【精選】五年級(jí)童年作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　在我的印象里小學(xué)的時(shí)候但凡是遇到類(lèi)似這樣的課程都會(huì)被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)給“霸占”，我的童年已經(jīng)被數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)填滿了，哪還有空閑去學(xué)習(xí)這些“沒(méi)用的知識(shí)”（不被列入考試的范圍）。

　　但是現(xiàn)在伴隨著教育制度的改革，越來(lái)越重視學(xué)生的綜合能力，不再以培養(yǎng)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生為目的，這些原本被我們忽視的、能開(kāi)拓學(xué)生眼界的知識(shí)被重視起來(lái)。像美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科紛紛走入學(xué)生的生活。

　　今天新接觸了一門(mén)新的學(xué)科——綜合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真的備了一節(jié)課《開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年》，雖然這只是小學(xué)三年級(jí)的課本，但其中包含的知識(shí)卻很廣泛，比如：從什么時(shí)候開(kāi)始有過(guò)年的風(fēng)俗的？各地過(guò)年都吃餃子嗎？等等一些問(wèn)題，把我都給問(wèn)著了，我只好去請(qǐng)教“度娘”，網(wǎng)上關(guān)于這些問(wèn)題的說(shuō)法也不統(tǒng)一，只能挑一些我們耳熟能詳?shù)慕o學(xué)生講。在班里給學(xué)生講這一節(jié)課的時(shí)候，班里的氣氛特別活躍，而學(xué)生們的回答也刷新了我對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，有幾個(gè)同學(xué)知道的特別多，給同學(xué)們分享了李世民讓秦瓊和尉遲恭給他守門(mén)的`故事，告訴了我們門(mén)神的由來(lái)。他們的回答無(wú)不顯示著他們課外知識(shí)的深度，讓我都聽(tīng)得驚呆了。

　　通過(guò)這堂課，我對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，它來(lái)源于生活，更符合我們學(xué)習(xí)的需求，它教給學(xué)生的是更直接、更實(shí)用的知識(shí)。不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我小學(xué)時(shí)期沒(méi)能接觸到這樣的學(xué)科，真是一大遺憾！

五年級(jí)童年作文 篇2

　　童年的日子五彩繽紛，許多事情隨著時(shí)光的流逝已被淡忘了，但有一件事情直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

　　記得在我兩歲的時(shí)候，有一次我看見(jiàn)媽媽每次吃蘋(píng)果前都要洗一下。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果臟嗎，得洗干凈。”我聽(tīng)了后，便想起爸爸整天拿著“蘋(píng)果”｛手機(jī)｝，而且這個(gè)蘋(píng)果還與眾不同，他是長(zhǎng)方形的，聽(tīng)爸爸說(shuō)可貴了，他沒(méi)事的時(shí)候就拿著玩來(lái)玩去�！疤O(píng)果”還能發(fā)出好聽(tīng)的`聲音。心想，爸爸的這個(gè)“蘋(píng)果”一定可臟了，我要幫他洗干凈。一天中午，我趁爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，把他的“蘋(píng)果”拿走了，我拿出我的小玩具桶，接了滿滿一桶水，然后我把“蘋(píng)果”放進(jìn)桶里，用手?jǐn)嚵藬嚕�玩了一�?huì)覺(jué)得沒(méi)意思就去玩別的了。爸爸醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)不見(jiàn)了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧匆?jiàn)我的‘蘋(píng)果’沒(méi)？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就急著說(shuō)：“再說(shuō)桶里洗了，”爸爸急得連鞋都沒(méi)穿就跑向衛(wèi)生間，一把從水里撈出了手機(jī)，說(shuō)：“兒子，你爸爸把手機(jī)泡水里干嘛呢？”“那不是‘蘋(píng)果’嗎？‘蘋(píng)果要洗干凈才能吃得。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。爸爸有生氣又好氣的說(shuō)：“這可不是你吃的蘋(píng)果，這是我的手機(jī)，他是不能洗的，你差點(diǎn)給我洗壞了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，就是這樣有趣，就是這樣精彩，令人回味無(wú)窮。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年是一面鏡子，照著我的童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一幅畫(huà)，描繪了許多童年的美好；童年還是一首詩(shī)，描繪了許許多多的回憶。童年還有許多事情，有一件事讓我忍俊不止。

