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【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
放暑假了,同學(xué)們應(yīng)該覺(jué)得放暑假是快樂(lè)的,是自由自在的。但是我不覺(jué)得,我覺(jué)得放暑假是煩惱的,是無(wú)聊的。
放暑假的煩惱一:作業(yè)多。
放暑假了,三門主課的老師趕緊跑來(lái)布置作業(yè)。一樣一樣的作業(yè)加起來(lái)像一個(gè)小山堆一樣多,每位同學(xué)都叫苦連天:“這作業(yè)要寫(xiě)到啥時(shí)候才能寫(xiě)完啊!蔽乙膊焕猓墒怯帜茉趺礃幽?只能在心里默默地抱怨。
放暑假的煩惱二:補(bǔ)習(xí)班多
放暑假了,因?yàn)槲业?成績(jī)沒(méi)有達(dá)到爸媽的目標(biāo),爸媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。星期一、星期五上午英語(yǔ),下午數(shù)學(xué),星期四上午閱讀、摘抄,下午寫(xiě)作。我都要崩潰了,可是又不敢說(shuō)出來(lái),還是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的煩惱三:嘮叨多
放暑假了,媽媽的嘮叨聲也越來(lái)越多了。我玩一下電腦,她就說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了?”“沒(méi)寫(xiě)完還在玩電腦,快去寫(xiě)作業(yè)去!”我寫(xiě)了一些作業(yè),想休息一下 ,看會(huì)兒電視。她又跑來(lái)說(shuō):“今天補(bǔ)習(xí)班有沒(méi)有作業(yè)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō):“寫(xiě)完了么?”我說(shuō):“寫(xiě)完了,讓我休息一下。”她又說(shuō):“那快點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)校的作業(yè)!”我只能走向房間,去寫(xiě)作業(yè)了。有時(shí)候我實(shí)在忍不住了,就會(huì)跑進(jìn)房間,捂住耳朵,盡量不讓我聽(tīng)到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說(shuō)著呢……
唉,暑假可真煩惱!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
森林里有一所醫(yī)院,小綿羊是醫(yī)院的院長(zhǎng),為什么要小綿羊做院長(zhǎng)呢?因?yàn)樾∶扪蛏砩嫌性S多止血的棉花。只要有小動(dòng)物受傷了,小綿羊院長(zhǎng)就立即止血,擦藥,這樣小動(dòng)物們就不會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而有生命危險(xiǎn)了。
一天,小刺猬的`媽媽慌張張的打了森林醫(yī)院的電話:“喂,您好!是森林醫(yī)院?jiǎn)幔课沂切〈题膵寢,小刺猬它從滑梯上摔下?lái)了。請(qǐng)趕快到游樂(lè)園來(lái)。袋鼠司機(jī)和熊貓醫(yī)生一起開(kāi)著救護(hù)車過(guò)去了,到了游樂(lè)園,大家一起用擔(dān)架把小刺猬抬上了救護(hù)車,飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,院長(zhǎng)和醫(yī)生們推著手術(shù)床,把小刺猬送到了急診室檢查、止血,幸好小刺猬身上無(wú)一處骨折,可是問(wèn)題來(lái)了,小刺猬身上全是刺,只要手一碰到就會(huì)被刺扎出血,誰(shuí)敢去止血!這時(shí)候,綿羊院長(zhǎng)不管三七二十一,拿著棉花在刺中擦來(lái)擦去,手被扎的都是血,終于小刺猬的血止住了,可小綿羊的手卻纏著繃帶,但小綿羊心里很高興。
從那以后,大家都夸小綿羊,有責(zé)任心,有愛(ài)心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
我最敬佩的人就是我的媽媽了,她辦事速度快得驚人,而且教育我的方式與眾不同。
媽媽每天工作到很晚才回來(lái),一放下包,轉(zhuǎn)身就去廚房忙了起來(lái)。我就翻翻書(shū),還沒(méi)看一會(huì),就聽(tīng)到客廳傳來(lái)一陣媽媽的聲音:“快過(guò)來(lái)吃飯!”我看了看表又瞧了瞧一桌的菜,不禁向媽媽豎起了大拇指。
