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【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態(tài)，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質(zhì)，你擁有詩(shī)人的贊美，你擁有作家的點(diǎn)評(píng)，你擁有我對(duì)你的鐘情······
你枯葉。經(jīng)歷過(guò)歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的.張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂(lè)和贊頌；同時(shí)你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過(guò)黃金的秋日，寂寞的時(shí)光與復(fù)雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。
風(fēng)兒一吹，你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的舞。我似乎看到你那優(yōu)美的身段、輕盈的舞步，隨著舞伴風(fēng)兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒(méi)有絲毫的傷感與寂寞，將你最后的舞姿也留在了這微風(fēng)中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實(shí)的凱歌。
你落下后就結(jié)束了？不是的，你還要將自己奉獻(xiàn)給大地，讓大地和你共營(yíng)生命的“色彩”！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸身材高大，相貌十分清秀。濃濃的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神。
爸爸對(duì)我的愛(ài)說(shuō)不盡。記得有一次，我在學(xué)校和小朋友玩耍時(shí)不小心摔傷了腿，疼得我直流眼淚。老師忙撥打了爸爸的`電話，當(dāng)時(shí)，爸爸正在工作。我想：爸爸怎么會(huì)扔下手中的工作來(lái)看我呢？誰(shuí)知，還不到十分鐘的時(shí)間，爸爸就騎著電動(dòng)車風(fēng)風(fēng)火火地趕到了我們的學(xué)校。一看到我腿上的傷，心疼地抱起我，匆忙趕往醫(yī)院。
因?yàn)槊妹眠�小，媽媽無(wú)法照顧我。所以，照顧我的重任就壓在爸爸一人身上。在醫(yī)院里，爸爸日夜守候著我我身體恢復(fù)了健康，爸爸卻累得瘦了好幾斤，我很內(nèi)疚，爸爸笑著安慰我：“只要我們的碩碩身體健康，掉幾斤肉怕什么？”
還有一次，我吃壞了肚子，喝了幾天藥，可一直沒(méi)有什么效果。爸爸怕延誤我的病情，就帶著我乘車去邢臺(tái)人民醫(yī)院治療。那里不比我們農(nóng)村，一天就要花費(fèi)好幾百元錢，住了幾天，就花掉了兩千多元錢，這可是爸爸一個(gè)多月的工資��！我都心疼得流淚了，可爸爸一點(diǎn)兒也不心疼錢，微笑著安慰我：“寶貝，錢花了還可以再掙�。∧愕慕】当仁裁炊贾匾�！”
母愛(ài)似海，父愛(ài)如山！爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
木木和可可都是我的好朋友，木木是一只憨厚可愛(ài)、呆頭呆腦的比熊犬，它有一身雪白的卷毛，讓人摸起來(lái)很舒服。它那炯炯有神的眼睛、烏黑滾圓的大鼻頭和那微微上翹的小嘴巴，人見(jiàn)人愛(ài)�？煽墒且恢粰C(jī)靈活潑、小巧可愛(ài)的博美，它有一身黃色的.順毛，和一雙小而可愛(ài)的眼睛、尖尖的嘴巴，真像一只小狐貍。
又一次，可可到我們家來(lái)和木木玩，只是它們第一次見(jiàn)面，可可一看見(jiàn)木木就沖過(guò)去和木木玩，木木呢，動(dòng)都不動(dòng)，當(dāng)可可不在。有一點(diǎn)我是知道的：木木對(duì)人很感興趣，至于狗，不理不睬。
可可不停的撅著木木，木木走自己的路�？煽蛇^(guò)了一會(huì)就開(kāi)始咬木木，木木只是溜，也不會(huì)反抗。木木就這樣被可可又抓又咬，可憐死了。放心，可可沒(méi)有用勁。
木木想：哪來(lái)個(gè)小不點(diǎn)子，好煩。木木就這樣被可可折騰了一小時(shí)。后來(lái)木木終于發(fā)威了，邊追可可便發(fā)出生氣的呼呼聲。最后可可被木木逼到死角，木木便用抓子不停地抓可可。好像在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓呀！現(xiàn)在我要反擊了！”剛才是可可打木木，現(xiàn)在是木木打可可。
就在打的非常激烈時(shí)，可可的主人來(lái)帶可可回家了，這兩個(gè)小東西就這樣依依不舍的分開(kāi)了。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”因此結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