　　秋天到了，風(fēng)呼喚著我，橘子也傳來(lái)陣陣香味誘惑著我。我這個(gè)小饞貓，也耐不住性子，讓媽媽買(mǎi)了一大堆回來(lái)。在路上，我的眼睛一直一眨不眨的盯著那一大袋橘子，眼里透露出“貪婪”的欲望。我不禁幾次吵著，叫媽媽拿橘子給我吃。剛踏進(jìn)家門(mén)，我就飛快地?fù)屵^(guò)媽媽手中的袋子，迅速地拿出橘子，再剝開(kāi)。那飽滿的果粒，充足的汁水，不禁讓我垂涎欲滴。我二話不說(shuō)，就把橘子吞進(jìn)肚里。這橘子的美味，也令我回味無(wú)窮！可突然，一聲慘叫傳入了媽媽的耳朵，她飛快地沖過(guò)來(lái)，驚恐地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我把橘子核給吞下去了！核，會(huì)不會(huì)在我子肚里長(zhǎng)小樹(shù)苗�。　眿寢寷](méi)聽(tīng)懂，“什么？”我叫道：“媽媽?zhuān)�我看電視上講，橘子核就是種子。種子會(huì)發(fā)芽，然后會(huì)變成小樹(shù)。我的肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小樹(shù)苗呀？”我期待著。媽媽聽(tīng)了，大笑道：“原來(lái)是這么回事啊！你放心吧，如果長(zhǎng)出了，媽媽也會(huì)帶你去看醫(yī)生的�！闭f(shuō)到“看醫(yī)生”這三個(gè)字時(shí)，我的`眼淚開(kāi)始在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽看我嚇成這樣，立刻安慰：“沒(méi)事的童童，媽媽開(kāi)玩笑的�！北粙寢屵@么以玩弄，我傻了。媽媽又說(shuō)：“種子會(huì)通過(guò)胃的蠕動(dòng)排泄出來(lái)。不會(huì)留在身體里。”看看媽媽笑了，笑得那么美。我也笑了，明白媽媽真的是在和我開(kāi)玩笑呢！

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候可真無(wú)知啊！

五年級(jí)童年作文 篇4

　　歲月就像流水一般漸漸的過(guò)去了，然而每當(dāng)我回憶起童年的時(shí)候，由于自己的天真無(wú)知而做錯(cuò)的一些事情，就禁不住笑出聲來(lái)。

　　在童年時(shí)，我做過(guò)這樣一件事。

　　小時(shí)候，我住在爺爺、奶奶身邊。有一天中午，我到后面的棉花地里玩耍，玩累了，頭上冒出了密密麻麻的小珍珠，口非常的.渴，到了家后，看見(jiàn)爺爺正在喝“水”，我也想喝，就和爺爺說(shuō)：“爺爺，我想喝水�！睜敔斦f(shuō)：“你想喝水啊，我去倒�！蔽铱粗鵂敔�?shù)纳碛白唛_(kāi)了，心中想：為什么爺爺明明在喝“水”，還要走開(kāi)，去別的地方倒呢？我疑惑不已。爺爺回來(lái)了，把裝了水的杯子給了我，我大口大口地喝，終于解渴了。我又問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么不直接不你喝的給我呢？”爺爺笑了笑，以為我在說(shuō)著好玩呢，并沒(méi)有理我。我心想：為什么不告訴我，爺爺肯定在喝飲料，把好的留給了自己喝，太小氣一點(diǎn)了。為了把爺爺引口開(kāi)，我騙爺爺說(shuō)：“爺爺，奶奶在菜地里叫你去割菜�！蔽艺f(shuō)完，爺爺就走了，這是，我從杯子里倒了一點(diǎn)出來(lái)，慢慢地聞著，實(shí)在太香了，我忍不住往口中送，先喝了一小點(diǎn)，覺(jué)得還可以，后來(lái)，我仿佛感覺(jué)臉有一點(diǎn)熱了，看著門(mén)前的那一棵樹(shù)，怎么是倒著的。這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，看我在跳舞，就上前鼓掌，我一轉(zhuǎn)身，爺爺好像知道了什么，說(shuō)：“孫子，這不是‘水’，這是米酒�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟，原來(lái)，是我醉了。

