯。

      菜園的旁邊是一座果園。果園里有火龍果,橘子,柿子等好多好多水果。你看,一個(gè)個(gè)橘子掛在枝頭把果枝壓彎了。一陣風(fēng)吹來(lái),橘子晃來(lái)晃去,像在跳舞。

      秋天的田野是果實(shí)累累的田野,是豐收的田野。我愛(ài)秋天。

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      秋姑娘輕輕地向我們走來(lái),她把手中的魔術(shù)棒輕輕一揮,校園就變得五彩斑斕,美麗極了。

      樹(shù)像一朵綠色的云,從大地升起。走近樹(shù)一看,樹(shù)木枝繁葉茂,就像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士,身穿綠色軍裝,手握鋼槍,站在我們的學(xué)校里,保衛(wèi)著我們的校園。秋天,一些已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)從樹(shù)上飄落下來(lái),就像美麗的枯葉蝶在翩翩起舞。

      橘子樹(shù)上掛滿了黃澄登的小橘子,好像一個(gè)個(gè)胖娃娃,在樹(shù)上玩起了捉迷藏,它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,就像親密無(wú)間的小伙伴。

      秋天,桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花,它們一簇簇,一叢叢,走近桂花,我把它聞了聞,哇!桂花的氣味好香啊,一股濃香撲鼻而來(lái),沁人心脾,校園里到處彌漫著桂花的'清香。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的桂花紛紛飄落下來(lái),像夏天里閃閃發(fā)光的星星。

      校園里五彩斑斕的花開(kāi)了,紅得像火,粉得似霞,黃得賽金,白得如雪,它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

      荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán),漂浮在碧水之上。

      校園的秋天可真美。

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天的雨秋天的雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔輕輕的,輕輕的趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

      秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料,你看它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽;金黃色是給田野的.,看田野像金色的海洋;橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們摘呢,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的,淡黃的,雪白的,美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

      秋天的雨藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋(píng)果橘子好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢,小朋友的腳步常常被香味勾住。

      秋天的雨喚起了金色的小喇叭,它告訴大家冬天快要來(lái)了,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué),松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下準(zhǔn)備過(guò)冬了。

      秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌,帶給小朋友們是一首歡樂(lè)的歌。

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      我們大家心里都有這樣一個(gè)概念:每一個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美感,而我也這樣、認(rèn)為。有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,也有人喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天,而我屬于這些人。在我心中,天高云淡,大雁南飛的秋天才是一年四季中最美的季節(jié)。

      在夏秋交際也就是初秋時(shí)節(jié)。那時(shí),雖然天氣還是與夏天大同小異,景物也沒(méi)有發(fā)生什么變化?墒,樹(shù)已經(jīng)明顯也感受到了秋姑娘的'步伐。所以,它將自己的葉子由綠色速成了金色,相信也是在提醒人們,秋天在毫無(wú)察覺(jué)的情況下悄無(wú)聲息地來(lái)到了。

      在中秋時(shí)節(jié),天氣隨著一場(chǎng)場(chǎng)綿綿細(xì)雨漸漸變涼,但是,差異最大的,還是樹(shù)。由于陣陣秋”風(fēng),早已將那些無(wú)奈的葉子從樹(shù)上吹到地上,再一吹,葉子漫天飛舞。就這樣反反復(fù)復(fù)的幾次,那原本多如牛毛的葉子經(jīng)過(guò)多次“洗禮”,現(xiàn)已經(jīng)屈指可數(shù)。這也預(yù)示著不久的將來(lái),嚴(yán)冬就要來(lái)臨。

      在深秋時(shí)節(jié),如果你仰望天空,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大雁由北向南飛去。而樹(shù)呢?它當(dāng)然不能像燕子一樣可以隨意走動(dòng)。他們只能守著那早就光禿禿的枝干度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的冬季。在那冷酷的季節(jié)里,也許會(huì)有樹(shù)木耐不住嚴(yán)寒而倒下?墒谴禾,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!笨倳(huì)有一個(gè)新的小樹(shù)苗帶著老樹(shù)的期望和自身的蓬勃繼續(xù)見(jiàn)證一年四季的變化,而老樹(shù)一定會(huì)永遠(yuǎn)活在我心里。

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