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    五年級快樂作文

    時間:2022-09-10 12:08:05 五年級作文 我要投稿

    【必備】五年級快樂作文匯總9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級快樂作文匯總9篇

    五年級快樂作文 篇1

      五月是一個讓人有暖意的月份,五月的第二個星期便是世間充滿溫馨的母親節(jié)。母親是我們成長的搖籃,她是我們的守護(hù)天使,不管在哪個時候,她都是孩子避風(fēng)的港灣,哭訴的好地方……

      今天是母親節(jié),我可要給媽媽一件特殊的禮物,給媽媽一個驚喜!我趁媽媽不在的`時候,在一張賀卡上吐出了自己的心扉,我一邊寫,腦子里一邊浮現(xiàn)出媽媽平時對我的愛:每天早晨,媽媽總會捧來熱騰騰的早飯;當(dāng)我寫作業(yè)的時候,媽媽會送來一杯熱水……“咚、咚、咚……”地敲門聲打斷了我的思緒,我趕緊把賀卡放在了枕頭底下,打算給媽媽一個極大的驚喜。不知不覺,到了晚上,四周一片寂靜,我靜靜地躺在床上,只見一個熟悉的身影朝著我走來,我的心“咯噔”一下,心想:媽媽看完我給她的禮物后,會怎么樣?是笑,還是若無其事……我用眼角一點(diǎn)點(diǎn)的余暉望著媽媽。只見媽媽小心翼翼地將枕頭擺放整齊,發(fā)現(xiàn)枕頭邊露出了一個角,她將枕頭甩在了一邊,朝著賀卡逼近,滿懷好奇心地把賀卡打開,里面寫著一行簡短的字,卻表達(dá)了我對母親的一份純真樸實(shí)的愛。母親毫不猶豫地朗讀起來:“媽媽,我愛您,因?yàn)槟阗x予我的一切。媽媽,感謝您對我的養(yǎng)育之恩;感謝您平時對我的精心照顧;感謝您……祝您母親節(jié)快樂!天天開心!碑(dāng)母親讀完我給她的話后,眼圈紅紅的,晶瑩的淚水已充滿了整個眼眶。也許母親太感動了吧!

      媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

    五年級快樂作文 篇2

      一件高興的事,是人人都有的,它肯能個是開心的、有趣的。不過,一想到我和同學(xué)們那有趣的事,我還是忍俊不住大笑起來。

      一個星期五的下午,放學(xué)后,我和同學(xué)約好一起玩游戲。我們上了天書奇談。我們組,讓薛當(dāng)組長。我們?nèi)フ曳蹬_殺了一會怪,然后去交付任務(wù),在走的途中,有人要和我們?nèi)齻PK。名叫小魔將,他的寵物使出了野蠻旋風(fēng),組長的血少了很多。我和王的寵物分別使出了伏魔刀法和野蠻旋風(fēng),而薛使出了四項(xiàng)決和三倍速沖級。我們?nèi)齻齊心協(xié)力攻擊小魔將,小魔將沒死,還使出了六脈神劍和野蠻旋風(fēng)。拍,薛死了,他臉著地。我和王再次出招,合理干掉了小魔將。小魔將死了,他躺在死的。薛帶出一行字:我的臉!我在電腦前大笑不止,他又打出一行字:你們真好,你們死的'時候都躺著。小魔將的寵物還活著,我們把他的寵物干的血少了很多時,他的寵物把王也干掉了,只剩下我孤軍奮戰(zhàn)了。我用伏魔刀法暴擊,把他的寵物也干掉了。薛又帶來一行字:老李血厚。我再次笑得前仰后合。

      現(xiàn)在每每想起這件事,還舉得好玩的很!

    五年級快樂作文 篇3

      星期六的早晨,屋外一片寂靜,只有“唧——唧——”的蟬叫聲和清脆的鳥鳴,聽起來十分的悅耳動聽。以往都是汽車的喇叭聲和一群學(xué)生的喧嘩聲、吵鬧聲,震耳欲聾,真是令人受不了,和今早的感覺真是天壤之別!