教育我的方式與眾不同在這兒: 記得那時(shí)候,班里有好多男生總是踢我書(shū)包,你踢一腳他踢一腳,弄得很臟。我忍無(wú)可忍了,就告訴了媽媽,對(duì)媽媽很氣憤地說(shuō):“媽,你去找他們家長(zhǎng)!”媽媽聽(tīng)了笑了笑,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你自己可以處理好,你離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒,不要去理會(huì)他們,其實(shí)他們并沒(méi)有惡意只是覺(jué)得好玩,你不理他們,他們就覺(jué)得不好玩了。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以跟老師說(shuō)說(shuō)”。我聽(tīng)后,煩惱的.心緒頓時(shí)散了開(kāi)來(lái)。
對(duì)啊,我可以離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒,如果還欺負(fù)我再告訴老師,晚上躺在床上心想。
從此,他們?cè)僖膊蝗俏伊恕?/p>
如果換作是別的媽媽,他們也許會(huì)找欺負(fù)自己女兒的人算賬。但我的媽媽不會(huì),總會(huì)跟我講出一些好的想法,以及做人的一些原則。我的媽媽就是與眾不同。我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
放學(xué)后,我回到家,拿起筆,手腳麻利地完成了作業(yè)。頓時(shí)感覺(jué)無(wú)事可做,我沉思了一會(huì),腦海里浮現(xiàn)出了一種選擇——找同學(xué)玩。
我來(lái)到了隔壁小區(qū),但見(jiàn)小區(qū)里只有幾個(gè)大人,沒(méi)有一個(gè)小孩的身影。我來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩正躲在草叢后面,原來(lái),他們?cè)谕娑阖堌埖挠螒颉N艺髑蟮搅怂麄兊耐,加入了他們的?duì)伍。
游戲規(guī)則是:一人來(lái)抓,其余人躲藏,被抓到的.人出局,直到所有人被抓,才游戲結(jié)束。
游戲開(kāi)始了,我立馬躲在一個(gè)大花壇后面,我努力調(diào)整自己的身形,盡量隱藏自己,生怕被別人從縫隙里面看到。突然,從右前方傳來(lái)一陣輕微的腳步聲,我屏住呼吸,心跳加快,緊張地注意著周圍的動(dòng)靜,突然從地板上映出一個(gè)身影,很快身影越來(lái)越近,我緊張得手心冒汗,猛一抬頭,原來(lái)是一位叔叔在小區(qū)散步,還好還好!真是虛驚一場(chǎng)!我又緊張地等了許久,仍然沒(méi)有人來(lái),我探出頭去張望,突然我被人從背后一把抓住,對(duì)方興奮地大叫:“我抓住你了!我抓住你了!”原來(lái),他們一直埋伏在樹(shù)后,等著我進(jìn)他們的“埋伏圈”呢。
正當(dāng)我們玩的興高采烈的時(shí)候,天空上傳來(lái)幾聲悶雷,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,我們被迫提前結(jié)束了游戲,興致盎然地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)晴朗中午,我正在散步,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒,我有些生氣,心想:“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子花兒,園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這,我就想上前說(shuō)她,可轉(zhuǎn)念又一想 :“勸比說(shuō)好,勸能讓她接受,而說(shuō)呢,搞不好她還會(huì)恨我,不如讓我來(lái)勸勸她吧!于是,我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō):“麗麗,別摘了,你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪?”“麗麗,你想想如果你每天都摘這么多花,總有一天花兒會(huì)被摘沒(méi)。到那時(shí),別人也看不到花兒了,你摘花兒也會(huì)以為離開(kāi)媽媽而死亡,你還能聞到撲鼻花香,還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答。“這就對(duì)了,所以我們別摘花兒了,好不好?”我接著勸! 等一下,姐姐,你說(shuō)那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問(wèn)!澳莻(gè)媽媽是花兒們,它叫土壤,如果花兒們離開(kāi)了土壤,離開(kāi)了根,就無(wú)法生存了!薄鞍!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐帶你賞花去!”
