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【精品】五年級生活的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級生活的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級生活的作文 篇1
我在課余是有許多興趣愛好,有玩籃球,足球,下象棋等。但最濃厚的是收集樹葉。
我喜歡收集樹葉,一本厚厚的書里夾著許多枚樹葉。每當(dāng)我翻看我的“樹葉書”時,都令我無比的高興與自豪。因為這里面積攢著我多年的成果。
收集樹葉這個興趣是從我小學(xué)三年級時產(chǎn)生的。那是在我上完微機課時,我剛到甬道上,不知是誰在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意還是一不小心。我只知道我在那人說“對不起”中到進了樹叢中,接下來是許多的'樹葉遮住我的臉,就看不清了。我的同學(xué)講我拉上來。我把我臉上的樹葉拿下來,看看見它清晰的輪廓;那翠綠的顏色;還有它那小巧玲瓏的樣子,令我陶醉!我一動也不動的站著很久,很久……我竟沒有想到大自然是那么的美麗。從此,我與書業(yè)界下了緣,每當(dāng)我看到我沒有看到的樹葉都會盡全力的得到,以滿足我對樹葉的好奇與渴望。
在我的“樹葉書”里樹葉的種類很多。有火紅的楓葉;橙黃的銀杏葉;嫩綠的柳葉,還有刺人的松樹枝。
讓你們一起為我加油吧!我感到收集滿足時,一定會讓你們看的,你們等著呦!
五年級生活的作文 篇2
我是一個超有個性的女孩,所以我也要我的讀書生活個性起來!}記
我現(xiàn)在雖然非常愛讀書,可并不是從小時候培養(yǎng)出來的,只是二三年級時的那一次“緊急狀況”,我才被書吸引到了。緊急狀況?怎么會有緊急狀況;我來為大家解答,那次我要爸爸來買一本書,可是我還沒到書店的時候,就有點想上WC,所以便急匆匆的的挑選了一本書,誰知道那本書使我戀上了讀書,那本書便是伍美珍的同桌冤家。它雖然給我?guī)砹藭臉啡,卻也把引上了校園路。
從那以后,我便喜歡上了伍美珍和她的同桌冤家,瘋狂的開始購書,每次看一會兒,我便發(fā)出“咯咯咯咯”的笑聲,實在是太好笑了,兔子和惜城真是一對同桌冤家,阿呆和咪咪也不賴,屬于是胖同桌!后來,我又喜歡上了她的小書房,有一次一下子買了10本呢!我就每天鉆在書的海洋里不肯出來。同學(xué)帶到學(xué)校一種知識性漫畫:尋寶記,我便又開始收購尋寶記,尋寶記在本市并沒有賣的,只好托姐姐從網(wǎng)上買了一套(20本),我便又在漫畫性知識書里鉆來鉆去。
雖然我看的書多,但是知識面比較狹隘。名著我讀的太少,只是在知識漫畫和校園小說里徘徊。
這就是我個性的讀書生活,不過奉勸和我一樣只愛看校園小說和不看書的'朋友們:以后一定要改掉這個缺點,向那些博覽群書的人學(xué)習(xí),多讀書讀好書。記住,書是我們最好的良師益友,書可以使你成為一個大文豪,也可以成為一個被別人鄙視的人,你愿意當(dāng)哪種,肯定是大文豪吧,那就多讀點書吧!
