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    五年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-09-01 08:50:02 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選五年級(jí)想象作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選五年級(jí)想象作文3篇

    五年級(jí)想象作文 篇1

      唉,假如我是孫悟空,該有多好啊!終于,在10年后,我變成孫悟空了,我擁有那神器金箍棒,和威力深不可測(cè)的法力。

      一天,我駕著筋斗云在天空上游玩,忽然,一陣巨大的響聲傳到我耳邊,我往人間一看,“啊!太恐怖了!”我大叫。人間發(fā)生了一起24級(jí)的大地震。人間里房屋倒塌,失去家人的人的哭聲驚天動(dòng)地!無數(shù)輛警車和救援車趕來,無數(shù)輛救護(hù)車也趕來,救著每一個(gè)砸傷的`人?墒悄堑卣疬沒停,大地開始塌陷,無數(shù)人民隨著東西一起陷入大地。我看了,傷心極了,一筋斗翻到人間,大喊:“定!”頓時(shí),時(shí)間停止了,我拔起七七四十九根毫毛,變成了四十九個(gè)孫悟空,一起使法術(shù)讓大地復(fù)還后,又放了幾根柱子,讓它們頂著地,讓大地不再塌陷。又使了法術(shù)將那些人們重新恢復(fù)健康。人間再次恢復(fù)了,又充滿了歡歌笑語。

      后來,我又做了許多好事,得到了人們的愛戴。

    五年級(jí)想象作文 篇2

      上集回顧:陽雪以淚喚醒戒指,華麗變身,打敗黑衣男子獲得光之球,回到了現(xiàn)實(shí)世界。

      陽雪和雨妍第2天去上學(xué),就遭遇突然襲擊——單元考試,而且是兩人最怕的科目呀!陽雪和雨妍顫巍巍的拿出課本,默默地復(fù)習(xí)……

      “鈴鈴鈴”上課鈴打響了,同學(xué)們開始考試。

      考完后,陽雪癱在椅子上,長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。

      下午,老師報(bào)成績(jī)了:“這次考得不是很好,但也有10個(gè)90分以上的。陳羽艷91分;吳田91分;花陽雨妍93分;紫雨陽雪93分!本碜踊貧w了,對(duì)這一科挺害怕的兩人看著鮮紅的“93”,心里可興奮啦!更高興的是——90分以上的'人不用抄卷子耶!

      兩人手拉手的走在商業(yè)街上。就到了樓下時(shí),又發(fā)生了空間扭曲……

      又踏在地上的時(shí)候,突然一個(gè)籠子困住了陽雪!肮,你們終于來了!”

      “是誰,快出來!”雨妍大喊。

      “喲喲,小孩子還這么大口氣……”

      “你。。你是炎魔女!”

      “哼,終于猜出來了啊!币粋(gè)被火焰包圍的女子徐徐降落,“花陽雨妍,遇到克星我,還不快快投降!”

      “不可能!”雨妍變身俯沖過去。但炎魔女冷哼了一聲,一個(gè)手掌就頂住了!澳闾趿。”炎魔女的嘴里吐出一團(tuán)火焰,把雨妍打了回去。

      陽雪看不下去了,變身打破籠子,接住了雨妍。兩人結(jié)合力量使出友情光柱,打敗了炎魔女。但炎魔女已經(jīng)把光之水晶傳走了。

      雨妍雖然有點(diǎn)遺憾,但有陽雪陪伴,她很快又恢復(fù)了好心情。

      下集預(yù)告:什么?光之水晶破碎?好朋友鬧不和,誰是一切陰謀的制造者?

    五年級(jí)想象作文 篇3

      科技發(fā)展日新月異,人人都在為社會(huì)做一件件有益的事,發(fā)明家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……所有人都做了一件又一件事,如:醫(yī)學(xué)家屠呦呦找到了青蒿素,救了無數(shù)的人、狄恩卡門有發(fā)明了平衡車,讓世界的交通又向前進(jìn)了一大步……

      日新月異的世界,人人都有為社會(huì)爭(zhēng)光的理想,這讓我們有了一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域,現(xiàn)在的社會(huì)已進(jìn)入了科技化時(shí)代,只有發(fā)明出人人都想不到的發(fā)明,才能在這個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)、站好。

      我就有一個(gè)不錯(cuò)的想法,在這個(gè)世界里,科技總得跟得上人們發(fā)展的速度,我在機(jī)器人興趣小組中,有不少收獲,所以我想開發(fā)一種機(jī)器人,它會(huì)隨著你的年齡,升級(jí)改裝。

      形態(tài)一:少年時(shí)期

      初期,它會(huì)變形成一個(gè)教師差不多的人形機(jī)器人,會(huì)教你語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、甚至?xí)棠阄锢、化學(xué)呢,如果你煩了,厭惡了,它會(huì)改裝成一個(gè)與你年齡相差不少的兒童,會(huì)與你做游戲、讀圖畫書,但當(dāng)你開始玩電子產(chǎn)品時(shí),它會(huì)警告你玩時(shí)間多少如果玩超過30分鐘,他會(huì)自動(dòng)切斷電源,讓你猝不及防,你如果怨恨它,他還會(huì)告訴你為什么不讓你玩,告訴你應(yīng)該合理安排時(shí)間,讓你懂得一個(gè)個(gè)大道理,爸爸媽媽也是會(huì)為你好,最重要的是,它能收到你的家庭作業(yè),讓你按時(shí)寫完,如果沒寫完就玩游戲,它會(huì)用教訓(xùn)的口氣,來告訴你應(yīng)該先做什么在做什么。

      形態(tài)二:青年時(shí)期

      中期,他會(huì)在少年成為你的伙伴,到青年時(shí),你如果叛逆期到了,它會(huì)一步一步幫你如何不叛逆,更會(huì)在你發(fā)泄后,安慰你的父母,更會(huì)在你去找朋友時(shí)提醒不參與不良社會(huì),更不要去網(wǎng)吧瘋玩,當(dāng)你回來,它會(huì)悄悄的檢查你的身體,查出是不是去玩游戲了,如果去了,它會(huì)提醒你不要再干同樣的錯(cuò)誤,更會(huì)在你沒有朋友的時(shí)候,幫助你找到要好的朋友。

      形態(tài)三:老年時(shí)期

      終期,它是你在晚年時(shí)為你下棋的人、為你討歡的人,逗你的`人,更會(huì)為你的健康時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著,如果你還是孤獨(dú)它會(huì)將你一步一步扶到人多的地方,讓你跟那里的老人做成至交,如你不小心摔一跤它會(huì)啟動(dòng)治療儀器只要掃一下傷口立馬就好了,就算你生了重病他也會(huì)用當(dāng)時(shí)的醫(yī)療科技救你,就算舍棄自己的能源也在所不辭。就算你臨終前,也會(huì)為你理清生前所發(fā)生的的開心事,當(dāng)你離開人世時(shí),它會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)水晶棺,與你共度最后一刻。

      日新月異的世界、社會(huì),讓人們不再注意自己的身體,希望我的這個(gè)機(jī)器人,會(huì)為每一個(gè)人共度一個(gè)快樂的世界,科技發(fā)展永無止境!

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