實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
真是奇怪，似乎只要是回憶，無(wú)論是好是壞，總讓人感覺情誼濃濃，像是跨越了時(shí)空，有著千絲萬(wàn)縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方，嚴(yán)閉的心房拉開序幕，腦中思緒萬(wàn)千，往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫面，映入眼簾的濃郁的翠綠，樹上滿頭是汗的孩子，還有那時(shí)空撲面而來(lái)的自然氣息。是了，這是我在姥姥家掏鳥蛋時(shí)留下的記憶，是我兒時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)樹木繁多，鳥巢也是常見的。若是在林中閑游，遇見便手癢，定時(shí)要爬上樹去，來(lái)探個(gè)虛實(shí)的`。若要說(shuō)起來(lái)，這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧!首先要雙手抓住樹干，雙腳踩在樹皮上，用力向上躥蹬，整個(gè)人便攀于樹上了。這時(shí)，只顧雙手抱緊，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬樹咧!稍一不留神，便要掉下樹的!當(dāng)臨近樹頂時(shí)，猛地向上一撲，抓住樹枝便成功了。而我始終不得其精髓，每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹上掉下來(lái)，摔個(gè)七葷八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說(shuō)教的。我卻固執(zhí)得很，哪怕渾身骨頭散架，也總免不得試它一試。萬(wàn)幸的是，姥爺是在我身邊的，他雖年紀(jì)大了，不能再爬樹，卻也可以在下面指導(dǎo)我的，在他的幫助下，雖然還會(huì)摔，卻也總算學(xué)會(huì)了。在姥姥家時(shí)光總是那樣快樂(lè)，每看到樹上，不免有想爬上去的念頭，后來(lái)上了小學(xué)之后，這念頭才逐漸的隱藏了起來(lái)。
那念頭藏了起來(lái)，卻始終未打消，隱在身體的最深處，左心房，右心室。正因如此，這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重"，而我與了它個(gè)好聽的名字，叫"童心"。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
暑假，我們一家人去了我向往已久的海南島。坐上飛機(jī)，我興奮極了，恨不得自己能生出一雙翅膀，自己飛向海南。到了海南，我就覺得海南是一個(gè)美麗的島嶼。海南島的天空藍(lán)藍(lán)的，一絲云都沒有，天顯得特別的高。站在海南的土地上，放眼望去，滿眼都是綠色，海南仿佛是森林中的都市，大街兩旁樹木連成一片，猶如置身在童話世界里。深深地呼吸一下，一股新鮮的空氣便進(jìn)入你的體內(nèi)，令人神清氣爽。海南島的這種美給我留下了深刻的印象。
第二天，我們來(lái)到海邊游玩，我赤著雙腳在那沙灘走過(guò)，感覺腳下軟軟的、癢癢的、舒服極了。慢慢的一步步走進(jìn)了海里，海浪立刻熱情地向我撲來(lái)，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我身子一躍就掠過(guò)了海浪，浪花拍打著我的身體，又像是在給我按摩。海浪有時(shí)又十分頑皮，變著法兒來(lái)作弄我，它用一個(gè)巨大的浪花把我沒入水里，雙腳朝天的我害怕極了，奮力用手一推，才翻身過(guò)來(lái)。我驚魂未定地走到岸邊，用敬畏的`眼光看著大海。玩累了，我坐在沙灘上，一陣海風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，感覺真是讓我心曠神怡，就像媽媽用那柔軟的手撫摸著我，我所有的煩心事都隨著海風(fēng)飄走了，這時(shí)在我的腦海里只有快樂(lè)和幸福。海邊的趣事真多，當(dāng)我站起身來(lái)時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹，我趕緊連跑帶跳地來(lái)到它的旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看著它，很想和它親近一下，于是我用力一抓，螃蟹就被我抓在手上了，把玩了一會(huì)兒，我動(dòng)了很多念頭：想把它烤來(lái)吃了，但又于心不忍，最后我還是決定把螃蟹給放了，可是它太不領(lǐng)情了，就在我一不留神的那一剎那，它用它的鉗子夾了我一下，真疼，我立刻松開手，它跑了�？粗π酚芜M(jìn)了大海，我在心中默默的祝福它，螃蟹在大海里有很多天敵，希望它能平安快樂(lè)。
