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    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

    時(shí)間:2022-09-20 16:34:59 五年級(jí)作文 我要投稿
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    精選五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文集錦7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文集錦7篇

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

      秋天的樹(shù)葉各種各樣,顏色五顏六色,有火紅的楓葉,有枯萎的樟樹(shù)葉已掉的滿地都是,還有那毛茸茸的桂花葉,其中我最喜歡的是那兩面顏色不一樣的葉子和掉的地上全是的樟樹(shù)葉。

      兩面顏色不一樣的葉子我也不知道叫什么?但他長(zhǎng)的奇怪,使我不得不伸手去采一片研究研究,它的正面是綠色的,而反面卻是桃紅色的,它的四周長(zhǎng)滿了小刺,一不小心就會(huì)被刺到,它遠(yuǎn)看像一棵樹(shù),近看像鯨魚(yú)的尾巴。因?yàn)樗菣E圓形的。有的大有的小,有的深有的淡,還有是圓形的。如果你用手去摸一摸的話,就會(huì)感到一陣陣的舒服感,再加上用鼻子聞聞,就有一股像清涼的茶水一樣,令人感到輕松,舒暢!

      高大的樟樹(shù)更有風(fēng)情味,秋天的樟樹(shù)更不一般,特別是它的葉子,它的葉子是橢圓形的.,它的顏色是枯黃色的,因?yàn)槲覔炝艘黄菸崖湓诘厣系娜~子,它的長(zhǎng)像遠(yuǎn)看像一把扇子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,葉子一擺一擺的,仿佛在幫大樹(shù)爺爺扇扇子,近看像一葉小舟,輕輕的在海浪里飄動(dòng),樟樹(shù)有好幾種用處,可以做樟樹(shù)箱,可以做樟腦,還可以拒蟲(chóng)呢!碧綠的葉子聞聞,便有一種清香,這種香氣可以永久保持,即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)做為木質(zhì),制做成家具的時(shí)候,它的香氣還是不變,只要這香氣存在一天,蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天,樟樹(shù)的可貴之處就在這里!

      秋天的樹(shù)葉真美呀!我喜歡秋天!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

      碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來(lái)的。

      天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò),行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

      其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹(shù),還都沒(méi)開(kāi)花?汕锾炀筒煌,桂樹(shù)搖一搖枝頭,桂花相競(jìng)而開(kāi),芬芳的氣息撲面而來(lái),真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù),也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

      果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的.小燈籠掛滿枝頭,有些裂開(kāi)了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái),踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

      風(fēng),姍姍地來(lái)了,像一把鑰匙,把秋的大門(mén)再次打開(kāi)了,帶著歡樂(lè)與美好,帶著思念與寂寞,來(lái)了。她用自己的巧手,悄悄地給大地母親換上了一件絢麗的彩衣。

      公園里,成片的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一團(tuán)燃燒的火焰。每一片葉子像五根手指頭高高舉起,像小娃娃似的索要秋的禮物。而銀杏,慢慢從樹(shù)上脫落,那一身金黃卻帶著一絲憂傷,像一只疲倦了的蝴蝶,卻還在風(fēng)中安慰自己:“樹(shù)兒正在脫去歲月痕跡,告別過(guò)去,迎接美好明天吧。”

      落葉是秋的歌者。聽(tīng),瑟瑟的風(fēng),風(fēng)吹葉片沙沙作響,地上已經(jīng)積了厚厚一層落葉,輕踩上去,發(fā)出脆裂的悉索聲,偶爾還有蟲(chóng)兒的'呢喃,候鳥(niǎo)的吟唱……交匯成一曲秋的交響樂(lè)。

      落葉又是秋的舞者。微風(fēng)輕輕吹過(guò),帶著飛舞的葉子,時(shí)而蹁躚,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而傲然,在空中劃出一道道姿態(tài)各異的弧線。金黃的葉子滿載著秋天的夢(mèng),瀟灑地舞動(dòng)著,似乎在傾訴落葉對(duì)大地的情意。

      落葉還是秋的使者。她淌過(guò)小河,伴著流水唱歌;她穿過(guò)山谷,給山坡編織了五彩繽紛的地毯;她來(lái)到校園,伴著孩子們?cè)陲L(fēng)中玩耍,孩子們放她在唇邊,吹出動(dòng)人的哨音。孩子們放她在書(shū)里,就變成最美麗的書(shū)簽。孩子們?cè)谒砩蠈?xiě)字,她就化身一張張明信片,寄語(yǔ)美好的未來(lái)……

