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精選蒲公英的五年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選蒲公英的五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：蒲公英（五年級作文）
秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界
風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒：“風兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的�！憋L兒爽快地答應了。于是，風兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠遠望去，像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船�！靶〈彪S著秋風輕輕地搖晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運水果準備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果，走路一搖一擺的，像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時，風兒對蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧�！敝灰婏L兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室，把儲藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園，決定住下來，當松鼠一家的鄰居。于是她向風兒辭別：“風兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認識了新朋友�！憋L兒戀戀不舍：“再見，我會想你的，我會經(jīng)常來看望你�！逼压⒘飨铝朔謩e的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風兒又開始了她新的旅行
范文二：蒲公英（五年級作文）
蒲公英生活在大地媽媽的懷抱中，它經(jīng)常跟風姐姐玩捉迷藏。它披著一件雪白色的連衣裙，在風姐姐的吹拂下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
蒲公英有著一個雪白的絨，它的絨總在空中飄蕩著。它有著一條細長的“腿”，兩邊則佩戴著兩片葉。它是那么的輕盈，那么的可愛，那么的美麗
蒲公英有著自己的理想，那就是想到各個地方去，游覽全世界。它每天都是那么努力去實現(xiàn)自己的理想��！它每天都早早的起床，它呼喚雨婆婆給予它清涼；它呼喚太陽公公給予它溫暖，它呼喚風姐姐帶它去遠方！
可我卻和蒲公英迥然不同。我的理想是當一名演員，在完成理想的遠而悠長的道路上，我總是遇到大大小小的挫折。在一次音樂考試中，我獲得了一個高級的“B”，我心里很不是滋味，覺得我根本不適合當演員，所以我有點氣餒，可我仍然努力的克服，卻總是辦不到，我總是退縮而不是進攻。我努力的向困難發(fā)起進攻，可總是乘興而致失落而歸啊。我想向蒲公英學習，學習那永不退縮的精神。
蒲公英，你的理想真?zhèn)ゴ蟀�，你也�?jīng)常遇到挫折，但你卻不愿意放棄你的理想。我要向你學習，做個永不退縮的人。
范文三：與蒲公英賽跑（五年級作文）
“呼”一陣清風撩起我的發(fā)絲，幾朵蒲公英種子穿著長長的絨袍，搭上了風的列車。“蒲公英，蒲公英！”我一伸手捉住了一個白裙的小人兒，細細端詳著，如看著當年那個穿著粉色裙子的小女孩，在夕陽下追著蒲公英
那些如同從古代而來的，長袍水袖的精靈們，是我多好的玩伴！
忘不了那一個下午，我偶爾發(fā)現(xiàn)外婆家的小河邊，有著數(shù)不清的蒲公英。那細軟的，象牙白的小絨球，在翠綠的草地上搖曳，如蒲公英媽媽們給即將遠行的兒女，一個真摯美好的祝福。
我學著風的樣子，“呼”用力地一吹。白絨球散開了，綻放成一朵碩大的白花，然后碎成了無數(shù)個如夢如幻的，輕盈的小白傘，悠悠地飛去了。然后，我開始跟著風小跑，大笑著，追逐著風中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過了小河，我才回到那片蒲公英中，又溫柔地一吹，和風一起送蒲公英孩子們踏上旅程，并和她們一起奔跑，競逐。
落日漸漸西沉，殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色，泛著淡淡地紅光。我仰躺在草地上，筋疲力盡卻仍開心無比，直到外婆把我拎回家。
童年的趣事是如此令人難忘，那些飛翔的白衣小人兒，給了我多少快樂！
范文四：蒲公英的自述作文（五年級作文）
我是一只小蒲公英。我十分熱愛這個叫做“璧山”的美好、生態(tài)的地方。
我的媽媽常常跟我提起那從祖祖輩輩傳下來的故事：我的祖先們在這個叫做“璧山”的地方生活了許久。不過，在幾年前，這個叫做“璧山”的地方環(huán)境是極其惡劣的，也就是我的鼻祖（第九世祖）生活的時候。我的鼻祖在那個時候是生活在山上的。那時的璧山，大片大片的灰塵在天空上肆無忌憚地漂浮著，但是已經(jīng)是看不見天空了。對于“蔚藍的天空，潔白的云朵�！边@句話，我的祖先根本不能領會，因為這樣的景色是極為奢侈的。在那時抬起頭仰望天，只是空虛的一片茫然。