海南之行，給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，我喜歡海南。人們都說(shuō)成都是一個(gè)來(lái)了就不想走的地方，我覺得海南島是一個(gè)來(lái)了一次后還想來(lái)第二次的地方，有機(jī)會(huì)我一定還要再來(lái)海南島。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場(chǎng)上開展自己喜歡的活動(dòng)，看，快樂(lè)的時(shí)刻開始了。
許多愛打乒乓的男生爭(zhēng)先恐后地跑到乒乓臺(tái)占位置，他們拿著球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來(lái)，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對(duì)方還沒接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習(xí)��！
操場(chǎng)左邊女同學(xué)正在跳繩。只見他們雙手拿著繩柄，把手伸直，然后不停地?fù)]舞，腳也伴著這個(gè)節(jié)奏跳起來(lái)，越來(lái)越快。最后，因?yàn)樘於焕K子絆倒了，我統(tǒng)計(jì)了一下，這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛的一種游戲，你看，兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來(lái)丟向中間的同學(xué)，而中間的同學(xué)也在沙包過(guò)來(lái)之際左躲右閃，有時(shí)還跳起來(lái)。那個(gè)沙包又一次像受驚的野馬般飛過(guò)來(lái)，只見中間那位女同學(xué)一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀的人歡呼起來(lái)，那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的`同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場(chǎng)上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏來(lái)了觀眾的陣陣喝彩。
還有少數(shù)人坐在操場(chǎng)的某一個(gè)角落看書，他們看得津津有味，好像天塌下來(lái)都與他們無(wú)關(guān)一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放松，讓你快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊(duì)員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫出了“譽(yù)、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來(lái)了、綠樹、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對(duì)我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的`字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因?yàn)樗麄冇质且幌伦泳推闯鰜?lái)了。老師看了我們的字之后，說(shuō)：“我?guī)湍銈兗右粋�(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)�！崩蠋熂恿艘粋�(gè)字，最后，我們?cè)诹硪唤M的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩啊！你想玩嗎？
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
星期五放學(xué)回家，我來(lái)到家里放下書包就拿起一包餅干來(lái)吃。吃著吃著，突然我覺得牙齒痛了起來(lái)，而且越來(lái)越痛，痛得我連餅干也咬不動(dòng)了。我只得不吃餅干，連忙去拿了一面鏡子來(lái)看。原來(lái)這又是那一顆蟲牙在“作怪”。
“哎喲喲，哎喲喲，痛死我了……”我不停地說(shuō)著，后來(lái)，那牙齒還痛得我在地上直打滾�？墒�，這也沒有一點(diǎn)用處。怎么辦？我一狠心拿來(lái)了一根線，把那顆蟲牙捆住，猛地一拉，我想把它給拉下來(lái)。可是，不但沒有用處，反而讓我又受了一次罪。“哎喲，我的媽呀！”我一蹦七尺高，心里在想偷雞不成反而蝕了一把米了！我不但沒有把牙齒給拉下來(lái)，反而出了許多血，而且更加痛了！