五年級生活的作文 篇3
炎炎夏日,我感動于絲絲清風(fēng);茫茫深夜,我感動于柔柔月光;漫漫征程,我感動于暖暖關(guān)懷……是的,生活中令我們感動的地方有很多很多。我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過,有時甚至流淚,其中有一個小鏡頭,最讓我心靈震撼。(排比句式,開頭優(yōu)美,過渡自然。)
我們這個院子里的王阿姨是位普普通通的清潔工。每天一大清早,她就帶著掃帚,拉著小車,清掃馬路了,常常忙到天黑才回來。
在路上,我常常會遇到王阿姨,她總是在埋頭忙碌著。你看,王阿姨多認(rèn)真啊!大掃帚掃過后,馬路變得一塵不染。遇到那些角落里的落葉、沙石、紙屑什么的,她就蹲下身去,用手一點一點摳出來。
還記得去年冬天的一天早晨,我到少年宮去學(xué)書法。剛走出家門,一陣凜冽的寒風(fēng)就迎面吹來,我縮了縮脖子,好冷!這時,我看見一個熟悉的身影,正蹲在一個下水道前,是她——王阿姨。原來這條下水道被臟物堵塞了,路上積了一大片的臟水。好多行人都繞過臟水,卻不屑停一下,想想怎么解決。再看王阿姨呢?她正彎著腰,把窨井里的垃圾,爛菜葉、方便袋什么的一把一把地掏出來。那些臟東西弄臟了她的手、衣服,她全然不顧,一個勁兒地掏啊掏啊……過了不久,下水道終于暢通了。王阿姨松了一口氣,蓋上窨井蓋,又揮舞著大笤帚,“刷刷刷”地清掃馬路了。(用一件具體的事例說明為什么讓“我”感動。)
這聲音,我再熟悉不過了,可此時聽了,似乎更動聽了。我不由得走上前對王阿姨說:“王阿姨,您真不愧是‘城市美容師’!”王阿姨淡淡一笑:“哪兒呀,我只是做了自己應(yīng)該做的.事情!
多么美好的心靈,多么可貴的品質(zhì)!王阿姨一言一行令我深受感動,而我的靈魂也因感動而受到了洗禮。(收尾簡潔,說到對自己的影響,不錯。
總評
這篇習(xí)作緊扣“感動”這個主旋律,精心選取了生活中的一個小鏡頭,通過定格、放大,刻畫了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作的清潔工的形象。流暢的語言,生動的敘述,再現(xiàn)了感人的場景,給人以深深的觸動。習(xí)作首尾呼應(yīng),重點突出,結(jié)構(gòu)完整,一氣呵成。
五年級生活的作文 篇4
生活中,我們常常會遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前,是勇敢地站起來,克服和戰(zhàn)勝它;還是怨天尤人,畏縮退避,這也許是生活中產(chǎn)生強者和弱者的一個主要原因吧。
前天下午放學(xué)后我去修車。天已微黑,學(xué)校附近的兩家修車鋪早已關(guān)門。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車鋪。
郵電所外,朦朧的路燈下,一個老人坐在小板凳上,正在給人補胎。幾輛待修的車子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了,修車子的人這么多,他還是一副悠閑的神態(tài),邊修車子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣,索性到附近的大街上溜達(dá)去了。
大約過了20分鐘,老人叫我,說是車修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了,輻條斷了兩根,剎車失靈,他這么快能修好?我將修好的自行車猛地一踩,又猛地一剎,一切正常!我暗暗驚嘆老人的修車技藝。
付錢的當(dāng)兒,我仔細(xì)地打量著老人,其貌不揚,面孔黝黑,眼睛很小,穿一件灰布褂子怎么,他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著他一定有一雙布滿老繭的靈巧的雙手,而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管
如此熟練的修車技術(shù),如此快的修車速度,竟出自一個殘廢之手!
我忽然感到,老人實在是一個生活的.強者,F(xiàn)代社會是競爭的社會,優(yōu)勝劣汰,多少工廠倒閉,多少工人下崗;而這位獨臂老人,憑著他那高超的手藝,在這競爭的社會中生活得這么自如!
在我們面前,也許是有一些困難和挫折,但比起這位獨臂老人,這點困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對現(xiàn)實,跌倒了再爬起來,前面定是一個明媚的艷陽天!
