【熱門】五年級快樂作文集合十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級快樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級快樂作文 篇1

　　我以前最討厭閱讀,可是不知從什么時候起，不知不覺喜歡起閱讀來了。我覺得閱讀像一座大花園,花園里人與自然融合,人與動物和諧,人與人之間的友誼……一切都生機(jī)盎然。

　　在書中，我終于找到了自己的快樂。比如讀《丑小鴨》，我第一次發(fā)自內(nèi)心地感到它可憐，也感到它的.堅強(qiáng)。書還有很多特別之處，它會通過一個事物來贊揚(yáng)另一個事物，但又不明確地說出另一個事物是什么，怎么好,好在哪里。書就是這么神奇。如果你苦著臉讀，那是體會不到其中奧妙的。

　　書中的詩，是祖先在對我們訴說一切。只要細(xì)心閱讀，認(rèn)真思考，就能從中感悟到人生的真諦。多讀好書，會使人思想活潑、思維敏捷、才思不絕、情趣高雅。

　　書是陽光，讓我們看到希望和未來；書是甘露，滋潤著我們的心田；書是戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；書是輪船，載著我們在歷史與現(xiàn)實的海洋里來回穿梭……高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話還真沒錯，從我呀呀學(xué)語到明白事理，我所學(xué)的知識多數(shù)來自于書。

　　我喜愛閱讀，它使我快樂。我喜愛閱讀，因為它是我知識的源泉。

五年級快樂作文 篇2

　　只有精彩，才能成功。世界上有許多人抱怨老天爺不公平，抱怨生活很沒有意義，抱怨快樂不屬于自己。其實快樂就好像是天上一閃一閃的小星星，它們就在你身邊。只要你認(rèn)真細(xì)心地觀察就能開啟心靈已封鎖的快樂大門，快樂的笑聲就又會出現(xiàn)到你的旁邊。

　　記得有一次，坐公交車。一上車我就看見了一個空位，我急急忙忙地沖了過去。生怕被別人坐了。吹著空調(diào)看著窗外的風(fēng)景，可真是一種美好快樂的享受��！這時，有一位老奶奶拿著兩個大包跌跌撞撞地走來。我急忙起身給她讓座。老奶奶感激的朝我點了點頭。雖然站著腳時不時地會有一些麻。但是看著窗外的.風(fēng)景，心里感到很輕松，很快樂�？鞓肥剐那樽兒�，快樂可以打開心靈的窗戶。

　　在生活中，大家隨處可見的尊老愛幼的禮讓。都會從中體會到哲理，享受到快樂。這就是人們常說的那句話：“送人玫瑰，手有余香�！�

　　還有一次，我記得坐爸爸的車出去玩，一路上我們有說有笑開開心心�；貋頃r，汽車行駛在一個比較窄的馬路上，路邊還停了一排汽車，使本來就窄的馬路越來越窄。這時爸爸小心翼翼的開著車，慢慢向前行駛。我們也不敢再打鬧了，車?yán)镆黄�安靜。突然一個急剎車，我們的身子都向前傾去。還沒有反應(yīng)過來，車子外面卻有人罵開了：“你會不會開車，沒長眼嗎？……”原來是一輛路邊靠停的車，在沒有任何警示的情況下，就出來了。幸虧爸爸警惕性高才避免了一次車禍。我很生氣，正要替爸爸出頭時卻見爸爸搖下車窗，招了招手，點了點頭，笑了笑，讓那個司機(jī)先走了。當(dāng)時我很不理解，憤憤不平的坐在一邊生氣。等爸爸把車開到寬闊的地方時。爸爸把車停下，語重心長的對我說：“其實，生活中還有一種快樂，那就是寬容，你的大度與寬容不僅能減少麻煩，還能給別人和自己帶來方便和愉悅，不好嗎？”

　　后來，我在車子上，一直默默地想著爸爸的話，原來快樂就在我的身邊。只要我們認(rèn)真發(fā)掘，就會讓自己時時沉浸在快樂中。這又印證了人們經(jīng)常說的那句話；“寬容是一種美德。寬容者讓別人愉悅，讓自己快樂�！�

五年級快樂作文 篇3

　　踏著春天的腳步，沐浴著溫暖的陽光，同學(xué)們期待已久的綿陽外國語實驗學(xué)校第一屆風(fēng)箏節(jié)開幕了，學(xué)校為了這次盛會準(zhǔn)備了很久，同學(xué)們早早地準(zhǔn)備好了自己的參賽風(fēng)箏。

　　三月份最后一周的一次課外活動課，我們小學(xué)部全體師生來到學(xué)校里美麗寬闊的.操場，各種風(fēng)箏五顏六色，形狀也是千變?nèi)f化，大家的臉上都洋溢著歡樂的微笑，彼此還交流著放風(fēng)箏的心得。我們首先在指定的位置坐下，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)講解了本次活動的意義和注意事項，然后宣布比賽開始，頓時，整個校園都變成了歡樂的海洋，各個參賽選手都是摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中獲得好名次，為班集體爭光。

