【精品】五年級(jí)敘事作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
星期六的下午，我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演，一去到，哇！人山人海，同學(xué)們都化了妝，還穿得很漂亮，舞臺(tái)裝飾得很華麗，有紅紅的地毯、長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子……。
今天我們準(zhǔn)備了很多表演的節(jié)目，比如：笛子、二胡、中阮、揚(yáng)琴……。表演正式開始了！首先由主持人上場(chǎng)報(bào)節(jié)目，這么多節(jié)目之中，我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的`跳舞，很有趣！她們一會(huì)一字馬像個(gè)一字，她們還會(huì)拱橋像一個(gè)彎彎的月亮。到下半場(chǎng)了，到我當(dāng)主持人了，我第一次當(dāng)主持人真緊張，因?yàn)槲遗侣曇舨粔虼�、麥克風(fēng)會(huì)掉到地上、會(huì)忘記臺(tái)詞，所以我很緊張，過(guò)了很久表演結(jié)束了，因?yàn)槔蠋熃形覀兓亟淌壹�，所以沒得去走一走，回到教室，老師還發(fā)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)了我們呢！后來(lái)老師就說(shuō)：“放假了。”我就高高興興的走了。
下次我還想當(dāng)主持人。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，放學(xué)回家路上。我雙手抱后腦勺，斜著身子，嘴里哼著一首歡快的歌曲，一副悠閑的樣子。我向街邊的小商店里看去，看著琳瑯滿目的商品；突然我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)戴著一點(diǎn)鴨舌帽，穿著一件黑色夾克，一條黑色的皮褲，很高壯的叔叔，看起來(lái)很像電影里的壞人，我開始緊張起來(lái)。
怎么辦？這里離家還有十幾分鐘路呢。我開始加快腳步，那個(gè)人窮追不舍。他不會(huì)要把我綁架，然后向家人索要幾百萬(wàn)元？難道他家沒有女兒要把我抓起來(lái)當(dāng)他的.女兒。還是他要抓我然后賣給別人……哎，這是我長(zhǎng)得再難看一點(diǎn)，一定不會(huì)遇到這種事了。
偏偏這里沒有別人。我摸摸口袋竟然沒有帶手機(jī)，這下真的沒救了。媽媽說(shuō)：“如果遇到壞人，鎮(zhèn)定下來(lái)，如果他和你說(shuō)話，別理他�！惫粔娜松蟻�(lái)和我說(shuō)話：“小朋友，喜盈門花園怎么走？”“從……從這里向……向西走�！蔽叶吨曇舻鼗卮鹚�。呀！瞧我這腦袋，竟然忘了不能和陌生人說(shuō)話。現(xiàn)在我要不要喊救命？我剛想轉(zhuǎn)頭喊救命，卻見那人禮貌地向我說(shuō)了聲：“謝謝”。然后轉(zhuǎn)身向西走去。
我放心地舒了口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。看來(lái)我既不能放松警惕，也不能以貌取人。
五年級(jí)敘事作文 篇3
在這個(gè)星期，學(xué)校舉辦了吉尼斯活動(dòng)，我報(bào)名參加了其中的“穿針引線”，規(guī)則是在兩分鐘之內(nèi)，把許多針穿在一根線上，而且必須穿到八根以上。
比賽那一天，我懷著忐忑不安的心情排隊(duì)去比賽。參加比賽的人很多，一看他們那個(gè)自信滿滿的樣子就知道，他們一定練過(guò)好多次了，可是我連一次都沒有練過(guò)。是棄權(quán)還是試試看呢？經(jīng)過(guò)一場(chǎng)心理斗爭(zhēng)，猶豫不決的的我終于決定去賭一賭運(yùn)氣，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我找了一個(gè)空位子坐下來(lái)，準(zhǔn)備開始比賽，隨著一聲令下，比賽也開始了，我緊張的拿起線，用力把它往針孔里穿，可是線就像在跟我作對(duì)似的就是不往針孔里去，于是我用手把線頭搓了一下沒想到一下子就穿進(jìn)去了，往左右兩邊看了一下，旁邊的同學(xué)都比我穿得多，這下我著急了，開始拼命穿，雖然后來(lái)我穿得越來(lái)越多，但短短的兩分鐘還是過(guò)得很快，我數(shù)了數(shù)穿的'針，只有六根，要想過(guò)關(guān)，我至少還要多穿兩根。后來(lái)有同學(xué)告訴我，有一個(gè)人連一根都穿不進(jìn)，可我還是后悔沒有練習(xí)就來(lái)比賽。在這次吉尼斯比賽上我沒有過(guò)關(guān)，但是如果我以后還要參加這個(gè)活動(dòng)的話，就一定會(huì)在比賽之前好好的練習(xí)，并爭(zhēng)取在下一次吉尼斯活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。
五年級(jí)敘事作文 篇4
在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。
小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來(lái)接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說(shuō)話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說(shuō)，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了。
又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過(guò)絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我�！皼]有”我說(shuō)。
“雨傘真的`歪了”媽媽重復(fù)著�！皼]有”我輕輕的說(shuō)。
傘下是許久的沉默，回過(guò)頭卻看見晶瑩的淚水滑過(guò)媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。
本篇記敘文小習(xí)作，小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶，那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語(yǔ)言樸實(shí)，字里行間流露著童真、童趣。
五年級(jí)敘事作文 篇5
每當(dāng)我看見同學(xué)在吃零食時(shí)，就讓我回想起一個(gè)沉痛的教訓(xùn)……
那是上三年級(jí)的時(shí)候，我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無(wú)精打采的，老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫(yī)院。
爸爸問(wèn)：“你怎么拉肚子��！”“我……我用錢買零食吃�！卑职值芍劬�，脹紅了臉，揚(yáng)起手來(lái)狠狠地打了我一巴掌，于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我還是挖制不住淚水流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“你自己犯了錯(cuò)誤，還哭�！�
我內(nèi)心想：“余波呀余波，你怎么吃那么骯臟的`零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應(yīng)爸爸媽媽的呀！”我的心里忐忑不安。最后出了院，我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不吃零食了，希望你們能原諒我。”爸爸媽媽說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�
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