這一回，我痛的更加厲害了。怎么辦？不去管它，還是出去和同學(xué)玩。咦，這一招真靈，漸漸地我的牙齒的`痛也不知道了……
后來(lái)，我就采取了一些措施，早晚各刷一次牙齒，飯后漱一次口，晚上睡覺前不吃東西，少吃一些糖果……過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我的蟲牙不再痛了。我現(xiàn)在想起來(lái)還覺得那一次牙痛是一件好事，讓我注意了保護(hù)牙齒，才能夠使牙齒不再經(jīng)常發(fā)生疼痛，所以我說(shuō)牙痛也是一種快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天，我蹲在家門旁的一顆大樹下，一些螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，我被它們吸引住了。
我的目光跟著一只螞蟻�？臻g在我眼前擴(kuò)大，幾根小草變成了幾棵茂盛的大樹。一只黑螞蟻，一個(gè)個(gè)頭很大行動(dòng)敏捷，身強(qiáng)力壯的小伙子。從一個(gè)石洞里爬出來(lái)，翻過(guò)一座巨石山。在山底下，他意外地發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)，寶庫(kù)里是一塊碩大的面包。他興奮極了，連忙跑過(guò)去，他在面包周圍轉(zhuǎn)了一圈，又用鼻子聞了聞“哇！真香。”于是他在原地打量了一會(huì)兒決定把它背回家。它走到巨型面包旁毫不費(fèi)力地背起來(lái)，一路哼著小曲。在半路上，他遇到鄰居，倆人親快地交談起來(lái)。他邀請(qǐng)鄰居與他分享美食，鄰居欣然接受了，他們高興地一起搬著巨型面包往回走去。突然我發(fā)現(xiàn)樹的另一邊是一個(gè)熱鬧的世界，這兒的螞蟻居民很多，他們有的在四處尋找自己的食物，有的在快樂(lè)的玩耍�？�！那邊的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只巨大的死去的.青蟲，這可是他們的最愛，他們連忙把這一喜訊告訴同伴，不一會(huì)兒，許多伙伴排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地過(guò)去了，青蟲美食移動(dòng)起來(lái)，我想他們一定會(huì)有一場(chǎng)盛宴。還有一些愛玩的家伙們東游西逛，有的上山，有的爬樹有的下河，還有的三五成群在進(jìn)行探險(xiǎn)活動(dòng)，真是自由自在、自得其樂(lè)。
我忽忽悠悠地蹲了半天，只感到雙腿發(fā)麻。我是多么的高興自己發(fā)現(xiàn)了螞蟻的快樂(lè)天地��！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
童年是歡樂(lè)的星空，在回憶的夜空中尋找最快樂(lè)的貝殼，啊，找到了……
那時(shí)，我才四歲，媽媽為了開拓我的'智力，每天都會(huì)播動(dòng)畫片給我看。我一大早就爬起來(lái)看動(dòng)畫片。我在動(dòng)畫片中看到了一個(gè)畫面：一個(gè)農(nóng)民伯伯種了一個(gè)瓜子下去，長(zhǎng)出來(lái)一棵樹，結(jié)果長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)瓜。我轉(zhuǎn)念一想，俗話說(shuō)得好，種瓜得瓜種豆得豆，那么，種我最愛吃的巧克力，不就長(zhǎng)出了巧克力了嗎？我為我的奇思妙想興奮不已。
說(shuō)干就干，我趁父母不在之時(shí)，拉起表姐，殺向超市，用我存了好久的零花錢一下子買了一大堆巧克力回家。我一塊巧克力也不敢吃，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我拿出小刀挖了一個(gè)小洞，迅速地把巧克力埋好！
剛埋好，我顧不得歇一口氣，馬上就開始施肥，澆水……一直忙到了圣誕節(jié)，媽媽看到我天天往一個(gè)寸草不生的地方澆水、施肥，起了好奇心。我也覺得奇怪，我那堆成小山的巧克力怎么連根樹苗都沒有長(zhǎng)呢？媽媽看到我滿頭大汗地澆水施肥，終于忍不住了問(wèn)：“兒子，你在干嘛？”我笑了笑：“種巧克力�！薄胺N巧克力？”媽媽覺得奇怪，我為了讓媽媽相信我，馬上拿來(lái)一個(gè)鏟子，用力一鏟，“咦，怎么有螞蟻？”只見一只只螞蟻在上面爬來(lái)爬去，還有些臭味，讓人不忍直視，天呀，我心愛的巧克力不見了，我開始哇哇大哭，媽媽哭笑不得，告訴我：“巧克力是無(wú)法種的，要靠我們?nèi)趧?dòng)，賺到錢，才能買到巧克力�！蔽宜贫嵌匦α耍�
