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    五年級踢毽子比賽作文

    時間:2022-09-26 16:54:10 五年級作文 我要投稿

    五年級踢毽子比賽作文5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級踢毽子比賽作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級踢毽子比賽作文5篇

    五年級踢毽子比賽作文 篇1

     。⒓佑,加油!”隨著陣陣的吶喊聲,我們進入了緊張的比賽。沒錯,就是一場比賽,而且是一場有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。

      老師讓我們每隊取一個響亮的口號,我們男生隊里的馬博文同學還舉起手在脖子上劃了一下,不屑一顧地指著女生隊說:“你們輸定了!”女生隊立刻響起“加油、加油,男生漏油!”的口號。

      接著老師拿出了兩個毽子。哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦。縿e的毽子我有把握,但這個毽子我好像不會踢!算了,踢多少是多少吧!

      隨著老師的一聲口令,比賽開始了。拉拉隊們急忙喊著:“加油,加油!”我把毽子往天上一扔,腳趕快接了上去,毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力,毽子像小鳥一樣飛了出去,直奔老師的眼鏡。只聽“砰”的`一聲,毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我,眼看別人越踢越多了,我立刻又進入了狀態(tài)?纱藭r的毽子卻像一個不聽話的小朋友,一下子竄到了隊友的桌子上,但隊友并沒有把毽子給我,而是砸向?qū)Ψ竭x手!斑@個笨蛋,這不是在浪費我們隊的時間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話,趕緊跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢?墒邱R博文又一次把毽子扔向了對方,他想擾亂對方,這不是害人害己嗎?這次時間肯定不夠了,有句話說得好:不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過去,抄起毽子,繼續(xù)踢,女生隊的數(shù)量越來越多,我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊103個,女生隊127個,果然不出所料,我們隊輸了。

      通過這次踢毽子比賽我知道了:做人不可過于驕傲,幫人不要幫倒忙,要不害人害己,最后輸?shù)氖亲约海?/p>

    五年級踢毽子比賽作文 篇2

      今天下午,我做完了作業(yè),無事可做,就找哥哥姐姐一起踢毽子。

      “拼班兒!拼班兒!”哈!我和哥哥一班兒,姐姐和媽媽一班兒。

      開始比賽了,以100個為限,哪一班兒先到100,就算哪一班贏。我先踢了25個,哥哥提了7個,先給了她們一個下馬威。誰料想,媽媽一踢,竟然踢了27個,雖然姐姐只踢了6個,但總起來還是她們踢得多。媽媽得意地說:“哼!老虎不發(fā)威,你當我是病貓呢!”真是氣死我也!安哦嘁粋嘛!咱走著瞧!”我自我安慰道。

      于是我給自己加油。該我踢了,我放平腳,努力控制著平衡,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,嘴里念著:“一、二、三……

      踢呀踢呀,不知不覺的竟然踢了68個,突破我的歷史紀錄啦!啊,簡直太棒啦!我恨不得親自己一下。我對哥哥說:”和我在一班兒,你可真是積了八輩子徳了!

      輪到哥哥了,哥哥也很爭氣,一氣踢了13個。這一下,媽媽大驚失色,姐姐也大吃一驚?蓩寢尯芸戽(zhèn)定下來,說:”這算什么!看我的!“她穩(wěn)穩(wěn)地開始了,一、二、三……

      一下子踢了35個,毽子還在空中一起一落,媽媽得意極了。突然,她身子一歪,毽子不聽使喚了,東一個,西一個,跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的'毽子好像故意捉弄媽媽,真好玩。最終,媽媽踢了58個,比我整整少了10個呢。嘿嘿!還是我厲害吧!沒想到姐姐卻一氣踢了30個,算總數(shù),這一輪我們輸了。唉!看來不能得意得太早了。

      再接下來的比賽中,媽媽有些體力不支了,而我和哥哥再接再厲,一口氣踢到了100個!而媽媽她們只到了88。我們贏啦!