　　夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天也過(guò)去了，我再也不會(huì)把米酒當(dāng)水喝了，可童年一去不復(fù)返，我是多么懷念小時(shí)候那些有趣的時(shí)光�。�

五年級(jí)童年作文 篇5

　　童年是每一個(gè)人都度過(guò)的，童年里每一個(gè)人的樂(lè)趣都不一樣，我的童年樂(lè)趣有好多，唯獨(dú)這一件事忘不了。

　　在國(guó)慶節(jié)放假的某一天，我們?nèi)�家四口人玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是幾個(gè)人不能被另一個(gè)人給騙了，如果被騙了，就扣一分，每個(gè)人只有三分，第一個(gè)把三分扣完的，就會(huì)獲得一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“笨蛋大王”。

　　游戲開(kāi)始了，我們各自去干自己的事了，我去房間里寫(xiě)作業(yè)，弟弟在客廳里看電視，爸爸在書(shū)房里，媽媽不知道在廚房里忙什么。我在房間里寫(xiě)作業(yè)，就想到了一招，我大叫一聲：“爸爸，這電腦上有你最想買(mǎi)的'手機(jī)�！惫�然不出我所料，爸爸連忙跑過(guò)來(lái)看，卻忘了我們?cè)谕嬗螒�。爸爸剛打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)，電腦連開(kāi)都沒(méi)開(kāi)，才恍然大悟。我大聲地叫了一聲：“爸爸扣一分，還剩2分�！�

　　然后，又是弟弟騙別的人了，弟弟正看著電視，大叫一聲：“媽媽?zhuān)“职�！”我在房間里剛把爸爸騙過(guò)，爸爸還沒(méi)忘記我們?cè)谕嬗螒�，爸爸肯定心想：這次，我不會(huì)再上他的當(dāng)了。媽媽知道現(xiàn)在在玩游戲，但是她又害怕弟弟真的受傷了，所以就讓爸爸去看弟弟，爸爸也不敢不聽(tīng)從媽媽的命令，只好去了。爸爸看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)下面的地毯上大笑。弟弟也學(xué)著我大叫一聲：“爸爸再扣一分，還剩一分。”

　　媽媽突然大喊一聲，說(shuō)：“快點(diǎn)，開(kāi)飯了�！卑职�、我和弟弟我們連忙跑過(guò)去坐到餐桌上，將近十幾分鐘的時(shí)間，還是沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜。我們跑到廚房里，看見(jiàn)媽媽正在燒水沖在暖瓶里，媽媽笑得眼淚都出來(lái)了。我鄭重地宣布：“爸爸再扣一分，還剩下零分。王嘉妮減一分，還剩下2分，王嘉琦減一分，還剩下2分。所以本次獲得‘笨蛋大王’的稱(chēng)號(hào)就是爸爸了�！卑职忠仓缓谜J(rèn)輸服輸。

　　童年是人們度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光，我真想把時(shí)間停留在童年里呀！

五年級(jí)童年作文 篇6

　　童年是開(kāi)心的，像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過(guò)去了。

　　跳山羊。是我最?lèi)?ài)的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，我就會(huì)去把我的小伙伴都找來(lái)，分成兩隊(duì)人馬，我們是紫隊(duì)，他們是紅隊(duì)。每隊(duì)派一個(gè)代表，看哪隊(duì)代表先跳完作文 ，哪隊(duì)就贏了。如果大人不叫我們，我們便會(huì)忘了時(shí)間，一直玩下去。但在大人叫我們時(shí)，我們一個(gè)個(gè)流連忘返。大人叫走時(shí)，我們都依依不舍。

　　除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個(gè)和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸，又很可愛(ài)的“小雞”了。“老鷹”的任務(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的`孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個(gè)人都玩的汗流浹背時(shí)，游戲才不得比暫停下來(lái)。等有力氣時(shí)，游戲又不知不覺(jué)地又開(kāi)始了。近黃昏時(shí)，大家便各自回家了，大家都等著明天的游戲。

　　有時(shí)，我們也會(huì)靜靜的坐在草地，在想著一些不切實(shí)際的畫(huà)面，編成一個(gè)個(gè)美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來(lái)比比誰(shuí)的想象力好。

　　童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無(wú)法忘懷的回憶。

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