我領(lǐng)著小麗,邊看邊給她介紹各種花兒知識(shí)。我覺(jué)得今天花格外美,格外香。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
暑假里,媽媽帶我去上海長(zhǎng)風(fēng)海洋館游玩。一路上,我非常興奮,聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。
進(jìn)入海洋館,我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動(dòng),隔著厚厚的玻璃,我們看到了兇猛的`鯊魚(yú),扇動(dòng)翅膀的鰩魚(yú),妖嬈的海鱔,色彩斑斕的金魚(yú)、珊瑚,可愛(ài)的企鵝、海星、海螺、飛魚(yú)、海馬、水母,還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸,給它們喂食,真想自己也加入其中啊!
接著,我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛,身上很光滑,走起路來(lái)一搖一擺,像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明,能聽(tīng)懂馴養(yǎng)師的話,表演各種動(dòng)作,引起全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。海獅退場(chǎng)后,從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物,“白鯨”我們不約而同地叫了起來(lái)。白鯨先揮揮背上的魚(yú)鰭向我們問(wèn)好,接下來(lái)為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。最后,它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了,可快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,表演結(jié)束了。
今天,我看到了這么多的海洋生物,感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)我們美麗的家園。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
春姑娘從冬的殘夢(mèng)中醒來(lái),她長(zhǎng)袖輕拂,柔軟的風(fēng)吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,吹起了楊柳的一頭翠煙,周圍的山正在變化著迷人的色彩。
陽(yáng)春三月大地復(fù)蘇,無(wú)數(shù)小生靈揉揉蒙朧的.睡眼,打起精神,貪婪的吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng)。報(bào)春的使者迎春花開(kāi)出了朵朵黃花,一片片覆蓋著山坡,丁香枝頭開(kāi)滿了簇簇白花,散發(fā)著淡淡的清香;廣玉蘭擠在枝頭,有紅有白,比美似的競(jìng)相開(kāi)放。
孝婦河象綠色的綢緞纏繞著山城,春風(fēng)吹來(lái),綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚(yú)兒慢慢的吐著水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽,正照著鏡子努力的裝飾自己。
一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始播種,城里人也出來(lái)舒活筋骨,抖索精神,一切從頭開(kāi)始。
春天來(lái)了,我們唱著春天的圓舞曲,迎接著充滿生機(jī)的季節(jié)。作為學(xué)生,我們也要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),一切從頭開(kāi)始,讓春色作證。的
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我夢(mèng)想中的汽車就是悅達(dá)起亞了,它不僅不貴,而且非常堅(jiān)固,功能還不一般。
這輛車共有4個(gè)顏色的按鈕,分別是黑色,藍(lán)色,綠色和黃色。接下來(lái)我就來(lái)介紹它們。