      這場比賽可真有趣!

    五年級踢毽子比賽作文 篇3

      周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰會贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“

      我們的比賽規(guī)則是:我踢的個數(shù)除以2,周老師按原個數(shù)累計計算?我痛快地答應(yīng)了,只不過是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選

      比賽正式開始了?第一回合我踢了44個,可周老師只踢了3個?我就算除以2,那也有22個啊?第二回合,我踢了21個,算起來只有10。5個,周老師還說什么大方地算了我11個?可是周老師雖然給我加上了原來踢的個數(shù),可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的好”狡猾“。〉谌睾,我只踢了35個,可周老師把我的`個數(shù)算得越來越少?除以2,加上原來的個數(shù)又除以2,聽得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易!從22一直降到了13個,而周老師雖然每次只能踢幾個,但總數(shù)卻是直線上升?

      真是太不公平了!

      我踢得又氣又累?周老師問:”認輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒有認輸過?這次就這樣讓我認輸,那我也不會心服口服?“第四回合,我踢了77個,這下我的個數(shù)應(yīng)該能提高了?除了2,加上原來的個數(shù),又除以2,等于23個,把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個,最后的個數(shù)料你們也想不到,竟然只有7個?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先啊?選 周老師實在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?

      看來比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?

    五年級踢毽子比賽作文 篇4

      啊,今天是個有意義的一天。我們盼望已久的20xx年慶元旦踢毽子比賽開始了。在回想起練習踢毽子的情景,讓人感到可笑。踢毽子原是女同學玩的,今日男同學卻玩起來。想男同學練習踢毽子時,情景是多么的可笑,我依然記得他踢一個接住一個,馬上又踢一個急忙再接住一個,他那忙的不可開交樣子,讓在場的人都笑了起來。

      剛回想完,比賽就開始了。首先上場是一年級,一年級我覺得沒意思。因為他們的毽子上有繩子,他們拽著繩子踢,所以一點意思都沒有。我一直看著,終于,一年級完了,該二年級了。他們雖然踢得是全年級最少的`年級,但我看出的堅強,他們踢空了一個撿起來,踢空了一個撿起來再踢——送去二年級,三年級又來了。他們明顯比二年級要好得多。慢慢的過去了二十分鐘。終于到我們班了。我們的運動員很賣力,毽子象上下飛舞的小精靈。一分鐘過去了,該剩下班級比賽了。我們就在觀眾席上看著。

      開始發(fā)獎了,我們班得了班級最后一名,雖然我們最后,但我們會爭取下次得個第一。

    五年級踢毽子比賽作文 篇5

      浙江省樂清市樂清市清江一小四(1)班陳秋云“加油!加油!”“不能輸!”“小心!薄鞍!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲,哦,原來是我們的學!褰恍。谂e行一場激烈的踢毽子比賽,你瞧!那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天,安靜了好幾天的校園,頓時熱鬧非凡起來。比賽開始不久,窗外就圍滿了人,幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們,那樣子,就像是他們自己參加比賽似的。

      只見那些運動員們像一只只輕盈的燕子,熟練的在場內(nèi)踢著毽子,并得意得擺出各種各樣的'姿勢,真是千姿百態(tài),無所不有。只見我們班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下來,忽上忽下,忽左忽右,真讓人心驚膽顫。突然,毽子似乎要著地了,戴敏一看,馬上猛地伸出腳,一下子就接住了毽子。說完了毽子能手,再說說倒霉的章壽喜,只踢了幾個,就被淘汰出局了。

      我們班的邵興雖說踢得多,可是方法不對,所以也沒選中,我呢,平時不錯,可比賽時,由于過分緊張,只踢了三十二個……比賽結(jié)束了,同學們有的興高采烈,有的興致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦臉,還有的垂頭喪氣,坐在那里,一言不發(fā)。這場比賽可真激烈!既提高了我們的踢毽子水平,又提高了我們對體育活動的喜愛。

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