      這樣美好的一大早,不必急急忙忙趕上課,我喜歡一個人吃著美味的三明治早餐,搭配著一杯新鮮的熱牛奶,一邊看著我最喜歡看的卡通,這真是享受幸福滋味的好時光啊!

      星期一到星期五,天天都是在鬧鐘的叫鬧聲以

      及媽媽的“獅吼功”下給驚慌嚇醒;接著又要以迅雷不及掩耳的速度,“快!快!快刷牙!”“快!快!快洗臉!”“快!快!快穿校服!”“快!快!快吃早餐!”趕著整理上學(xué)用的書包,嘴里咬著面包,一手拿飲料,一手綁鞋帶;一邊耳朵聽英語,一邊耳朵聽媽媽“碎碎念”的催促聲,匆匆忙忙坐上媽媽的摩托車上學(xué)去。每一天都在分秒必爭的氛圍下度過,總是趕得一點(diǎn)生活品質(zhì)也沒有。只有星期六、日的早晨,才可以睡得這么舒服,還能睡到自然醒;過得這么悠閑還能不受拘束,充分享受到幸福的滋味。

      我喜歡早晨的寧靜與安詳。今天是星期六不用去上課,自個兒起了個大早,偷得浮生半日閑。俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”,我飽餐一頓后,拿起媽媽買給我數(shù)學(xué)類的漫畫書,開始和數(shù)學(xué)家一起去歷險(xiǎn)。我們生活周圍有很多令人意想不到的`東西,都跟數(shù)學(xué)的原理有關(guān)。阿基米得這位天才的數(shù)學(xué)家,知道了皇冠的秘密,皇冠在制作時偷工減料,被拿掉一半的黃金,而用鉛當(dāng)作代替品。阿基米得絞盡腦汁想找出證據(jù),最后在洗澡時有了啟示,清楚了解重量與體積的關(guān)系,而發(fā)現(xiàn)了浮力原理。哇!數(shù)學(xué)家的腦袋里到底裝了什么東西,竟然可以想出改變整個世界的大道理?阿基米得也發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,更利用這原理發(fā)明了各種實(shí)用的物品。我完全沈浸在書中,跟著阿基米得思考、解決問題,突破一道又一道的難關(guān),享受書中幸福的滋味。

      假日早起,享受早晨的寧靜,享受美味早餐的時刻,享受豐富閱讀的時光,享受不一樣的生活。假日的早晨,擁有一顆閑散自在的心情,如此的享受,這充滿幸福的滋味,只有我自己最知道。

