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【熱門】五年級寒假作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級寒假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寒假作文 篇1
我特別喜歡玩悠悠球，所以家里擺了許多悠悠球。其實(shí)悠悠球在古代已經(jīng)被發(fā)明了，在那時(shí)，悠悠球的“祖先”的形狀和現(xiàn)在的空竹相似，只是當(dāng)時(shí)是用木頭加工而成的，不但重，轉(zhuǎn)的速度也很慢，現(xiàn)在空竹比它輕多了，悠悠球就更不用說了。但正是它經(jīng)過長時(shí)間的`修改，就有了兩個(gè)“子孫”—空竹和悠悠球。
悠悠球有很多形狀，而我可以使用的是一種蝶形的悠悠，它立起來后從側(cè)邊看，那真像是一只展開翅膀的蝴蝶，這設(shè)計(jì)也是有科學(xué)道理的呢！蝶狀設(shè)計(jì)可以讓悠悠球更善于做高級招式，比第一級的悠悠球“睡眠”時(shí)間長，大多數(shù)都是無法像一級悠悠球一樣可以直接收回的，是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋，有虎紋的、鳳凰的、精靈的……非常漂亮。擰開悠悠球，鐵的悠悠球面只有軸承，觀察塑料和鐵的悠悠球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：鐵的悠悠球中間有個(gè)像鐵環(huán)的東西和球體連在一起。
它非常小巧，比空竹輕、小，而且外形美觀，很容易就讓人喜歡上。花式多，玩法多，簡單易上手。這就是我喜愛的悠悠球，它可以讓人們的手指變的靈活，思維變的活躍，是一種老少皆宜的玩具。但是，同學(xué)們要注意安排時(shí)間哦！
五年級寒假作文 篇2
放寒假了，該放松了。媽媽答應(yīng)我，等考完試，就帶我去逛街。我們坐上了101路公交車，車上也洋溢著過年的喜慶氣息，每個(gè)人看上去都喜氣洋洋的。有的帶著孩子，有的結(jié)伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購物。車上的人越來越多，每次都是上車人多，下車人少，車越來越擠。中間有一站，上車的人特多，一位上車乘客對司機(jī)說："能不能開后門？我把錢給你。""如果開了后門，就有人會(huì)鉆空子，不投幣。"司機(jī)顯得很無奈。"現(xiàn)在都是新時(shí)代了，人的素質(zhì)都在提高，應(yīng)該不會(huì)這樣吧。"又一位乘客說。又到了一站，這站上車的人同樣很多，司機(jī)就相信了那兩位乘客的話，試著開了后門。前門上車的人一個(gè)一個(gè)有秩序地把錢投入錢箱。司機(jī)從監(jiān)視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。司機(jī)輕聲地?cái)?shù)著后門上車的人數(shù)。人都上來了，司機(jī)就關(guān)門開車了。車已經(jīng)開了一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，后門上車的.一些人都陸陸續(xù)續(xù)地把錢傳到前面來。司機(jī)也默默地算著人數(shù)，可司機(jī)卻皺起眉，小聲說："還有兩人沒傳錢!"車到了十字路口，交通燈是紅燈，司機(jī)趁這時(shí)站起來大聲叫道："后門上車的還有兩人沒付錢，快把錢傳過來!"一分鐘、二分鐘……五分鐘……后面絲毫沒有一點(diǎn)動(dòng)作，若無其事。"我就說嘛!……"司機(jī)搖著頭。直到終點(diǎn)站，也沒人把錢傳到前面來。司機(jī)很懊惱。唉!現(xiàn)在社會(huì)上都在提倡做文明市民，人人都在逐步提高自己的文明程度，可還是有些人愛占小便宜，那些從后門上車不買票的人在這里鉆了空子，可他們曾想到自己已經(jīng)跨越了道德的底線，難道他們的價(jià)值就值這一元、兩元嗎？這些人的文明何在？中華民族的美德在何處？但愿今后這樣的事情不再發(fā)生，但愿我們的人民真正的文明起來。