五年級生活的作文 篇5
記得我上三年級的時候,因為上級的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查,老師叫我們做大掃除。
一時間,全班行動起來,掃地的掃地,拖地的拖地,而察窗戶這一塊是由一名叫田雨的人來負(fù)責(zé)的,正在大家做的正起勁時,只聽一聲響聲,好像是玻璃爛掉的聲音,一下子全班圍了過來,坐在窗戶邊的同學(xué)不愿意了,這玻璃是學(xué)校剛換來的,大家本想著這下可以過好一個冬天了,誰知又遇到了這種事,中隊長走過來了說:“誰弄得,要照價賠償。”和田雨玩的`好的一個人說:“田雨又不是故意的,而且她也是想為班級做貢獻呀!”我忍不住了說:“要不我們在向?qū)W校申請一塊玻璃,看能不能再要一塊!敝嘘犻L說:“不行,這樣要影響班級榮譽呀!”不知誰叫了一聲:“田雨家這么窮,平時連一根棒棒糖都不賣。”是呀!田雨家父母在外地打工,從小住在奶奶家,而奶奶一個月的退休工資不高,田雨和奶奶生活上一直很簡樸。∫幌伦游覀儼嗟陌嚅L,龍雨說:“我們班有五十二人,四十除以五十二也沒剩多少呀!只要每人出幾毛錢四十元不就有了嗎?”一時間一起鼓起掌來。沒過幾天新窗子安上了,課堂又恢復(fù)了平靜。
我想班長-不愧是數(shù)學(xué)高手,他用乘法來增加班級榮譽,用除法來給同學(xué)分憂,這真是一名好班長!
五年級生活的作文 篇6
生活就像一個大舞臺,每天都在上演著不同的故事,這些故事就像吃進嘴里的食物一樣,有著酸、甜、苦、各種各樣的滋味。
酸
那次,我和弟弟玩“鬼捉人”的'游戲,弟弟當(dāng)“鬼”,他把蠶絲被蓋在身上就來抓我?珊镁安婚L,弟弟用手亂撩,只聽“啪——”一聲音,把媽媽最喜歡的燈罩玻璃臺燈給打碎了。媽媽聽到聲音趕來,一看地上的碎片就似乎全明白了。她問弟弟:“軒軒,這是你干的?”“不是,絕對不是!”弟弟很堅決地回答著!昂媚銈小兔崽子,竟然敢說謊,氣死我了!眿寢尳又洲D(zhuǎn)過臉來問我:“那肯定是你弄的了!”“不是我弄的”“你還狡辯”我不敢再說了。于是,受了媽媽一頓訓(xùn)斥后,我傷心地哭了,心想,弟弟,偶恨你!
甜
上個星期五,我滿心歡喜地跳回家,和我同路的同學(xué)說:“瞧,你那得瑟樣!嘆,我還真羨慕你考得那么好,我肯定得挨揍!蔽覜]說什么,只是笑了笑。回到家,我馬上蹦到媽媽跟前說:“我今天考了100分,是數(shù)學(xué)哦!”媽媽滿臉驚喜地說:“真的,不過你可不要驕傲呀,要繼續(xù)努力!”“嗯!”呵呵,聽了媽媽的話,我心里甜滋味的。
苦
昨天晚上,我和弟弟睡一床。午夜時,我做了一個夢,我來到一個地方,樹木蔥籠,山清水秀。我走到一個森林里,越往里走,樹木就越黃、越枯。這時,我一不小心落入沼澤里,身上一點力氣也沒有,最終被沼澤吞沒。我嚇得驚醒了,這時才發(fā)現(xiàn)弟弟那雙臭腳正放在我的鼻子上,我把他那腳拿下來。誰知我剛要睡著,他又把腳放上來了。這樣來來回回折騰了十多次,最后我累得不行了,只能用被子捂住鼻子,再讓他把腳放上來,嘆,真是可慘呀!
其實,生活是多姿多彩的,只要你細(xì)心地去觀察,去品味,總能從中找出一些讓你回味無窮的滋味。
五年級生活的作文 篇7
說起大年初一這一天,我早早地起了床,因為我要貼春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,之后又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱摹敖茏鳌,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原先是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的`樣貌,說:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是此刻的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲!迸,原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了,媽媽說不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?粗约旱膭趧映晒,我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅僅樂趣無窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺阿。
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