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    五年級敘事作文

    時間:2024-09-15 15:49:09 五年級作文 我要投稿

    【必備】五年級敘事作文集錦九篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】五年級敘事作文集錦九篇

    五年級敘事作文 篇1

      我是一個愛看書的女孩,一拿起書就舍不得松手。媽媽為此苦惱,從而控制我的看書時間,因此,竊讀記就上演了……

      一天晚上,我正在看《亨利王子之極速空間》。正當我我看得津津有味時,媽媽催我去睡覺,可我還想看!于是計上心來:我假裝放下書,趁機把書塞進衣兜里,趁著上樓拿浴巾、換鞋子的時候,把書藏在了枕頭下。

      我匆忙洗完澡,跑到樓上,從枕頭下取出書,鉆進被子,從側(cè)面露出縫隙,借著小夜燈的光,迫不及待地讀了起來。當我看到夏洛克被怪物追殺時,我的心就提到了嗓子眼,為他們擔憂;當我看到鐘小蝶冒著被傳染的危險,救助那些被病毒傳染人們時,就為她的善良而感動;當我看到吸血鳥逼迫人們獻出孩童時,我氣急敗壞……

      這時,我隱隱約約聽見了熟悉的'腳步聲,嚇得我連忙把書扔到床底,蓋上被子,瞇著眼睛,裝成熟睡的樣子,側(cè)耳傾聽,腳步聲又沒有了,我趕緊撿起扔到床底的書,如癡如醉地看了起來。突然,媽媽推門而入,抓了我一個正著,哎!媽媽真是只狡猾的狐貍,與我的斗爭中,不停變換策略,我根本不是她的對手。媽媽沒收了書,給了我一個“警告”的處分。我只好乖乖睡覺了。

      書,是我密不可分的朋友,是帶我駛向美好的游輪。我與媽媽的斗爭會進行到底,不過我要再琢磨我竊讀的技法!

    五年級敘事作文 篇2

    親愛的媽媽:

      我想對您說,雖然您是一個好媽媽,但是我希望您能改掉一些缺點。

      工作狂

      我知道您是為了我們家努力奮斗,但請您不要太投入于工作。您每次一回來不是與我玩耍,而是坐在沙發(fā)上打開手機和電腦,在手機上與同事聊著微信,手中的鼠標正在不停的移動建立表格。一到飯點,就埋頭苦“吃”,一句話不說,好像還在想著工作,吃完飯又拿起了手機。媽媽,我希望您多關(guān)注關(guān)注我。

      購物狂

      我知道您喜歡購物,而且買的很多東西我們父子倆還用不上,但請您不要在“唯品會、淘寶、1號店……”的海洋里遨游。記得有一次,我和爸爸拎著四個大包上樓(除了書包和電腦箱),累的上氣不接下氣,差點斷了氣。媽媽,我們沒有三頭六臂,就算加起來也只有兩頭四臂。

      母老虎

      我知道您發(fā)火是為了我好,但不要火頭過了,這樣傷心傷肺。您不要使用帶有“毀滅”性的必殺技——河北虎吼功和河西虎爪功。那次我因為粗心失去了5分,所以只考了85.5分,但您的功夫?qū)嵲谔珔柡α耍扔没⒑鸸Υ掏戳宋业亩,然后用虎爪功奪了我心愛的`平板電腦。

      媽媽,聽著您體貼的話語,我逐漸成長起來。我愛你媽媽,感謝您多年養(yǎng)育之恩,長大我會報答您的恩情!

      您的兒子:xx

    五年級敘事作文 篇3

      我們每天都生活在母愛之中,卻很少人會去細細體味。母愛非常偉大,可她的偉大之處并不在于給你多少財富,而是在于讓我茁壯成長。

      有人說:母愛是一把傘,為我遮風擋雨。有人說:母愛是一陣陣春風,為你抹去冬天的痕跡。如果讓我說:母愛是頂天立地的大柱子,支撐著我們?nèi)跣〉纳?/p>

      我的'老媽超級嘮叨。每天放學后,她就說:“趕快寫作業(yè)。”“頭抬高點,不要歪!薄皵(shù)學作業(yè)要用草稿本!薄坝⒄Z作業(yè)要讀出來。”我每天被她的嘮叨轟炸,弄得頭昏腦脹的,煩死了!