首先是黑色按鈕,它可以讓你在空中的時(shí)候,立馬變成一個(gè)火箭,帶你去浩大的宇宙空間去探險(xiǎn)。如果在宇宙中遇到隕石風(fēng)暴,你只要按下綠色按鈕,就可以變身為戰(zhàn)斗模式,幫你解決麻煩,脫離險(xiǎn)境。
隨后就是藍(lán)色按鈕,藍(lán)色是海洋的顏色,它可以讓你自由地潛入水中,讓你在浩瀚的水下隨意穿梭,去看水下千奇百怪的生物。有人說(shuō):“那氧氣不夠怎么辦?”別擔(dān)心,車內(nèi)可是有個(gè)釋放氧氣的口子的。如果遇到像鯊魚(yú)這樣的兇猛魚(yú)類,你可以按下綠色按鈕,開(kāi)啟鐳射光束,把它們嚇跑。而如果遇到鯨魚(yú)這樣不怕光束的動(dòng)物,你可以仿照它的`聲音波紋,鯨魚(yú)就以為你是它的同伴,就不會(huì)傷害你了。
最后是黃色按鈕,它可以讓車子在一瞬間擁有九個(gè)推進(jìn)器以上的動(dòng)力,這樣你就可以輕而易舉的獲得瞬間無(wú)序波動(dòng)跳躍式駕駛,不但可以穿越一個(gè)個(gè)障礙,更可以安全地體驗(yàn)超絕急速的快感。
如果要買車,怎能錯(cuò)過(guò)東風(fēng)悅達(dá)起亞呢!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
盼星星、盼月亮,終于下雪啦!我無(wú)比高興。一清早,我便迫不及待地拉著媽媽下樓打雪仗。我們各自為陣,把雪球向?qū)Ψ饺尤。頓時(shí)雪球飛舞,我們的笑聲一浪高過(guò)一浪。看著在天空中飛來(lái)飛去的雪球,我不由得想起了童年的一件傻事。
那也是一個(gè)冬天,天上飄著鵝毛大雪,大地一片銀裝素裹。我和媽媽來(lái)到姐姐家,約姐姐一起和我們打雪仗。
開(kāi)始打雪仗了,我們不時(shí)被對(duì)方擊中,操場(chǎng)上洋溢著我們的`歡笑聲。
打完雪仗,我還有好幾個(gè)團(tuán)好的雪球沒(méi)有扔出去,心想:這么好的雪球,扔在這里多可惜呀,我要全裝回家。說(shuō)干就干。媽媽見(jiàn)狀阻止了我。我說(shuō):“我好不容易才團(tuán)好的雪球,今天我非得裝回家不可!”媽媽拿我沒(méi)辦法,任由我的性子去。
回到家,我想把雪球拿出來(lái)玩玩。不料,我往口袋里一摸,濕漉漉的,雪球只剩下一小團(tuán),我大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽,有人把我的雪球掉包了!哇!哇!”
媽媽哭笑不得地說(shuō):“孩子,你兜里的溫度太高,把雪融化了,雪球就變小了”……
突然,一個(gè)雪球飛來(lái),正中我的面門,把我的思緒打斷了。原來(lái)是媽媽反擊了。我便拿起雪球朝媽媽扔去……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
時(shí)間過(guò)得飛快,一不小心20xx年已經(jīng)過(guò)去,稍不留神20xx年就來(lái)了。
在過(guò)去的20xx年里,許多人都有了變化,有的同學(xué)因?yàn)轵湴炼瞬搅,有的同學(xué)則奮發(fā)圖強(qiáng),改正了自己的缺點(diǎn),我就是屬于這第二類人。
以前,我總是亂發(fā)脾氣,上課作業(yè)寫(xiě)得不好,被老師批評(píng)后我的'眼睛就變得烏云密布并馬上下起了傾盆“大雨”;遭到同學(xué)辱罵或取消,想罵罵不過(guò),想追又追不上,要么就又一場(chǎng)傾盆“大雨”,要么就會(huì)和同學(xué)狠狠地干上一架,當(dāng)然,最后總是會(huì)遭到一頓批評(píng)啦。
現(xiàn)在,我再也不亂發(fā)脾氣了——當(dāng)老師被批評(píng)了,我會(huì)虛心接受、用心改正,當(dāng)然我也會(huì)去想其他開(kāi)心的事情來(lái)調(diào)整被批評(píng)后的內(nèi)心的痛苦;當(dāng)被同學(xué)辱罵或取笑了,我就達(dá)到洗耳恭聽(tīng)的最高境界即左耳進(jìn)右耳出,懶得去理會(huì)。
在新的20xx年里,我要打敗我的老對(duì)手——粗心,就是它把我害得超慘。記得還在在三年級(jí)最后那次期末考試,我考出了“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的“好”分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)才八十幾分,語(yǔ)文才九十,其實(shí)這次題目很簡(jiǎn)單,都是因?yàn)檫@可惡的粗心,才把我害成了這樣。
在新的一年里,我一定要打敗你——可惡的粗心。
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