      我就這樣在落葉叢中,慢慢地晃悠,閑散地踱步,靜靜地,用心地看這美麗的秋天,我們都是這秋的一景呢!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

      秋天來(lái)了,園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。

      在操場(chǎng)的花壇里,開(kāi)滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠(yuǎn)處看,串紅就像一串串鞭炮,給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。

      學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù),在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉,有時(shí)就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯,展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣,旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的.葉子,用腳踩在上面,就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。

      草坪上,小草都枯萎了,低著頭,只有很少的一些還在直著腰,抬著頭,好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。

      四季的校園我都很喜歡,可我最喜歡的是秋季的校園,因?yàn)榍锾,我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5

      秋是什么顏色的?金色的?紅色的?還是綠色的?

      但我說(shuō)秋天是彩色的!

      秋天是綠色的.從小草可以看出從那還是生機(jī)勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并沒(méi)有枯死而是長(zhǎng)得那樣好一陣風(fēng)吹過(guò)小草便開(kāi)始搖擺好像在歡迎我們到植物園來(lái)玩.從躲在路邊那不起眼的小樹(shù)叢里可以看出它還是那樣的翠綠并沒(méi)有一絲畏懼的樣子.在秋的綠色中我感受到了生機(jī)我感受到了生命力.

      秋天是紅色的.從紅楓樹(shù)上可以看出紅楓是那樣的火紅就像熊熊烈火似的.掛在樹(shù)上這些紅楓落在地上地上就好像著了火一樣這火紅的葉子不僅僅點(diǎn)綴了植物園的氣氛而且激起了大家的熱情.在秋的紅色中我感受到了熱情感受到了熱鬧的氣氛.

      秋天是金色的.從那金黃金黃的銀杏樹(shù)上可以看出本來(lái)是翠綠翠綠的銀杏葉子轉(zhuǎn)眼間就變成了金黃金黃的有些葉子在樹(shù)上呆不下去了就像到地上"玩"一會(huì)兒可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪著大地母親漸漸的就變成了一張金黃色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了溫暖.

      多彩的秋天,秋風(fēng)、秋雨、秋天的果實(shí)、秋天的風(fēng)景,這一切為我們編織了一個(gè)美麗而豐富的季節(jié)!

      秋色夢(mèng)幻,秋天,就像是一幅五彩繽紛的畫(huà)。

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6

      幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白的云兒在空中飄來(lái)飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

      看,田野上,一望無(wú)際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,連他們的孩子都來(lái)幫忙了。

      果園里,葡萄在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的.;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,壓彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的桔子,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來(lái),枝頭不停地晃動(dòng),枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開(kāi)始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個(gè)忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼喚和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。

      啊,這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。各種樹(shù)葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃色,楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)火似的,鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落了下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

      秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)!我愛(ài)美麗的秋天!

    五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是果實(shí)成熟的季節(jié),有石榴,有葡萄,有桔子,還有柿子,我最喜愛(ài)的就是秋天的柿子。

      瞧,在我家的后院就有一棵大大的柿子樹(shù),春天它會(huì)冒出萌發(fā)的綠芽,嫩嫩的,小小的,仿佛在預(yù)示著新生命的到來(lái),夏天,柿子樹(shù)枝繁葉茂,一片又一片的大葉子宛若一把把大傘,為我們遮擋了夏日炙熱的'陽(yáng)光,而到了秋天,一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿了枝頭,這時(shí)候的柿子已經(jīng)成熟了,紅彤彤的,十分惹人喜愛(ài),早秋的柿子還未完全成熟,有的青中帶紅,有的還是青澀的模樣,這時(shí)候的你如果忍不住摘下來(lái)嘗一口,澀澀的味道就會(huì)在你的嘴邊蔓延,這是柿子在懲罰你太過(guò)于著急,晚秋的時(shí)候,柿子變得又大又紅,有的獨(dú)自掛在枝頭,有的三個(gè)一組,有的五個(gè)一群,清風(fēng)吹來(lái),它們就頂著圓圓的大腦袋隨風(fēng)搖晃,喜慶極了。每到這個(gè)時(shí)候,大人們總會(huì)把柿子采摘下來(lái),分給我們吃,我和小伙伴們一人拿一個(gè)大柿子,你追我趕,互相追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ)彌漫在后院的每一個(gè)角落。

      我喜愛(ài)秋天,我更喜歡秋天的柿子。