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    五年級(jí)快樂(lè)作文

    時(shí)間:2022-08-29 11:28:07 五年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總六篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

      每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年,現(xiàn)在,我就把我自己的童年拿出來(lái)分享。

      我從小就住在外婆家,外婆家在一個(gè)小村子里,那里雖沒(méi)有城市的高樓大廈,也沒(méi)有城市的繁榮昌盛,但是,那里也有城市里沒(méi)有的東西,那就是有一片片綠油油的田野,矮小的平房,清新的空氣,還有清澈的'小溪,讓人覺(jué)得在仙境里一般。

      我在那里快樂(lè)的長(zhǎng)大,我的童年可豐富了,今天抓小笨魚,明天抓蝌蚪,后天抓龍蝦,你們看,是不是很羨慕我啊,哈哈。

      有一次,我和我的小伙伴虹雨一起去抓龍蝦,龍蝦喜歡吃青蛙,但它們不吃活的青蛙,我的膽子生來(lái)就小,連青蛙也怕,所以我的小伙伴都很無(wú)奈,抓到了青蛙,就該抓龍蝦了,虹雨一帶我來(lái)龍蝦“住”的地方,我一看,哇,臟死了,怪不得飯店都把龍蝦弄得很辣,原來(lái)是想遮住龍蝦的腥味哦,我們二話不說(shuō),把青蛙綁在一個(gè)繩子上,放了下去,不一會(huì)兒,繩子就動(dòng)了,哈哈,上鉤了吧。我們那次捉了許多,可真是滿載而歸啊,我們把它們洗干凈,然后吃掉,自己捉,自己洗,自己炒,雖然味道一點(diǎn)也不好吃,但我們吃起來(lái)美滋滋的。

      你們看,我的童年有趣吧,哈哈。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

      記得有一次,爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場(chǎng),一進(jìn)入場(chǎng)地,我就被深深震撼了!哇!滑雪場(chǎng)可真大啊,厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底,一條條專業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著耀眼的光芒。滑雪場(chǎng)上,人們都在興致勃勃地滑雪,宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的'指導(dǎo)下,我也下到滑雪場(chǎng),開始我的滑雪體驗(yàn),那感覺(jué)就像騰云駕霧似的,特別刺激!但一到平地我就爽爽地又來(lái)了個(gè)仰天一跤,引得周圍的人哈哈大笑……此時(shí),我覺(jué)得我是天底下最開心的小孩兒。

      從張家口崇禮滑雪場(chǎng)回來(lái)后,我就像變了一個(gè)人,平時(shí)愛賴床的我,天天清晨拉著爸爸要他教我怎么運(yùn)動(dòng)健身。話說(shuō)這之前運(yùn)動(dòng)鍛煉可是我最不拿手的一項(xiàng),本身我就有點(diǎn)胖,平時(shí)大家都叫我“胖妞”,每次體育課,我都盼望著能快點(diǎn)下課,F(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩,就是外面天氣很冷我也沒(méi)有停下鍛煉的腳步。爸爸教會(huì)了我很多運(yùn)動(dòng)技巧,像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我現(xiàn)在也玩得很好了。

      通過(guò)鍛煉,我感覺(jué)我自己受益頗多,身體素質(zhì)比以前強(qiáng)多了,感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無(wú)緣了,體育課上我充滿了自信,再也不盼著下課了,連平時(shí)做事的效率都提高了,真像是換了一個(gè)人。最讓我高興的是同學(xué)們?cè)僖膊唤形摇芭宙ぁ绷耍?/p>

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

      小時(shí)候,我不太喜歡讀書,只喜歡看漫畫書。通過(guò)課本,我知道了書是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯,漸漸的,我就喜歡上了讀書。我認(rèn)為讀書是用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來(lái)感受書中的樂(lè)趣。

      書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份珍惜。打開書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落。在書里,你可以感受到作者的喜怒哀樂(lè),這就是書的'魅力!

      有一次,爸媽要加班,只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú),于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn),書其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么無(wú)趣,我每看一頁(yè),就像看了一集電視劇。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……慢慢地,一本書已經(jīng)被我看完了。

      書里的內(nèi)容,的確很有趣,生動(dòng)形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間,我情不自禁地拿出筆記本,把精彩書摘都記錄下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣,我原本寫得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。

      就是因?yàn)樽x書多,所以,作文寫得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫得好事時(shí),我總會(huì)在心里暗喜。

      我愛讀書!