書，是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)石，在我們迷茫的時(shí)刻，獻(xiàn)上一縷冬日的陽(yáng)關(guān)。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識(shí)。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字。我就經(jīng)常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，有時(shí)候一個(gè)故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地識(shí)字了，上幼兒園的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了拼音。于是，我就開(kāi)始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來(lái)越深，幾乎每一天都離不開(kāi)書。記得剛上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進(jìn)書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來(lái)。完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的'快樂(lè)！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛(ài)不釋手。寫完作業(yè)，我立馬讀起來(lái)。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動(dòng)，遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑，遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我會(huì)黯然傷神。直到吃飯的時(shí)候我還在想著書中的內(nèi)容呢！
因?yàn)閻?ài)看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我家屋后有一群貓，大的、小的、花的、黑的，可愛(ài)極了！
其中小貓最令人喜愛(ài)，它們十分懶惰，整天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，好不開(kāi)心。它們還愛(ài)貪玩兒，玩的一天一夜不回家，不過(guò)只要聽(tīng)見(jiàn)老鼠叫，又是那么盡職。小貓才滿月的時(shí)候，更加可愛(ài)。腿腳還不穩(wěn)，跌跌撞撞，就像一位滑稽的小丑。一根雞毛，一團(tuán)廢紙，就是它們最好的玩具，玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了，直到疲憊了才肯罷休。它們要是高興了，就互相打滾。你靠在我背上，我躺在你背上，你抓抓我，我抓抓你，活像一群頑皮的'孩子。小貓走起路來(lái)更加有趣，不是撞著了墻，就是兩只貓撞了個(gè)滿懷，站也站不起來(lái)……就算撞疼了也不“喵喵”叫，反而更加起勁兒。漸漸地小貓?jiān)絹?lái)越壯，每件事都愛(ài)嘗試。它們跑到田野里，哪里的一草一木可就遭了秧。有的小貓爬上樹(shù)，在上面蕩來(lái)蕩去；有的在與“狗尾巴草”嬉戲，毛茸茸的草把它折騰的直打哈欠；有的掉進(jìn)了稀泥堆里，一會(huì)兒小黃毛就變成了小黑貓……它們折騰了一番下來(lái)，田野里一草一木發(fā)生了“天翻地覆”的變化：樹(shù)木上都是一絲絲的爪��；樹(shù)葉灑落一地；泥堆中“長(zhǎng)出”了一朵一朵的“小梅花”。
我愛(ài)這些小貓，愛(ài)它們的機(jī)靈、頑皮，有時(shí)還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
童年是個(gè)百寶箱，里面裝著五彩繽紛糖果，有甜有苦有酸。
現(xiàn)在我要拿出一顆甜的童年糖果與大家一起看，那是在一個(gè)暑假，我們一家四口去杭州橫店玩，到了清明上河圖入口，爸爸買完門票就進(jìn)去了，我們先去了鏡子迷宮，哇！好多鏡子呀，都不知到哪里是出呢！只好一個(gè)一個(gè)的去摸索，終于走出來(lái)了。
我們又去了街上，看到了好多小灘子，不過(guò)是假的，走著走著，突然看見(jiàn)一些演員，和一些助理，走進(jìn)一座樓閣，原來(lái)在拍戲呀！
接著我們來(lái)到了鬼屋，“爸爸你看鬼屋�！闭f(shuō)完就一種請(qǐng)求的'目光望著爸爸，爸爸道：“不會(huì)你想去吧！”我狠狠地點(diǎn)著頭，爸爸把我?guī)У介T口，我看到了一個(gè)只有半個(gè)身子的假人，雙手用繩子吊在上面，低著頭，鮮血還在滴，一滴兩滴，三滴……。還有許多只雙手用板子扣在墻上，忽然一條白色沾滿血的衣服飄了過(guò)來(lái)，旁邊有身沒(méi)頭的人向我走來(lái)，嚇得我躲在爸爸的身后，“那還要去嗎？”爸爸看我一臉害怕的神情就問(wèn)，“不去了”我一臉拒絕。
之后就回家了，雖然害怕，但也有甜。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
這一天，汽車王國(guó)國(guó)王邀請(qǐng)我去他的汽車王國(guó)做客，還免費(fèi)幫我做導(dǎo)游呢！
