五年級寫自己的作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的五年級寫自己的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級寫自己的作文 篇1
一路走來,風風雨雨,轉眼間,已在人世間幾十年,作為一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩(wěn)、不茍言笑的農村教師是我嗎?這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎?這個輕聲細語、和顏悅色的女人是我嗎?這個低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎?那個意氣風發(fā)的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜,為了理想而努力的少年哪里去了?哪里去了呢?
我終于沒有成為振臂一呼、應者云集的英雄,也沒有成為指點江山、激揚文字的文豪,也沒有成為舉手投足牽動無數人心弦的公眾人物,沒有,沒有……
我是一只小小鳥,教育園地無數默默無聞的、看護小草小花的一只小小鳥。我的身邊只有孩子,一屆一屆,永遠都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望著我,用一雙無邪的、清澈的、明亮的眼睛望著我,依戀著我。沒有鮮花、沒有霓虹燈,春風化雨細無聲,我的愛、我的'智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸于平淡;叵胪拢叵肽晟佥p狂,不由為自己的普通而自卑,“我曾豪情萬丈,歸來卻空空行囊”碌碌我輩,平平凡凡。
我沒有努力嗎?我沒有追求嗎?我的沉默是寂靜的嗎?我的存在不值得嗎?不是的,不是的。為了趕上新科技,我一次次學習、研究電腦的使用(大學期間還只是幾86,年年更新,年年學習)。為了了解教育規(guī)律,一個個暑假我奔波在繼續(xù)教育的路上。為了鉆研教材,我把教師用書翻得發(fā)軟。為了了解學生,我一次次認真地觀察孩子,和孩子溝通。為了提高教學藝術,我除了向專家、老教師學習,看綜藝節(jié)目時,心里想的是怎樣調動孩子的情緒…………
我是平凡的,我的生活像花兒一樣,年年春滿園,年年秋色喜人。迎來的是要學習的孩子,送走的是長高了的孩子。領導眼里是期盼,家長眼里是感謝,這一切都是那么溫暖!
沒有香車寶馬,我或步行,或坐公交,環(huán)保又實惠。沒有描眉畫眼,我素面朝天。沒有名牌時裝,我衣著得體大方。沒有名藥養(yǎng)生,我回歸自然。沒有達官貴人,我有桃李滿天下。
我的生活圈子很小,我的聲音很輕微,我所在的世界很安靜,我活得很坦然。沒有人為我喝彩,我為自己喝彩,為我的努力喝彩!為我的默默奉獻喝彩!
五年級寫自己的作文 篇2
我,是一個十分愛運動的女孩,別看我這么瘦小,我卻是一個羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說:今天來打羽毛球,看誰厲害!我和弟弟說:好啊,好!我們分成兩隊,我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開始了,只見爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一只離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動作,利用腰腹力量將球回擊出去,只聽唰地一聲,羽毛球又飛過去,球像一道白色的閃電劈向對方場地,弟弟沒來得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了,媽媽左手拿球,右手執(zhí)拍,將球懸在距球拍10厘米處,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過去。比賽已經半局了,是2比5,我們的'分數和爸爸的分數差了很大的距離,他們失敗過一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,媽媽告訴我:首先,發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉著冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠,但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運動,運動能使人更加健康!
五年級寫自己的作文 篇3
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的,眼睛炯炯有神,像是會發(fā)光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮,就像兩顆黑葡萄。
我有一個缺點,就是做題太馬虎了。記得有一次,在期中考試的時候,我在寫數學卷時,明明都已經把算式的得數寫對了,但是就因為我把答案忘記寫在等號的后面,結果被減去了三分,最后只得到了97分的成績;氐郊抑,因為這件事,我讓媽媽一頓臭罵。可是一直到現在,我的這個馬虎的毛病也沒有改掉。我也很是苦惱,為什么我就是這么馬虎的一個小女孩呢?