童年趣事，每一件都像天上五彩的星星，這些星星，托起了我五彩的童年！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
我曾經(jīng)去尋找各種快樂(lè)，腿都跑疼了，腰都累酸了，輕輕一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在！
我好奇地走進(jìn)花園，我笑了。一進(jìn)花園，一陣清香撲鼻而來(lái)，一猜就是那里的月季花，它那絲綢般柔滑的花瓣，讓人心曠神怡。蝴蝶撲閃著翅膀，花花綠綠的顏色涂在空中，看，還會(huì)變換呢！在灌木叢中，一條條蟲子啃著嫩葉，噓，別打擾它們，它們也需要一塊可以哭可以笑的地方。太陽(yáng)下，蜜蜂們總是最勤勞的，那黃色的小身影在園中不停地穿梭著，對(duì)它們來(lái)說(shuō)辛苦一點(diǎn)不算什么，美好的生活最重要……在花園里，我尋找到了快樂(lè)。
我踏入雨的世界，我樂(lè)了。我收起雨具，看到了一層“珠簾”，聽到了雨清脆的`歌聲，觸到了雨清涼的身體。那蒙蒙的細(xì)雨給世界萬(wàn)物增添了快樂(lè)，路過(guò)這里的人，都停下來(lái)欣賞美麗的景色。在下雨的時(shí)候，雨傘也跑不了立功的機(jī)會(huì)。那美麗的雨傘被主人撐起來(lái)淋雨時(shí)，仿佛在說(shuō)“好舒服啊、好舒服啊。我盡情地在雨中奔跑，覺得自己處于另一個(gè)世界，這個(gè)世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來(lái)，烏云向兩邊散去，原來(lái)這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，唰唰聲帶來(lái)了一道天邊的彩虹，那彩虹若隱若現(xiàn)，使我不能好好欣賞。太陽(yáng)的光穿過(guò)了層層薄霧，照在我的身上，使我全身曖洋洋的。在雨中，我尋找到了快樂(lè)！
我走到一棵桂花樹下，我醉了。微小的花綻放出來(lái)的是秋的魅力。我望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。隨著風(fēng)，有幾朵桂花飄落了，我拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然后我吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。漸漸地，連空氣也被桂花征服了，變得芬芳馥郁。我向上探了探身子，撩起一片葉子，奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭，摘點(diǎn)下來(lái)，捧在手上，放在鼻前，輕輕地聞，說(shuō)不出是什么味道，總之，就是香，一種令人心曠神怡的香！在桂花香的伴隨下，我尋找到了快樂(lè)！
我的快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，卻又是可以不費(fèi)吹毀之力得到的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
《托起心中的太陽(yáng)》里，有這樣兩句話：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@是宋朝大宰相范仲淹說(shuō)的。
我聽說(shuō)過(guò)他“劃粥而食”的'故事：小時(shí)候，他家很窮，連飯都吃不飽，但他很有志氣，刻苦讀書，一天只燒一小鍋粥，等涼了劃開來(lái)吃，每次只吃一小塊。因?yàn)樗赃^(guò)苦，懂得憂愁和快樂(lè)，而且把憂愁放在前面，享樂(lè)放在后面。這樣，才能為歷史作出巨大的貢獻(xiàn)，給后人留下永恒的名言。
可是，我常這樣想：我是一個(gè)幸福的孩子，應(yīng)該吃好的，穿好的，玩好的。在家里，爸爸媽媽也總依著我，滿足我，好象我天生就應(yīng)該享福，不知憂愁，更不懂吃苦。一天，在學(xué)校里吃晚飯，我把盤子里的鴨子吃完了，把筍留下來(lái)倒掉。老師攔著我，我還不高興呢！
仔細(xì)想想，筍是好東西，只是我不喜歡吃，就要倒了？現(xiàn)在，還有很多孩子連飯也吃不飽，還有筍吃？自己有吃的不珍惜，別人沒吃的能關(guān)心嗎？不關(guān)心別人，能關(guān)心國(guó)家？不關(guān)心國(guó)家，能真正懂得憂愁和快樂(lè)嗎？要改！徹底要改！
我要牢牢記住“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@兩句話，從小從小事做起，立志托起心中的太陽(yáng)——我們偉大的祖國(guó)！
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