　　終于輪到我出場了，小心翼翼地拿出我的風(fēng)箏，插上風(fēng)箏的支架，心中默默祈禱今天能有好運氣。比賽開始后，我首先觀察了風(fēng)向，從逆風(fēng)位置開始慢慢跑動，同時邊放線，一陣小風(fēng)把我的風(fēng)箏帶上了藍(lán)天，我一邊放線，風(fēng)來了的時候我用力往上提線，于是風(fēng)箏越飛越高�？墒�，好景不長，突然一陣旋風(fēng)刮來，原本在空中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏開始劇烈搖晃，并且開始下降，我想此時情況緊急，趕緊收線，由于放出的線很長，想要很快收線也不是容易的事，我不慌不忙慢慢收線，風(fēng)箏也就不再搖晃，飛行也跟以前一樣平穩(wěn)了。一陣大風(fēng)刮來，我繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，直到變成一個黑色的小點。比賽結(jié)束，我放飛的風(fēng)箏取得了第二名的好成績，我想成績都是次要的，關(guān)鍵在于比賽第一，友誼第二，這種活動讓我們放松了心情，親近了大自然。

　　通過這次比賽，我明白了很多道理：人生也像放風(fēng)箏，任何順利和逆境都可能遇到，關(guān)鍵是我們用怎樣的心態(tài)和辦法去應(yīng)對。

五年級快樂作文 篇4

　　清晨，我懶洋洋的爬了起來，一陣陣的冷風(fēng)吹來，把窗戶打開，外面下起了大雪，我想：這一定是雪姑娘來了，在雪地里翩翩起舞，每一片雪花都像可愛的小娃娃，在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎？我有點迷惑。”哦！這是真的“我興奮極了。

　　我跑出屋去，高興地跳著，蹦著，我叫來姐姐，一片片雪花從天而降，一片片雪花在天空中飛揚(yáng)，一片片雪花降落在我的身上，仔細(xì)一看，這些雪花美麗極了，每個雪花都有著不同的形狀。

　　不好，姐姐正向我扔雪球呢，我一躲，哈哈，躲過了，我也像姐姐扔了一個雪球，沒扔中，一聲聲歡笑，融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花，引起了一串串銀鈴般的笑聲。看著這么多的雪，我們玩起了堆雪人的游戲，先弄兩個大大的雪球，拿黑黑兩個扣子，當(dāng)他的眼睛，再拿一個圍巾，這樣一個既美麗又漂亮的'雪人就完成了，他雄偉的站在門口，為我們趕走那些邪惡的人，直到太陽來臨。

　　雪中的我們，像可愛的鳥兒，在雪中嬉戲著，玩耍著，這是多么的有趣呀！

五年級快樂作文 篇5

　　成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

　　五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的`事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

　　那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。

　　第二天，我們將迎來整整一天的軍訓(xùn)，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開

　　始了自我介紹：“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

　　“第一個動作，立正與稍息！”胡教官話音剛落，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下，才稍稍進(jìn)步了點，這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……

　　“第二個動作，原地踏步！”我們懶懶散散地踏了起來，被老師嚴(yán)厲地批評了一頓后，大家才認(rèn)真，有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

　　到休息時間了，教官一改那嚴(yán)肅的表情，與我們雜談，我們愉快極了，大家都對他留下了好印象。

　　晚飯是我們自己包餛飩吃，那張餛飩皮在我手上，可我好象覺得皮都特別小，根本包不住餡，勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個自己認(rèn)為不錯的，下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了，吃飯時，吃著自己做的“面糊糊”，對“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟！

　　最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程，感覺真實好極了。

　　或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

五年級快樂作文 篇6

　　在我的生活中，有許多事情讓我快樂。比如說：我為在下象棋中挫敗對手而快樂；為考試位居榜首而快樂；為能與同學(xué)并肩進(jìn)步而快樂，但更為我能思考而快樂。

　　那是一個讓我難忘的夜晚，我在家中看這看那，不知干些什么。父親提出了建議：“讓我們一起來做點奧數(shù)吧！”“好�。　蔽一貞�(yīng)了父親。我躍躍欲試，這可是我最拿手的呀！可不想，父親竟拿出了一本新的奧數(shù)書遞給了我。我一看，嚇了一大跳，“什么，六年級，我才上五年級呀！這可讓我怎么做呀？”我心中十分不滿�？墒谴饝�(yīng)的事不能反悔呀！不然我就言而無信了呀！

　　我極不情愿地拿了過來，可翻開第一頁就傻了眼。這第一道題竟要運用方程組。我沒轍了，只好用電腦學(xué)習(xí)了方程組后才開始了做題。我做題時冥思苦想，有幾次，我還想動用計算機(jī)幫助我計算呢�？墒�，為了提升我的`計算水平，便咬了咬牙，把這種思想拋開了。在克服了種種困難后，終于完成了父親交給我的任務(wù)。