五年級寒假作文 篇3
紛紛雪花，我捧一枚最美的；絲絲細(xì)雨，我擁一絲最清的；漫漫人生，我要擷人世間最重的——勇往直前的精神！
寒假時(shí)，我參加隊(duì)長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。其中的'社會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)讓我受益匪淺，難以忘懷！
我們隨著老師一進(jìn)入公園，問卷調(diào)查活動(dòng)便開始了！我東張西望，察言觀色，不一會(huì)兒，便鎖定了目標(biāo)：一位在躺椅上閉目養(yǎng)神的老爺爺。我正想上前詢問，心里卻膽怯起來，哎……
內(nèi)向的我，一到大場面總會(huì)兩腿戰(zhàn)戰(zhàn)，如履薄冰。那一次老師要我登臺自我介紹，我熬到最后才上臺。演講時(shí)，敬禮忘了，說話結(jié)結(jié)巴巴，臺詞更是忘了個(gè)大半，真是無地自容！
如今讓我和陌生人攀談，豈不是“蜀道之難，難于上青天”？可是，任務(wù)卻像一堵墻堵在我心口，不完成是不行的！我暗暗鼓勵(lì)自己：加油，我一定行！我只好硬著頭皮，趕鴨子上架！我挺著胸，抬起頭，心里卻像十五只吊桶打水——七上八下，臉上好不容易擠出一絲笑容，用甜甜的聲音說道：“老……老爺爺，我……我……”還未等我結(jié)結(jié)巴巴地說完，老爺爺看也不看我，大手一揮，下了“逐客令”。被拒絕的我立馬像打了霜的茄子——蔫了。
就這樣打道回府嗎？我的眼前又浮現(xiàn)出上次失敗的經(jīng)歷。難道再一次成為成了別人的笑柄嗎？這對我堂堂“五尺男兒”可謂是“奇恥大辱”！我握緊了拳頭：面對一次的失敗，豈能退縮？“黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)還”！對！我應(yīng)該像黃河一樣勇往直前！于是，我又出發(fā)尋找第二個(gè)目標(biāo)�？上驳氖牵诙卧儐柍晒α�！有了這小小的開端，我更敢于嘗試了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人。”最終還是拒絕的人少，接受的人多。我圓滿地完成了那次的社會(huì)問卷調(diào)查任務(wù)！
張聞天曾說：“生命如流水，只有在他的激流與本向前的時(shí)候，才美麗，才有意義�！边@次活動(dòng)讓我懂得了要像水流一樣勇往直前！敢于嘗試！
五年級寒假作文 篇4
歐耶!我在暑假里寫的《我的媽媽是發(fā)型魔術(shù)師》這篇作文，沒想到竟然發(fā)表了!我恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界的人。
我等待著樣刊和稿費(fèi)的到來。要知道，這可是我第一次發(fā)表作文，媽媽說："第一次發(fā)表的作文，叫做處女作發(fā)表。"我等了很多天，也沒有等到樣刊和稿費(fèi)。沒事的，這是第一次發(fā)表作文，樣刊和稿費(fèi)過幾天就能到了。幾天后，稿費(fèi)果真到了，但是樣刊遲遲未到。
我每等一天，就覺得比一年還要長。我和媽媽等不及了，就去利安社區(qū)店看看。我把利安社區(qū)店翻個(gè)底朝天，也沒有找到樣刊。我問阿姨："請問一下，這里有我的樣刊嗎?""沒有。"阿姨搖搖頭，"要是有的話，我們會(huì)打電話通知你的。""謝謝阿姨。再見。"我和阿姨告別，走出了大門。
看著和我上同一期孩子的樣刊都到了，我很焦急，同樣是一期，為什么別人的樣刊都到了，而我的樣刊卻還沒有到?難道是快遞員走的`太慢了嗎?還是快遞員太餓了，見到飯店就進(jìn)去大吃一頓?快遞員一定是一只蝸牛，慢吞吞的，要不然，我的樣刊怎么還沒到?或者快遞員是個(gè)烏龜，半路上走累了，它就把腦袋縮進(jìn)殼里，不愿意面對困難，要不然，我的樣刊怎么還不到?
我等待著樣刊的到來，一天又一天過去了，我的耐心在一天天減少，樣刊啊樣刊，你何時(shí)才能來到我的身旁?