      20xx年的春節(jié)那一天,我老媽發(fā)燒了。她的臉臘黃臘黃的,老是不停地發(fā)冷,還總是咳嗽。

      “太好啦!‘轟炸機’終于停啦!”我歡呼道。下午,我在樓底下放鞭炮,可沒火,我就匆匆忙忙地跑上樓。剛走到房門口,就聽到媽媽小聲地對爸爸說:“薇寫作業(yè)時,頭會越寫越低!蔽业男谋皇裁礀|西猛地撞了一下,媽媽在病中還依然牽掛著我。

      無論是刮風下雨,還是烈日炎炎,媽媽都會接送我上學放學;每天媽媽都精心制作美味可口的飯菜;每個星期六,媽媽都會送我去少年宮上課,而且我在上課,媽媽就坐在樓梯上等,一等就是四、五個小時;一年365天,別人都有假期,媽媽卻沒有一天假期。是什么支撐著媽媽默默地為我做著這一切?是愛,是偉大、無私、質(zhì)樸的母愛!生活中的點點滴滴都飽含著母愛!

      想到這,我立刻沖進房里,抱著媽媽大聲說:“媽媽,我保保你,你很快就會好啦!”

    五年級敘事作文 篇4

      大家看看我這胖墩墩的身材,就立即能判定我是一個肉食愛好者,的確,豬肉、牛肉、雞肉……只要是肉,我都非常愛吃,唯獨不愛吃蔬菜。每次吃飯,爸爸媽媽總要不停地嘮叨:“開心,多吃蔬菜,長得高……”可是我的筷子好像是“肉食探測器”葷菜辨別能力極強,筷子總是情不自禁叉向裝肉的菜碗,一瞬間,香噴噴的肉就送入口中了。

      星期天,又是一個吃大餐的快樂日子,媽媽清早就去菜市場了,買來了白菜、豬肉、雞肉。一看到媽媽提的籃子里的肉食,我心里立即變得喜滋滋的,哈哈!又有大餐吃了。中午時分,媽媽在廚房張羅飯菜了,一股香菇蒸雞夾帶著米飯的香味沁入我的心脾,好香!好香!“媽媽,午飯做好了嗎?我餓扁了”媽媽在廚房回了一聲“把碗筷擺好,炒好白菜就吃飯了。”

      很快,媽媽將炒好的.香菇蒸雞、白菜……陸續(xù)端上桌子,媽媽有意將白菜擺放在我的面前,可我卻將香菇蒸雞拉倒自己的跟前,心想“想讓我吃白菜,沒門!”我拍不急待的夾開雞肉上面的姜片和配料,盤算著是先吃雞腿還是先吃雞翅?我先挑了一塊雞肉,然后悶不做聲地起來,可是,等我將筷子伸向第二塊雞肉時,爸爸一把將盤子挪到自己的面前。跟我搶?沒門!我忙將盤子拉到自己這邊,可是,爸爸二話沒說,又將盤子拉了過去,一場餐桌拉鋸戰(zhàn)來開始啦,我靈機一動,索性扔下筷子不吃了,心想,不出三秒鐘,哼哼,盤子就會自動跑回來的?上В业娜缫馑惚P打錯了。再瞧瞧爸爸,他裝著沒事一樣,正在“埋頭苦吃”呢。是可忍,孰不可忍!我終于克制不住了,來了個兩手分工,一只手將白菜拿過來,一只手伸到爸爸跟前拿雞肉盤子。爸爸這回沒有阻攔,乖乖地放行了,我也識相的吃肉的同時不忘夾一些白菜,忽然,我發(fā)現(xiàn)白菜的味道也不錯。飯后,爸爸問我白菜的味道怎樣?我愉快的點點頭。這時我才恍然大悟,原來爸爸跟我搶吃是在引導(dǎo)我多吃蔬菜喲!