    五年級快樂作文 篇4

      早聽人家說,十五的月亮最遠(yuǎn)最迷人了,可我卻一次沒認(rèn)真的觀察過。

      今年的中秋節(jié),學(xué)校要舉行篝火晚會,我正好有機(jī)會盡情的欣賞那迷人的月亮了。晚會之前我們進(jìn)行了精彩的猜謎活動。接下來更是驚心動魄的篝火晚會了。我們排好隊(duì)伍來到塑膠跑道上,迫不及待坐在地上,焦急而又耐心地等待著晚會的開始。篝火晚會開始了,看那熊熊烈火的.火盆,從里跳出了許多活躍的“螢火蟲”來,他們好像也想和我們一起度過這歡快的篝火晚會哦!過了一會兒,小主持人宣布了一個節(jié)目是王沁同學(xué)表演的拉二胡,她拉的是《二泉映月》,隨著音樂的伴奏,月亮里的嫦娥也正穿著雪白的白衣裳準(zhǔn)備來參加我們的晚會,三年級的一個班唱的《明月幾時有》這首歌開始了,嫦娥更是期待著來參加晚會,看看我們的晚會是多么歡樂,她穿完白衣裳,在一旁慢慢升了起來了,可月亮里的嫦娥卻不肯露面,她躲在一旁一邊吃著月餅一邊看我們的精彩表演。接下來更是令人激動的一刻了,我們高年級的同學(xué)要圍著火盆跳兔子舞,隨著音樂的伴奏,老師的口哨聲和同學(xué)們喊的節(jié)奏,我們開始跳兔子舞了,“左左,右右,前后跳跳跳!左左,右右……”這樣跳著跳著,我仿佛覺得我們就是一只只可愛的小兔子在跳舞一樣。不知不覺地全校師生的篝火晚會已經(jīng)結(jié)束了,接下來是以班舉行游戲或者賞月,我們首先坐在一起賞月。望著這群星燦爛,月如玉盤的天空,我情不自禁地想起一首詩來:皓魄當(dāng)空寶鏡升,云間仙籟寂無聲。平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明。狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生。靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。這首詩是著名的李樸寫的,他也是在中秋時寫的,這可話了不少功夫呢。接下來我們還進(jìn)行了有益的一個活動——丟手絹,大家都很希望丟手絹的同學(xué)把手絹丟在自己的身后,但愿自己的愿望實(shí)現(xiàn)……可時間過得真快,一眨眼就過完了,我們只好依依不舍地離開了。

      這是一場多么令人歡樂的篝火晚會啊!它將永遠(yuǎn)留在我童年的生活中。

    五年級快樂作文 篇5

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我喜歡的春節(jié)。又可以收紅包,吃團(tuán)圓飯,放鞭炮嘍!越想越高興。

      晚上,我到爺爺家吃團(tuán)圓飯,一路上看見大街上都在貼春聯(lián),爺爺門口也貼著春聯(lián),大家都穿著喜慶的衣服,看起來喜氣洋洋的。

      按老規(guī)矩,我們要先吃團(tuán)圓飯,爺爺一邊吃飯,一邊樂滋滋地講過年的來歷:從前,有一頭十分兇狠的怪物叫“年”,它一般生活在水里,一到過年就上來吃人,老百姓很怕“年”。有一次,來了一位老爺爺,他說在這里住一晚,“年”就會嚇跑了,大家都叫他不要冒險(xiǎn),趕緊躲起來,他不停,大家只好自己逃到山上去,第二天,“年”來了,大家拿出燈籠、鞭炮、春聯(lián),“年”就嚇跑了,大家這才知道老爺爺是天上的神仙。所以一到過年大家就學(xué)著老爺爺在門口掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮!芭,原來是這樣,怪不得今天那么多人在門口掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮!蔽一腥淮笪。

      吃完團(tuán)圓飯,我去放鞭炮。聽了“年”的`故事后,那些小鞭炮就像一個個調(diào)皮的精靈在我眼前直晃悠。先玩煙火,我小心翼翼的將煙花點(diǎn)著,趕緊往旁邊跑去,只聽“砰砰”的聲音,煙花沖上了天空,只見一股黑煙在天空跳著舞蹈。接著,我又玩了煙花炮,一發(fā)就射到了很遠(yuǎn)。最后,我玩了“甲蟲”,在一米之外點(diǎn)火,“甲蟲”轉(zhuǎn)了起來,不斷地跳著,全身冒著煙火,好看極了!我高興得手舞足蹈,好像自己就是那只小“甲蟲”。

      這個春節(jié)真難忘。∥覑圻^春節(jié)。

    五年級快樂作文 篇6

      一生不曾失敗的人,一生也不曾成功。

      夜深,站在火棘樹下,在記憶的邊緣凝望?茨切┝髂陰Р蛔叩募(xì)碎風(fēng)景,細(xì)數(shù)著時光打磨出的輕淺痕跡。

      那年春,回老家和伙伴釣魚。

      將晚,暮色從樹梢滴落,伙伴們都走了,只剩我一個人孤寂的坐在河邊,那一刻,我就像是被人丟棄的.麥穗,忘記了怎么綠,忘記了怎么搖擺;厝?不,堅(jiān)持一下!靜下心,穩(wěn)住魚竿,忽然,魚竿晃動,用力一甩,哈哈……