五年級寒假作文 篇5
寒假的生活可以說是豐富多彩的，也可以說是枯燥無味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂的，快樂中帶著點(diǎn)著急，緊張，因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩辉偈切『⒆�，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒�，我大了一歲，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！
這個(gè)寒假對我來說是很快樂的`，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)泡在圖書館里看書，我對書很感興趣，什么書都看（小說除外哦）因?yàn)闀鴮ξ襾碚f就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂的時(shí)候我看書，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂的氣氛，傷心的時(shí)候我看書，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書，他可以給我疑問的答案，書，我覺得他能改變我的一生！書，對我來說不是為了功名利祿，也不說話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對待。其實(shí)我喜歡讀書，是因?yàn)槲矣X得我和書有一種說不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的世界里自由自在的飛翔！
書，我喜歡書，因?yàn)槲液蜁幸环N說不出的緣分。但我能說，不只我一個(gè)人跟書有緣分，因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的快樂。愿你們喜歡書，因?yàn)樗麜?huì)成為你的好朋友。
五年級寒假作文 篇6
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起一句名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話常激勵(lì)我，失敗時(shí)不能輕言放棄，不向困難低頭。你知道我為什么喜歡這句話格言嗎？就讓我來說說原因吧。
一年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班，每周六上課。我很想去學(xué)，但任課的老師很嚴(yán)格，有時(shí)一兩個(gè)星期也不會(huì)表揚(yáng)我們，所以大家都非�？释玫剿谋頁P(yáng)。二年級后，大家差不多都被表揚(yáng)過，只有我和幾位同學(xué)還沒被表揚(yáng)，大家都用怪異的眼光看著我們。從那以后，我更用功了，周一至周五畫三幅畫，星期六、日各畫一幅，我不斷地畫，希望可以得到老師的表揚(yáng)。有時(shí)，畫著畫著突然就哭了。媽媽鼓勵(lì)我說：“女兒，你已經(jīng)長大了！做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能迎來成功�！蔽耶嬃瞬恢烙卸嗌俅�，哭了有多少次，泄氣了有多少次，我依然堅(jiān)持著�；侍觳回�(fù)有心人，我終于成功了。那天，我去上課，內(nèi)容是畫鞋子。我對著老師給的.鞋子，認(rèn)真地畫了起來，當(dāng)我畫完的時(shí)候，沒有一個(gè)人畫完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問：“老師，行嗎？”“怎么不行？再去畫多一、兩幅！”老師和藹可親地說。我回到座位上，繼續(xù)低頭畫著。接著老師對大家說：“你們等等，看看這幅作品”，然后老師拿著我畫的鞋子，讓同學(xué)們都來瞧瞧，“嘩，真漂亮！”，“真美”……這些贊美，表揚(yáng)的話，從同學(xué)們的口里冒出來了，頓時(shí)我心里樂開了花……
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那句格言-----滴水能把石穿透萬事功到自然成。
五年級寒假作文 篇7
春節(jié)來臨了，可是今年的春節(jié)感覺不到一點(diǎn)年味，于是我纏著老爸讓他講講他小時(shí)候的春節(jié)。
爸爸告訴我，他小時(shí)候過了臘月二十五，村里的人就紛紛忙著打糍粑了，那場景很是壯觀，三、五戶相約，將浸泡好的糯米搬到村中一個(gè)寬敞的大院內(nèi)，準(zhǔn)備好大灶大鍋以及干柴，先將糯米倒入一個(gè)大木桶的蒸籠內(nèi)，蒸籠放在大鍋里，點(diǎn)燃干柴，熊熊的大火不一會(huì)就將蒸籠的糯米蒸的熱氣騰騰，香糯的蒸汽香飄數(shù)里。趁大人們將蒸熟的`糯米倒入“地窩子”里抓上一把香噴噴的糯米塞進(jìn)口中。接下去有四五個(gè)壯年男子各持一根木棒，圍著“地窩子”快，準(zhǔn)，穩(wěn)，狠地杵起來。“嗨喲！嗨喲！．．．”十分有節(jié)奏感。小孩子們也圍著“地窩子”蹦跳蹦跳。過了不大一會(huì)，潔白的糯米飯就被打成了白色的黏糊了，男人們用木棒將白色黏糊撬起來，放在撒有面粉的桌板上，幾位心靈手巧的阿姨用涂滿油的手將糯米做成了一張張大圓餅，象征著團(tuán)圓和圓滿。
原來這就是爸爸小時(shí)候的過節(jié)習(xí)俗呀，我恍然大悟。