雖然我很馬虎,但是我也有自己的.優(yōu)點。我有很多愛好,比如說:我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機、看電視……但是,我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書,但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看,晚上的時候,我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話,我晚上都睡不好覺。記得有一次,我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候,媽媽進來說:“女兒,你別看書了,快過來幫我收拾一下家務吧!蔽乙贿吚^續(xù)看書,一邊回答媽媽:“那你怎么能問我呢,你應該自己去看看時間,我又不是鐘表,不知道時間。”媽媽聽了我的話,笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子,還挺納悶:她笑什么呀?她不是問我?guī)c了嗎?后來,媽媽又說了一遍剛才說過的那句話,我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊,你瞧我光看書去了,連媽媽跟我說的是什么話,我都不知道了。看著媽媽那個樣子,我也不禁笑了起來。
這就是我,一個非常愛看書的女孩子。這樣的我,你喜歡嗎?
五年級寫自己的作文 篇4
有這樣一個男孩兒,他個子不高,不胖也不瘦,長著一個尖尖的頭發(fā),好像帶著一個帽子;他博學多才,還很聰明……
這個男孩兒特別愛看書。
記得有一次,他同學那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看,愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦!彼麉s沒有聽見。過了一會兒,他奶奶發(fā)現他還是沒有來吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過來,一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎么還沒去吃飯?”這時他才慢慢地走到廚房里去吃飯。
這個男孩兒還愛吹豎笛,閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級的一次測試,這個男孩兒跳了230個。
這個男孩兒還特別調皮。曾經有一天早上,他哼著小調,歡快地蹦著下樓。正當他要走出樓的時候,他做了一個惡作劇:把大門給反鎖了。他想著樓里的`人看見門被鎖了,出不去,在大門旁著急地轉來轉去的畫面,忍不住笑出了聲。可天下沒有不透風的墻,紙永遠包不住火。放學回家后,他看見他的爸爸正板著臉,坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包,爸爸就已經開口了:“你小子今天又干了什么好事兒?”“把大門反鎖了!彼е嵛岬卣f!爸谰秃!去寫作業(yè)吧!卑职终f完就去做菜了。
這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他為了安慰姐姐,便說:“咦?今天的天色不太好呀,我怎么感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,于是他幽默地說:“天氣預報持續(xù)為您播報,今天的天氣陣雨轉陰!苯憬懵牶,笑了起來,他便繼續(xù)說:“隨后轉晴!比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋。
作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說:“這真像你,簡直就是翻版的你!焙呛,像我,像我,就是我!
五年級寫自己的作文 篇5
我,特別愛哭,但是,我也有很多優(yōu)點,我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大,我十分注意積累古詩。每逢假期,我都要背下來60多首古詩。慢慢地,我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時,我代表班級參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績。為此,老師把五、六年級的`古詩先給我了,讓我倍受鼓舞和感動。
除了古詩,我對美術也很喜愛。從四歲起,我和媽媽決定學習美術,F在我畫國畫和兒童畫都不錯,有的同學在暗地里叫我“畫王”,也有的同學來找我求畫……
我希望以后我能大展身手,做一番大事業(yè),成就自己,我以后也要更努力,因為我堅信:每個人都在心中有一個舞臺,讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧!
五年級寫自己的作文 篇6
我是一個樂于助人的女孩,我的名字叫康越。我這個名字是爸爸取的,因為爸爸姓康,他希望我能超越所有人,所以爸爸才給我取名叫康越。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一個又圓又紅的臉蛋,就像一個紅蘋果似的。我有一雙又大又機靈的 眼睛,每只眼睛里都有一個黑眼珠,像一顆葡萄似的`。我的鼻子高高的,嘴巴大大的。我今年11歲了,是家里的老三。我有很多愛好:看電視、踢口袋、唱歌、看書……
我最喜歡看書了,尤其是故事書和作文書。我家里有一本《品德故事》,那些故事不知道已經被我讀過多少遍了,有很多故事的內容我都可以倒背如流了。那本作文書也快要看完了,有時候我還會把作文書拿到學校來看。別人課間出去玩的時候,我就會一個人坐在座位上,津津有味地讀著我的作文書,有時候我甚至都忘記上廁所了。我還看過《西游記》、《水滸傳》等四大名著,但是那里的內容沒有故事書有意思,我也有一些看不懂。每每讀起這些書,就會讓我不由自主地想起高爾基寫的一句名言:書籍是人類進步的階梯。我家有很多書,可是我能讀懂的書卻很少,我雖然看完了《品德故事》,但是因為沒有別的書可以讀,所以我只能一遍又一遍地讀著那些故事。但是每讀一次,就有不一樣的感受,所以我很喜歡一遍又一遍地讀它們。每次爸爸去書店,不管那本書有多貴,只要對我有好處,他就會毫不吝嗇地買下那本書。
我雖然是一個很愛看書的孩子,但是我也是一個很膽小的人。我最害怕黑天沒有人跟我在一起,當我一個人站在漆黑的屋外的時候,只要遠處有一個黑黑的東西,我就害怕。我上廁所都要有人和我一起去,即使進屋了,也得有人陪著,只有打開燈了,我才不害怕了。
這就是我,一個愛看書又很膽小的女孩,你們喜歡這樣的我嗎?