　　在父親宣布答案是正確的時，我高興極了！一種自豪感油然而生。這種思考使我快樂無比。

五年級快樂作文 篇7

　　上午，我很早就起床了。之后我認(rèn)認(rèn)真真得刷了牙齒，發(fā)現(xiàn)我更帥了！我拿著媽媽放在我枕邊的零錢，去買了早餐。早飯過后我就看動漫，一直看到了中午吃飯的時候呢!午飯很豐富呢！有鯉魚，還有我愛吃的紅燒肉呢！真好吃，吃的真撐呢！下午的時候，在哥哥的'監(jiān)督下，做了很多作業(yè)，看了很多的書。哎！真倒霉！

　　一晃眼，就到了吃晚飯的時候。我在廚房里幫媽媽洗了很多菜，比如大白菜，西紅柿等等。媽媽夸我說：“又長大了一歲哦！以后要好好學(xué)習(xí)呢！”我點點頭，向媽媽承諾說：“以后肯定會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)！考出好成績的！”吃完晚飯后，爸爸拿出了很多月餅，有肉松味道的，有桂花味道的，有火腿味道的，還有海鮮味道的呢！我想著，這次一定可以大飽口福了！哈哈！

　　到了晚上8點的時候，我們一家人去5樓陽臺放了兩個很大的煙花，我還放了一個孔明燈呢！小伙伴們，我的中秋節(jié)過得怎么樣啊？

五年級快樂作文 篇8

　　我是一個快樂男孩，我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄臟了，我就想我就連續(xù)好幾天都穿它，這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多，我為了讓快樂有更多人知道，我還幫助朋友。

　　有一次，我在回家的路上，我的朋友小A，我問他：“你怎么了？”

　　“我的新鞋被踩了一腳。”

　　“我回家之后又該挨訓(xùn)�！�

　　“你先不要難過，我來幫你想想辦法吧，別傷心�！�

　　“小A”

　　“干嘛？”

　　“你可以想啊，你的新鞋被人給踩了，你的鞋很臟，但是，如果你的鞋洗了，如果弄臟了就還必須洗一遍。但是，你不洗就不會浪費了�！�

　　“是啊，我怎么就沒想到��！”

　　“謝謝你，小陶。”

　　于是，他就開開心心的`走了，像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我會用陽光的心看世界。

　　我是一個快樂的男孩，我想讓全界人都快樂！

五年級快樂作文 篇9

　　這個月是讀書月，我校開展了許多關(guān)于讀書的活動：有“好書推薦”、“故事大王比賽”、“古詩背誦”等，而且要求每位同學(xué)讀好書、好讀書，每周寫3篇讀書筆記，每周寫1篇讀后感。

　　在這次活動中，我讀了不少好書，如：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中，我最喜歡《紅樓夢》這本書。

　　這本書主要對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情，人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊(yùn)著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書。

　　書中除去十二金釵，還有眾多的.人物。不過，我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小，卻是個標(biāo)致人兒，相貌俊美，舉止言談不俗，但就是弱不禁風(fēng)，有不足之癥。在元妃省親時，她本想大展才華，超越眾人。沒想到賈妃只讓她們擬一個匾額作一首詩，有些失望，就隨意作了一首應(yīng)付�？墒菂s很出色，與寶釵的詩并列第一。在結(jié)尾時，她卻不能和寶玉在一起。并且相會誤會，結(jié)果陰陽相隔。

　　每一次看到結(jié)尾時，眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢？如果當(dāng)初，黛玉嫁給寶玉，結(jié)果就不會這樣凄慘了。

五年級快樂作文 篇10

　　老師真夠意思，給我們一起玩猜謎語。我們高興的直拍桌子！

　　老師把我們分成四組，我被分在三組。

　　老師說：“答謎語時要站起，第一個說出謎底并回答的`對的那一組得一面小旗，拍桌子的扣一面，最后旗子最多的組獲勝�！�

　　第一個謎語是：“我的朋友四寸高，天天伴我上學(xué)校�？柿损I了口水，工作起來先脫帽。”還是二組想得快，立刻回答：“鋼筆�！闭l知一人過分激動，使旗子“原封不動”，可惜可惜！

　　謎語會繼續(xù)進(jìn)行著，我們組也得了兩面小旗，我多想為我們組爭得一面旗子啊！這時，老師又念：“忽忽悠悠像駕云，沒坐火箭沒乘車�？戳嗣谰安槐犙�，吃了美味不沾唇�！蔽蚁耄菏恰白鰤簟眴�？我就回答是“做夢”。還真讓我猜對了呢！

　　老師說的謎語越來越難猜了，到最后一個謎語時，我們猜了好半天。謎語是這樣的：“空心樹，空心丫，有穗不結(jié)籽，有蕊不開花。”我們這個說竹，哪個說谷，都不對。還是四組說對了，原來是“蘆葦”。

　　到最后，我們以五面旗子取勝，而其他三組一共才三面，二組一面也沒有！我們歡呼起來。

　　我真希望再玩一次猜謎語啊！

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