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

      記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的馬老師給我們頒發(fā)了一條紅星制度,這個(gè)紅星制度是為了更好的鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),比如說(shuō):如果作業(yè)寫得好的'話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星;作文獲獎(jiǎng)了或刊登在報(bào)紙上的話獎(jiǎng)勵(lì)五顆紅星;早午讀被表?yè)P(yáng)一次獎(jiǎng)勵(lì)兩顆紅星······但如果作業(yè)連續(xù)不好的話,就會(huì)畫一顆黑星,一顆黑星等于兩顆紅星。如果誰(shuí)先獲得100顆紅星就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)東西。

      過(guò)了一段時(shí)間,有兩個(gè)同學(xué)夠了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給她們一人一本書,又過(guò)了一段時(shí)間,許多同學(xué)都?jí)蛄耍òㄎ遥,老師說(shuō):“過(guò)兩天是圣誕節(jié),大家把自己的一個(gè)愿望寫下來(lái)(想要的一本書),我盡全力說(shuō)服家長(zhǎng),幫你們實(shí)現(xiàn)愿望!

      過(guò)了幾天,圣誕節(jié)到了,老師為我們專門舉辦了一個(gè)活動(dòng),名字就叫做“愿望實(shí)現(xiàn)會(huì)”。內(nèi)容就是給我們夠100顆紅星的同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望。

      剛開始,老師把大屏幕放了下來(lái),找了一張圖片,緊接著老師依次念我們的名字,然后就給我們發(fā)書,書上老師還為我們寫了一條讀書名言,臺(tái)下的同學(xué)就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》,讀書名言是:讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

      通過(guò)這次活動(dòng),我感覺(jué)我的作業(yè)速度和效率都提高了許多,作文水平也提高了許多。

      這個(gè)圣誕節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,因?yàn)槲也粌H收獲了快樂(lè),還收獲了一個(gè)良師益友——那就是書。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

      雪,是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征,是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的難以忘懷的往事!關(guān)于冬天關(guān)于雪的'往事!

      放學(xué)后,走出教室門口,臉上便感到?jīng),?xì)一看才知道下雪了;丶业穆飞希Z毛般的大雪緩緩落下,一會(huì)兒,大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)。

      一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們?nèi)宄扇海喊┣、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就?huì)格外開心,和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會(huì)顯得很焦急,,任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí),我們會(huì)摔到,但我們不會(huì)哭泣,只是站起來(lái)拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔(dān)心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心啊!

      看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái),會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)!

      慢慢走到河岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,能發(fā)出很尖銳的聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,在美麗的冬天彈奏開心的樂(lè)譜。

    五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

      在炎熱的夏日,我們有著快樂(lè)的長(zhǎng)假——暑假,在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們可以盡情玩樂(lè),享受快樂(lè)的暑假。

      在這個(gè)暑假,我爸爸媽媽帶我去了日照,那里景色宜人,非常美麗,而且最重要的是:那里緊挨著大海。要知道,在這個(gè)炎熱的夏日,能去水里游游泳,那是多么美好的一件事!所以,我就在這么激動(dòng)不已的心情等了一天,我們才開始出發(fā)。

      我們足足行了一整天才到了日照,又行了15分鐘才到賓館,我下車時(shí)不禁抱怨:“日照離我們也太遠(yuǎn)了吧,下次去個(gè)近一點(diǎn)兒的地方!鞍职謪s說(shuō):”這不是也到了嗎,快搬行李吧。”我只好開始搬行李。

      到了第二天,我便迫不及待的.下海去游泳,我剛走到沙灘上就驚呆了,我從來(lái)沒(méi)有踩過(guò)這么細(xì)膩的沙子,別的沙灘上的沙子都是那么粗糙,有的踩在上面還很磨腳,非常不舒服,可是這里的沙子卻非常細(xì)膩踩在上面非常舒服,一點(diǎn)也不磨腳,可是,當(dāng)我下到海里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)水里的沙子也非常細(xì)膩、也不磨腳,我也就這樣一直在海中游泳,直到我游了大約10分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)沙子上有一條魚,只可惜我沒(méi)有帶網(wǎng)子,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我明天還會(huì)過(guò)來(lái)游泳的,因?yàn)榭鞓?lè)的暑假還在進(jìn)行中,不是嗎?

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