五年級寫自己的作文 篇7
“我輕輕的走,正如我輕輕的來”。我出生在春暖花開的3月,有著像方便面般的卷發(fā),有著王心凌一樣的身高1米58,有著模特般的身材,我家里對我的.疼愛就像是公主般,所以在我的世界里一直都是比較開心的。
我是一個戀家的孩子,每次要上學了要一個月才可以回來的時候,我內心的那種戀戀不舍,真的是用語言難以言喻,就像是一只小鳥,離開了媽媽的懷抱,自己會偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺,不喜歡離家的感覺,家是我永遠的港灣,沒有它,我像一只失去方向的小鳥,永遠不知道要飛往哪里。
我媽媽說,我最大的優(yōu)點就是善良,不會記仇,跟誰都不會記仇。我想想真的是,我每次被媽媽罵,我都會掉眼淚,因為我是一個感性的人,我內心太傷心的話眼淚真的止不住,然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚,呵呵,也許每個人都有自己的特點吧。
我知道我不是一個完美的人,未來我不知道會怎樣,但是我覺得做人就是要善良,做什么事都要問心無愧,對得起自己的天地良心,這樣,我已達到我活著的目的了。
“ 我輕輕地走,正如我輕輕地來”。這就是我,獨一無二的我。
五年級寫自己的作文 篇8
大家好,我叫蔣怡萱,今年9歲了。我是一個活潑可愛的小女孩,現在在宜興市和橋實驗小學三(2)班學習。
我的個子長得高高的,皮膚又白又嫩。我留著長頭發(fā),平時總是喜歡扎成一把馬尾辮,走路時馬尾辮會一晃一晃的,顯得我很有活力。我的臉蛋圓圓的,像顆紅蘋果似的`。一對彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛。一個小小的鼻子,下面是一張紅紅的小嘴。你別看我的嘴小,說起話來可是一套一套的,你肯定說不過我呢!我最喜歡穿黃色的小短裙了。
我不僅長得可愛,而且愛好還很廣泛呢!我很喜歡唱歌。記得一個周末的早上,我正在客廳里學唱動聽的歌曲。唱著唱著,我完全沉浸到歌唱的世界中去了。正好這時,媽媽在廚房叫我吃飯了,可是我完全沒有聽到。媽媽又叫了我?guī)茁暎疫是沒有回答。最后,媽媽只能走到客廳里,把電視機關掉,然后又好氣又好笑地對著仍在唱歌中的我說:“萱萱,吃飯了!”這時我才從歌唱的世界里走出來。
哈哈,我終于介紹完自己了,你想和我做朋友嗎?如果想,那就快來三(2)班找我吧!
五年級寫自己的作文 篇9
我叫解欽,每當人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調皮的小小子,其實我是個活潑,有個性的小女生。
我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細長小辮子,走路時,它也有節(jié)奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶,每天放晚學后,我就會把心愛的琵琶拿出來彈一彈,練一練。其實彈琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來說吧,一個簡單的`動作,而我卻不知彈了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅強的我并沒有放棄,經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力,我終于學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我,一個不服輸的我——解欽。
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