    五年級敘事作文 篇5

      周末,我翻著小時候的照片津津有味地看著。忽然,我看到了拍于20xx年2月寒假我和家人去安吉滑雪的一張照片。

      看著看著,我眼前一亮,仿佛又出現(xiàn)了當時滑雪的情景。我穿著厚厚的棉襖,又穿上了滑雪靴,興沖沖地想要開始滑雪了,OH,MYGOD!鞋子好重哦!我發(fā)現(xiàn)腳根本就不聽使喚,費了九牛二虎之力也是寸步難行。≌谖夜铝o助時,看到遠方的一位女教練“飄”了過來,哇!她的`動作可輕盈了。原來這是外公給我請的一位教練!

      我們乘著扶梯來到了最高處,從上往下看真是好高呀!這時候教練看出了我的心思,對我說:“身體不要太僵硬了,要放輕松!苯叹毥又f:“剎車時,腳要成內(nèi)八字形!庇谑,我按照教練的方法,試了好多次,逐漸找到了滑雪的感覺,讓我好好的享受了一番滑雪的旅程。

      從這張照片里看到了那個勇敢和堅持不懈的我,我喜歡這張照片。

    五年級敘事作文 篇6

      高爾基說:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍且晃涣紟,是你在迷路時的指南針,是你在知識里傲游的一條小舟。

      在我小的時候,在我兩三歲的時候,書就一直伴侶在我的身邊。那時,我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報》。

      那一些書我看見了,高興地玩起書。因為我還小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風吹過去,那一本本故事的畫頁又被風吹開了,我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀著看著,天長日久,我就漸漸感著不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽著并拍拍手表示快樂,便伴著故事里的`內(nèi)容,甜甜美美地進入了夢鄉(xiāng)。過了幾年,我已經(jīng)長大了兩歲,已經(jīng)開始讀幼兒。就在我上大班那年,雖然我當時還不識字,但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個充滿夢想力的心里。這七套書我聽得津津有味,如醉如癡!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅持就是勝利。

      到我上小學的時候,我對連環(huán)畫不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學校有一個圖書館,三個月下來,我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅持就是勝利。

      書是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返。讓書中的知識充滿這個世界吧!

    五年級敘事作文 篇7

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里,我們每天都在編織著最美麗的故事。

      說起我“種餅干”這件傻事兒,那年我才4歲。小時候,我特別喜歡吃餅干,在我看來,餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天,幼兒園的老師告訴我們:“小朋友們,我們從小要愛勞動,只要付出辛勤的勞動,就會有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆……”我一聽,心里樂壞了。心想:既然種瓜能得瓜,種豆能得豆,那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢?我要是讓我的小朋友和老師,還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來的餅干,那該有多好啊!

      于是,我放學回到家,就忙活起來了:我先找到一袋餅干作為“種子”,然后又在門前菜園地里選擇了一塊小地方,這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個小坑,學著大人的樣子,一個小坑播下一棵“種子”(一塊餅干),然后埋上土并澆上了水。餅干種完了,我也累得滿頭大汗,但我心里有說不出的高興。

      我沒有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因為我想等到我種的餅干大豐收之后,給他們一個意外的驚喜。那天晚上,我做了一美麗的夢,在夢中,我看到我種的餅干發(fā)芽了,并很快長出粗壯的枝干,枝干了掛滿了各種各樣的黃燦燦的餅干,好香好香……

      第二天早上,天剛蒙蒙亮,我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒有。當我迫不及待地來菜園地里,扒開泥土時,我被眼前的情景嚇呆了,我看到不是“餅干樹”,也沒有黃燦燦的餅干,而是好多好多的`螞蟻在我“餅干地”里快樂的奔忙,它們?nèi)齻z倆,協(xié)力同心,把我的餅干“種子”全搬走了。頓時我急得嚎啕大哭起來。

      “怎么啦,我的小寶貝,誰欺負你了?”聽到我的哭聲,早起的媽媽快速跑來把我抱在懷里。我委屈地抽噎著:“老師說,種瓜得瓜,種豆得豆,可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了。”

      聽了我委屈的敘述事情的經(jīng)過,媽媽笑了,笑得像一朵美麗的花兒似的。

      “傻丫頭,餅干是工人叔叔在工廠加工制作而成,種能種植呢?”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過程等知識,我似懂非懂的。不由得,我一頭扎進媽媽的懷里,咯咯咯地笑了起來。

    五年級敘事作文 篇8

      六月是童年的搖籃,童年的夢想,有童年的沃土,童年的太陽,今天,我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)!