      在失敗中成長,堅(jiān)持不懈,其實(shí)很快樂。

      初秋,世界靜藍(lán),和煦的陽光將整個世界擁在懷里。

      數(shù)學(xué)老師邁進(jìn)教室,“啪”一張?jiān)嚲砼脑谖业淖郎,“這次考試同學(xué)們都考得非常好,但——有一位同學(xué),零分。”王潤潤……啥時改名啦?同學(xué)們哄然大笑。我的淚像麥田里竄出的野草一下子朦朧了我的視線。那一刻,我局促地站著,抿著唇。

      從此,每逢考試,王潤潤事件,都會浮現(xiàn)在我的腦海,提醒我細(xì)心……

      在失敗中成長,戰(zhàn)勝自我,其實(shí)很快樂。

      深冬,我穿著笨拙的滑雪板,一次次親吻潔白的大地,仿若一只闖入課堂的麻雀,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。

      “保持平衡,兒子你一定可以。”母親的撫慰和鼓勵,如氤氳縈繞。摔倒爬起——爬起摔倒——終于我像一只大鳥,向山下飛馳,體會著風(fēng)馳電掣般的快樂。

      在失敗中成長,挑戰(zhàn)自我,其實(shí)很快樂。

      我嘗過失敗,如今才能歡笑;我曾害怕過,如今才會無懼;我曾犯傻過,如今才有機(jī)智。

      誰說失敗只有哭泣?在失敗中成長其實(shí)很快樂!

    五年級快樂作文 篇7

      “加油!加油!”籃球場上吶喊聲一片,五年級的同學(xué)正在進(jìn)行趕“豬”比賽——拿著一米多長的木棒趕著實(shí)心鉛球50米往返接力比賽。

      我們五年級六個班男女生共排成了十二條長龍似的隊(duì)伍。個個翹首撅臀,躍躍欲試。

      “吁—”體育老師吹響了口哨,大家爭先恐后的出發(fā)了。

      我班第一位選手—向浩榮和木棒差不多高,趕起“豬”來格外吃力!靶∝i”根本不聽他的使喚,東一跑,西一拐,急得向浩榮似熱鍋上的螞蟻,把大家逗得哈哈大笑。向浩榮生怕落后,拉班級后腿,使出渾身解數(shù),拼命向前趕,終于,憑借一個可愛的高爾夫動作,把不聽話的“小豬”連蹦帶跳的趕了回來。

      接著是楊濤,他到挺熟練,仿佛一個趕“豬”能手,剛才還調(diào)皮搗蛋的`“小豬”,這會兒卻成了聽話的“波斯貓”。楊濤叫他往西,他絕不敢往東。三下五除二,就把“小豬”趕了回來,引來同學(xué)們一陣歡呼……。

      一眨眼的時間,就輪到我了。這時,我的心已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒,但仍做出一副信心十足的樣子,迅速從同學(xué)的手中接過還帶有些余熱的木棒,奮力向前趕去。真是看起來容易,做起來難,我把木棒對準(zhǔn)“小豬”,似乎在打桌球!靶∝i”剛開始很聽話,給了我一個開門紅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,小心翼翼的趕著他前進(jìn)。

      走著走著,不只是手在發(fā)抖還是“小豬”不聽話,無論我怎么努力,它就是要“罷 工”,當(dāng)著這么多人的面,也太不給面子了吧!終點(diǎn)的同學(xué)已經(jīng)在催了,也只有硬著頭皮趕了,最后,經(jīng)過我的多番“勸阻”,“小豬”重新上路啦,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小豬趕回了終點(diǎn)。這時,才發(fā)現(xiàn)鼻尖的汗已經(jīng)可以填滿整個四川盆地了!

      “加油!加油!”吶喊聲仍然不斷,大家臉上洋溢著燦爛的笑容,迎接即將到來的“六。一”兒童節(jié)!