第一次，我來(lái)到水城，顧名思義，這里一切都是水做成的，就連屋子也是水做成的，這里的汽車都是用冰雕成的，但是他們沒(méi)有生命，這里的環(huán)境和我們這里一比，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)人間天堂，一切都是那么寧?kù)o，沒(méi)有事故，那里有三條路了：第一條是走汽車；第二條走自行的；第三條是走電瓶車的。我好奇地問(wèn)國(guó)王：“為什么這里的環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)污染？”國(guó)王笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀冞@里的車是由風(fēng)力產(chǎn)生的，不但環(huán)保，而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的`香味，這樣不會(huì)開(kāi)車時(shí)走神，不會(huì)經(jīng)常發(fā)生撞車事故。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一座摩天大廈，仰望大廈，那可真高�。「呗柸朐�，如同一個(gè)巨人，矗立在天地之間，我看見(jiàn)大廈十分干凈，就好奇地問(wèn)國(guó)王：“怎么會(huì)這么干凈呢？汽車國(guó)王自豪地說(shuō)：“我國(guó)的人民是非常干凈的。雖然現(xiàn)在好多人都用汽車上學(xué)，但是有很多廢氣出，還是保護(hù)不了環(huán)境，于是發(fā)明電瓶汽車，讓廢氣可以凈化空氣，加上人類保護(hù)環(huán)境的意識(shí)當(dāng)然很干凈了！”
我驚嘆不已。接著，我又參觀了許多地方，無(wú)不贊嘆不絕。
突然，鬧鐘響了起來(lái)，這場(chǎng)如真實(shí)的一個(gè)夢(mèng)，讓我久久在不能回過(guò)神來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我有好多同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)，下面我來(lái)分別介紹一下：我們班的作文大王李澤瑞，寫作文特別生動(dòng)。他寫的人物栩栩如生，他寫的景色好像就在眼前一樣，他寫的事物很有次序，老師經(jīng)常把他寫的作文在全班朗讀。我很喜歡他寫的作文，我要向李澤瑞看齊。我們班的故事大王代戊己，他講的故事非常有趣，表情豐富，動(dòng)作幽默，每次聽(tīng)他將故事，全班幾乎都會(huì)哄堂大笑。我們班的.筆記大王楊睿，她能夠認(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案。我要向楊睿學(xué)習(xí)�？�！
我們班的同學(xué)多棒。名師點(diǎn)評(píng)：文章介紹了自己班中的同學(xué)，“作文大王李澤瑞”、“故事大王代戊己”、“筆記大王楊睿”這幾個(gè)同學(xué)都很有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)�！八軌蛘J(rèn)真地記下老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)重點(diǎn)，所以她學(xué)習(xí)很好，是我們班的百科全書。如果其他同學(xué)有的字不會(huì)寫，有的題不會(huì)做，問(wèn)她幾乎都會(huì)有答案�！边@段人物的描述比較細(xì)致，寫出了其最大的特點(diǎn)。有一點(diǎn)小建議是：作為人物的描述，這幾位同學(xué)的外表有什么特征？這點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地交待一下，以使讀者對(duì)人物有一個(gè)印象。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
割今天星期天，天氣十分好。爸爸對(duì)我和弟弟說(shuō)：“現(xiàn)在，我們家的稻子已經(jīng)成熟了，應(yīng)該乘天氣晴朗去收割了�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)：“太好了。”
吃過(guò)早飯，爸爸就給了我和弟弟每人一把割稻的工具。于是，我們?nèi)齻�(gè)人一起向稻田走去。路上我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到了稻田邊上。這是我第一次下田，自己覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣。我看到弟弟下了田，割得很慢。爸爸就叫弟弟停下來(lái)，叫我也走過(guò)去，然后對(duì)我們說(shuō)了割稻的一些要求。聽(tīng)完，我和弟弟就去試了一下。咦，真的.非常輕松，而且割得也快。就這樣，我割了好久。我和弟弟都割得有點(diǎn)腰酸背痛了。我和弟弟就對(duì)爸爸說(shuō)了：“我們割得腰酸背痛，不想再割了�！薄澳銈儍扇艘欢ㄒ獔�(jiān)持到底，不堅(jiān)持怎么完成任務(wù)呢？”我們聽(tīng)了爸爸的話，只得再堅(jiān)持下去。我一心只想著堅(jiān)持、堅(jiān)持……終于，這一塊田被我們割完了。
爸爸看著我們的樣子笑了起來(lái)。
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