      上午8:00,我校的“跳蚤市場”開始啦!各大“業(yè)主”都忙開了,你瞧,有的打出來“買一送一”的廣告,有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告,真是太有意思啦!

      我將早就準備好的玩具一一攤開,擺在桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著來往的人群。我一手拿著魔法氣球,一手抓著自家的玩具——大龍蝦,大聲吆喝:“走過路過不要錯過,機不可失時不再來,快來買哦!”

      終于,一個胖胖的小男孩被吸引過來了,一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦,興奮的叫到:“好可愛的蝦子,多少錢一個?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋,問道:“便宜點好嗎?”我依然微笑道:“好啊,8元吧。”小男孩不忍離開大龍蝦,只好再央求道:“這位姐姐,你看能不能再便宜點嘛!”我有些不耐煩了:“那你覺得多少錢合適呢?”“3元!毙∧泻⑿ξ卮鸬馈N野櫫税櫭碱^:“你看呀,這神氣活現(xiàn)的大龍蝦,既可以當玩具,又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢,多好呀!要不,5元行不行?”“額……”小男孩想了一會:“好吧!”說著,一張5元的鈔票遞了過來!跋麓喂馀R哈!”我笑著送走了小男孩。

      不一會,我?guī)淼?三只大龍蝦都賣光了,該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球,一邊抓著“花式氣球”,來到了一年級宣傳。“唉,你看!那邊有賣氣球的呢!”一個小女孩對她的伙伴說!耙獑,小妹妹?”我微笑著問道!班!”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛,我的心都快被萌化了!2元賣給你好不好?”我拿出了一個愛心氣球!1元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣,怯怯地問!昂冒!”我將氣球給了她。“謝謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我,跳著離開了。阿姨?我嚇了一跳,這孩子……呵,不過挺可愛的,我賣出了一個氣球啦!我興興地想。

      就這樣,氣球也都賣光哩,太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”,度過了一個美好的上午。

      六一兒童節(jié)讓我痛快地當了回小老板,真爽呀!希望下個六一快快到來!

    五年級敘事作文 篇9

      在我的身邊,感動無處不在。但有一件事情,使我終生難忘。

      那天早上,晴空萬里,姥姥對我說:“夢琪,拿把傘吧!天氣預(yù)報說今天有雨!蔽液敛辉诤醯卣f:“您看天空萬里無云的,哪里會下雨。!”說完我走出了家門,我無意間回頭看到姥姥無奈地搖了搖頭,剛追上來,卻又停下了腳步。

      我們剛上完最后一節(jié)課,霎那間,烏云密布,沉悶的雷聲吵醒了安靜的校園。緊接著,帶著一串火珠般的“霹靂”在我們頭上爆炸開來,我嚇得連大氣都不敢出。

      正當我懊惱自責為什么沒有聽姥姥的話時,雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我斂聲屏氣,仔細一看,是姥姥。姥姥正在連走帶跑地向?qū)W校奔來,她氣喘吁吁地對老師說:“我來接崔夢琪!闭f完她叉著腰,大口大口地喘著氣。我一頭撲到姥姥的'懷里,在姥姥的懷里,我感受到了幸福和溫暖,禁不住流下了淚水。姥姥看著我,不解地問:“寶貝,為什么哭呀?”“沒事!”我擦了擦眼淚,故作輕松地擺了擺手說。

      在回家的路上,姥姥硬把傘往我這邊打,她的身上被雨水打濕了。這讓我想起姥姥生病時,痛苦折磨著她。我連忙把傘推向姥姥那邊,說:“姥姥不要緊,只要您不淋著就行了!崩牙褜ξ铱偸沁@樣,忘我地給予。

      我不能忘記跟姥姥在一起度過的日日夜夜,也不能忘記姥姥對我的關(guān)心和愛護。很多事情雖然過去,但只要一想起,就會潸然淚下。

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