    五年級快樂作文 篇8

      “上課”“起立,老師好!激流勇進(jìn),揚(yáng)我班威!”“請坐下!焙敉昕谔,我們班上的六個小組展開了激烈的競爭,然而老師在班上卻是很少說話的公正裁判法官,只在關(guān)鍵的時候做出一個裁決。這就是我們進(jìn)行新課改后的課堂,新課改提高了同學(xué)們的積極性和膽量,我們都很喜歡,它給我們帶來了許多快樂。

      原來同學(xué)們上課接其他同學(xué)的話都是“接話把兒”,現(xiàn)在上課就要學(xué)會說話,說錯了也沒關(guān)系,專門讓同學(xué)們“接話把兒”,原來課堂上禁止的.行為變成了課堂上的規(guī)則,非常符合同學(xué)們的特點(diǎn);原來上課十分安靜,死氣沉沉的,現(xiàn)在課堂上同學(xué)們都成了“嘰嘰喳喳”快樂的小鳥,讓同學(xué)們在爭論中取長補(bǔ)短;原來上課都是死記硬背,現(xiàn)在老師都會找到方法,讓我們感覺到上課是一場游戲,讓我們在游戲中快樂的成長;原來不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生現(xiàn)在也會喜歡學(xué)習(xí)。

      通過新課改讓同學(xué)們學(xué)會了互相幫助,互相配合,互相交流。老師把同學(xué)們分成幾個小組,組長帶領(lǐng)著大家講題,合作探究。這樣鍛煉了同學(xué)們的語言組織能力和膽量。我原來是在雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,剛來時不怎么說話,現(xiàn)在慢慢膽子大了起來。還有幾個跟我一樣新轉(zhuǎn)來的同學(xué),原來一聲不吭,說話時磕磕巴巴,在老師,同學(xué),組長的幫助下變得十分開朗,這是新課改帶給我們的快樂。

      新課改不僅是一個新課堂,也是一場游戲,讓我們在游戲中學(xué)到知識。新課改伴隨我們成長,我們一定會成為祖國的棟梁。

    五年級快樂作文 篇9

      是的,很多時候的我們也不得不承認(rèn)。其實(shí)我們每個人都很平凡,這個世界那么大,而我們不過是其中的一;覊m罷了,可能隨時都會被風(fēng)吹散吧。

      這個世界那么大,努力的人那么多,精彩的人又那么多。相比起來,我們真的是特別的平凡了,只是其中的一個小小的灰塵罷了。隨時都可能被吹走,平凡而又普通的我們啊?墒瞧鋵(shí)我們也可以精彩的啊,我們不需要因?yàn)樽约旱钠椒簿妥詡淞嘶蛘咴趺礃。我們更需要擁有自己的快樂,我們擁有的平凡的小快樂,也很幸福。一個人的一生可能不需要多么精彩,只要快樂,哪怕一生平凡,卻擁有一些可愛的小快樂,我真的覺得可能就是最幸福的事情了吧。這平凡的小快樂總讓人怦然心動,讓人有種很幸福的.感覺。平凡的我們啊,為什么就不能擁有屬于自己的小快樂呢?我們?yōu)槭裁匆欢ň鸵鋈皇?我們也可以亮起來的,只要你自信,只要你愿意相信,我們的一生也可以是快樂而有些幸福的。我們(yōu)槭裁淳鸵欢ㄒ阍趧e人的陰影之下呢?平凡的我們,卻有著不一樣的快樂,這種快樂讓我們也變得精彩,也變得對奪目起來了。不需要自卑,更不需要逃避。平凡的我們也可以放出耀眼的光芒,我們可以比誰都好,比誰都精彩。

      平凡的我們,這一路走來,身邊也有著不少人,我們也擁有著屬于自己的小幸福呀,這小幸福總讓人怦然心動,讓人忍不住的歡喜啊。

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