天是白的，地也是一片狼藉。金劍山，我的鼻祖生活的地方，是一個荒蕪的山坡。這座荒山上到處都是爛泥，沒有樹也沒有草，更別說有些小動物在這里安居了。我的鼻祖就艱難地生活在這里，孤零零的在這里安家。
就連水也是難逃一劫。璧南河是貫穿璧山的一條最大的次級河流。由這條河流將璧山分割為兩岸，然而，由于工業(yè)文明的過度發(fā)展，大量污水排入其中。河岸兩邊也由于沒有植被來固定水土，使得一場暴雨下來，將岸邊的不少垃圾，泥土排入其中。因此，璧南河變得渾濁不堪，甚至發(fā)出一陣陣惡臭味。
我聽了之后，滿心疑惑：“媽媽，媽媽，那為什么現(xiàn)在的璧山這么美麗呢？”媽媽聽了笑著說：“因為當年“璧山”人對于環(huán)境保護方面的無知，導致璧南河發(fā)怒了。在你鼻祖的那一代，璧南河發(fā)動了特大級洪水，這對于“璧山”人來說是個不小的警告，于是，從你鼻祖之后的后代們開始，璧山有了翻天覆地的大改變。”
“哦，原來是這樣！媽媽，你能描繪描繪璧山如今綠色生態(tài)的景象嗎？”我好奇地問�！昂⒆影。瞪矫磕甑淖兓际蔷薮蟮�。況且，百聞不如一見，風景要靠自己來領悟。再美的風景如果只是講出來的話，也是毫無感觸的。“”哦�！拔宜贫嵌卮饝�，點了點頭
終于，我長大了，即將離開母親要去經(jīng)過一次漫長的旅行，再獨立生活了�！昂簟暗囊宦�，在風爺爺?shù)膸椭拢移痫w了。我越飛越高，越飛越高，我心中不斷地想著：我一定要看遍這美好的璧山。欣賞完這片生態(tài)“綠島”的全景！
“哇！璧山的天真藍啊！”我發(fā)出感嘆。我努力地想飛得更高，因為那觸手可及的白云在天邊誘惑著我，我堅信我可以摸到它，卻無論如何也無法觸及�！皣\嘰喳喳”，鳥群從我的頭頂閃過。
原先的金劍山已經(jīng)煥然一新，上面種植了許多樹木，變得綠油油的。水土都被固住了，土地從貧瘠變得肥沃。人們都在新修的石路上散步。樹葉不斷“沙沙”地響著，鳥兒在樹叢間飛速地穿梭著。小溪流也在“叮咚叮咚”地歡快地流著。
我又來到媽媽所說的璧南河那兒。碧綠碧綠的河流，微風拂過，波光粼粼。我再來到媽媽所說的“臭水溝”那兒：這哪兒是什么臭水溝呀！一塊潔白無暇的玉石環(huán)挺立在噴泉之中，四周是一望無際的綠化，數(shù)不盡的植物品種還有那優(yōu)美的噴泉以及動聽的音樂。當我正欣賞得興奮時，一個小朋友欣喜地大叫：“濕地公園真美��！”原來這么美的地方叫濕地公園啊。我要在這里安家，在這個生機勃勃的“璧山”安家！
僅僅是作為一個小蒲公英，我也是深深地感慨：幾年前的烏煙瘴氣，到今日的生機盎然，是多么大的進步！事實證明，生態(tài)發(fā)展高于一切其他的發(fā)展。地球是所有生物共同的家，我們只有唯一的地球，再無其他的家了。對于近幾年璧山突飛猛進的生態(tài)文明的發(fā)展，我十分地驚訝。盡管在我鼻祖那一代的景色我沒看見過，但是我最起碼可以從我母親口中得知其中的差距。其他的我也不多說了，對于璧山這個家鄉(xiāng)，我非常的滿意，相信這里的人們會更加愛護這片美麗的土地。我的后代們會生活在一個更加綠色的環(huán)境中！
啊，這綠色的璧山！啊，這生態(tài)的璧山！啊，這美好的璧山！啊，這充滿無限可能的璧山！
范文五：蒲公英（五年級作文）
這種植物毫不起眼，它能生長在任何一個角落，有時候能夠長滿整片山坡。它就是蒲公英，它隨著風散播到世界上每一個地方。
這種小小的植物纏著白色的絨毛，那是它的種子，等到時機成熟，它們的種子就一個個開始自己的人生旅途。運氣好的被風吹到了肥沃的土壤中，運氣不好的被風吹到墻角，吹到某一個山縫，沒有肥沃的土壤，沒有充足的陽光，還要經(jīng)受風雨的打擊，飛雪的壓迫，它們擁有的，僅是一點點的灰塵。
但是蒲公英的種子并沒有在這殘酷的環(huán)境中倒下，它們不是那些家養(yǎng)的嬌弱美麗的花朵，身上更多的是樸素和堅韌不屈的毅力。僅僅依靠那一點點的灰塵，和體內(nèi)那一點點略有苦味的汁液，便能在這惡劣的環(huán)境下生存，就已經(jīng)是一個奇跡。當然，它們沒有像生長在肥沃的土地上的同類那么健壯，但憑借自己頑強的生命力，無論生在哪里，它們都在默默地發(fā)揮著自己的作用，誰也不抱怨，誰都在為人類作貢獻生長在肥沃土地上的蒲公英，是良好的草藥；生長在山縫中的蒲公英，它們是勇敢攀登者牢固的把手，它們將用身體幫助攀登者爬上最高峰。
這些蒲公英能生存在這樣惡劣的環(huán)境中靠的是什么？對，是毅力。
毅力，不是憑空而來的。毅力，是一種境界，需要用行動來實現(xiàn)。如果你決定打漁，第一天十分努力，第二天你松懈了，第三天懶散了，第四天你直接在家里一動不動了，到第五天干脆把網(wǎng)給收起來或者丟了如果這樣都不能堅持，那么請你想一想，連蒲公英這種弱小而又不起眼的生物都能做到的事情，為什么你會做不到？蒲公英可以在這么惡劣的環(huán)境下生存，為什么你不可以？
我們身邊的那些殘疾人，他們可能是先天性殘疾，也可能是后天性殘疾。他們放棄生存了嗎？沒有，他們沒有選擇一死了之，而是選擇活下去，艱難地生存下去，靠著毅力頑強地活下去。我曾經(jīng)看到過一篇文章，作者的朋友在事故中失去右臂，他十分傷心，他痛苦地摔東西剃光頭來逃避世界；但是后來他冷靜了下來，開始坦然面對生活，靠著心底不屈的毅力，他終于安好地活了下來。
任何事情，再困難，再難辦到，如果你能夠堅持在不斷地失敗后，依然不斷地去嘗試，那么，成功就在路上。毅力是一件法寶，它能幫助我們不斷向前，在今后的道路中總有困難，只要我有毅力，能堅持，我相信自己將攀上人生最高峰。
我要像蒲公英一樣，伴著毅力，一路向前。
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